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初中高分議論文

時(shí)間:2024-01-17 10:48:17 議論文 我要投稿

初中高分議論文600字24篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的初中高分議論文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

初中高分議論文600字24篇

  初中高分議論文 1

  雖然人們都欣賞“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋!钡娜松軐W(xué),但生命卻是人們最初的真愛,唯有生命的存在,才有可能言及其它。

  善待生命,我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福,而不應(yīng)該讓別人意識(shí)到他僅僅活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí),人們會(huì)敬仰你,想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的,因?yàn)槟阌眯袆?dòng)維護(hù)了它的尊嚴(yán)。而你靠不義之財(cái)想得到別人的敬仰,只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒,要仰制名利,像陸羽一樣品茶洗滌自己的生命,感染著身邊的每一個(gè)人。不為名,人本身生命便精彩,它在別人心中地位更高;不為利,那也是一筆無價(jià)的財(cái)富,它比金錢更貴重。生命的高貴不是體現(xiàn)在金錢和權(quán)利之上,而是體現(xiàn)在能夠善待生命之上。金錢不能改變一個(gè)人的生命,有人卻想用金錢彌補(bǔ)生命的缺點(diǎn),卻不知,這是越弄越糟,要相信只有淡泊名利、修身養(yǎng)性之人才能得到完整的一生!

  生命一個(gè)人只有一次,這誰都知道,可知道生命的真理的人并非誰都重視。拿生命當(dāng)兒戲,將生命安全問題棄之不顧的`人大有人在。如今,報(bào)紙、電視上播出的安全事件還少嗎?人們總把安全問題掛在嘴邊,可一但禍從天降,就只有悔恨的分兒了,有的甚至還沒“哎喲”一聲,恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風(fēng)而逝。失去生命,又怎么可能去言說感情的美好,自由的可貴呢?失去了生命,一切愿望將成為夢中的泡影。失去了生命,生命的意義就更無從談起。因此,我們要善待生命。

  珍惜生命、善待生命,要讓生命活的精彩!活的有價(jià)值!

  初中高分議論文 2

  書,它是一盞燈,點(diǎn)亮了我的人生。

  那盞給我快樂的燈。在我的童年,當(dāng)我憂郁;當(dāng)我生病了;當(dāng)我莫名其妙煩躁時(shí);媽媽總是遞給我一本《安徒生童話》,摸摸我的頭說,看一看吧,也許會(huì)好起來的。記得在那時(shí),第一次讀出了《賣火柴的小女孩》里小女孩的可憐與悲慘;第一次讀出了《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢與可笑;第一次讀出了《海的女兒》里小公主的勇敢與執(zhí)著…我不得不承認(rèn),書中真的蘊(yùn)藏著奇妙的物質(zhì),能使我不在憂郁、不再因生病而難受、不在莫名其妙的煩躁,反而使我感到快樂。現(xiàn)在明白了,書是一盞燈,一盞照亮我童年并給我?guī)砜鞓返臒簟?/p>

  那盞給我信心的燈。在書店里抱著好奇的心理翻開了《簡愛》,讓我認(rèn)識(shí)了那個(gè)躲在窗簾后面讀書的倔強(qiáng)女孩子,從此她成了我的伙伴。那乞力馬扎羅離我太遠(yuǎn);那巴黎鐘樓離我太遠(yuǎn);那寧榮兩府離我太遠(yuǎn)…而那個(gè)家庭女教師卻離我很近很近。就像夏洛蒂·勃朗特所說:“我們是平等的!”是的,我們是平等的。我面對(duì)的,是平凡人的不張揚(yáng)但不堅(jiān)定的思想,讀著它們,我從不覺得自己渺小,反倒很愉快,受到鼓舞并信心百倍。哦,書是一盞燈,一盞給我信心的燈……

  那盞我最愛的燈。在所有的文字中,散文無疑是最接近人心靈的,也是我最鐘愛的.文字。當(dāng)我接觸到魯迅先生的激進(jìn)而振奮的文字時(shí),我愛上了他憂憤的靈魂;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張愛玲絕妙而深邃的比喻時(shí),我愛上了她蒼涼的心聲;當(dāng)我得知獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言時(shí),我愛上了她睿智的思想…它們的文字是不同的,但無論是慷慨激昂的訴說還是娓娓動(dòng)聽的道來,都想說話一樣,他們都融入了感情;融入了真實(shí);融入了生命,那是最最直接的表達(dá)。讀著它們,好比與作者面對(duì)面的交談,同時(shí)也在讀著這個(gè)社會(huì),所以,我深深地愛上了它們,哦,這些文化界的精品,為我點(diǎn)起了一盞燈,是我最愛的那盞燈……

  我始終相信,書,是歷史的永恒;我始終堅(jiān)信;讀書,會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生!

