看圖寫(xiě)話(huà)作文
看圖寫(xiě)話(huà)作文1
有一天上午,小華在家里做數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)。媽媽對(duì)小華說(shuō):“你把這瓶葡萄酒送給奶奶!毙∪A說(shuō):“可以,我現(xiàn)在就去!
小華出門(mén)了。她走啊走看見(jiàn)那邊有一所小房子,她敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的果然就是小華的奶奶!
小華對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶這是我媽媽要我?guī)н^(guò)來(lái)的'葡萄酒,請(qǐng)您品嘗品嘗。奶奶接過(guò)葡萄酒,一轉(zhuǎn)身,就走了。
小華也轉(zhuǎn)身,走了。
看圖寫(xiě)話(huà)作文150字小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://m.dameics.com/)
看圖寫(xiě)話(huà)作文2
春天來(lái)了,小草從地下探出頭來(lái),田野里的野花一朵兩朵地開(kāi)放了,柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),千姿百態(tài),春風(fēng)一吹,春雨一下,萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇了,一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的景象。春天陽(yáng)光燦爛,是植樹(shù)的好季節(jié)。
3月12日這一天是植樹(shù)節(jié),學(xué)校組織我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,高興得活蹦亂跳,歡呼雀躍。小明對(duì)小紅說(shuō):“我和你一組去植樹(shù)好不好?”小紅說(shuō):“好呀,我們要多種一些小樹(shù),讓小樹(shù)苗和我們一起成長(zhǎng)。”他們拿著鐵鏟、小樹(shù)苗和小水桶一起去植樹(shù)。
小明和小紅來(lái)到郊外,看見(jiàn)郊外長(zhǎng)著一些花朵,有紅的,有紫的,還有粉的,后面還有一大片樹(shù)木,天空中有一個(gè)紅彤彤的'太陽(yáng),天氣可好了。他們?cè)诮纪庹伊艘黄盏鼐烷_(kāi)始植樹(shù)。小明手握著鐵鏟興致勃勃地挖著樹(shù)坑,一會(huì)兒,一個(gè)樹(shù)坑就挖好了。小明的頭上冒出了豆大的汗珠,他從口袋里拿出了毛巾,擦了擦頭上的汗珠。他說(shuō):“植樹(shù)真辛苦呀!”小紅笑著說(shuō):“是呀,我們要珍惜勞動(dòng)成果,保護(hù)小樹(shù)苗!闭f(shuō)著,小紅把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后就拿起水桶去澆水,她的嘴角露出了微微的笑容。最后,小明把樹(shù)坑填好后,一棵小樹(shù)苗就種好了。
小明和小紅種完樹(shù)后,心里開(kāi)心極了。
看圖寫(xiě)話(huà)作文3
冬天來(lái)了,北方下起了大雪。
小明對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們一起堆雪人吧!薄昂冒!”一會(huì)兒,我們來(lái)到了廣場(chǎng)。首先,我滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體,之后,我又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭,最后,爸爸把水桶放在雪人的`頭上當(dāng)帽子,把蘿卜插在雪人頭的中間做雪人的鼻子,拿兩個(gè)乒乓球放在雪人鼻子的上邊做眼睛,把掃帚插在雪人身體的左右上邊做手,再拿三個(gè)乒乓球放在雪人身體中間做雪人衣服的扣子。
雪人,這樣就做好啦!
看圖寫(xiě)話(huà)作文4
今天是周末,小明坐著2路汽車(chē)到姥姥家,上車(chē)后,他馬上找到一個(gè)座位,便坐下了。
正在這時(shí),車(chē)上上來(lái)了一位腳受傷的叔叔,小明不想給那位叔叔讓座,就假裝拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
這時(shí),坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿受傷叔叔說(shuō):“來(lái),到我這兒來(lái)坐吧!蹦俏皇迨羼R上說(shuō):“不用了,還是您坐吧,我能堅(jiān)持。”
就在這時(shí)候,坐在小明后面的小女孩也說(shuō)話(huà)了:“叔叔,到我這兒來(lái)坐吧!”腳受傷的叔叔看樣是真堅(jiān)持不住了,點(diǎn)點(diǎn)頭,吃力的坐到了小女孩的座位上,小女孩站到了旁邊。
小明一直看著小女孩和那個(gè)腿受傷的叔叔,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位讓給別人,你站著吧,看你累不累!”
突然,紅燈亮了,司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē),小女孩沒(méi)站住,一下子摔倒了,腿受傷的叔叔想去扶小女孩,可是自己的'腿又不得勁,小明看到了這一切,覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,也不再“看書(shū)”了,忙去把小女孩扶了起來(lái),把自己的坐位讓給了她。小女孩說(shuō):“謝謝你,小哥哥,你真好!边@時(shí),全車(chē)的人都向小明伸出了大拇指,夸他是個(gè)懂事的好孩子,小明聽(tīng)了還是有點(diǎn)不好意思,低下頭小聲地說(shuō):“我做的還不夠”。車(chē)上的人都笑了。
看圖寫(xiě)話(huà)作文5
晴朗的一天,小花貓興高采烈地來(lái)到公園游玩。
公園里可真美呀!有綠綠的草坪,有美麗的花朵,還有茂密的'樹(shù)木。
小貓正玩的開(kāi)心,突然天空下起了傾盆大雨,小貓心想:我沒(méi)帶傘,要是雨下得更大的話(huà),我就要變成落湯貓了。這時(shí)小狗走了過(guò)來(lái),小貓看見(jiàn)小狗有兩把傘,心想:小狗一定是帶給我的吧,小狗把傘給了小貓說(shuō):“你沒(méi)帶傘,我?guī)湍闼蛠?lái)了!毙∝堥_(kāi)心極了!
