老師的眼睛
老師的眼睛1
老師的眼睛正文：老師的眼睛 浙江省寧波市 寧波市惠貞書院 101班 鐘匯 老師的眼睛象星星 當(dāng)我們不聽話的`時(shí)候 教師的眼睛象暗淡的星星 當(dāng)我們學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候 教師的眼睛象明亮的星星 我多么希望 老師的眼睛永遠(yuǎn)明亮 就象天上最亮的那顆星 照亮每一個(gè)同學(xué)的心靈投稿:20xx-9-5 17:44:52
老師的眼睛2
誰的眼睛會(huì)說話？假如要我回答，我就會(huì)告訴你：那就是周老師的眼睛。記得上學(xué)期有一天上午，語文課上了一半，一位同學(xué)偷偷的玩了起來。他玩得很高興，無意間抬起頭看了一下老師。他發(fā)現(xiàn)一種威嚴(yán)地目光向他投去，那目光像一把利劍。她注視著他，好像在警告他不要玩了，要認(rèn)真聽課，這一眼，節(jié)省了全班同學(xué)的.時(shí)間，又照顧了他的面子。
瞧，周老師的眼睛真會(huì)說話。然而，老師的眼里不光有威嚴(yán)，有時(shí)也有喜悅。一次單元考試，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道結(jié)果怎樣，上課時(shí)，老師滿臉笑容拿著考試卷走進(jìn)教室，不用問，從老師的眼睛里，我讀懂了將要傳達(dá)給我們的喜訊。老師，你的眼睛告訴我們，您經(jīng)常熬夜�？粗鴦偘l(fā)下來的卷子上面批改的符號(hào)，我們知道，這符號(hào)上凝結(jié)了您的心血�。⊙谉岬南奶�，您在燈光下批改作業(yè)、備課，臉上的汗水如雨。
在這里我想對(duì)老師說：“老師，您辛苦了！”
老師的眼睛3
我們老師有一雙會(huì)說話的眼睛，每當(dāng)我們聽話的時(shí)候，老師的`眼睛就會(huì)像月牙，她好像在說：“你們真是好孩子”。但是當(dāng)我們做錯(cuò)事到時(shí)候，她的眼睛就會(huì)圓圓的。
記得有一次上課的時(shí)候，老師在講課，同學(xué)們聽的很認(rèn)真，只有我和同桌在說悄悄話，這時(shí)候老師會(huì)說話的眼睛突然變圓了，她仿佛在對(duì)我說：“不要開小差，要好好聽課呀”。于是我就認(rèn)真的坐好了聽老師講課，這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)老師的眼睛又變成月牙了，她又像在說：“這才對(duì)呀”。
我喜歡老師的眼睛，在我做錯(cuò)事的時(shí)候她會(huì)時(shí)刻我，有好的表現(xiàn)時(shí)她會(huì)鼓勵(lì)我。
老師的眼睛4
有一次，老師和客人在教室外面說話，同學(xué)們見老師不在教室，便大聲說起話來。這時(shí)，教室里亂哄哄的一片，吵鬧聲驚動(dòng)了老師，老師站在門口，用她那雙小眼睛一眨不眨地盯著我們，仿佛在說：“同學(xué)們，現(xiàn)在有客人，請(qǐng)不要說話，要懂禮貌”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
下課鈴響了，同學(xué)們快速地走出教室，和老師一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。老師當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹很努力地去捉小雞，可是，老師這只雞媽媽怎么也不讓我這只老鷹捉住小雞，我看見老師的眼睛在看著我，仿佛在說：“我不會(huì)讓你捉到我的雞寶寶的'，我會(huì)好好地保護(hù)她們”。最后，上課鈴響了，我一只小雞也沒有捉到。
這就是我們老師的眼睛，一雙會(huì)說話的眼睛。
老師的眼睛5
舒老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的眼睛，不管對(duì)著誰，總是微笑的看著別人，而且她那雙眼睛還會(huì)說話。
記得舒老師剛接手我們班時(shí)，因?yàn)椴恢朗胬蠋熯@個(gè)人的底細(xì)，再加上數(shù)學(xué)本身不是學(xué)得很好，上課就舉手發(fā)言得很少，直到有一天，老師正在向大家提問。我一抬頭，正好看見老師那鼓勵(lì)的眼神，好像在說：“你一定會(huì)知道這道題的答案的，快舉手回答吧，我相信你！”在老師的`鼓勵(lì)下，我輕輕地舉起了手，我的回答得到了大家的一片掌聲。回到座位上，我悄悄地給了老師一個(gè)微笑，而老師也給了我一個(gè)微笑。那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，或許老師已忘記，但我是不會(huì)忘的。它讓我找回了自信，找回了屬于我的驕傲。
當(dāng)我寫作業(yè)，眼睛離書本太近的時(shí)候，老師會(huì)走到我跟前，輕輕拍拍我的肩，那雙溫柔的眼睛注視著我，仿佛在對(duì)我說：“頭抬高點(diǎn)兒，不然近視會(huì)加深的。”我自覺地抬起頭，那雙眼睛笑了，好像在說：“好樣的。”
