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作文 武器
作文 武器1
我想發(fā)明一種威力無比。凈化環(huán)境的新型軍事武器,它的子彈只有一納米那么大,但它的威力卻能把一個星球炸得粉碎。這種武器的子彈是用空氣做成的,非常環(huán)保,爆炸后會產(chǎn)生100多萬噸的氧氣,地球上用不了時,就可以將這些子彈發(fā)射到月球和火星上去,當(dāng)?shù)厍蛏系哪茉匆帽M時,我們好到月球和火星上去開發(fā)我們?nèi)祟惿娴?空間。雖然現(xiàn)在我還沒有能力制造這種武器,但我會好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來我一定會發(fā)明出這種軍用武器,好保衛(wèi)我們美麗的家園!
花園一年級:小小
作文 武器2
親愛的黨組織:
前些天聽了《現(xiàn)代教師成長的武器:修煉》的報告講座,使受益匪淺。很多觀念都在激蕩著我們的心靈,啟迪著我們的智慧。對于工作在第一線的老師來說吳吉春局長的報告無疑為我們指明了成長的方向,告訴我們其實想要自我成長并不難,只要我們多多進行自我修煉。
在報告中*局長告訴我們在當(dāng)前教師專業(yè)發(fā)展研究和實踐中,造就“反思型教師”成為人們的共識。要造就反思型教師,首先要了解反思的內(nèi)涵!胺此肌币辉~,最早源于佛學(xué),是指人對照自己的行為,通過自我剖析、自我譴責(zé)、自我律戒,以達到靈魂升華。反思的意義在于發(fā)現(xiàn)問題,明辨事理,提升自我修養(yǎng),完善自我為人、為事、為學(xué)之道。大多數(shù)的時候我們問一位老師在干什么,其回答無外乎:“上課”、“備課”、“批作業(yè)”等等。我們的.教師都被繁重的日常工作所淹沒了。美國著名的心理學(xué)家波斯納認(rèn)為,沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至只能是膚淺的知識。他提出的教師成長的公式:成長=經(jīng)驗+反思。他說,如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗,而不對經(jīng)驗進行深刻的反思,那么,即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗,也不過是年復(fù)一年工作的20次重復(fù)。作為一名會反思的教師要學(xué)會:實踐、寫作、思考。
多向人家請教,多向人家學(xué)習(xí),接受前人的經(jīng)驗,加以自己從經(jīng)驗中得來的,便是學(xué)問。但“學(xué)而不思則罔”,有些人有學(xué)問,可是沒有智慧的思想,不能及時的進行反思。那么就是迂闊疏遠(yuǎn),變成了不切實際的“罔”了,沒有用處。在這樣的情況下進行教書育人,
作文 武器3
你知道嗎?我有一種可以隨身攜帶的,輕盈的“秘密武器”。每當(dāng)我感到危險時或準(zhǔn)備惡作劇時都要使用它。!我想你一定會怎么也猜不到,答案竟然是羽絨服中的絨毛。
記得在星期一的時候。我早已被人“盯”上了。我在下課準(zhǔn)備方便時,被李宗哲等眾多“土匪圍剿”,怎么也不讓我下樓。萬般無奈、可憐兮兮的我忽然急中生智,大膽決定拿著衣服中的絨毛像“土匪”們進行進攻。嘿嘿!他們中招了,快看,絨毛進入了土匪們的眼睛里,所以他們都急忙揉起了眼睛,那樣子可真狼狽不堪啊!“管不了那么多了,三十六計,走為上策。快逃!”我為了自己的`安危著想。
今天下午照例來到常青藤作文班。因為還未上課,實在無聊,就偷偷從衣服中揪出一根根的絨毛。,趁著坐在前面的瑞鋒不注意,就在一個瞬間,果斷地抓住了一大把絨毛放進了瑞鋒的頭頂。我就這樣反反復(fù)復(fù),不一會兒,前面的男同志就變成了一個“白發(fā)老頭”。他自己竟然毫無知覺!肮!瑞鋒,你連有東西到了你的頭上都沒有一點知覺?”瑞鋒的同桌笑著說,可是瑞鋒卻不知所措。哈哈哈哈!
絨毛。「鐐円院缶汀翱俊蹦懔耍
作文 武器4
沒有毒的針對人造不成致命傷害,但沒有一個武林高手會傻到一次只發(fā)一枚針,全校骨灰級用針大師陳Red更是將其運用到了極致。她的`絕學(xué)“陳式暴雨犁花針”獨步全校,最高的發(fā)針記錄曾讓我們班某同學(xué)在一個星期內(nèi)將一篇300多字的課文抄了50遍,幸得我等用復(fù)寫紙見招拆招,那同學(xué)才保住性命。因此英語這科想要“安安全全每一天”,就必須勤加修煉,本人英語雖有較深功力,但也有數(shù)次倒在此招之下,悲乎?