  初中高分議論文 3

  林徽因曾說:“真正的平靜,不是遠(yuǎn)離車馬喧囂,而是在內(nèi)心修籬種菊,即使如流往事,濤聲依舊,放棄執(zhí)念,便可寂靜安然。”真正的平靜正如此,面對(duì)鉆石的天價(jià),唯有放棄心中的雜念,泰然處之,方能收獲價(jià)值。

  心之泰然,是坦蕩之果,唯有無視價(jià)值,方知價(jià)值可貴。

  “一身正氣,兩袖清風(fēng),三餐溫飽,四大皆空”,這是閑士隱者的追求,是清廉的表率。作為一代名臣的楊震雖無閑士隱者之志,但卻有清官廉士之心,面對(duì)“暮夜無知”的誘惑,楊震頭頂天,腳立地,嚴(yán)詞拒絕了以金錢來換取仕途的虛假之人,并留下了“天知,地知,你知,我知,何為暮夜無知?”的千古忠言。真正的價(jià)值彰顯于自身,面對(duì)金錢,手不曾抖,眼不曾眨,泰然視之,方顯自身價(jià)值的可貴。

  心之泰然是慧碩之花,無所念想便無所猶豫,便也了無牽掛,使之花開絢麗。

  經(jīng)典之所以被奉為經(jīng)典,就在于它的無需標(biāo)榜,無人超越。1984年那經(jīng)典名著《西游記》的拍攝,使人們記住了那一張張傳神俏皮的臉,記住了那一招招活靈活現(xiàn)的演繹,記住了那一次次翻上躍下的驚險(xiǎn)傳奇……孫悟空的`扮演者六小齡童回憶說,當(dāng)時(shí)拍攝,每集工資一百多,錢雖少,卻從未抱怨,只是用心投入,沒想到這部電視劇能大紅大紫,家喻戶曉。

  成功往往源于沒有在不應(yīng)過分專注之事上分神,拋棄雜念,專心投入,收獲的便是成功。

  心之泰然,是成功之源,任他風(fēng)雨飄搖,我自安之若素。

  靜水流深,不露不顯,并不影響他滋潤萬物。拋卻雜念,安然前行。唯有經(jīng)受一季明媚春光的誘惑,蝶才能破繭成蝶;否則,便要面對(duì)殘酷的死亡。唯有不去念想鉆石的價(jià)值,鉆石的價(jià)值才能倍增,關(guān)鍵在于自身是否經(jīng)得起這一世的浮華。陶淵明甘愿荷衣?lián)z行于農(nóng)耕田畝卻不正視官場一眼,那是勇氣;李白敢于高唱“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,仗劍行走天涯,那是勇氣,是斜側(cè)榮華富貴,只求一世灑脫的勇氣。

  鉆石有價(jià),唯有我心泰然,那一刻,才能閃出絕美光華,收獲內(nèi)心真正的無價(jià)。

  初中高分議論文 4

  對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說,最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

  人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折,一次失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢地面對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來的。

  著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類,成為了一顆閃亮的珍珠。

  是的,成為珍珠的過程是艱辛的,但是,那又是必不可少的'。只有經(jīng)過不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。

  天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。魯迅,偉大的革命家,文學(xué)家,思想家,面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),他曾經(jīng)彷徨過,吶喊過,但他并沒有被黑暗的社會(huì)所埋沒。他重新站起來,憑著滿腔的熱血和斗志,他用筆作槍,直指敵人心臟,寫出一篇篇膾炙人口的絕作佳篇,為后任所傳頌,成為歷史上一顆璀璨的珍珠……

  縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí),我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因?yàn),你也是一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經(jīng)受住磨練。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因?yàn),勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會(huì)走路,就不要怕摔跤。其實(shí),你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對(duì)它,發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!

