六年級小學(xué)生作文6篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙壭W(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學(xué)生作文 篇1
如果,我能再做一回小學(xué)生,我會好好珍惜這六年的美好時光,我會珍惜和老師之間的點點滴滴。
我非常感謝這所像父母一樣養(yǎng)育了我六年的母校--莒南縣第九小學(xué)。感謝這六年當中傳授我們的知識、無微不至地給予我們關(guān)心和照顧的老師們。但一想到馬上就要畢業(yè)了,我的心一下就變得酸楚、失落了許多。
在這所小學(xué)中,我曾遺憾過。每次圣誕節(jié)、教師節(jié)我都選擇不送禮物,但是現(xiàn)在想來,如果我能通過一張賀卡、一番話語向老師表達我的感謝,那么我現(xiàn)在內(nèi)心也不會難受,不會愧疚。滴水之恩,當涌泉相報。老師對我們的付出是如此的多,豈是能報完的?
在這所小學(xué)中,我曾后悔過。后悔我當初沒有及時改正缺點,很多時候老師都給我指出了缺點,但我總是把嘴一噘,一副無所謂的樣子。六年下來,我不但沒改正自身的'毛病,還辜負了老師對我的一片真心。這讓我是那么那么的后悔。歲月如梭,這六年的時間就這樣從我身上跨過去,它就像那潑出去的水,收也收不回來。
在這所小學(xué)中,我曾經(jīng)困惑過。我困惑我的朋友為什么不理我,我困惑別人為什么用異樣的眼光看我……我也有痛苦的時候,我一般有什么傷心事,我都放在心上,從不跟別人說,也不愿在別人面前哭,我只好躲在角落里哭,有時候我也會在操場上跑步,把傷心的事統(tǒng)統(tǒng)都拋在身后。如果,我能再做一回小學(xué)生,這一切都無所謂,我會開心地度過每一天。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我會好好學(xué)習(xí),改正缺點,成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
可是,人世間并沒有后悔藥,一歲光陰一歲金,寸金難買寸光陰。只有珍惜眼前,將來才不會后悔,也不會為當初的做法感到不滿,只有現(xiàn)在好好珍惜朋友之間的友誼和珍惜老師和你在一起的時光,才會讓生活變得豐富充實。
六年級小學(xué)生作文 篇2
今天是蛇年的最后一天,也是除夕節(jié),這一天人們貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、吃餃子。
我們?nèi)页酝隉釟怛v騰的餃子后,我和姐姐出去看扭秧歌。大街小巷都掛滿了紅彤彤的大燈籠,還有一閃一閃的彩燈,像天上星星在眨眼睛。把大街小巷都照得亮堂堂的`,還有時不時從哪兒冒出五彩繽紛的煙花,好看極了!
我們到了扭秧歌的地方 ,這里已經(jīng)有許許多多的人了。扭秧歌的人穿著粉紅色的衣服,系著綠色的腰帶,手里拿著兩把扇子,有紅色的、青色的······頭上還戴著花卡子呢!他們隨著音樂的規(guī)律擺出了各種各樣的花型。
八點了,我和姐姐回家看春晚,春晚的節(jié)目可好看了,我最哦喜歡《空空拜年》這個節(jié)目了。除了我喜歡的節(jié)目還有動聽的歌曲、神奇的魔術(shù)、搞笑的相聲和小品。
這個除夕夜我很開心!
六年級小學(xué)生作文 篇3
我是北京海淀區(qū)太平路小學(xué)的一名小學(xué)生,我心中的疑惑來自三張關(guān)于大象的照片。
第一張是一頭大象領(lǐng)著一頭小象。象寶寶告訴媽媽:“媽媽,我長牙了!媽媽,我長牙了……”象媽媽卻沉默不語。我心中非常疑惑:象寶寶長牙了,象媽媽為什么不高興呢?
第二張是今年1月廣東執(zhí)法人員公開銷毀6噸多象牙制品的照片。我心中又有了疑惑:這么貴重的象牙制品,為什么要銷毀呢?
第三張是國家博物館“中國當代工藝美術(shù)雙年展”上的牙雕制品:57層的象牙球“盛世乾坤”,十分精美。這無異于為象牙制品做了一次廣告,也無異于鼓勵捕獵者獵殺更多的大象,這不是與保護大象相矛盾嗎?
于是,我?guī)е@些疑惑向爸爸請教。
爸爸先解釋了我的.第一個疑惑:“象牙十分珍貴,大象因此容易成為偷獵者的目標。象寶寶長出牙來,本該是高興的事,可長大成年后,也許會被偷獵者傷害,所以象媽媽十分擔(dān)心!
緊接著,爸爸解釋了我的第二個疑問:“銷毀象牙,顯示了政府堅決反對和嚴厲打擊野生動物非法貿(mào)易的立場和決心,警示偷獵和貿(mào)易行為是非法的,要受到法律的制裁,最終也無利可圖,從而保護大象!
