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六年級作文

時間:2024-09-12 10:31:36 小學(xué)六年級作文 我要投稿

[實用]六年級作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級作文,歡迎大家分享。

[實用]六年級作文15篇

六年級作文1

  在我的記憶里,我家的加油站后院,整齊的載著一排柳樹。當(dāng)春姑娘來到的時候,每個柳條都會長滿了綠色的嫩芽,然后長成新葉,柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),新葉子會一點一點地多起來。

  葉子嫩嫩綠綠的,摸起來很舒服。它那又細(xì)、又長、又多的柳條一直從頭上垂下來,就像仙女的.長發(fā),在微風(fēng)的中飄動。每年暑假回家,我都會在柳樹下玩,媽媽會扯下幾根柳條,給我用柳條編成花環(huán),戴在我的頭上,還用柳枝給我做成口哨吹,柳樹下留下了我一串串的笑聲。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,柳樹也跟我一樣長大了,每棵棵都長得又粗又壯。

  夏天,茂密的枝條向下垂掛,刮風(fēng)時,柳樹的柳條隨風(fēng)擺動,好像在給我跳舞,也好像在對我說:“好朋友、好朋友,你回來啦,歡迎你回來,我們又能在一起玩了!”我們又在柳樹下嬉戲、玩耍、踢足球、騎自行車,當(dāng)我累的時候,就在樹下歇息,歇息時還可以聽到知了唱歌的聲音,看到柳條隨著知了的歌聲翩翩起舞的樣子。柳樹用它的柳條給我遮陽,我就拉著柳條對柳樹說:“柳樹,謝謝你給我了陰涼,是你,使我感到了涼爽!

  我愛我家的柳樹,看著它和我一起慢慢長大,帶給我們更多的涼爽和歡樂的笑聲。

六年級作文2

  “生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)”這句話是雨果說的,所以人不旅行將失去美好。

  所幸美好與我常在,因為父母經(jīng)常帶我出去旅行。我還記得上次去內(nèi)蒙古玩,呼倫貝爾大草原,真是一望無際,一眼望不到頭,草原綠油油的好像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫,那樣到處翠色欲流,輕輕流入云際,這種境界叫人舒服,又使人驚嘆,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的.小詩;還有大草原的味道,也是獨特的青草香味兒,聞一下,讓人心曠神怡,真是都不敢把氣呼出去,這也許就是草原獨特的魅力吧!旅行給我?guī)砻赖南硎堋?/p>

  還有一次去河南游玩時,我又一次理解了旅行的美好。當(dāng)我看到眼前的景色,不禁又一次的驚嘆,龍門石窟里的大佛足夠讓人震撼,大大小小的佛頭都胖乎乎的,圓滾滾的,他們似乎在朝你微笑。那一次旅行,讓我長了見識。

  感謝一次又一次的旅行,它讓我欣賞了祖國的美好河山,它讓我了解中國文化的源遠(yuǎn)流長,它讓我開闊了眼界,增強(qiáng)了體魄。旅行,讓我的生活更美好!

六年級作文3

  霧氣縈繞屋頂,乳白色的霧氣環(huán)繞著高高的屋頂,仿佛是牛奶的世界,白色的,讓人感覺不真實。

  家鄉(xiāng)的冬天,沒有晶瑩的雪花,更沒有雪白的'雪山。但是,它有一股濃霧,讓我為之傾倒。

  晨霧像一件乳白色的婚紗,像一個夢,一個幻想,一首詩,一幅畫。它揮不開,拉不開,不停地甩開,擋住我的視線,讓人覺得想乘云而歸。

  霧氣緩緩地、輕柔地、和諧地飄動著,讓人置身仙境。它飄飄欲仙,柔軟而溫柔,輕輕拂過城市、樹木、房屋、汽車、人和草。與云、鳥、河、山、海相連,像迷宮和天堂一樣四處飄蕩。

  霧氣漸漸退去,聚集在明亮的綠葉上,晶瑩剔透;聚集在鮮紅的花朵上,閃閃發(fā)光;聚集在大樹上,眼睛里閃爍著光芒。樹葉花草樹木被微風(fēng)輕輕吹動,幾顆小露珠調(diào)皮的藏在草叢里。