  人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來越近。

  初中高分議論文 5

  人生如五味瓶,喜怒哀樂因此也樣樣俱全。但是,有些味道是不受歡迎,不討人喜歡的,但這也是難免的,甚至是不可缺少的,有些人說:“世界無味,純屬全淡!逼鋵(shí)不然,淡的不是人生,而是人心,懷有一顆淡淡的心,就不能感受世界萬物和生活的美好。所以,人應(yīng)該懷有一顆五彩的心,擁有酸甜苦辣各種味道的感覺和喜怒哀樂的情趣。

  我們應(yīng)該多體會(huì)生活的味道,這樣才能體會(huì)人情世故與冷暖才更有利于了解到人,幫助別人,走進(jìn)別人的.生活。如果人們只品嘗一種味道的話,就會(huì)使人陷入心理的誤區(qū),走向極端,又一位哲學(xué)家曾說過:“量的積累會(huì)達(dá)到一個(gè)質(zhì)變。”如果人一直在品嘗田頭的話,那么就會(huì)有很苦的味道等待。反之人如果一直在苦難中成長的話,只要努力,就會(huì)嘗到甜頭。中國又有一句俗話:“蘿卜白菜,各有所愛!

  雖然各有各的愛好,但也要適可而止,嘗嘗酸的,品品苦的,天天辣的,換換口味。只有這樣,生活才不會(huì)單調(diào);只有這樣,才能保持生活的味道,也只有這樣,人才可以在情形中活著……

  算,給人帶來生活的苦楚,給人帶來北上的愁,但只要你就正好心態(tài),認(rèn)清事物,或者掌握好方法,就會(huì)擺脫’酸”的味道。

  庫,是最不受歡迎的,但之者往往喜歡它。因?yàn)樗沁@四種味道中最有價(jià)值的一種,因?yàn)樗梢允谷丝辞迨澜,更清楚地認(rèn)識(shí)世界,明白是非,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),奮發(fā)圖強(qiáng)。

  辣,雖讓有限年齡,但無限樂趣。偶爾運(yùn)照世界的激情,明白世界所存在的一些奇異的奧妙,只要你去體驗(yàn),就會(huì)覺得世界的不平凡,單調(diào)。你還可以從中體會(huì)到更多的樂趣,并置身于其中。

  甜,使人人想要的一種味道,但想得到著紅味道的人卻用各種手段去擁有它,所以有好也有壞所謂福禍之所伏兮,且方式和程度各不相同。十年寒窗,前日練兵,都是長期積累所嘗試甜頭的方式,一鳴驚人,則是短期得到的。但無亂如何,我都要?jiǎng)窬痪涔饷髡罏榈拙,切不可越過。

  無論錯(cuò)與對(duì),是與否,人應(yīng)該多擁有未決,不僅處于品食上,更應(yīng)該體現(xiàn)在生活上,只有這樣,生活才會(huì)像一道多姿多彩的彩虹,人生才會(huì)變得更有價(jià)值。

  味道,酸甜苦辣,才是我生活的全部。

  初中高分議論文 6

  心動(dòng)不應(yīng)止于行動(dòng);厥桩(dāng)年那個(gè)決策,我至今還感謝那時(shí)的勇敢。正因那個(gè)正確的決策,我與熱愛與美好撞了個(gè)滿懷。

  曾經(jīng),童年懵懂的我,不懂喜愛要與付出相伴,只因怕累怕苦,放棄了自己喜歡的舞蹈。但那天寬大的電視片熒屏上,我似乎再度拾回了從前的熱愛。那是一名專業(yè)舞者在廣闊的`舞臺(tái)上翩翩起舞,一舉一動(dòng),一顰一笑,都那么恰如其分。水袖似云錦般舞出一幅山水畫,矯若游龍,翩若驚鴻,我似乎陷在了她的舞姿里,時(shí)間也似靜止了一般。

  舞蹈的美無與倫比,我多么想像那個(gè)舞者一樣,舞一曲心靈的熱愛,可還來得及嗎?我看著窗外的夕陽,脈脈的余暉,捫心自問。父母能同意嗎?當(dāng)年為什么沒能堅(jiān)持下去啊?

