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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-31 17:47:52 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文精品(9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)小學(xué)生作文精品(9篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我家有一只可愛(ài)的玩具小狗,它的毛格外的黑亮,上身是黑色,爪子都是白色的,腿是棕色的`,特別是兩只眼睛好像兩個(gè)黑寶石,用手動(dòng)它的眼珠,一眨一眨好像活的一樣,真可愛(ài)。

  這只玩具小狗是媽媽從北京給我買的,我特別喜歡,只要我寫(xiě)字的時(shí)候,我就會(huì)把小狗放到我的寫(xiě)字桌上,讓它看著我寫(xiě)字,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)長(zhǎng)時(shí)間磨蹭的時(shí)候,它好像在對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)完了咱們?nèi)ラ_(kāi)開(kāi)心心的玩!”我聽(tīng)了低下頭趕緊寫(xiě)作業(yè)。

  有時(shí)候,我很不聽(tīng)話,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是邊寫(xiě)邊玩,作業(yè)幾個(gè)小時(shí)都做不完,媽媽批評(píng)我,我不想聽(tīng),還和媽媽頂嘴,媽媽就氣不打一處來(lái),把我打了一頓,我哭了大半天,正迷迷糊糊的趴在桌上,仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在叫我,。≡瓉(lái)是玩具小狗在對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè)、樂(lè)樂(lè)快起來(lái),快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧!寫(xiě)完了作業(yè)我陪你出去玩,你寫(xiě)作業(yè)那么慢,我好想你陪我玩,你都冷落我了!但是你媽媽批評(píng)你是應(yīng)該的,是因?yàn)槟銓?xiě)作業(yè)不踏實(shí),邊玩邊寫(xiě),那什么時(shí)候你才可以和我一起玩呢!趕緊寫(xiě)完了不是想怎么玩就怎么玩嗎?”我覺(jué)得玩具小狗說(shuō)的有道理,認(rèn)真的對(duì)小狗說(shuō):“好朋友,我一定改,謝謝你!”

  以后我一定做個(gè)好孩子,不可以冷落我的玩具小狗了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  今天,爸爸帶我去廣州塔。經(jīng)過(guò)大約半小時(shí)的車程,終于到達(dá)了海珠區(qū)的廣州塔。它是一座觀光和廣播電視發(fā)射多功能一體的鋼結(jié)構(gòu)建筑。它全高600米,有著纖纖的.細(xì)腰,所以它也有個(gè)外號(hào)叫小蠻腰。

  我們買了門票就去搭電梯,電梯越升越高,下面的景物漸漸變小了。電梯在107層停了下來(lái),從上面往下望廣州的夜景真美啊。地面上的人群好像螞蟻一樣,汽車也變得跟玩具車一樣小了。我和爸爸坐了摩天輪,剛開(kāi)始我心里害怕極了,不敢睜開(kāi)眼睛。于是爸爸就牽著我的手,慢慢的我就不怕了。最后我們?nèi)チ速u紀(jì)念品的地方,我挑了張精美的明信片。廣州塔真是一顆璀璨的明珠,有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再去的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  以前,我非常討厭螞蟻,看見(jiàn)幾個(gè),就把它們踩死幾個(gè)。但我目睹了一件事,我再也不敢踩螞蟻了,卻對(duì)默默無(wú)聞的它生出了一份敬仰。你就聽(tīng)聽(tīng)那件事吧!這件事情會(huì)使你我都一生受益。

  記得有一次,天氣很悶熱。突然,天空出現(xiàn)了閃電,過(guò)了一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。在這下雨之前,我看見(jiàn)了一只骨瘦如柴的小螞蟻背著一粒米,走到一半摔倒在地上。一只“大塊頭”的.大螞蟻急忙跑過(guò)來(lái),把自己背上的米放到地上,把小螞蟻扶起來(lái),自己背兩粒米,并且扶著小螞蟻回到洞。小螞蟻感激地注視著“大塊頭”好像在說(shuō):“謝謝你!”我還看見(jiàn)許多螞蟻一起背著五六粒米回到巢洞里。

  這時(shí),我的腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)題:為什么下雨螞蟻要搬家。我上網(wǎng)查了查,是這樣的:下雨前空氣的濕度會(huì)比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏,當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻就會(huì)有低處危險(xiǎn)的感覺(jué),就要往高處搬!

