六年級(jí)小學(xué)生作文大全[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　校園生活如一盤打翻的顏料，五彩斑斕，每一種色彩都深深地記在心里。

　　喜事一樁

　　四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了4X100米接力賽。比賽馬上要開(kāi)始了，我非常緊張，因?yàn)閷?duì)手非常厲害。比賽開(kāi)始了，跑第三棒的我死死地盯著隊(duì)友，棒子交到我手里時(shí)，我趕緊往前沖。我感覺(jué)快要被追上來(lái)了，我不想輸，只能拼命地往前沖。終于到了交棒處，我趕緊交棒，然后回頭一看，發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個(gè)交棒的`！我拍著胸脯對(duì)我的同伴說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，我以為我要輸了！”同伴笑著�?duì)我說(shuō)：“意不意外？驚不驚喜？”最后，我們班得了年級(jí)第一名，真是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一次意外的驚喜！

　　詞語(yǔ)變名字

　　語(yǔ)文課上，老師正在評(píng)講《知識(shí)與能力訓(xùn)練》，有一道題很難，老師講解得非常細(xì)致。突然，一陣笑聲奔向我的耳朵。我問(wèn)同桌笑什么。同桌說(shuō)：“老師說(shuō)‘宏偉’‘浩大’時(shí)，那個(gè)家伙把你也說(shuō)進(jìn)去了，說(shuō)成‘洪煒皓大’�！蓖�桌說(shuō)完也開(kāi)始笑起來(lái)。我怒氣沖天，心里想：“這有什么好笑的嘛！”下課了，有些同學(xué)故意從我身邊走過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“洪煒皓大！”我真想一拳把他們打垮。

　　鬼迷心竅

　　有一次英語(yǔ)考試，試題非常簡(jiǎn)單，我有些暗喜。聽(tīng)錄音時(shí)，我很認(rèn)真地聽(tīng)，也聽(tīng)得清清楚楚。有一題目答案是A，但我不知道是不是鬼迷心竅了，明明知道答案是A，卻寫成了B，我還壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才知道自己犯下的錯(cuò)。我還被老師批評(píng)了，感覺(jué)好悲哀�？磥�(lái)，下次考試一定要認(rèn)真檢查。

　　瘋狂電影課

　　為了杜絕同學(xué)在學(xué)校里吃零食，老師說(shuō)：“只要在學(xué)校里吃零食或帶零食來(lái)學(xué)校的同學(xué)，就要給全班同學(xué)每人買一顆糖�！蔽衣�(tīng)了，連糖都不敢吃了，別說(shuō)帶到學(xué)校�？墒牵�就有膽大的人，結(jié)果星期五就有人帶零食給我們吃了，因?yàn)樗�偷吃被發(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了，又可以吃零食，又可以看電影，我心里想：“要是每個(gè)星期五都可以這樣該多好啊！”

　　聽(tīng)過(guò)的笑話、流過(guò)的眼淚、唱過(guò)的歌、讀過(guò)的書(shū)……湊成了多彩的校園生活。剛離開(kāi)它，我又開(kāi)始想念它了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　輕輕的我走了， 正如我輕輕的來(lái); 我輕輕的招手， 作別西天的'云彩。 揮袖之際，地丁飄散�；仨�之間，萬(wàn)綠入目。路徑綿延無(wú)曲折，極目遠(yuǎn)望，盡頭何處?策馬揚(yáng)鞭，踏上春之路途。

　　綠葉素榮，桃花淺落。腳印淺印， 肩擔(dān)花鋤，鋤上掛囊，手持花帚，桃花樹(shù)下，掘土葬花。一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼， 明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝飄泊難尋覓。 花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，只嘆花落無(wú)聲。

　　黛玉葬花，花開(kāi)無(wú)聲落無(wú)聲。花示春，花實(shí)為春之代表。綠，春之底色。彩，春之花色。春之花，艷麗多姿，各色皆有之。迎春顯黃，山茶潑綠，玉蘭泛白，玫瑰露紅。梅花毅為紅，海棠展笑容，瓊花似錦球，紫荊飄香幽。各色花朵，鋪滿山崗，如若比作繡毯，便是世間奇作，如若比作彩玉，便是無(wú)暇珍寶�；ㄖ�色，奇!花之多，奇!