  第二天,我輕輕地走到父母身邊,小聲地說:“爸,媽,我想重新學(xué)舞蹈!蹦赣H一臉驚愕,父親放下了手機(jī),房間里只能聽到我砰砰的心跳。“為什么突然說這個(gè)?”我緊張得說不出話:“因?yàn),因(yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我還是很喜歡舞蹈!毙囊褢业搅松ぷ友。

  自此,我再次與中國古典舞相遇,可第一堂課,壓腿拉筋這些基本功就讓我打了退堂鼓。下課回來,手腳酸痛,軟綿綿的使不上勁,好像我并沒有與當(dāng)年的熱愛遇見,也許重學(xué)舞蹈并不是一個(gè)正確的決策。那天夜里我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  既然決定了,就要付諸行動(dòng),君子一言,駟馬難追。這既然是我自己的決定,就要實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的允諾,難道我不熱愛舞蹈嗎?

  于是,一次又一次,漸漸的,汗水的洗禮下,我痛并快樂著。不知不覺,基本功似乎已不再痛苦,老師開始向我講述古典舞的剛?cè)岵?jì),腦海里又勾連起那個(gè)電視機(jī)前的回憶,舞的是那一份熱愛!

  舞臺(tái)上心怦怦直跳。這是我第一次參加如此盛大的比賽,觀眾席上人海,人山人海,緊張如潮水般涌來,這是我自己的決定,那就好好來完成。音樂似潺潺流水般流出,我翩然起舞,這是熱愛的起點(diǎn)。舞畢掌聲雷動(dòng)。我心里感謝著自己正確的決策,如果面對(duì)熱愛,我沒有勇敢地站出來,結(jié)局又會(huì)有什么不同?我不知道,我只知道,既然熱愛,就要付出行動(dòng),最終結(jié)局就是圓滿的。感謝中國古典舞的優(yōu)美,感謝一次次的汗水,感謝這個(gè)正確的決策,決策把握在自己手上,而我們則要不負(fù)對(duì)自己的允諾,舞一出熱愛,收獲一次次成長。

  初中高分議論文 7

  在人生的追求與奮斗中,總會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn),我們便會(huì)告訴自己:要堅(jiān)持下去,不要輕言放棄,成功定會(huì)屬于自己的。其實(shí),很多時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

  我贊賞鍥而不舍的精神,但要成就一番事業(yè),放棄與鍥而不舍并不矛盾。魯迅先生正因?yàn)榉艞壛藢W(xué)醫(yī),終究成為了一名才華橫溢的文學(xué)巨匠。凡高拒絕做傳道士而成為一位知名的畫家。由此可見,放棄是對(duì)自己重新認(rèn)識(shí)的發(fā)現(xiàn),不學(xué)會(huì)放棄,就不能成功的駕駛?cè)松?/p>

  苦苦挽留夕陽的人是傻子;久久感傷春光的人是蠢貨。什么也不愿放棄的人,往往會(huì)失去更多美好的東西。不計(jì)較一時(shí)得失,勇敢的放棄,是為了獲得更大的成功。

  放棄有痛,宛如壯士斷臂,但放棄將給你捎來一個(gè)更美的開端。放棄是一種明智,放棄是一種寬容。當(dāng)面對(duì)暫時(shí)的傷痛,放棄需要有一種忍辱負(fù)重的精神,所以敢于放棄的人也是堅(jiān)強(qiáng)的人。

  通向成功的.路不止一條,沒必要一條路走到天黑,更沒必要碰得頭破血流時(shí)才回頭。放棄無法挽回的事情,并不說明你的人生從此黯淡無光。放棄是為了更好的得到,只有果斷地放棄,才能將該拿到的東西好好把握與擁有。

  我們鼓勵(lì)執(zhí)著,我們也鼓勵(lì)放棄。愛迪生說過:“我要感謝前1000次失敗,才讓我有了1001次的希望!笔堑,面對(duì)困難和挫折,我不敢放棄希望,但并不意味著不改變。這時(shí)要運(yùn)用你的智慧,敢于放棄,重新選擇。