  我覺(jué)得我們?nèi)祟愐惨蛭浵伓喽鄬W(xué)習(xí),要知道:人心齊,泰山移。只要眾志成城,就沒(méi)有辦不到的事情。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  俗語(yǔ)說(shuō)的好:勝者為王,敗者為寇。成功是每一個(gè)人的最終目的?墒,在成功的背后都隱藏著一個(gè)個(gè)“龍爭(zhēng)虎斗”的面孔……

  記得一次選“三好學(xué)生”,同學(xué)們不斷地“威脅”旁邊的`同學(xué),而我聽(tīng)的最多的就是:“你一定要選我喲,不然我不選你!边有一次選班干部,同學(xué)們的眼睛個(gè)個(gè)都睜的大大的。挺嚇人的。人人都想當(dāng)“大官”,這本來(lái)是一個(gè)活躍的課堂,同學(xué)們都是活潑的小精靈。一提到競(jìng)選,這活躍的課堂就便成了“槍林彈雨”的“戰(zhàn)場(chǎng)”,同學(xué)們都像是一個(gè)個(gè)來(lái)自“五湖四海”的“將軍”。每一次都爭(zhēng)個(gè)“你死我活”才肯罷休。

  其實(shí),當(dāng)班干部也不好當(dāng),弄不好還會(huì)惹來(lái)“殺身之禍”,給別人抓住“小辮子”。到那時(shí)候,你不想“戰(zhàn)爭(zhēng)”也不行了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  世界上,什么東西最珍貴?有人認(rèn)為友誼最珍貴;有人認(rèn)為金錢最珍貴;還有人認(rèn)為生命最珍貴。但我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴。

  誠(chéng)實(shí)是最珍貴的,如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí),每個(gè)人都坑蒙拐騙,不講誠(chéng)實(shí),你騙他一個(gè)東西,他反過(guò)來(lái)也騙你一個(gè)東西,這世界肯定就會(huì)變得一片混亂。所以,我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起,無(wú)論多么小的事都要講誠(chéng)實(shí)。

  記得有一次,一個(gè)周末,我和好朋友王勁恒在學(xué)校約好,晚上要和他一起玩。晚飯后,爸爸媽媽要帶我一起去逛商城,我特別想和他們一起去,想去買夢(mèng)寐以求的玩具。但是,在出門的一瞬間,我腦子里忽然想起了在學(xué)校和王勁恒的約定。到底是出去和他玩,還是去逛商城呢?我艱難地抉擇著……

  最后,我還是選擇了留在家里。心想:做人要講誠(chéng)實(shí),和別人約好的事情一定要去,如果不去的.話,那么以后誰(shuí)還和我玩呢?想到這里,我斬釘截鐵地決定留在家里。這時(shí),媽媽不同意了,說(shuō):“今天好不容易放假,你也很長(zhǎng)時(shí)間不去了,等你回來(lái)時(shí),跟他道個(gè)歉就行了!蔽一?fù)舻溃骸安恍!不行!這樣我會(huì)喪失誠(chéng)實(shí)的,以后就沒(méi)有人和我交往了!苯(jīng)過(guò)我的再三要求,終于留在了家里。那天晚上,我和王勁恒玩得不亦樂(lè)乎。

  雖然我沒(méi)有買到心愛(ài)的玩具,但是我獲得了友誼,遵守了誠(chéng)實(shí)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨便拿別人的東西,借東西要還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人,無(wú)論在哪里?誠(chéng)信都是非常重要的。

  星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開(kāi)課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小,但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容,小品講述著一位學(xué)生本子不帶,騙課代表交了;做惡作劇,讓同學(xué)門互相起沖突,自己覺(jué)得很開(kāi)心;去買東西給人家假幣;分?jǐn)?shù)考砸了,不給家長(zhǎng)簽名,自己模擬……這些都是不好的行為。

  看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的'成語(yǔ):抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)、君子一言,駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ),隨便問(wèn)幾個(gè)人,可能都能說(shuō)出一兩個(gè),可是又有多少人能夠做到呢?希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中,隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  光陰似箭、日月如梭,眨眼間六年的小學(xué)生活已快過(guò)去;仡櫫陙(lái)的小學(xué)生活,真是多姿多彩。像晚上的星星,眨著眼睛;像雨后天空中的彩虹,那么絢麗;像清晨的太陽(yáng),那樣溫暖;像那花園的花朵那樣繽紛!

  回憶起六年來(lái)的`小學(xué)生活和同學(xué)們相處之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻都充滿著歡聲笑語(yǔ)。想起上課時(shí)老師嚴(yán)肅的表情,在看看無(wú)心聽(tīng)課的同學(xué)們,我真覺(jué)得有些慚愧。愧對(duì)老師與父母對(duì)我們的希望。想起和同學(xué)們一起玩耍,一起打鬧,一起互相學(xué)習(xí)的朝朝暮暮真讓人難舍難分。想起我和同學(xué)們一起樂(lè)[來(lái)源]于助人的事情。想起和同學(xué)們一起辯論問(wèn)題,討論事情。解決學(xué)習(xí)上的困難等……真是使人難忘。