  告別迷霧,向前飛去,傳遞——年的冬韻,讓更多的人覺得——年的冬天并沒有想象中那么無情,她也有她溫柔、深情、迷人的一面。

  冬韻不需要用眼睛看,要用心看。感受這個冬天的美好——柔軟,深情,迷人。

六年級作文4

  目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。

  小時候,我體弱多病,總是要去醫(yī)院,有時,一個星期才去一次學(xué)校。我也習(xí)慣了?墒俏易詈ε鲁运幜耍覍幵复蜥樢膊辉敢獬运。媽媽總是想盡各種辦法讓我吃藥,但屢試屢敗。一天,我又發(fā)高燒了,媽媽急得沒有辦法,只好把藥搗成粉,沖水給我吃,那次之后我就更害怕吃藥了。

  放假時,我生了一場大病,在醫(yī)院里吊瓶,到了吃藥的時間了,護(hù)士拿著藥進(jìn)來了。她長得很美,身穿一件白色的袍子,戴著白色的護(hù)士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我,想著。她放下藥,倒出兩顆藥片遞給我,我呆呆的伸出手接,她又倒了杯水,輕輕的'和我說:“小朋友,快把藥吞下去,病就會好了吞!彼⑽⒁恍,用她大大的眼睛看著我。我好像中了魔法,一口就把藥吃了,好像全身都充滿了正能量,變得勇敢了。護(hù)士姐姐從口袋里掏出一顆糖,對我說:你真是我見過最棒的小孩了。說著把糖放在我手上,就走了。才走了幾步就回頭對我說:要乖一點哦。說完用堅定的眼神看了我一眼。我心里想天使應(yīng)該就長這樣的吧,此后我再也忘不了那天使的目光。

  一個目光讓我從不會到會;一個目光讓我從不敢到敢;一個目光,讓我從脆弱變得堅強(qiáng)。

六年級作文5

  其實,我們還沒有畢業(yè),但臨近畢業(yè)的這幾十天,讓我們充滿無限的回憶,就讓我們在僅有的這幾十天里,和敬愛的老師,親愛的同學(xué)們道個別吧。

  讓我最不能忘懷的是這充滿快樂的教室,我們常常在這里一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

  每一天,我們都在憧憬里度過,那樣的渴望,那樣的盼望,那么的快樂,那么的美好。在這充滿童趣的學(xué)校里,在這渺小的課堂,難道沒有話想在這六年度過的屋檐下的人說出來嗎?記那一次,我們班發(fā)生了一件事,那件讓我捧腹大笑的事我現(xiàn)在還記憶猶新!坝駶,快看,唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對我說,有好戲看啦,愛打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過去一看,還真是,小軒正趴著睡覺呢,看來還不知道自己尿褲子了呢!突然一個笑聲驚動了正在睡夢中的唐軒,“你們都看著我干嘛?”昏昏欲睡的小軒問,“看你的.褲子!”小軒一看,媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子,真是讓人哄堂大笑。也許我們還有許多的回憶,難忘的,悲傷的,幸福的,快樂的,我們一定要記住,永遠(yuǎn)不要忘記我們的母校,向她道別。

  母校啊,我永遠(yuǎn)的會忘記你,請你也不要忘記我,當(dāng)年的那顆閃爍的星星。

六年級作文6

  1.時間在飛快地流逝,但記憶卻無法抹去那件讓我后悔萬分的事.它就像一顆不小心掉入心底的種子,已在心中逐漸生根發(fā)芽,無法除去;它就像一顆星星,總是在我腦海中閃過......