  記住:拿起再放下,是為了更好的選擇、把握、擁有……

  初中高分議論文 8

  飛機(jī),我不坐的,那玩意兒要是從天上掉下來,小命可就玩完了;自行車,打小就學(xué)不好,感覺騎上那東西,就像個(gè)耍雜戲的,也不知道是誰發(fā)明了電燈,害我每每讀那句:“蠟炬成灰淚始干”時(shí),總也找不到感覺,那個(gè)叫手機(jī)的東西,有輻射還浪費(fèi)銀子,咋就有那么多人用呢?有信紙嘛!偏偏不用,用什么“伊妹兒”發(fā),這不是讓我沒有了鴻雁傳書的浪漫了嗎?

  還是回到古代吧!做個(gè)古代人!

  古代人的最高理想就是做皇帝了。三宮六院七十二嬪妃,錦衣玉食,應(yīng)有盡有,哪個(gè)臣民不聽話了,咱就御口一開:“推出去,斬!”這感覺怎一個(gè)爽字了得。

  可是,做了這樣的昏君,底下的臣民怕要造反,皇位保不住不說,小命都有可能搭上,還是做個(gè)王爺吧!位高權(quán)重不說,還照樣有吃有喝,還不用擔(dān)心做昏君丟腦袋,做明君那么累,不過最好這個(gè)王爺不要被皇帝猜忌,否則哪天皇帝看你不順眼,讓你來個(gè)七步成詩那可就慘了,作的成,小命就算保住了,作不成,得!去地下見先帝爺吧!

  “山氣日夕佳,飛鳥相與還”。是誰的詩?哦!想起來!是陶淵明的,那老小子也真舒服,山高皇帝遠(yuǎn)的沒人管,沒事喝喝小酒,種種菊花,那種“此間有真意,欲辯已忘言”的感覺也蠻不錯(cuò)的',可是,聽說那老小子因?yàn)椴粸槲宥访渍垩压俳o丟了,窮得只剩下家門前那五棵柳樹,沒錢買酒,沒錢吃飯就老是跑到親戚家蹭吃蹭喝,還說什么:“不戚戚于貪賤,不汲汲于富貴!钡!不學(xué)他也罷。

  這皇帝不好當(dāng),王爺不好做,做隱士又吃不上飯,那咱就做官吧!可這官也不好當(dāng)!萬一遇上個(gè)糊涂考官,再加上沒錢孝敬他,一輩子就只能做個(gè)秀才了,心里郁悶,寫了本《聊齋志異》還連個(gè)稿費(fèi)都沒有,什么世道嘛!做官,咱要求也不高,做個(gè)知府吧!然后逢年過節(jié)的給什么巡撫送送禮,不一定還能提個(gè)布政使,巡察使什么的,運(yùn)氣好升個(gè)兩江總督做做也夠威風(fēng)的,可這也矛盾!你說做個(gè)清官吧,官員的俸祿一般都很低,我可不想學(xué)那海瑞,他老媽過壽了,才能吃上一頓肉,可這做貪官吧!哪天監(jiān)察院的那些討厭的家伙一個(gè)奏折往皇帝那一遞,財(cái)產(chǎn)充公,貪官剝皮的滋味可不好受啊!

  那咱就做個(gè)富翁吧!做富翁好啊!食有魚,出有車,小日子過得還真不賴,不過,這也不是十全十美的,最好不要有哪個(gè)王八權(quán)貴看上了我的財(cái)產(chǎn),弄個(gè)私通反賊或挪用禁物的罪名把我給害了,貪了我的財(cái)產(chǎn),那可就慘了。

  咱聽說做詩人不錯(cuò),自由自在,無拘無束,樂得逍遙,多好!可這也不對(duì)!你說那李白,他整日說什么“富貴于我如浮云”?赊D(zhuǎn)身又說什么“我輩豈是蓬蒿人。”“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!边@不明擺著吃不到葡萄說葡萄酸嗎?他春天借了人家杜甫十兩銀子,到了秋天了也沒給還上,害得人家杜工部大人寫了一首詩,叫什么“涼風(fēng)起天沒,君子意如何!彼,詩人這是萬萬不能做的。