作文 武器5
做為暗器之首,鏢以其快、狠、準(zhǔn)而聞名。用鏢不在于功力是否夠高,而在于是否夠暗。本校“飛星流”上忍蘇姐教學(xué)有17個年頭,功力更是到達爐火純青的地步了,而且已到達人鏢合一之境,從口里說出的'話就一枚鏢!她欲發(fā)鏢的跡象為:講到某一問題時,先停留一會兒,時間為1秒到7秒不等,眼睛絕對不動,口中突然蹦出一位同學(xué)的名字,而且聲音不會太大。因此在語文課上需高度集中精神,否則時時刻刻會中鏢!
作文 武器6
說起法律,大家都不陌生。那我們身邊有沒有用法律來維權(quán)的故事?梢詧远ǖ恼f有,而且還有很多。
去年春節(jié)前幾天,媽媽和爸爸從銀行里取出他們一年辛辛苦苦賺到的錢,他們想去商場買兩部手機,我們一到商場,里面有各種各樣的東西賣,真是琳瑯滿目。爸爸和媽媽走到賣手機的柜臺前,買了兩部手機,然后買了三件羽絨服和一些年貨。
過春節(jié)啦!在親戚家拜年的時候,爸爸和媽媽拿出他們的手機炫耀起來。
爸爸拿起手機準(zhǔn)備去打電話,但發(fā)現(xiàn)手機的玻璃,不知怎么有了一條裂縫,裂縫很小,不細(xì)心根本發(fā)現(xiàn)不了。爸爸拿起手機,準(zhǔn)備去找商家要求調(diào)換一個的時候,那里的服務(wù)員卻不肯給爸爸換,說是爸爸自己弄的.。爸爸拿發(fā)票,上面明明寫著一周包換的字樣,但服務(wù)員還是不答應(yīng)調(diào)換,爸爸拿她沒辦法只好回家。
回家后,爸爸長吁短嘆。我想到平時上電腦課在網(wǎng)上看到的《消費者權(quán)益保護法》,就勸爸爸去消費者協(xié)會投訴。爸爸說:“我明天再去看看能不能換!
第二天,爸爸找到商場經(jīng)理,說明了情況,并說:“你們?nèi)绻唤o我換,我就去消費者協(xié)會投訴你們。”沒想到,就說了這么一句話,他們真的給我爸爸換了手機,還向爸爸賠禮道歉。
回來后,爸爸逢人就夸我,看,學(xué)會懂法,還真有用處。
作文 武器7
那是一個很漂亮的小豬儲蓄罐,上面貼著我夢寐以求的電腦圖案,每當(dāng)我一有錢就馬上放進小豬的“肚子里”。
小豬儲蓄罐是爸爸送給我的理財“小武器”。記得那剛好是我媽媽的.生日。那天早上我早早起了床,想給媽媽買一份生日禮物。我拿來十元,悄悄塞進口袋,下了樓梯。我來到了商店,精心地為媽媽挑選生日禮物。這時,爸爸出現(xiàn)了,他見到我,連忙問:“你來這兒干什么?”“我來給媽媽買生日禮物!”我雙手插腰,“我是不是很有孝心?哈哈!”爸爸笑了笑說:“你很乖,但是錢是很不容易賺的,你如果能送一份自己做的生日禮物給媽媽,她會更高興!”我點點頭,回到家拿出紙和彩筆畫了一幅畫送給媽媽。媽媽高興地抱著我:“你不但懂事了,還懂理財了!”贊揚聲雨點般落在我身上,我既靦腆又得意洋洋。爸爸下班回家,買了一個蛋糕和小豬儲蓄罐,他把儲蓄罐給了我,還讓我要節(jié)約用錢,我點點頭。
從此以后,我再也不會再亂花錢了,因為當(dāng)我一看到小豬儲蓄罐上面貼著的電腦圖案,我就會想起自己十分想得到的電腦,就不會再亂花錢了。小豬儲蓄罐已經(jīng)變成了我的理財“小武器”!