  2. “嘩啦,嘩啦——”時間像流水一樣快,我們已經(jīng)上五年級了,可是在四年級有一件事讓我后悔不迭,終生難忘。

  3.雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但我一想起來心里就像打翻了的.五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭,我渴望時光可以倒流,去改變事情的后果,可惜這世上沒有賣后悔藥的。

  4.每一個人在生活中都有快樂、后悔、開心、有感動、失落和后悔,那一次,我就非常后悔。

  5.依然是濕漉漉的季節(jié),看向窗外似乎毫無止境的細(xì)雨,想起了那雙明亮的眼睛。那雙令我后悔的眼睛。

六年級作文7

  10年后,我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母校的門是開的,到了學(xué)校門口,卻又關(guān)上了,而且還響起了警報聲,我很納悶。這時,張老師來了,我才能順利的進(jìn)入母校。

  進(jìn)了大門,只見沒有了操場,我問:“怎么沒有操場呀?”張老師說:“操場在地底下呢!弊叩浇虒W(xué)樓前!巴,這么高!睆埨蠋熣f:“教學(xué)樓有二三十層高呢,你們那個時候的`教學(xué)樓只有三層!”進(jìn)了教學(xué)樓,只見大廳早已變成了舞蹈室,喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說:“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的,不怕地震!

  張老師和我到了教室一看,怎么沒有講臺呢?只有一個大屏幕呢?我不禁皺起了眉毛。張老師說:“早就沒有了!蔽乙豢矗趺粗挥凶雷記]有椅子呀,張老師按下一個按鈕,桌子變寬了。椅子出來了,還出來了一臺筆記本電腦,同學(xué)們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問:“張老師,怎么會有狼的叫聲?”張老師說:這里是動物園,是專門讓同學(xué)觀察的,還有一個植物園也是讓同學(xué)們觀察的!

  我想:母校的變化怎么這么大呀!在張老師的陪同下,我參觀完了母校,在萬分感慨下離開了母校。

六年級作文8

  蕩秋千!不會吧這么大了,還玩這么幼稚無聊的游戲!你們一定會驚訝吧!其實,蕩秋千呀既有一門學(xué)問,它啊又是一種享受呢!

  最近,放假啦!沒有作業(yè),實在是有些無聊,這使我開始喜歡在宣城賓館里蕩秋千玩。反正閑著總是閑著唄,我來逛逛。起初,我怎么也蕩不起來,每次都要別人幫忙,后來,看別人玩,漸漸地,我也有了一個小竅門:起先盡量往后坐,腳尖頂著地,使重心向下,然后,腳突然的懸起,往后一蹬,伸直,手緊緊的'抓住兩邊,用立向前推;當(dāng)秋千向后時,腿縮起,像蹲下來一樣,這不我蕩得越來越高。

  蕩起來時,閉上雙眼,有一種莫名的恐懼,但又使人十分的舒服,有一種悠閑的感覺,呵呵!蕩秋千好像能使人的心情舒暢耶!你們要不要也來試試!想想,閉上雙眼,在空中輕輕地?fù)u曳,與風(fēng)兒為舞,與鳥兒共鳴,(呵呵,有點夸張!^_^)何嘗不是一幅美麗的畫了?何嘗不想置身于畫中真是美妙極了!不過有一點,每當(dāng)閉上眼睛的時候,我都特別的想睜開眼睛總覺得不對頭,也不知是怎么了,看來任何一件美妙的事都不是完美的,蕩秋千也是如此!

  你想不想來試試這莫名的滋味呢?

六年級作文9

  在家住了些日子,夢和蝶就決定去靈山。清晨,太陽剛從地平線露頭,兩人就背起行李出發(fā)了。她們沿著夢淮河走,一直走到夢淮河與靈溪的交界處,沿著靈溪再往前走,就到靈山腳下了。此時天已經(jīng)黑了,而夢又實在走不動了,前些日子在靈樸山院學(xué)習(xí),把她累得現(xiàn)在也沒完全緩過來,蝶卻不想放棄,她讓夢先在山腳下休息,自己舉著熒光燈連夜登山,她讓夢在后半夜時起來,到了山頂再找她。

  誰知蝶是到了山頂,連夜的`辛勞倒頭便睡,而夢由于太累,半夜沒有醒來,直到清晨第一縷陽光照在兩人的臉上,兩人同時從夢中醒來,夢知道約定的時間已過,急著登山去找姐姐,而蝶在約定的時間沒有見到夢,擔(dān)心夢有意外,便急著往山下走,就這樣陰差陽錯,誰也沒有找到誰,兩個人都已經(jīng)筋疲力盡,見天色已晚,都各自找了一個地方住了下來。