今天真是難忘的一天。
看圖寫(xiě)話(huà)作文6
春天到了,春風(fēng)一吹,柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花紅了,小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下,萬(wàn)物蘇醒了。春天是植樹(shù)的好季節(jié)。
今天是星期天,小麗拿著工具和樹(shù)苗來(lái)到院子里種樹(shù)。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個(gè)坑,接著把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后把土培到樹(shù)根上,最后澆上一點(diǎn)水。小樹(shù)種好了,小麗擦擦頭上的汗水,向四周望望,看到院子里紅的花,綠的草,中間多了一棵小樹(shù)苗,心里特別高興。
小麗輕輕地摸了摸小樹(shù),說(shuō):“小樹(shù)呀小樹(shù),快快地長(zhǎng)吧!長(zhǎng)大了好讓我們?cè)谀愕臉?shù)陰下乘涼、做游戲!
照顧媽媽
中午,我一放學(xué)回來(lái),就發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床上,頭發(fā)亂糟糟的,眉頭緊鎖,雙眼無(wú)神的睜著,臉色蒼白,一看就知道病得很厲害?吹綃寢岆y受,我也很心疼,想:“媽媽平常要無(wú)微不至地照顧我,又要辛苦地工作,肯定是累病的.,我應(yīng)該為媽媽做可口的飯菜。”我使勁想了想,應(yīng)該做些什么呢?對(duì),就做我最拿手的面條吧。
說(shuō)干就干,我先把鍋洗干凈,再往鍋中倒入熱水,點(diǎn)著火,把面條放入水中,水開(kāi)時(shí),打個(gè)荷包蛋放入水中,水再開(kāi)時(shí),我輕
輕地用筷子攪了一下,夾起一根面條嘗一下,發(fā)現(xiàn)軟硬正好。最后放上一些調(diào)料,就給媽媽盛了一碗。熱氣騰騰的面條端到媽媽面前,媽媽都流淚了,高興地說(shuō):“我的寶貝長(zhǎng)大了!”我說(shuō):“媽媽你放心,有我照顧您,您會(huì)很快好起來(lái)的!
沒(méi)過(guò)幾天,媽媽果然康復(fù)了,我心里好高興!
看圖寫(xiě)話(huà)作文7
一天放學(xué)時(shí),天很陰,突然下起了大雨,不一會(huì)兒地上就有了積水。
放學(xué)了,小明從書(shū)包里拿出雨傘,左手握住傘把,右手向上一推,“啪”得一聲雨傘就撐開(kāi)了。這是小力也出來(lái)了,沒(méi)有帶雨傘,被雨淋著,他只好把衣服脫下來(lái)?yè)踉陬^頂上。他連忙撐著傘走到小力身邊說(shuō):“進(jìn)來(lái),我們共用一把傘吧!毙×φf(shuō):“好吧,謝謝你!庇谑切∶靼研×λ突丶摇O铝Φ郊液笳f(shuō):“太謝謝你了,小明,要不是借用你的傘,也許我早就被凍感冒了!”小明說(shuō):“不客氣,我們都是同學(xué),互相幫助。”
后來(lái),小明高高興興地回家了。
看圖寫(xiě)話(huà)作文8
1、老鷹捉小雞
要求:
。1)你玩過(guò)老鷹捉小雞這個(gè)游戲嗎?這個(gè)游戲是怎樣進(jìn)行的?
(2)圖中扮演老鷹和母雞的小朋友表情分別是怎么樣的?
(3)重點(diǎn)描寫(xiě)老鷹、母雞和小雞的動(dòng)作及表情。
提示:
伸出雙手、擋、瞪大雙眼、拍拍翅膀、兇狠、緊緊拉住、情況不妙、東躲西藏、四處逃跑、猛地
2、值日
要求:
。1) 值日的任務(wù)是怎樣安排的?大家是怎么分工合作的?結(jié)果怎樣?
(2) 要仔細(xì)觀(guān)察,結(jié)合自己做值日的經(jīng)歷,有條理的寫(xiě)出值日的過(guò)程。特別要通過(guò)動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě),反應(yīng)小朋友愛(ài)勞動(dòng)的.好品質(zhì)。
提示:
分配、七手八腳、使勁、干干凈凈、整整齊齊、一塵不染、齊心協(xié)力
3、包餃子
要求:
。1) 圖中一家人分別在做什么?是怎么做的?最重要的是哪一步?