  做人難,沒想到做個(gè)古人也這么難,那倒不如去做個(gè)瘋子,不知寒暑,不知冷暖,不曉利害,沒事就跑到河邊曬曬太陽,然后從懷里摸出一虱子,然后兩指一掐“啪”的一聲,再然后嘿嘿地干笑上兩聲,那滋味也是不錯(cuò)的。

  做人難,沒想到做個(gè)古人也這么難,那倒不如去做個(gè)瘋子,不知寒暑,不知冷暖,不曉利害,沒事就跑到河邊曬曬太陽,然后從懷里摸出一虱子,然后兩指一掐“啪”的一聲,再然后嘿嘿地干笑上兩聲,那滋味也是不錯(cuò)的。

  初中高分議論文 9

  是夜,車水馬龍,攘攘熙熙……然而我獨(dú)自離開喧鬧的人群,找一個(gè)安靜的地方;蛟S是為了平息自己浮躁的心,或許是為了尋一份心靈的寄托吧……

  不一會(huì)兒彎彎的'月亮從烏云中掙脫出來。似鐮刀,又拂如被咬過的餅干,給人一種凄涼、清幽的感覺!岸嗑脹]這樣看過月亮了?”我不禁這樣問著自己。對(duì)。∩硖幥髮W(xué)路上的我們,不知從何時(shí)起,早已遺忘了某些東西。因?yàn)樵谖覀冄劾,只有“分(jǐn)?shù)和成績”。于是,我時(shí)常想:人究竟是為何而活?

  為以后的工作?為家庭?還是為了錢?好,就算以后得到了。但是你的那些朋友和親人卻離你遠(yuǎn)去了,最后你的生命也慢慢地死去……試問,這樣的人生有意義嗎?

  我想:“世界上的任何都沒有十全十美,正像天上的這輪殘?jiān)隆覀,或許我們也應(yīng)該換種態(tài)度來看待事情。正如月亮,如果每天都非常地圓滿而毫無瑕疵,人們還會(huì)有那么多的賞月之感嗎!

  正如我們的生活,有失去才會(huì)有人珍惜,‘殘缺’或許也是一種美吧!”想到這里,我釋然了……

  悄悄地,我放下了筆;蛟S是不想打破心中的那份幻想吧……

  初中高分議論文 10

  沖破橫逆,達(dá)到成功,造福人群,就是一種新生。

  孫中山先生,為了創(chuàng)建中華民國的夢想,經(jīng)歷十一次的革命,以堅(jiān)忍卓絕的精神才創(chuàng)造一個(gè)民主的新時(shí)代,成為一位了不起的英雄。發(fā)明大王愛迪生,也是在實(shí)驗(yàn)時(shí)不斷遭受打擊,接受最艱難的挑戰(zhàn),即使碰到一次次的'實(shí)驗(yàn)失敗,都不氣餒,最后前進(jìn)到達(dá)常人無法到達(dá)的險(xiǎn)峰,發(fā)明很多便利人民的器物,帶給人們無限的幸福,他的名譽(yù)傳揚(yáng)萬事,還博得眾人的瞻仰。

  “人生不如意事十常八九。”環(huán)境是磨練意志最佳的場所。勝利者絕非從不失敗,只因他們經(jīng)得起失敗,才得到真正的成功。所以一個(gè)人在世上要有成就,不僅要做一番努力的奮斗,來爭取最后的成功,更要將自己貢獻(xiàn)社會(huì),造福人群。

  現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,當(dāng)學(xué)生所要學(xué)的,比古人還多,凡是前所未言的科學(xué)、星球、宇宙的知識(shí),都是無數(shù)新奇寶貴的知識(shí),還有醫(yī)學(xué)上、動(dòng)物界、植物界更多更多的東西,等待我們?nèi)ッ骱蛿X取。為甚么我們要如此精進(jìn)勤求學(xué)業(yè)?因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在可以做的就是這些,把書讀好后,將來才有機(jī)會(huì)造福人群。在求學(xué)的路上不順?biāo)欤f不要垂頭喪氣,一定要沖破橫逆,一步步迎接挑戰(zhàn)。

  成功像一只鳥,它不會(huì)自己飛進(jìn)你的懷里。所以人要成功,是不斷的努力、沖破橫逆才能獲得的。讓我們帶著信心與力量,為自己創(chuàng)造一個(gè)新的生命。

