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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-05-04 16:49:00 小學(xué)六年級作文 我要投稿

實用的六年級小學(xué)生作文(通用9篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級小學(xué)生作文(通用9篇)

六年級小學(xué)生作文 篇1

  每一個父母都是望子成龍,望女成鳳的。所以,他們給予在兒女們身上的愛是數(shù)之不盡的。包括我的爸爸媽媽也是,他們很害怕我冷著了,餓著了。我想:這應(yīng)該都出自您們對我的'愛吧。

  記得有一件事,真讓我難以忘懷。那是新年的一個早上,外婆打電話來讓我們回去一起過新年。我知道爸爸媽媽一早起來就要帶我去趕車,因為時間緊,我們走得匆忙,錢也忘帶了,早飯也沒有吃。

  到車站時,媽媽為了不讓我餓著,就把身上僅有的幾元錢買了面包給我吃了。而爸爸媽媽餓著肚子,卻說:“我們不餓,快把這面包吃了吧。”

  當(dāng)時我并不知道爸爸媽媽,其實餓的,所以我自己把面包吃了。

  到了外婆家時,爸爸媽媽直問有沒有飯吃,我聽了,眼淚嘩嘩地流了出來,原來,爸爸媽媽說不餓是騙我的,他們只是想讓我吃面包,不讓我餓著。

  我非常感動,爸爸媽媽竟然為了我甘愿犧牲一切,可憐天下父母心,爸爸媽媽這般疼我,可我的成績卻始終拿不到第一名,每次都與第一名擦肩而過,爸爸媽媽也為了我的成績唉聲嘆氣。

  爸爸媽媽,我想對您們說:對不起,我讓你們失望了。我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭取拿到第一名,讓您們也高興一下。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  “發(fā)《小學(xué)生時代》嘍!”在這個時候,我總是最開心的,因為我最喜歡的雜志正在分發(fā)中呢!每每拿到手,我總是先欣賞一會那特別惹人喜愛的封面,那融洽的畫面,簡直就是書中仙境。打開卷首,總是讓我充滿好奇和期待。一幅幅圖畫,一個個生動的標(biāo)題。讓我愛不釋手,沉醉其中!

  你們知道《小學(xué)生時代》幾歲了嗎?因為喜愛她,我想了解她的一切,讓我來告訴你吧,她是90后哦,還是一個年經(jīng)充滿朝氣的23的姑娘。她像知心姐姐,又像良師益友一般陪伴著一批又一批的小學(xué)生成長。給我們?nèi)松腔鄣?啟迪,讓我健康成長,為我們排憂解難;只要你愿意,她還給我們一個展示自己的平臺。

  《小學(xué)生時代》的內(nèi)容很豐富,一共有六個板塊:卷首、關(guān)注、求智、社區(qū)、原創(chuàng)和閱覽。在這些板塊中,我最喜歡的是閱覽和原創(chuàng)兩個板塊。

  原創(chuàng)板塊中我最喜歡的莫過于動物世界啦!在動物世界中經(jīng)常會介紹不同的動物、動物的天敵、動物的生活習(xí)性以及一些關(guān)于動物的信息,還會有一些動物們萌萌的照片哦!動物世界中通常是以第一人稱來介紹動物們的所有事情,以幽默詼諧的語調(diào)介紹“自己”,讓我了解了許多動物不同的一方面,真的是讓我大開眼界了呢!

  喜歡“閱覽”的原因是——我喜歡里面的《爆笑超市》!前面看了那么久的書,學(xué)習(xí)了那么多的知識,可以讓大腦放松放松啦!

  快樂就是通過笑傳遞的。所謂“爆笑超市”,就是在這個欄目中有許許多多的笑話咯!

  “一個愛鳥人士經(jīng)過了花鳥市場,看見了一只非常漂亮的鸚鵡,想要買下來,于是便叫道:‘我愿意出十美元買下這只鳥!’‘我愿意出二十美元!’‘我愿意出三十美元!’就這樣,一直有一個聲音在與他作對,直到他把價錢喊到了兩百美元,那個聲音才消停。愛鳥人士問老板:‘老板,你這鳥會說話嗎?’老板回答:‘當(dāng)然了,不然你以為是誰在和你講價錢呢?’”

  看到最后,我笑到了肚子疼,真正的笑點在最后呢!學(xué)習(xí)了一整天,來看一下《小學(xué)生時代》的“爆笑超市”吧!