作文 武器8
周末,我到我表姑家里去玩,看表姑家的小表弟那么可愛,我忍不住想欺負(fù)他一下。
我“偷偷”地溜進廚房里,先從冰箱里拿了一根棒冰,又從柜子里拿了一小瓶胡椒粉,把胡椒粉撒在棒冰冰上。然后,我走到表弟面前,對他說“:喏,今天我牙齒疼,棒冰就給你吃吧!薄安恍胁恍,媽媽說過一天只能吃一根,不能吃很多的`!北淼苓B忙“拒絕”了我的好意!坝譀]關(guān)系,兩根不算多,吃吧吃吧,不告訴表姑就行了!蔽依^續(xù)“進攻”。表弟一會兒搖搖頭,一會兒又搖搖頭,我知道她有點動搖了。“快吃吧,不然我給別人了。”說著,我就轉(zhuǎn)過聲去開門!昂媒憬悖瑒e走,我吃!”表弟跑過來,從我說上一把奪過棒冰,咬了一大口,我見他滿臉通紅,“撲哧”一聲笑了出來。表弟連忙跑進廁所里,漱了好幾次口才出來。一出來,他就追著我跑,要我把剩下的棒冰都吃完。我嚇得一身冷汗,連忙說“:對不起對不起,sorry sorry,你饒了我吧!北淼茉徚宋。
童年的故事真的像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,說也說不清。
作文 武器9
上課的時候,我們經(jīng)常會聞到一股臭味,后來發(fā)現(xiàn)是培訓(xùn)班老師的腳上發(fā)出來的,老師就好像擁有了獨門武器一樣,老是喜歡拿他的'腳臭來威脅我們。
一次作業(yè)沒做完,老師很生氣,“你作業(yè)怎么沒做?過來!”老師抬腳嚇唬我,“想嘗嘗臭腳的味道嗎?”我差點被嚇傻,趕緊找了個理由,“老師我這頁不會做,我……我肚子疼!崩蠋熯@才讓我下去,我暗喜,躲過一劫,要不然定會被臭暈!老師的腳臭真能臭暈人?你可能不相信,如果你不信,就自己去聞聞看。
這位老師還有個“必殺技”——放屁,他放的屁可不是一般的臭,簡直可以做生化武器,完全可以和他的腳氣齊名。
如果誰上課不認(rèn)真,老師正好又想放屁,那他就是霉上加霉了。老師會走到他前面,吥——放個屁,剛好送給他。有同學(xué)上課不認(rèn)真,老師在他跟前拉了個屁,電風(fēng)扇讓這個屁在全班散步,同學(xué)們斷定是那個同學(xué)放的,紛紛罵他:你干嘛上課放屁?要放在廁所里放!缺德!他不光“享受”了臭屁,還白白被罵了一頓,真是冤吶,最后還是老師公布了真相。
作文 武器10
時間過得真快,我一下子從童年時代轉(zhuǎn)眼就到了少年時代。也許上帝正在忙碌著時間的運轉(zhuǎn),讓時間過得飛快,我還沒享受完幸福的童年就滿10歲了,在這個年齡階段,我快被我那“兇狠”的爸爸逼得想要“遠(yuǎn)走高飛”了。在這寒風(fēng)瑟瑟的季節(jié)----我只想老爸聽我真誠的呼吁!
老爸,請不要讓你強壯的手臂成為對付我的武器。每當(dāng)我回家時,總是提心吊膽,生怕自己又犯錯,可我這不長記性的“小粗心”老是讓我犯過的錯屢教不改,我的這些舉動您倒是看得一清二楚,惹得您怒目圓睜,氣勢洶洶站了起來,一手拿著武器“木棍”,咬牙切齒地盯著我,黑不拉幾的牙齒,雙眼布滿血絲,那眼中只有一個目標(biāo)-----就是我!好漢不吃眼前虧!我可不能傻傻的站著被爸爸打呀!我以百米賽跑的速度,飛奔到自己房間,腳沒來得及邁房門,就感覺身后一陣疾風(fēng),您那“螃蟹鉗”一把抓住我的后背,大聲咆哮:“朱梓涵,你還跑。 本瓦@樣爸爸便對我實施“行刑”!一場暴風(fēng)雨無情的在我的.肉體上開花!我的房間不時的發(fā)出鬼哭狼嚎般的慘叫······打完我,您的鼻孔還會冒出“縷縷青煙”,而我卻全身都是“碩果累累”。我內(nèi)心五味雜陳,我是親生的么?是沖話費送的吧?
唉,爸爸我可不想要這種打是親,罵是愛,您可不要總是用肢體來對付我,我不想整天收獲到的是遍身的傷,我也想和爸爸成為我成長道路的伙伴,爸爸,請別拿出您的武器好嗎?您也可以改變您的教育方式好嗎?
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