　　鳥(niǎo)報(bào)春，鳥(niǎo)尋來(lái)春之歸宿。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。北雁南歸，天鵝駐湖。鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)人。杜鵑啼，黃鸝鳴。清脆的鳥(niǎo)鳴，給萬(wàn)花配上了一曲曲和諧的音符。

　　處處啼鳥(niǎo)，瀟瀟風(fēng)雨。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨綿綿，細(xì)密如絲。像落花，飄散無(wú)聲，似銀針，放射白光。春雨和風(fēng)細(xì)細(xì)來(lái)，園林取次發(fā)枯荄。春雨潤(rùn)萬(wàn)物，染萬(wàn)物。樹(shù)之葉，花之苞，草之芽，春雨所賜。葉之綠，花之紅，芽之青，春雨所賜。雨飄絮，絮飛揚(yáng)。路人之傘，雨粘;池中敗荷，雨凝;街邊坑洼，雨積。

　　春之聲，夏之韻，秋之實(shí)，冬之華。四季各具風(fēng)韻，無(wú)相上下。明月風(fēng)清揚(yáng)，春，年之初，春，念年。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　夏日的花壇，是充滿歡樂(lè)和祥和的。

　　走進(jìn)大門，看到的是一個(gè)美好的生活，聽(tīng)到的是歡聲笑語(yǔ)，想的：真美��！如果把這個(gè)景色看成是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起！我們一起看一看吧！

　　只見(jiàn)周圍的樹(shù)：郁郁蔥蔥的各有各的姿態(tài)——有的垂頭喪氣，好象有什么不開(kāi)心的事；有的傲然挺立，好象取得了什么好成績(jī)。綠樹(shù)成蔭，有些人還在樹(shù)下休息、聊天、捉迷藏…真是一個(gè)美好的夏景圖！

　　還有花兒們，一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)——有的全開(kāi)了；有的才開(kāi)幾片花瓣；有的還是花骨朵兒……芳香迷人，吸引著各個(gè)游客。

　　人們坐在椅子上，吃著各種冷飲，說(shuō)著各種話題，臉上洋溢著各種笑臉，欣賞著這一幅美好的.畫面。

　　還有人在鍛煉身體，那后面墻上寫著一行紅色大字——“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

　　夏日的花壇鎮(zhèn)是以個(gè)風(fēng)景如畫、空氣清新、美好的畫面！

　　我愛(ài)夏日的花壇，我愛(ài)著一幅大自然的夏景圖！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

　　發(fā)生在我家的趣事可多了！比如和媽媽玩石頭剪刀布時(shí)，總是輸?shù)膵寢尡晃屹N了滿臉的紙條；有一次我給爸爸扎了小辮子等等，但要說(shuō)最有趣的那就非我們一家子搶電視莫屬了！

　　那天，由于爸爸回來(lái)的早的`緣故，爸爸先看上了電視，我急忙跑到爸爸那兒說(shuō)：”爸爸，快點(diǎn)給我，快點(diǎn)給我，我的快樂(lè)大本營(yíng)要開(kāi)始了。“可爸爸卻穩(wěn)如泰山，一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上：”小公主，請(qǐng)稍等片刻，我的新聞聯(lián)播正在上演，請(qǐng)先一邊玩會(huì)兒吧！“于是我開(kāi)始冥思苦想怎樣才能讓爸爸把電視給我，可是正當(dāng)我有些頭緒的時(shí)候，媽媽從廚房里走了出來(lái)，她對(duì)爸爸說(shuō)：”老公，我給你買了一件新襯衫，就在書(shū)房，你去試試吧！“爸爸只好去書(shū)房看襯衫了，媽媽得意的拿起遙控器。我卻急的要命，突然，我想出了一個(gè)妙招……

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我好像聽(tīng)到廚房有滴水聲！“媽媽可不想浪費(fèi)水，她丟下遙控器，去廚房了。哈，我終于可以看電視了。看著我看得這么高興，爸爸不僅眼饞了，爸爸想了想，向我走來(lái)神秘的說(shuō)：”寶貝，我給你買了好東西，就在我的衣服口袋里哦�！拔业謸醪蛔≌T惑，趕緊去找好東西了，爸爸趁機(jī)搶走了電視，這回爸爸可小心多了，遙控器不離手了，甚至連上廁所都帶著呢。

　　最后，我們一家子都一起看起了新聞，通過(guò)看新聞我還增長(zhǎng)了許多的知識(shí)呢！

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