。2) 把包餃子過(guò)程中最重要的一個(gè)步驟---“怎么做”寫(xiě)詳細(xì)。
提示:
面粉、溫水、攪拌、麻利、光滑、攤、對(duì)折、香噴噴、迫不及待
4、可愛(ài)的烏龜兄弟
要求:
。1) 烏龜兄弟長(zhǎng)得什么樣子?它們是怎么生活的?
(2) 圍繞“可愛(ài)”兩個(gè)字,來(lái)描寫(xiě)烏龜兄弟,描寫(xiě)它們可愛(ài)的外形,可愛(ài)的動(dòng)作,寫(xiě)寫(xiě)它們通人性的地方。
提示:
橢圓形、又扁又寬、忽閃忽閃、懶洋洋、四腳朝天、親密散步
5、雷雨轟隆隆
要求:
。1) 將三幅畫(huà)連貫起來(lái),想想這場(chǎng)雷雨是怎么下的。
(2) 在每一個(gè)階段,分別有什么特點(diǎn)?
。3) 觀(guān)察多幅圖要注意圖與圖之間的聯(lián)系,按“雨前、雨中、雨后”的順序?qū)懸粓?chǎng)雷雨。
提示:
六月天、說(shuō)變就變、滾滾烏云、狂風(fēng)大作、無(wú)比寬大、珠簾、斷線(xiàn)、珍珠、空氣清新
6、小小仙人球
要求:
。1) 仙人球的最大特點(diǎn)是什么?你知道仙人球有什么作用嗎?你喜歡仙人球嗎?為什么?
(2) 重點(diǎn)突出它的外形特征和耐寒實(shí)例,注意文章的通順。
提示:
生命力、墨綠、貌不驚人、驚訝、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默
7、小饞貓落水
要求:
。1) 圖中有誰(shuí)?發(fā)生了什么事情?原因是什么?最后的結(jié)果怎么樣?
。2) 按照事情發(fā)展的順序,把小花貓落水的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。
提示:
好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鯉魚(yú)、饞嘴、跺腳、掙扎、氣喘吁吁、脫險(xiǎn)
8、智斗大灰狼
要求:
(1) 小白兔遇到了什么事情,是誰(shuí)幫助了它?是怎么幫助的?
(2) 大灰狼的下場(chǎng)是怎么樣的?
(3) 根據(jù)圖畫(huà),把大象伯伯解救小白兔和懲治大灰狼的過(guò)程寫(xiě)清楚,寫(xiě)生動(dòng)。
提示:
撒腿就跑、緊追不放、輕松、可憐巴巴、躥、甩、掉進(jìn)、吞沒(méi)
看圖寫(xiě)話(huà)作文9
森林里的動(dòng)物都知道小白兔最?lèi)?ài)看書(shū),有一天下午小白兔坐在樹(shù)樁上看書(shū)。坐著坐著,小白兔累了,于是它就躺下來(lái)看。山羊爺爺看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“小白兔,你不要躺下來(lái)看書(shū),這樣對(duì)眼睛不好。”小白兔說(shuō):“為什么不好?很舒服!”山羊爺爺搖搖頭,走了。
小兔感覺(jué)到脖子不舒服,便坐起來(lái)了。小鹿姐姐看見(jiàn)了說(shuō):“不要把書(shū)拿得這么近,會(huì)近視的。”小兔說(shuō):“小鹿姐姐,放心吧,我視力很好的!毙÷菇憬阋矒u搖頭走了,很多人來(lái)勸告小白兔,可是小白兔就是不聽(tīng)。
日子一天一天過(guò)去了,小白兔真的`近視了!它自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真糊涂呀,我為什么不聽(tīng)大家的勸告呢?”此次以后,小白兔就戴上了眼鏡了。
看圖寫(xiě)話(huà)作文10
一天,陽(yáng)光明媚,小兔坐在樹(shù)樁上認(rèn)真地看書(shū)。
看著看著,小兔坐著累了,它就干脆躺在草地上看書(shū)。這時(shí),山羊伯伯好心地勸說(shuō)道:“小兔,別這樣看書(shū),你的眼睛會(huì)壞的!庇谑牵⊥镁妥饋(lái)了,鹿姐姐路過(guò)說(shuō):“小兔,別這樣看書(shū)......”鹿姐姐還想說(shuō)點(diǎn)什么,小兔就大吼大叫地說(shuō):“真煩人,我都坐起來(lái)了,還有什么不對(duì)的呢?”鹿姐姐看小兔不聽(tīng),只好灰溜溜地走了。不久,小兔戴上了近視眼鏡,它問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次視?huì)戴上眼鏡呢?”媽媽溫柔并不失嚴(yán)厲地說(shuō):“小兔呀,眼睛是我們心靈的窗戶(hù),你沒(méi)有把這雙心靈的窗戶(hù)保護(hù)好,所以你才會(huì)戴上眼鏡!毙⊥冒蛋档叵耄何乙欢ㄒWo(hù)心靈的窗戶(hù),摘下心靈的`煩惱!
小朋友們,我們一定要保護(hù)好眼睛,不要像小兔一樣,損壞了心靈的窗戶(hù)喲!
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