  小學(xué)生活是多么地幸福、多么地快樂(lè);我忘不了六年來(lái)的小學(xué)生活,忘不了關(guān)愛(ài)我的老師們,忘不了六年來(lái)的好伙伴。是她們給我的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)完整得句號(hào);是她們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的回憶,使我永遠(yuǎn)難忘。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  我的每一天都十分忙碌,總像有人用鞭子在后面攆我。

  清晨,我正在美夢(mèng)中,媽媽急乎乎地喊我起床。我雙眼仿佛被膠水粘住一般睜不開(kāi)。在媽媽不停催促下,我連忙一骨碌爬了起來(lái),拖過(guò)床頭的毛線衣,不管正反,瞎穿了起來(lái)。穿好后,馬馬虎虎刷過(guò)牙,一帶而過(guò)地洗完臉,粗手粗腳地盛碗稀飯,大口大口往嘴里劃拉,心里十分著急。急得我心里直發(fā)牢騷,因?yàn)榭焐显缱x了。吃完了,我連碗都沒(méi)送到水池里,邊出家門邊背書(shū)包,一出門,就直奔學(xué)校。

  到了班級(jí),我放下沉重的.書(shū)包,把作業(yè)交給學(xué)習(xí)委員,帶著滿身疲倦,扎起紅領(lǐng)巾來(lái)……

  中午放學(xué)回到家,當(dāng)我坐到寫(xiě)字臺(tái)前,整個(gè)人好像一個(gè)龐大的吸鐵石,課堂作業(yè)就像一個(gè)個(gè)小鐵塊向我擁來(lái)。我頭皮發(fā)麻,寫(xiě)到十二點(diǎn)四十多,收拾一下書(shū)包,又心不在焉地吃起午飯來(lái)。吃完,已下午一點(diǎn)多了,我又背起書(shū)包,慌慌張張地向?qū)W校跑去。

  放晚學(xué)后,各科家庭作業(yè)像跟屁蟲(chóng)一樣,老跟著我。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)還好處理,栽就栽在日記上。我苦思冥想,想了一個(gè)小時(shí),仍然是竹籃打水一場(chǎng)空,一個(gè)新鮮題材也想不出來(lái),急得我差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。

  臨睡前,我必須看十篇作文,雖然肚子里是一百二十個(gè)不情愿,但也沒(méi)辦法,因?yàn)閶寢尵驮谏磉叾⑹刂,我一直看到九點(diǎn)多才入睡。

  你們瞧,一個(gè)小學(xué)生的一天多么緊張、忙碌!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  “我……真的能考上一中?”

  “嗯,以你的智力,再勤奮些,進(jìn)一中沒(méi)問(wèn)題,到時(shí)候再看看能不能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班……”

  我的寫(xiě)作老師在QQ上是這樣說(shuō)的,在寫(xiě)作課上也是這樣說(shuō)的。

  可我總是不爭(zhēng)氣地想:以我的智力……勤奮……努力……我,可以嗎?……

  每每這時(shí),老爸老媽總是以馮老師的話鼓勵(lì)我,為我加油。

  我真是個(gè)不自信的孩子,至少我是這樣想的。

  仔細(xì)回想,我曾努力過(guò),但是——我未曾竭盡全力。我,上課從不聽(tīng)講,很少記筆記,很少微笑,經(jīng)常低著頭走路,從不與陌生人搭話,考試上很少檢查,成績(jī)一塌糊涂。

  是的,我不是個(gè)乖孩子。他們都失望了,數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師,甚至于,我的朋友們……我害怕,下一個(gè)會(huì)不會(huì)是——我的寫(xiě)作老師。

  我早已習(xí)慣眾人的冷嘲熱諷,可是我怕,他們失望的眼神。

  那是我的曾經(jīng),九歲的`我,什么都不懂的我。

  再后來(lái),我的摯友寶寶在畢業(yè)典禮那天,對(duì)我說(shuō):“‘果而’,我們長(zhǎng)大以后要成立‘寶寶工作室’,我們一起畫(huà)漫畫(huà),一起圓夢(mèng)……三年后,我們一中見(jiàn)……別忘了你‘最初的夢(mèng)想’……”

  一中……我夢(mèng)想中的……一中?!

  就算是,為了父母,為了馮老師對(duì)我的期望,還有你,寶寶,也為了我自己——努力吧!

  因?yàn)槟銈,我?nèi)心充盈了自信與希望,當(dāng)我寂寞時(shí),想到這一幕幕,嘴角也會(huì)露出會(huì)心的笑容;每每空虛時(shí),想到這些,也會(huì)淡淡微笑著,仰望天空。

  于是,我的字典里漸漸地多了夢(mèng)想與堅(jiān)持這兩個(gè)詞。

  寶寶,我最好的朋友,我們一中見(jiàn)!

  我輕輕地對(duì)自己說(shuō):“果而,你要加油。。 

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