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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-05 10:41:27 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  愛(ài)迪生發(fā)明的電,在現(xiàn)代給人帶來(lái)許多便利。有學(xué)識(shí)的人,把比喻為照亮茫茫前方人生路的光明指引;而我,卻認(rèn)為是每個(gè)人心里最真實(shí)的想法。

  心里黑暗的人,他的光是昏黃渾濁的。心里光明自信的人,他的光自然明亮。

  一次機(jī)會(huì),讓我偶然得到了與清潔工工作一天的機(jī)會(huì)。晚飯時(shí)間,他帶我來(lái)到他的家中。映入眼簾的景象卻顛覆了清潔工在我心中的印象。小小的十幾平方米的房子,住著一家四口,像蟻穴一樣,所有的東西都密密麻麻地?cái)D在一起。但是這雜多的物件都擺放得整整齊齊,還露出了一小塊空地。清潔工尷尬地笑了笑,這笑容里好像還夾雜著一些驕傲,一些拘謹(jǐn),一些別的清潔工所沒(méi)有的自信與樂(lè)觀。他望瞭望漸漸變得渾濁的天空,伸手打開了。那只是一盞很小的,并不是LED,也不是華麗的奢華的。但它被電重新點(diǎn)燃的那一瞬間,整個(gè)房子的黑暗被驅(qū)趕,角落里也被安放了光明。清潔工就沐浴在這種溫暖的光下,像是上帝派來(lái)的光明神使,一種對(duì)生活的自信與熱情從他的身軀里澎湃爆發(fā)!我一時(shí)被驚呆了,回不過(guò)神。

  反而觀之,有的人外表華麗卻內(nèi)心空虛。像我家的鄰居,一家五口,兒女已長(zhǎng)大成人,父母也正在養(yǎng)老,與世無(wú)爭(zhēng)。這一家子在我們的眼里是最幸福的一家。一次偶然讓我打破了這個(gè)美好的幻想。我有一次進(jìn)去把掉落在他們陽(yáng)臺(tái)的羽毛球撿回家,映入眼簾的'卻是滿地的煙頭和污漬。物件零亂堆放,垃圾滿地,陽(yáng)臺(tái)上僅剩的幾盆花草也耷拉著葉子花瓣,奄奄一息。我默默地?fù)炱鹆擞鹈颍南麓鬄檎痼@。正要回去,突然聽見(jiàn)那三個(gè)兒女與年邁的父母爆發(fā)出一陣爭(zhēng)吵聲。我嘆了口氣,正要離去,卻無(wú)意間瞅見(jiàn)他們房間內(nèi)那昏黃的光,閃爍搖曳,似乎隨時(shí)都能熄滅。這一光,真實(shí)地體現(xiàn)了這家庭的渾濁,兩個(gè)老人的無(wú)力和憂愁。我抿緊了唇,大步回家。

  你所使用的東西,一定會(huì)真實(shí)地反應(yīng)你內(nèi)心的世界。就如這光一樣,光明或黑暗,溫暖或冰冷,明亮或昏黃,清晰或渾濁。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  8月7 日晚上很熱很熱,熱的像個(gè)大火爐,我爸爸說(shuō)華山很涼快,咱們?nèi)トA山。我很高興,我們很快就出發(fā)了。

  我們一家人和我二叔一家人一起去,一個(gè)多小時(shí)我們就來(lái)到了華山腳下,因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶砹耍晕覀兘裢砭筒慌郎搅。?jì)劃先住北峰明天再爬山。

  我爸爸在這里認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,正好是華山的領(lǐng)導(dǎo),所以我們干什么都不要錢。一輛車把我們從山下拉到了坐纜車的地方,雖然纜車已經(jīng)關(guān)門,但我爸的給纜車的`人說(shuō)了一下,纜車的人答應(yīng)了,我們用了七分鐘坐纜車到上面,我爸的朋友在纜車房等我們,我們到了華山北峰的賓館,我爸的朋友特地給我們準(zhǔn)備了一個(gè)非常干凈、豪華的房子,還給我們準(zhǔn)備了豐盛飯和菜。我們吃完了飯就睡覺(jué)呀。