最后,爸爸解答了我的第三個疑惑:“我國傳統(tǒng)的牙雕技藝是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要傳承和弘揚。國家博物館展出的象牙制品,正是合法利用象牙資源,從根本上杜絕非法偷獵和貿(mào)易行為,與實現(xiàn)保護大象這一思想行為并不矛盾。”
爸爸還告訴我,在這個物欲橫流的社會里,人們無法阻止象牙雕刻藝術(shù)被商品化。因牙雕商品利潤可觀,商家還是不愿放棄象牙貿(mào)易,貿(mào)易存在,市場就存在,非法獵殺也會延續(xù)。世界各國為了保護這些瀕危物種采取禁殺令與禁交易措施。雖然緩阻了大象被獵殺,但據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,全世界大象的數(shù)量還是以每年2%的速度減少。大象種群能否逃脫滅絕命運,還是一個未知數(shù),還有相當多的工作要做。
至此,我心中的疑惑全解開了,擺在我們面前的主要問題是,怎樣有效地保護大象。我想:保護大象,應(yīng)該像大禹治水那樣,不是阻,而是疏。津巴布韋的大象,由原來全民擁有,變?yōu)榇迕駛人擁有,把大象分給村民,結(jié)果大象數(shù)量不但沒有減少,反而增加了,這是一個好辦法。
作為小學(xué)生,我們保護大象,應(yīng)該從身邊小事做起,勸告家人和朋友不購買象牙制品,多植樹,保護森林,給大象一個更大更好的家。
六年級小學(xué)生作文 篇4
太陽西下了,有再升起的時候;百花凋謝了,還有再綻放的時候;草兒枯了,有春風(fēng)吹而再綠的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年時光為什么一去不復(fù)返呢?——是我把他們弄丟了罷:那丟在何處呢?能不能找回來呢?是他們自己跑遠了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少歡樂,但我的童年確乎是離我越來越遠了,在默默里算著,兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去了,就像茫茫雨水中的一滴小雨珠,滴在一望無際的草地里,沒有聲音,更沒有影子,就這樣的悄聲無息。我不禁低頭掩著面嘆息。
去的盡管去吧,來的盡管來吧,這來去的中間會不會出現(xiàn)些什么呢?早上起來,小屋里的鬧鐘響了,把我從睡夢中叫醒。于是——打鬧的時候,日子從打鬧聲中溜去;哭泣的時候,日子從閃爍的淚光里閃過;傍晚時,我凝望天空,看著變化多端的白色云朵,日子便輕輕悄悄地跟隨云朵,從我的眼前飄過。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的星星,我才發(fā)覺一天的時光,從我的.手中不知不覺的溜走了。我不禁后悔而滿面茫然,可是新來的日子的影兒又開始在我的愁緒中閃過了。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢?只有回憶罷了,只有向往罷了,在這充滿童真與歡樂的童年里,我又能做些什么呢?過去的日子如淡淡云霧,被微風(fēng)吹散了,如草尖上的芬芳晨露,被初日蒸融了,我的童年一去不復(fù)返了,這流水般的日子里,六年時光仿佛彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里,我又何曾做過什么有意義的事情?我留著些什么記憶呢?我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢?我匆匆地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地回去罷?但不能平的,為什么要這般匆匆的度過這一生?
你聰明的,告訴我,我的童年為什么一去不復(fù)返了呢?
六年級小學(xué)生作文 篇5
一雙明亮的眼睛,一個寬寬的鼻子,一張櫻桃小嘴,一張圓溜溜的臉蛋,眉毛像鐮刀一樣彎彎的,耳朵小小的,可愛極了,這就是我的外甥女。
有一次,我?guī)е馍有爸爸,媽媽,爺爺,奶奶一起去上墳,很快,我們來到了離墳還差一點的地方,我的外甥女一邊蹦一邊跳,拉著我的手,顧不上走路,突然“砰”的一下,外甥女摔倒了。我和爸爸媽媽都笑了,外甥女一見也不好意思的笑了起來,那時,我覺得外甥女好可愛。
緊接著,快要到老太公,老太婆的墳?zāi)沽,我一不小心摔倒了,外甥女真以為我哭了,就湊熱鬧,也哭了而且我還看到她偷瞄了我一眼,我真的.感覺外甥女好可愛哦!
還有一件可愛的事是發(fā)生在昨天,外甥女到我家來玩,過了一會兒,外甥女說:“小姨我想聽歌!蔽一卮穑骸鞍!要聽什么!
“小蘋果”外甥女情不自禁地。當我放出這首歌的時候,我的外甥女就開心地唱起來,“我種下一顆種子,終于長出了果實,今天是個偉大日子”雖然感覺外甥女唱歌五音不全,但是她畢竟才4歲。我覺得她很可愛。
接著,我又把跳廣場舞《小蘋果》的視頻開出來了,更讓人可笑的是:外甥女竟然會跳了,真是太有趣了,跳著跳著就不知不覺地睡著了,好幽默,好可愛。
怎么樣?我的外甥女可愛嗎?如果覺得可愛,就到我家來看看吧!
這就是我可愛的外甥女!
六年級小學(xué)生作文 篇6
時間如流水,一去不復(fù)返,六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
忘不了,盡職盡責(zé)的李老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課。整整一上午,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一,一個熟悉的'身影映入我眼簾——是李老師,原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽的很認真,李老師嗓子不好,要做手術(shù)。我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù)。醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術(shù),這件事深深地感動了同學(xué)們。
忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績。
我當然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰。我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
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