六年級小學生作文錦集[3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級小學生作文 篇1

　　西岳華山是一座海拔2165千米的陡峭高山，有東南西北中五峰，它以“奇秀俊美”四絕聞名天下，前去參觀的人絡繹不絕。四年級的暑假，我跟隨媽媽到了華山。

　　我們先坐索道，經(jīng)過智取華山道的上空到達北峰。北峰一絕是“美”，路上景點眾多，山路還算好走。山上怪石磷峋，旁邊的'巨石好像隨時可能倒下來。而這時再看另一旁，那是陡崖峭壁，稍不注意就會跌下山崖。路上行人擁擠，我還真有點怕掉下山去，聽到有人喊山的“啊”聲，我都會嚇得一身冷汗。

　　不知不覺中，我們到了金鎖關。金鎖關得名于門前鐵鏈上金色的鎖，而這些密密麻麻排滿了的鎖還有這樣一個來歷：人們?yōu)榱艘娮C友情或是愛情、親情，會各買一把鎖相互交叉鎖到鐵鏈上，然后把鑰匙扔下萬丈山崖。因為許多人都把鎖掛在這里，因此得名金鎖關。過了金鎖關，是一段讓人很舒服的小路，這里的行人相對少些，甚至還有晨練的老人在倒退走路。

　　華山五峰，由于時間的限制，我們只去了兩峰。第二峰便是以險著稱的東峰。東峰有傳說中的“天梯”，其實是比較陡的鐵鏈串成的梯子罷了。由于這個梯子傾斜超過90度，又是到東峰頂?shù)谋亟?jīng)之路，很難爬，所以有人在旁邊專門修了一架傾斜度稍小的鐵樓梯，供無法攀鐵鏈上去的人爬。但天梯還不算什么，東峰最險的是“鷂子翻身”。這其實也是鐵鏈梯，但卻是個不一般的梯子――傾斜度至少也有120度。梯子雖難翻，但下去后卻是“人間仙境”，樹木蔥蘢，叢林中還有如鶴立雞群般立著一座亭子。我們不敢下去，但還是在懸崖上目睹了這一世外風光。

　　那天我終于感受到了華山，雖說只參觀了二絕，但還是心滿意足了。

六年級小學生作文 篇2

　　臨近黎明，我們帶著一身的清爽，向普者黑的高山出發(fā)了，清風拂來，我張開雙臂，想把她攬入懷中。

　　水霧停在半空中，橫撒開來，四周靜悄悄的，時間并沒有靜止，在這個靜謐的夜晚穿梭在村莊的小路上。水霧落地的一瞬間，微風輕輕地拂了一下琴弦， 溪旁的蘆葦折了腰，那聲音像是微風姑娘試琴的音韻，又像是微風姑娘歡迎我們這群遠道而來的客人，這個村莊并不寂寞。

　　也許是光靠小河的保護還不夠，又派下高山。面對這座大山，就像是面對著一面無邊的綠墻。這個“警衛(wèi)”披著深綠色的鎧甲，巡視著四周的動靜。我仰視著這位“警衛(wèi)”就感覺有一種不可隨意侵犯的威嚴。他保護著村莊，卻對外來的客人比誰都熱情；他會邀請客人從他的身上爬到他的肩上，讓我們也體驗一次站在“巨人”的肩膀上看風景。這難道不是上天給我們的`恩澤？

　　一路上，我們踩著剛被露水撫摸的黑石塊，朝著山峰，沿著蜿蜒的小路盤曲而上。這山里的景色早已讓我忘記了旅途的艱辛。看到這些還在沉睡的景色，就好像看見了他們白天熱鬧的樣子，我心里暗暗慶幸：幸好在他們睡著時多拍幾張照片，要不然一到早上，他們可就由不得我拍了。黃黑相間的蜘蛛�？吭诰W(wǎng)上，他正等待著醒來后凝聚在蜘蛛網(wǎng)上的七彩露水；幾只小蜥蜴頭對頭的休息的，像是玩了許久后的甜甜酣睡；鳥兒躲在窩里，他一直陪著自己幼小的孩子，夢的都是孩子遠走高飛的樣子……

　　到了山頂，有了從未真正感受的成就感，我終于看見了太陽的真面目，時間飛逝，太陽喚醒沉睡已久的夜晚，扶著山坡，踩在樓梯上一步步升高。

　　此時的太陽像是站在世界的頂端，有種至高無上的感覺。他俯視著大地，眷顧著萬物。萬物變得生機勃勃。陽光就好像是太陽給予萬物的賜福，讓我們感覺到了真正的溫暖。

　　好一個美麗的世界！我多么不想下山，多么想在這在感受一下這自然的美！

六年級小學生作文 篇3

　小時候，第一次洗了衣服就對媽媽自豪的炫耀，那是，媽媽僅搖搖頭，我便明白，我還沒長大。沮喪的低垂著那時高昂著的小腦袋。自己默默地問自己，我何時會長大？

　　經(jīng)歷了嚴峻的“初升”，經(jīng)歷了大浪淘沙的磨礪，經(jīng)歷了肉者強食的競爭。我還是沒長大，嘴里說著幼稚的話語，心中有著幼稚的幻想，像個長不大的孩子，我期待著長大的來臨。

　　夢想在遠處起航，自己還停在原地“縝密”的考慮以后生存的方向。我想快快長大，早些離開父母的蔭庇，讓我這朵溫室的花朵面對世人的考核，自己立足于社會，不讓“啃老族”、“月光族”的悲劇在我身上重蹈覆轍。

　　我是一個懶人，不愛在學習上下功夫鉆研，所以我找了一系列借口來逃避學習，例如：“少年的時光是最好的時光。積木搭就城池，雨水織成衣裳�？v然一夕世界崩塌，也要用美的'姿態(tài)走過最美的天光，所以說啊，我也得先走過最美的天光啊。”霎時間，把在一旁兇神惡煞的家長朋友堵的搪塞無語�？墒牵�我也明白，如果現(xiàn)在不立志苦學，在20年后，我就會一事無成，抱憾終身。那時，我便不再逃避這個話題了。

　　我曾經(jīng)回答過一個問題，成長分為幾種？答案是：兩種。1、年齡的增長；2、心靈的成熟。我永遠不會選其一，因為那件事，使我在我那幼稚的夢中驚醒。

　　在一座平凡的縣城，一個15歲左右，大汗淋漓的少年，在紅瓦轉墻壁后面，一副擔驚受怕的模樣。不用說了，他一定是歷盡千辛萬苦才逃學出來的‘不良少年’。他膽戰(zhàn)心驚的對父親坦白了一切，父親的表現(xiàn)也讓他大吃一驚。從此以后，他便拎起鋤頭，干上了農(nóng)活。

　　父親漸漸離開了他，可他因為不夠勤奮而無法安葬父親。他也感到很內疚，鄰居都嘲笑他，他還不知好歹的說，自己是趕潮流，都不安葬父親，自己這是成熟的表現(xiàn)。人人罵他不可救藥，打他還是帶上了虛偽的面具。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，他已經(jīng)到了該享福的年齡了，但是，他沒有子女，家庭也不寬綽，他沒有回頭路了，臨死前，留下他的故事，告誡人們，選其一的下場。

　　人人心中都有一個美麗的愿望，就是去長大后自己的世界中生活，為自己闖一片天下。我也不例外，在寫作中，我找到了那個長大后的自己。

　　我好想快快長大，為實現(xiàn)自己的夢想而勇敢拼搏，在美麗的天空中找到自己最美的向往。

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