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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-04-01 11:09:16 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文匯總(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文9篇,希望對大家有所幫助。

六年級小學(xué)生作文匯總(9篇)

六年級小學(xué)生作文 篇1

  當(dāng)我看到冰雪融化。小草萌發(fā),百花齊放,燕子回歸的景象時,我就感覺到春天早已悄悄地來到了我們的身邊。

  春天,我萌生了許多夢想。

  我多么想在公園里春游。】梢钥匆豢葱〔菝劝l(fā)的景象,聽一聽百鳥爭鳴的聲音,那是多么愉快的事情!我夢想著老師讓我們春游,我們排好隊(duì),跟著老師步行到星光公園春游。到了那里,我們決定先觀賞河水,只見河水像一面明亮的大鏡子,河岸邊,高高的`柳樹上長滿了翠綠的新葉,看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目,漂亮極了?戳孙L(fēng)景,我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食,回到了學(xué)校。春游真好。

  我夢想著在春天里和爸爸。媽媽上科技文化中心去放風(fēng)箏。我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,扎好,把線系在上面,媽媽托住風(fēng)箏,爸爸說聲“放”,我飛快地跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,它托著我的夢想和希望。我希望它越飛越高,也可以把我的夢想和希望帶到很遠(yuǎn)。

  我多么想到田間觀賞農(nóng)民伯伯在田地上澆水。施肥。我想:春天要打好基礎(chǔ),才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學(xué)期里打好基礎(chǔ),期末得會有好的成績。

  春天的夢想真多!我真希望都能實(shí)現(xiàn)!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  小的時候,特別喜歡唱歌,但是經(jīng)常走調(diào),也唱得不好。每天,早上唱一次,晚上唱一次,不過是自己躲在房間里唱,我把這個秘密藏在我心里。過了一段時間,爸爸發(fā)現(xiàn)了我的秘密。

  有一天,我寫完了作業(yè),在房間里一邊聽著音樂,一邊唱歌。那時我最喜歡韓紅的《青藏高原》。唱到最高音時,爸爸推門進(jìn)來,呆呆的看著我。我扭頭過去,關(guān)了音樂,說:“爸爸,您怎么來了?”爸爸走過來,笑著說:“女兒,你唱得很好聽,你每天唱給我聽,行嗎?”我臉上帶著一點(diǎn)疑惑和微笑,因?yàn)槲页腵歌被媽媽說不好聽,而且爸爸夸自己,心里也非常高興,我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我每天都向爸爸唱歌,爸爸每天聽著我那不成調(diào)的歌,一直給我鼓勵,我也認(rèn)為自己唱歌很好聽。直到有一天,表姐的話讓我很沮喪,她說,我唱的歌像公雞似的,沒有一句在調(diào)上。爸爸安慰我,說:“女兒,你唱得很好聽啊,姐姐不喜歡聽,我們大家都喜歡聽。""真的嗎?”我抬頭望著爸爸。爸爸摸著我的頭,說:“真的啊,你不相信爸爸嗎?我們可以把你唱的歌錄下來,然后你聽聽看不就知道了嗎?”“嗯”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那天起,我每天都習(xí)慣哼著歌,進(jìn)步得越來越大,進(jìn)入了學(xué)校的合唱隊(duì)。在進(jìn)步的過程,也少不了爸爸的鼓勵和支持。閑著,我聽著從前的錄音,都會忍不住哈哈大笑。爸爸在我兒時欺騙我,唱的歌很好聽,讓我有了唱歌的勇氣。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到那里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前:運(yùn)動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(6)班,61個同學(xué)在一齊,這便是緣分。我們一齊為班級爭光,一齊嬉戲打鬧,一齊在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個學(xué)期的田徑運(yùn)功會,同學(xué)們個個踴躍報名參加,他們成了體育的`健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方立刻又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,讓我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  人們都說:“讀書破萬卷,下筆如有神!毙r候的我就愛看書,每當(dāng)我在書的王國中漫步時,我都會感到無比快樂;每當(dāng)我在書的海洋里遨游時,我都會感到無比興奮……

  說起我愛看的書,有很多很多:《海底兩萬里》、《稻草人》、《格林童話》……但我最愛看的還是那一本厚厚的.《綠山墻的安妮》,因?yàn)樗兄鴣碇灰椎慕?jīng)歷。