  初中高分議論文 11

  旅途漫漫歸期遠(yuǎn),一封浸濕了淚雨的家書傳遞來平安與祝福。

  夢中花落數(shù)十載,一曲深情誦唱的《回家》傳遞來無限愁情與期盼。

  海峽對(duì)岸,余光中的鄉(xiāng)愁傳遞而來。這夜月明,余光中獨(dú)斟一杯濁酒,惆悵了數(shù)十年的思緒,都寄予了明月。他暢飲一瓢雄渾的長江水,摘下一片血紅海棠貼在胸口,看遠(yuǎn)山被飄然的白雪覆蓋,擷一枝臘梅,把心中的赤熱傳遞給故鄉(xiāng)……夢還是醒了!他只能老淚縱橫地在高山上遠(yuǎn)眺,用痛哭將這份悲愁傳遞,從那一岸,到這一岸……

  海峽對(duì)岸,洛夫的悲痛與絕望傳遞而來。踏上歸途,馬背上洛夫的琴弦輕響,抑制著內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)。然而就在不遠(yuǎn)處,他乍然勒馬,笑容凝結(jié)成苦笑。他茫然伸手,想撫一撫故鄉(xiāng)的泥土,誰知,卻抓回一掌冷露。我踏著這岸的春草花苞,看洛夫身后的背景,一點(diǎn)一點(diǎn),轉(zhuǎn)成嚴(yán)冬。忽然傳來一聲脆響,一顆赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被凍裂。他蹲下身去,豎起衣領(lǐng),獨(dú)立過著他火燒的寒冬。不遠(yuǎn)處滿山凋零的杜鵑,留下唯一的一朵,在哭泣。不知是什么無形的墻壁豎立在一灣淺峽,只有這份悲愁,從那一岸,傳遞到這一岸……

  海峽對(duì)岸,百萬同胞的期盼傳遞而來,一灣淺淺的海峽以前深得無法逾越,游子們用滿心的.期望把這深淵填滿,一座回家的橋梁即將被建立,一道傳遞愛與真的虹橋在暴風(fēng)驟雨之后的天空隱約開始顯現(xiàn)。游子欣喜,他說故鄉(xiāng)一點(diǎn)也不遠(yuǎn),就在這海峽對(duì)岸,我,能夠指給你看!從那一岸,到這一岸……

  我站在天涯海角久駐,凝望著海峽的對(duì)岸,細(xì)聽海風(fēng)傳遞來一曲令人生疼的《回家》。猛然間,淚如雨下,我放聲呼喊:“你快回來!”然后,靜靜地祈禱,不知這溫情的海潮能不能把我的情緒傳遞,從這一岸,到那一岸?

  初中高分議論文 12

  今世如蒼穹,而我如紙鳶。執(zhí)者放線,我摶扶搖而上,隱入碧空,翩躚云間。此時(shí)我要做的就是抓緊執(zhí)者手中的那根線,享受從高處睥睨蕓蕓眾生的那一瞬的喜悅。

  殘陽如血。當(dāng)天空中最后一抹斜暉流連在被戰(zhàn)火燒黑的土地與滿地?cái)嗟舻拈L戈上時(shí),一切都趨于平靜。入夜,月色朦朧,萬物靜謐,孔明先生彳亍在江畔唏噓不已。他為這場持續(xù)數(shù)月的戰(zhàn)爭的結(jié)束而喜悅。他本歸隱山野,因?yàn)榘@民生疾苦而重出于世。在那樣一個(gè)英才輩出的年代,作為軍師的他曾經(jīng)受到多數(shù)人的猜忌。執(zhí)政者的質(zhì)疑、從政者的不予茍同,敵對(duì)者的詆毀……種種流言蜚語讓他一度失落過,彷徨過,無措過,但他最終選擇聽從了自己內(nèi)心的聲音:堅(jiān)持己見,一如既往。是他的堅(jiān)持讓自信的`光芒閃耀,是他的堅(jiān)持贏得了信任,是他的堅(jiān)持促成了東漢末年三國鼎立的局面。