  《小學(xué)生時代》如同知心姐姐一般伴我一起成長,帶給我童年的美好與快樂。如同一盞明燈,照射在我的心房,給我溫暖,溫暖了整個童年的記憶;給我亮光,指引我勇敢向前,不讓我迷失方向。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  圓圓的臉,短短的頭發(fā),笑起來如銀鈴般那樣動聽。這就是我身邊的小名人,我的好朋友——小紅。

  她今年10歲了,在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”,不過,說她是剪紙大王一點也不夸張,一張在我們眼里看起來普普通通的'白紙,放在她手里,三折兩折,“咔、咔、咔”,不一會就變成了一只可愛的小動物。

  記得有一次放暑假,她到我家里去玩,看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙,如獲珍寶,馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。

  我剛進入她家里,就被她的作品吸引住了。

  有歡蹦亂跳的小兔子,又在藍(lán)天上自由翱翔的雄鷹,又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中,讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個作品。一個小女孩穿著一身潔白的連衣裙,背著一個大框子,眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂,不知采那個好。

  正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時,冷不丁被人一拍,我急忙轉(zhuǎn)過身,只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了,不禁贊嘆道:“好漂亮的剪紙。 闭媸翘旃で蓨Z,沒有任何可挑剔的地方。

  這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。

  這就是我身邊的小名人!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,還有兩個月就要畢業(yè)了,真應(yīng)了那句話“時光如箭,日月如梭!痹谶@難忘的小學(xué)時光里,有許多美好的回憶,也認(rèn)識了許多好朋友。在開心的時候,有老師、同學(xué)們在一起分享我的快樂。在難過的時候,有老師、同學(xué)們在我的身邊安慰我,讓我重新變得開心起來;在遇到困難的時候,和老師、同學(xué)們在一起克服。無論什么時候我都不會感到孤單、無助,因為有老師和同學(xué)們在我的身邊。和同學(xué)們在一起的時光是難忘的也是短暫的。

  記得有一次,我和幾個同學(xué)去公園玩,還帶了一個特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的.貓咪。同學(xué)們看到它,都很喜歡它,爭先恐后的要抱抱它,貓咪看到同學(xué)們都喜歡自己,撒嬌的叫了起來。我們不知不覺間走到了游樂場看到有一個小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級時和同學(xué)們在校園里玩滑梯是快樂的情景,我們一個接一個的爬上梯子,開心的滑下來······聽到有同學(xué)叫我,才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠(yuǎn)了,我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅,像鳥兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來的時候走在的上還有種“飛”的感覺。歡聲笑語彌漫在整個公園里······

  一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個月,更要銘記在一起度過的每一段美好的時光!

六年級小學(xué)生作文 篇5

  在我還上幼兒園的時候,老師告訴我們,自己的事情要自己做。回到家里,我就經(jīng)常自己洗手帕,洗襪子,后來,連小背心,小短褲都會洗了。也會擦桌子,擦地板了。哪怕是做得不好,洗得不干凈,媽媽見了,也會高興地鼓勵我,有時還會教我怎么樣才能做得更好。

  可是后來,媽媽變了。

  我上學(xué)了,現(xiàn)在上小學(xué)五年級,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,媽媽也更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了!皩W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”,“作業(yè)、作業(yè)”,這成了我每天唯一的任務(wù),其他事情也不讓我做了。

  一次飯后,我想要自己洗碗,可剛拿起來,就被媽媽制止了,他對我說:“去好好寫作業(yè)!”寫完作業(yè),我想要拖地板,可媽媽奪過拖把說:“快復(fù)習(xí)功課去!”

  星期天,我想洗自己的幾件衣服,可媽媽說:“快看書去!”“寫作業(yè)去!”“復(fù)習(xí)功課去!”“看書去!”這幾句簡單的話,卻是命令式的'話,天長日久,都把我的耳朵磨出繭子來了。就這樣,媽媽只讓我學(xué)習(xí),不讓我做家務(wù)活,這樣下去,我不成了書呆子了嗎?