當(dāng)我考試失利，喪失了信心時(shí)，老師滿眼都是疼愛和鼓勵(lì)，仿佛在對(duì)我說：“這次沒考好，沒關(guān)系，下次努力就可以了�！鳖D時(shí)，我的自信心又回來了。
當(dāng)我考了滿分，洋洋得意時(shí)，您又送我一個(gè)告誡的眼神，好像在告訴我，不要驕傲，要再接再勵(lì)。
還有一次我做錯(cuò)了事，舒老師的眼盯了我一下，我知道她在說：“以后不許這樣了�！�
老師的眼睛會(huì)說話，這雙溫柔的眼睛，一直陪伴我成長(zhǎng)；老師的眼睛會(huì)說話，她說的話我都聽得懂。
細(xì)致入微的心靈成長(zhǎng)的描述，欲揚(yáng)先抑的情感起伏，小標(biāo)題清晰動(dòng)情的層次梳理，第二人稱恰如其分的表白，將作者蓄積已久的閱讀感受如此娓娓道來，真可謂是“情到深處，落筆無痕”。
老師的眼睛6
王老師是我們的語文老師。她中等身材，衣著樸素大方，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙美麗的小眼睛像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在她的瓜子臉上，看上去特別迷人，也很有精神。她每天帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，上起課來滔滔不絕。同學(xué)們非常喜歡上她的語文課。
有一次我做作業(yè)時(shí)，把“滋潤(rùn)”的`“潤(rùn)”寫錯(cuò)了，少寫了一個(gè)“王”。王老師抬起頭，用她那雙犀利的小眼睛看著我，嚴(yán)厲地說：“做作業(yè)要細(xì)心，要看清楚哦！”我連忙接過作業(yè)本，不好意思地漲紅了臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然王老師的話語音量不高，可是我明白對(duì)我的要求，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。從此，我每次做作業(yè)的時(shí)候，就覺得有一雙眼睛在提醒我：做作業(yè)，一定要細(xì)心。
有一次期末考試過后，上課時(shí)，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴(yán)肅的目光看著我們，好像在說：“這次考試考得不理想，你們以前學(xué)的東西都還給我了！你們可是雙語班的學(xué)生��！”報(bào)分了，“XXX77，XXX79……XXX96。5……”王老師一邊報(bào)分，一邊發(fā)考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學(xué)們。我上去拿考卷時(shí)，王老師笑著用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖�！胺謭�(bào)完了，我想大家應(yīng)該有點(diǎn)想法吧。我要表揚(yáng)XXX同學(xué)，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，臉上也揚(yáng)起了得意的微笑。但是此時(shí)我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又注視著我，好像在說：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。
王老師的目光時(shí)刻提醒著我，時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
老師的眼睛7
那一雙眼睛，極為普通，極不起眼。但它卻有一股神奇的力量，時(shí)常鼓舞著我，激勵(lì)著我奮發(fā)向上。
第一次見到那一雙眼睛，是在報(bào)名的時(shí)候。我升到了二年級(jí)，原來教我們的陳老師去教別的班級(jí)了，接我們的是陳老師。我望了望新班主任，一位美麗、善良的老師，一雙明亮的眼睛露出嚴(yán)厲的目光。我有些害怕，怯怯地走近她，老師一抬頭，微笑地看著我，眼睛里流露出溫柔的笑意，好親切！
有一次，老師讓我去國(guó)旗下講話。當(dāng)我接到稿子時(shí)，真的很想放棄，這篇文章有幾百個(gè)字�。】梢幌耄何胰绻艞�，那一雙眼睛還會(huì)溫柔嗎？我絕不會(huì)讓那雙眼睛失去溫柔的。我利用周末的時(shí)間背稿，才一個(gè)星期，我就把稿子背得滾瓜爛熟了。講話開始了。我的心怦怦直跳，我望了望那一雙眼睛，又是那么的溫柔。我站在了國(guó)旗下，心情十分緊張。糟糕的事情發(fā)生了——講到一半我忘詞了。我的`臉紅得像關(guān)公，努力地想還是想不出來。我尷尬地在人群中尋找那一雙眼睛。啊！我看見了，那一雙眼睛正在對(duì)我說：“相信自己，你一定能行的！”頓時(shí)，我勇氣倍增，演講稿的內(nèi)容又出現(xiàn)在我眼前。演講完了，我覺得好輕松，要是沒有那一雙眼睛……眼睛是心靈的窗戶，老師豐富的眼睛流露出她內(nèi)心的世界。
從這眼睛里，我體會(huì)到了——愛和關(guān)懷！
老師的眼睛8