六年級作文10

  今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢見自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。

  我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動的房子,這樣的.房子既省錢,也很少有工作者掉下去,假如你要進(jìn)去了,會有一個機(jī)器人來檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話,你讓它干什么都可以,但它不會給你答案,它會一步一步的來教你,到你學(xué)會為止。

  你要去空中操場,駕駛上這個飛行器帶你上去,空中操場要什么有什么,如果你想在太陽下看書,按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。

  走進(jìn)教室,怎么也沒看見我的書包。這是,走來一個人說:“是不是找不到書包了,我點點頭,他又告訴我,這個機(jī)器不但可以照相,而且可以把老師的話傳過來,你也可以把你想要的書說出來,書就會在你的眼前了。

  爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠(yuǎn),你可以給這個飛行器起個名字,不管有多遠(yuǎn),主人一叫名字,就可以讓它飛回來,這種飛行器是堅不可摧的。

  我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢消失了,我一定要把夢變成現(xiàn)實。

六年級作文11

  “誰言寸草心,報得三春暉”今天,我想:母親給了我許許多多的愛,我也要給母親一個小驚喜,今天晚上我要給母親洗腳。

  吃過晚飯,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我把母親的鞋襪給脫下來,把母親的腳放進(jìn)了水里。我仔仔細(xì)細(xì)的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉著的,我看見母親這樣的放松,我洗的更加認(rèn)真了!我用我的小手從母親的'腳背、腳后跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。

  母親笑著說:“胡煦晨,你終于長大了,變得更加乖巧了!”我對母親說:“母親您別說話!別說話!放松放松……”可是母親還是說了:“我的孩子真的長大了,真的長大了!”我揉著揉著我摸到了母親腳上的繭子,我想:母親為了我,為了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗干凈了,我調(diào)皮地在母親的腳心摳了幾下,母親忽然開心地笑了起來,我也在笑,屋子里回蕩著我們開心快樂的笑聲。

  給母親洗完腳,我在心里暗暗地想:以后我要多為父親母親做一些事情,因為我為父親母親做的太少了,而父親母親為我做了千千萬萬個事,所以我要回報父親母親的愛!傍f有反哺之孝,羊有跪乳之恩”鴉和羊都會回報愛,我有什么理由不回報父母的愛呢?

六年級作文12

  今天的西湖那么美,但是沒有這種人,西湖就成了頹廢的西湖。他們每個人都穿著一雙黑色布鞋,一條帶花的深藍(lán)色褲子,上身穿著整潔的黃色工裝褲,頭上戴著一頂黃色小帽子,帽子下面是一張簡單的臉。每天,他們早出晚歸,不管是寒冷還是炎熱的'夏天,他們掃除街道上的灰塵,他們是多么簡單、勤勞和無私.

  他們努力工作,給我?guī)砹嗣利惖娘L(fēng)景。他們到處彎腰掃地,給游客帶來了良好的環(huán)境。我們走在一條干凈的路上,這是他們努力工作和汗水換來的。他們用掃帚打掃城市,用簸箕打掃城市。我們什么時候感謝他們?雖然環(huán)衛(wèi)工人工資低,累,但是這份工作很重要。沒有他們,我們可以想象杭州會有多臟,西湖會有多臟,游客對杭州會有什么印象。這些環(huán)衛(wèi)工人覺得我們付出的太多,得到的太少。

  雖然看起來很簡單很簡單,但是和我們沒什么區(qū)別。但是他們真的很神奇。他們付出那么多,卻經(jīng)常被忽視,被欺負(fù)。有時我們在他們面前扔一大堆垃圾。當(dāng)他們看到我們這樣亂扔垃圾時,他們什么也不說。他們只是默默地?fù)炱鹄旁谂赃叺睦袄。雖然這項工作很累,但他們?nèi)匀幻刻觳恢>氲毓ぷ,讓我們的城市變得干凈?/p>