  那是我第一次自己去買的書。在烈日炎炎中,我興沖沖地走向常去的那家書店。到了之后,我急切地在書架上搜尋《綠山墻的安妮》。“找到了!”我歡呼一聲,然后迅速取下來,靠著書架坐地上,剛翻開準(zhǔn)備看,一位阿姨徐徐向我走來,對我說:“小朋友,這書我預(yù)訂過了,你到別處去找找吧!”說完,她從我手中取過書并走向了收銀臺。

  我只好又走去另一家,在烈日下,我顯得分外瘦小。

  走進(jìn)另一家,我的雙眼像雷達(dá)一樣掃過一排排書架,“!又只有一本了!”我踮著腳剛將手伸向那本書,一只粗大的手從我眼睛上方滑過,然后那書就隨著那大手離我越來越遠(yuǎn)……我又懊惱又傷心,垂頭喪氣地走出了書店。

  沮喪在我心中茁壯成長,我走了一家又一家,一家又一家,終于,我在位于街道盡頭的書店里買到了這本書。我緊緊地抱著它回到家,迅速翻開第一頁,就立刻掉進(jìn)故事情節(jié)里了。我貪婪地讀著,正如“一個饑餓的人撲在面包上”。

  這本來之不易的書也讓我有許多感觸,“安妮十分勤勞,每天都要從學(xué)習(xí)的時間里擠出一小部分時間幫養(yǎng)母瑪瑞拉干活。她學(xué)習(xí)也非常勤奮,幾乎一整天都在看書,成績突飛猛進(jìn),最后以優(yōu)異的成績考上了她心心念念的女王學(xué)院并獲得埃伯利頓獎學(xué)金。”“安妮因?yàn)橐疹櫮赀~的養(yǎng)母瑪瑞拉放棄了在‘女王學(xué)院’讀書的機(jī)會……”故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記得清清楚楚,有些故事情節(jié)會讓我淚如雨下,有些故事情節(jié)會讓我開懷大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成長……

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡我的朋友——書!

六年級小學(xué)生作文 篇5

  對盲人來說,世界那處處都有的色彩,他們無法看到,而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗(yàn)了一次盲人生活。

  我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后,我的眼前一片漆黑,我開始有點(diǎn)害怕起來!绑w驗(yàn)開始!”老師大喊。我站起來,離開了課桌,慢慢地向門口走去。“拐杖”不停地向我提醒:“左拐……右拐……向前走……哎!要撞了!……好!第一級臺階……”,我慢得像只蝸牛一樣,一步一步挨到臺階前,用手扶著欄桿,慢慢往下挪著。

  當(dāng)時,我感到自己好像站在懸崖邊上,仿佛一往前傾身子就會掉入萬丈深淵。我的手涼得像冰塊兒,額頭卻沁出了細(xì)密的汗珠。而我的“拐杖”一點(diǎn)兒也不在意,我看不見她的表情,她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來:畢竟是我選的人,我應(yīng)該相信她。這樣想著,我便根據(jù)她給我的提醒,小心翼翼地走著。

  終于下完樓梯了,我們來到教學(xué)樓旁的.空地上,老師阻止了我們前進(jìn)的腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來,在解下的一瞬間,我感到有些刺眼,便閉上眼睛,再慢慢睜開。在我眼前的是一輪耀眼的紅日,它像一位自信的模特,散發(fā)著屬于它的光輝。再看看身邊的同學(xué)也都面露喜色,對重新恢復(fù)的光明感到開心。

  這是我第一次了解到盲人的生活,心中暗暗感嘆:盲人的生活真不容易!以后,我們要多多幫助盲人,給他們一些溫暖。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  我是一張人見人愛的百元大鈔。我和眾多兄弟們一樣,期待著自己能夠從銀行出去,渴望著自己可以有很高的價值。

  今天,我終于出來了。

  啊,外面的空氣真是好。

  “唉,怎么,這里怎么這么黑啊!蔽也话驳亟辛似饋。

  “哎呦,吵吵什么啊,人家的美容覺都被你給毀了”

  “誰,是誰在說話!”我向四周望去,卻什么也沒有看見。

  “我在你上面”

  一個聲音從頭頂傳來,我隨聲望去,看見一個美麗的身影。

  “我們現(xiàn)在在哪兒啊?”我擔(dān)憂地問道。

  “你沒出來過啊,這是在錢包里!