我的老師姓黃，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙銳利的耳朵，一張能說會(huì)道的大嘴，最特別的'就是她那會(huì)說話的眼睛。
記得有一次上語文課，老師在講臺(tái)人講解作文，我在下邊認(rèn)真地聽著，漸漸地，我煩厭了，忍不住從書包里拿出我剛新買的《漫迷》，放進(jìn)書桌的抽桶里，津津有味地看了起來，一頁、二頁……這時(shí)，我看見漫畫上有一個(gè)長(zhǎng)得特可笑的卡通人物：亂七八糟的黑發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，超大的雙眼，一個(gè)豬鼻子，一張滿是暴牙的嘴。我看著看著就情不自禁“哈哈”大笑起來。課堂上，我的笑聲是那么大聲、刺耳。同桌暗示地碰一下我，我馬上意識(shí)到情況不妙，快速地往講臺(tái)看。
這時(shí)，老師停住了筆，轉(zhuǎn)身，用眼掃了一下教室，最后把目光停在我身上，陰陰地笑了笑。我頓時(shí)感到一股濃濃的火藥味，莫非……我來不及思考。老師生氣地盯著我，嚴(yán)厲地說：“湯慧美，你給我站起來！”我“嗖—”一聲從座位上跳起來，一邊迅速地往抽桶里塞漫畫書，一邊害怕地看著老師，但還仍不動(dòng)聲色地站著。同學(xué)們則捂著嘴嘻嘻哈哈地笑著，有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地看著我，好像等著下面的好戲開場(chǎng)。老師很生氣，頭上冒著火，鼻子噴著熱氣，那嚴(yán)肅的眼神盯了我足足有兩分鐘，卻沒有說一句話。我心虛地看著老師，覺得老師的眼神在告訴我什么。好像說：“你要認(rèn)真聽課，學(xué)好知識(shí)，不要讓老師失望�！蔽乙庾R(shí)到自己錯(cuò)了，低著頭對(duì)老師說：“老師，我錯(cuò)了，我改正，行嗎？”老師和了和氣，繼續(xù)講課。我認(rèn)真地聽著，把漫畫書放一旁了。那次作文，我得了優(yōu)。我想對(duì)老師說：“多謝您的雙眼！讓我迷途知返�！�
還有一次，我要上臺(tái)演講，我很害怕，擔(dān)心自己說不好。當(dāng)我磨磨蹭蹭地走上講臺(tái)，無助地望著同學(xué)們時(shí)，我又看到老師那充滿鼓勵(lì)的眼神，好像對(duì)我說：“加油，你能行，你最棒！”我鼓起勇氣，成功地演講完。此時(shí)，我又多么想對(duì)老師說：“謝謝您的雙眼，是你在我膽怯的時(shí)候，給了我勇氣和自信，使我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。”
老師，我愛您，更愛您的眼睛，充滿愛的眼睛！
老師的眼睛9
老師的眼睛是五彩池。
清晨，老師在校門口用微笑的目光迎接我。我快樂得像只小鳥，蹦跳著來到教室，教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。
課上，我說出了精彩的答案，老師的眼睛閃著激動(dòng)的`光，連連夸我：真是個(gè)愛動(dòng)腦的好孩子！
課間，我不小心把同學(xué)推倒了，卻沒把她扶起來。這時(shí)，老師向我投來嚴(yán)肅的目光。我知道自己錯(cuò)了，連忙扶起同學(xué)向她道歉。
那天，我肚子疼得皺起了眉頭彎下了腰。老師趕忙放下書本走過來，摸著我的額頭用關(guān)切的眼神詢問我：怎么了，哪兒不舒服？
�。±蠋煹哪抗庹嬗腥�，她就像那美麗的五彩池！
老師的眼睛10
老師的眼睛不算美，可是我最喜歡！不信，請(qǐng)聽我說。
老師的眼睛特別狠！記得有一次，上語文課的時(shí)候，同學(xué)們專心致志地聽課。我篤篤定定地在抽屜里拿出一本好看的故事書《格林童話》，看著看著，我完全看得入了迷，連老師瞪大眼睛，看著我也沒有發(fā)覺。老師走到我身邊，一手把我心愛的《格林童話》沒收了。后來，老師叫我到辦公室，她訓(xùn)了我一頓。那時(shí)候，她的那雙眼睛特別兇，嚇得我再也不敢上課開小差了。
“六一”那天，我們代表班上臺(tái)跳舞。我第一次跳舞，很害怕，擔(dān)心自己跳錯(cuò)動(dòng)作。跳舞的'時(shí)候，我不敢笑，一點(diǎn)表情也沒有。
突然，我看到一雙明亮的眼睛在看著我。啊！那是老師的眼睛！
它正對(duì)我微笑呢！它好像在說：“對(duì)了，就是這樣跳，跳得很好！”我不再害怕了，大膽抬起頭，對(duì)著觀眾微笑著，歡快地舞蹈。終于，我們的舞蹈拿到了很好的成績(jī)！我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，老師笑了，眼睛彎得像月亮。
老師的眼睛有時(shí)候也很溫柔。有一次，我突然發(fā)高燒了，老師焦急地看著我，連忙走到我跟前，用手輕輕地?fù)荛_我的頭發(fā)，一摸，額頭熱乎乎的，老師馬上帶我到教導(dǎo)處打電話給媽媽，媽媽說：“這就來。”老師放下電話后，又用冷水濕毛巾給我敷額頭，那雙眼睛溫柔地看著我。那時(shí)候，我覺得它像媽媽的眼睛。
老師的眼睛，是世界上最美麗的眼睛。
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