  他們是西湖最美的人,值得我們尊敬,是我們身邊最努力的人。

六年級作文13

  今天,我們一家舉行了一場別開生面的比手勁大賽,其中最精彩的就是我和媽媽比手勁了。

  緊張而刺激的比賽開始了,我和媽媽一臉莊嚴(yán),一本正經(jīng)的走到桌子兩邊,各自將肘關(guān)節(jié)放在桌上,伸出右手,虎口交叉,緊握在一起,隨時準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。開始了,我們兩個臉兒都繃得緊緊的'。不一會就都臉紅脖子粗了。只見媽媽漲紅了臉,憋足了勁,我也齔牙咧嘴使出九牛二虎之力,拼命抗?fàn),時間一分一秒過去,我倆一個剛把另一個的手壓下一點點,另一個便用力反抗,大家的手都累的在發(fā)抖。媽媽一下子向我壓過來,可我也毫不示弱,又頂了回去?粗@情行便在心里默默地說:“田取正,加油!”倆人誰都不肯認(rèn)輸,這真是棋逢對手。

  雖說“初生牛犢不怕虎”,畢竟“姜還是老的辣”。過了不久,我像泄了氣的皮球一樣敗了下來。

  最終我還是輸了,但是我不傷心,因為我輸?shù)目鞓。雖然我輸了,但是我卻在這游戲中尋找到了樂趣。

六年級作文14

  今天下午,好不容易有一節(jié)大家夢寐以求的課——電腦課。可是老師霸占了,我們又不敢反抗,因為畢竟老師是為我們好,但,自從讀了六年級,我們就沒有放松過。只是每個星期的星期四,我們才敢奢望那一節(jié)40分的電腦課。現(xiàn)在每天都搞的緊張兮兮的,整個班級的幽默氣氛都被總復(fù)習(xí)給壓迫了。在數(shù)學(xué)課、語文課上一點聲音都沒有,安靜的都不像我們以前的.六年級了,上冊剛剛被學(xué)校封的的“吵鬧班”下冊就不配這個稱號了,都是總復(fù)習(xí)的錯。

  上午剛剛寫的作業(yè),下午老師要訂正了。時間過得很慢,好不容易盼來電腦課,上課時,老師說了:如果有人會了,就去打電腦,如果不會的,就坐在教室里聽我上課。老師一發(fā)話,誰敢吱聲。我們安安靜靜的聽老師講完,我們都快睡了。

  總復(fù)習(xí)好郁悶!誰來救救我?

六年級作文15

  童年是什么?童年是一塊調(diào)色板,把我的生活變得更加五彩繽紛,童年是什么?童年是一個魔方,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我生活的喜怒哀樂。五年前的那件事,一直讓我記憶猶新。

  那年夏天,媽媽給我買了個漂亮的泥娃娃,金黃色的頭發(fā),寶石般的眼睛下有一張櫻桃似的小嘴,我經(jīng)常拿著它向鄰居的小朋友炫耀。

  有一天中午,我看見她的裙角上有點臟,為什么不給她洗澡呢?說干就干,我立即將盆里裝好水,灑了點“洗衣粉”,學(xué)著媽媽洗衣服的樣子,用盡全身的力氣,揉啊揉,搓啊搓,可隨著次數(shù)的增加,泥娃娃越洗越臟,越洗越小,到最后泥娃娃化了。我見泥娃娃沒了就放聲大哭起來,媽媽聽見急忙趕來,看我那傷心樣就心疼地問這問那,我就把事情的`經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,不但沒有安慰我,卻捧腹大笑起來,接著,媽媽告訴我:“泥娃娃一遇到水就會融化,所以泥娃娃沒有了!

  煮飯時,媽媽問我“鹽去哪兒了?”我才驚醒,原來我把鹽當(dāng)洗衣粉了。

  傻傻的我,自以為聰明卻做了傻事。當(dāng)然,我現(xiàn)在做的傻事可少多了。可“洗泥娃娃”卻像一顆美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存在我的記憶之中。

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