  后來,爸爸對媽媽說:“現(xiàn)在的孩子,都要全面發(fā)展,自己洗自己的衣服,做點零活,是應(yīng)該的,這也是一種鍛煉。”

  經(jīng)過爸爸的勸說,媽媽再也不反對我做家務(wù)活了。

  現(xiàn)在,我不但能洗碗,還能做飯;不但會洗衣服,還會自己縫縫補補……不過,這絲毫沒有影響我的學(xué)習(xí),反而增強了我的生活能力,學(xué)會了合理安排時間,我的學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步提高,還獲得了“好少年”的光榮稱號呢!

  媽看到這些,非常高興,F(xiàn)在,媽媽又變了!抽空還教我一些更復(fù)雜的活。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了,而今,我們既將畢業(yè),在既將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

  老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的`目光。從開學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。

  同學(xué)們朝夕相處的那些時光,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼博,曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?

六年級小學(xué)生作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師,離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時間了,還是會有一些感情的',F(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

  還記得那次,天上下著鵝毛大雪,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴(yán)寒,飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。

  還記得那次,學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪著我們一起練習(xí),雖然在比賽中并沒有奪得冠軍,但老師卻笑著安慰我們說:“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過沒有配合起來而已”,雖然老師嘴上這么說,但我們都知道,老師比我們更傷心。

  還記得那次,學(xué)校舉辦了一次象棋比賽,有兩個名額,我們班只有一個會下象棋,老師就讓我這個對象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道,是老師信任我才會讓我去參加的,于是,我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場上,我從容不迫,奪得了年級段的第三名,老師也夸獎我,說我對象棋很有天賦,我想:這次機會是老師給我的,這份榮譽也有他的一份。

  離別對于每個人來說都是痛苦的,更別說我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請老師和同學(xué)們記住一句話:山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開正整的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起!

六年級小學(xué)生作文 篇8

  每個人都有夢想,許多人都以為自己的夢想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機會都沒有,怎么可能實現(xiàn)自己的夢想呢?

  有一個夢想扎根在我心里。

  那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智,沒有太嚴(yán)密的思維,沒有準(zhǔn)確的`判斷能力,但這無法阻攔我的夢想,盡管在實現(xiàn)過程中,會經(jīng)歷無數(shù)磨難,但我仍不灰心。

  因為我相信,下了地獄才能進天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

  每當(dāng)看到有新的軟件時,我就佩服那些電腦工程師。是他們推動了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來便利。

  我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費時間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會惋惜,他們把自己埋沒了,這樣的人生是沒有意義的至少要有一個目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會給予你鼓勵、安慰、斗志。夢想是盞燈照亮我們強方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!

  讓我們一起為夢想而努力!

  讓我們一起尋找自己的明天!

六年級小學(xué)生作文 篇9

  十二生肖之一的蛇,想吃點兒美食,就想了一個妙計。

  它給另外三個生肖:小雞、小兔、小老鼠打了電話,約它們明天去賽跑。其實,蛇是醉翁之意不在酒,它是想等它們到齊后,把它們一個一個地吃掉。

  小雞接到電話后,想:蛇一向想吃我們,今天卻請我們?nèi)ベ惻,一定另有企圖。小雞帶了很多的逃生用具和自衛(wèi)武器,還買了兩份保險,準(zhǔn)備出發(fā)。

  小老鼠也是不知所措。如果我不去的話,蛇就可以名正言順地吃掉我了。如果我去,還可能被吃掉。于是,它打了十個鋼指甲,戴在手上用來應(yīng)急時挖地洞逃跑。

  小兔卻沒有絲毫準(zhǔn)備,它想:我紅寶石一般的眼睛和雪一般的.毛發(fā)可以證明我的地位,蛇不敢對我有所傷害。它化好妝,梳好頭發(fā),準(zhǔn)備出門。

  第二天一大早,它們準(zhǔn)時趕到了比賽場地。開始比賽了,小雞和小老鼠跑了一會兒,便放慢了速度,尋找逃跑的機會。小兔仍然拼命地和蛇賽跑。蛇也沒有在意后面,只是追趕小兔。蛇漸漸追上了小兔,小雞和小老鼠見大勢不妙,趕快利用工具逃跑了。小兔還沒料到蛇的企圖時,蛇已經(jīng)開始在小兔身后吐著又紅又長的芯子。小兔顯然有些累了,速度慢了下來。蛇看出了小兔的破綻,突然追上了小兔,狠狠地咬了它一口,小兔就這樣成了蛇的點心。

  粗心大意,疏于防備,讓小兔斷送了性命。

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