  第二天早晨起來(lái)我們吃過(guò)早餐就開始爬山,我爸的朋友給我們安排了一個(gè)導(dǎo)游,我們走了差不多一個(gè)小時(shí)了就爬到蒼龍嶺,蒼龍嶺像一條龍的脊背,兩邊全是空的懸崖峭壁,像樓梯七八厘米一樣寬。蒼龍嶺大概30分鐘走完。我們還爬了天梯,天梯是個(gè)用山石鑿出的梯子很陡峭,我們攀著鐵鎖艱難的向上爬去,我比誰(shuí)都爬得快!爸爸給我買了一個(gè)鎖,我們?nèi)チ艘粋(gè)叫金鎖關(guān)地方,那里有數(shù)萬(wàn)只鎖鎖在鐵索上,我把我們家人的名字刻在鎖子上,和二叔的鎖鎖在了一起,并拍照留念。在金鎖關(guān)上都可以看見(jiàn)云了,我們?cè)谠旗F繚繞的景象照了一張千手觀音

  中午的時(shí)候,我們游歷了北峰、中鋒、東峰、南峰之后,12點(diǎn)鐘我們來(lái)到了華山的最高峰西峰。在西峰我看到了沉香劈山救母的一塊巨石,我還在那塊巨石上手舉大斧合影留念。在西峰我們吃完午飯,坐最新開通的最長(zhǎng)的纜車下山了。這次旅程讓我體會(huì)到了什么叫真正的奇險(xiǎn) 、雄壯,我很喜歡華山。我以后還要步行登華山。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  暑假讀三星,我認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的同學(xué),雖然短短的二個(gè)月,但是他給我留下的印象最深了。

  第一次見(jiàn)面時(shí),他自我介紹:“我的英文名叫”Panda“”。全班的同學(xué)都哈哈大笑,因?yàn)樗媸敲逼鋵?shí)的“Panda”啊。瞧他身體圓圓,頭圓圓,個(gè)子不高,身上的肉不少,走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意,也和我們一笑而過(guò)。

  Panda很活躍,很快就和大家熟悉起來(lái),我們慢慢開始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因?yàn)槊看紊险n他都會(huì)帶來(lái)一些稀奇古怪的東西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,還有魔術(shù)撲克和陀螺、爆丸……同時(shí)在下課的時(shí)候叫賣這些東西:“大家來(lái)買啊,正版爆丸15元一個(gè),盜版10元一個(gè)”。幾個(gè)知道行情的.同學(xué)小聲的嘀咕說(shuō)他的價(jià)格很高呢!后來(lái)才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品,每次去上課我們都會(huì)有些期待,不知Panda又會(huì)給我們帶些什么新鮮的東西呢。

  整個(gè)夏天, Panda的生意也沒(méi)做成一筆,可是每天他都樂(lè)此不疲,不時(shí)拿來(lái)讓同學(xué)們玩,一遍一遍教不會(huì)玩的同學(xué),后來(lái)大家叫他開心Panda了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  時(shí)光荏苒,歲月無(wú)痕。當(dāng)我們驀然回首時(shí),徜徉于自己的心靈,身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的回憶。

  記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我早早的寫完作業(yè),閑得無(wú)聊,便趴在窗邊上看著路過(guò)的行人。這時(shí)我看到一個(gè)年邁的老爺爺坐在輪椅上,費(fèi)力的轉(zhuǎn)著輪子,顯然這是個(gè)老式輪椅,更重要的是老爺爺沒(méi)有帶傘。這么大的年紀(jì),再被雨淋了,豈不是“雪上加霜”?我焦急地想著:這時(shí),我看到一位三十歲左右的女士看到這一幕后,便走到前面,在老人耳邊嘀咕一陣,應(yīng)該是在詢問(wèn)老人的住處。接著,她做出了一個(gè)讓我大吃一驚的舉動(dòng),她把雨傘遞給老人,老爺爺一直擺手,女士一直堅(jiān)持把傘遞給老爺爺,老爺爺便接過(guò)傘,嘴張了張,好像在向她道謝。這位女士自己淋著雨,推著老爺爺在風(fēng)雨中慢慢地走著。這時(shí),女士轉(zhuǎn)了個(gè)彎,到老爺爺家了,老爺爺將傘還給她,不停地感謝,女士微笑著,嘴唇一張一合,好像在說(shuō):沒(méi)關(guān)系,幫助老人是應(yīng)該的。當(dāng)她看到老爺爺?shù)募胰税踩?把老爺爺接回時(shí),才轉(zhuǎn)身離開……

  看完事情的經(jīng)過(guò),才發(fā)覺(jué)自己已淚流滿面,這是一個(gè)陌生女子對(duì)一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的老人的關(guān)愛(ài)與幫助,溫暖人心。我覺(jué)著社會(huì)就需要這種輸送正義的正能量,只有這樣社會(huì)才會(huì)和諧美好。人人只有向有困難的人伸出援助之手,世界就因你而改變!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好人間!

  這一刻,令我淚如雨下;這一刻,令我銘記在心;這一刻,令我立下誓言;這一刻,令我感動(dòng)!

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