  ”哇,原來這就是錢包啊,我聽金庫里的老前輩提起過,沒想到這么黑!蔽腋吲d地說。

  “剛才看見街上有好多采購的人,街上的店鋪也都關(guān)上了門,看來是要過年了啊!币粋聲音從背后傳來。

  “這么快就一年了啊,不知道咱們這里面誰這么倒霉,成為壓歲錢!庇忠粋陌生的聲音。

  “哎呦,去年我被當(dāng)作壓歲錢送給了一個小朋友,他用我買了好多玩具,零食,一點(diǎn)意義也沒有!边@位大兄弟說著說著居然哭了起來。

  “你這還是比較好的呢,去年一個男孩用我在網(wǎng)吧呆了整整三天,最后父母滿臉擔(dān)憂地找來,勸了好久那孩子才肯回去。真是不理解那個父母為什么要給孩子錢!币粋聲音抱怨道。

  “哎,寵溺唄,之前......”

  大家嘰嘰喳喳的吵鬧聲,讓我的心情越來越緊張,我真的不希望自己那么沒有價值地被花出去。正當(dāng)我擔(dān)憂時,錢包漏出了一道光,大家立刻屏住呼吸,氣氛徒然凝重了起來。一雙柔嫩的手把我拉了出來!皝,寶貝,這是媽媽給你的壓歲錢。”那個女人說道。天啊,為什么,為什么是我。我怎么這么倒霉,這個小姑娘肯定會和其它小孩一樣,把我用在根本沒用意義的.地方。

  對面的小女孩卻很高興,笑著接過,帶著我回屋了。

  “這錢用來干嘛好呢?買衣服?買吃的?”小女孩俏皮地說道。

  哎,我就知道。

  過了一會兒,小女孩穿上衣服,帶著我到了銀行。為什么要來銀行呢?

  小女孩到了服務(wù)臺,從口袋里把我掏出了,放在桌子上。

  “阿姨,我想要捐款”小女孩說道

  “為什么呢?”對面的工作人員說道。

  “我從電視上看到在山區(qū)里,有很多孩子上不起學(xué),她們課本特別破,教室也很簡陋。我想要幫助他們!毙∨M臉心疼道。

  原來是這樣,原來我這么地有價值。

  我是一張錢,一張有意義的壓歲錢。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  母親就像夜空中時刻閃爍的星星,在無限的夜空中發(fā)出耀眼的.光芒。

  媽媽,一個多么溫暖的名字,是媽媽養(yǎng)育了我,是媽媽為我遮風(fēng)擋雨,是媽媽為我做一桌香噴噴的飯菜。媽媽的手變得粗糙了,那是為我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)操勞而變成的。每天,她總是辛苦地工作著,無論刮風(fēng)下雨。

  我的頭發(fā)又多又長,每天媽媽都要花上好長時間為我梳頭。這天,我心血來潮,也幫媽媽梳頭發(fā)。我小心翼翼地為媽媽梳頭,隱隱約約看見了幾根白發(fā)。我心想:媽媽的白發(fā)是為我的成長辛苦操勞而長出的,沖著媽媽的這幾根白發(fā),我一定要為媽媽分擔(dān)些家務(wù)。想著想著,我的眼睛濕潤了。

  從那天起,我開始幫媽媽干家務(wù)活,媽媽看到后甜甜地笑了。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  今天是十二月二十九,除夕夜的前一天,我們?nèi)叶既グ⑻页浴皥F(tuán)年飯”,阿太家熱鬧極了,我那可愛的小妹妹“笑笑”也來了,還跟我一起玩呢。吃飯的'時候,滿滿的兩大桌人,餐桌上有我喜歡吃的菜:有蝦、蟹、油悶筍、魚等等。都把我給吃撐了。晚飯后,阿太開始分“壓歲錢”了,每個小孩子都有,大家拿到壓歲錢開心極了。

  過年真好,早上不用早起,每天可以去走親戚,還可以跟我的小妹妹一起玩。

六年級小學(xué)生作文 篇9

  今天,是20xx年最后的一天,也是我們家團(tuán)年的日子。

  一早,奶奶就去市場買我們最喜歡吃的.菜回來。午飯后,一家人一齊來貼對聯(lián)。晚上,吃奶奶為我們準(zhǔn)備好的團(tuán)年飯。我們一邊吃一邊說笑,多么開心、多么

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