  寒風(fēng)凜冽,透徹心扉。一具頎長孤獨(dú)的身影站在南京城城頭上,蕭索、落寞。集市的喧囂,他聽不到,車來人往,他看不到。他的眼里飽含著淚水,為腳下這塊殘缺的土地。這便是辛棄疾,F(xiàn)實(shí)對(duì)他是殘酷的。豪邁倔強(qiáng)的性格和執(zhí)著北伐的熱情使他難以在畏縮而又圓滑、嫉賢妒能的官場上立足。幾度隱居,幾度隱忍,從未消沉,從未放棄。這一路走來實(shí)在是太過艱辛。因?yàn)槠D辛,所以堅(jiān)持。因?yàn)閴粼谇胺,所以?jiān)持。因?yàn)樾南瞪n生,所以堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持,他得以再次投身到殺敵報(bào)國的浪潮中,即使面臨重重阻撓,也無怨無悔。

  初中高分議論文 13

  夢想給人力量劉夢苑夢想,不是幻想,需要你的努力與堅(jiān)持,也許路上困難重重,但不能放慢腳步。當(dāng)一位長發(fā)披肩,身著短裙的人微笑著向你走來,也許你會(huì)不禁說出“好美呀!”但如果有人告訴你,面前的這位是一名男性時(shí),又會(huì)怎么想?這是一位名叫邱云鵬又有著葉紫涵名字的反串藝人。他對(duì)女生的模仿,不,應(yīng)該說是他就是一名女性。他從小因?yàn)橥馄虐阉?dāng)女孩子養(yǎng),所以他的性格、動(dòng)作、言語都像極了女孩子,以至于二十多歲的他竟找不出一張穿著男裝的個(gè)人照片。

  他也說出“我認(rèn)為我就是一個(gè)女人”這般話來。當(dāng)然,這種行為,這個(gè)職業(yè)并不是一個(gè)常人能夠輕易理解或接受的,加上家人的反對(duì),他險(xiǎn)些與父親斷絕關(guān)系,但他仍堅(jiān)持自己的夢想,他通過自己的努力,站上《超級(jí)演說家》的舞臺(tái)上,通過他的專業(yè)能力,不僅獲得大眾與評(píng)委老師的尊重、認(rèn)可,也得到了家人的理解與贊美。他的成功不是因?yàn)樗卸嗝础懊利悺钡耐獗,而是他?qiáng)大的內(nèi)心、堅(jiān)強(qiáng)的信心,他的夢想,以及夢想給予他的力量。能當(dāng)上大學(xué)校長必定是十分有能力的人。中國科技大學(xué)的校長,同時(shí)又是中科院院士的朱清時(shí)。他大三時(shí)被分配到青海做鑄造工人,同他一起來的很多同學(xué)都開始放棄學(xué)業(yè),無所事事,庸庸碌碌。

  而只有他,沒有放棄學(xué)業(yè),認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。后來在中國科學(xué)院在青海的項(xiàng)目中脫穎而出,開始了他輝煌的.事業(yè)、人生。他的成功不是因?yàn)樗卸嘈疫\(yùn),在他的光環(huán)榮譽(yù)背后是他多年依然堅(jiān)定的信念,吃苦耐勞的精神,他追求的夢想,以及夢想給予他的力量。人生要有夢想,更要為夢想而活。追求夢想,要有執(zhí)著的信念,還要有真正的能力與良好的品行,有希望的人生就有動(dòng)力,讓夢想開花,用汗水打造自己的天空,成就自己的未來。

  初中高分議論文 14

  一眨眼,六年的小學(xué)生生活過去了,我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生,面對(duì)的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶,七上八下的。

  甜:

  在新的學(xué)校、新的學(xué)期中,我會(huì)有一個(gè)新起點(diǎn),新目標(biāo)。在新的學(xué)期里,我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),交到更多的`朋友。想到這兒,我心里比吃了蜜還甜。

  苦:

  在初中生活中,作業(yè)比以往多多了,上學(xué)時(shí)間每天早晨6:20起床,7:00匆匆到校。上課是,忍不住要打哈欠,下午到17:00才走出校門。這可以用一個(gè)詞來概括——早出晚歸。有時(shí),起得早,街上人影稀少,店鋪的門多半還沒開呢。但是,毛主席有句話說:“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮!睉(zhàn)勝自己的懶惰,戰(zhàn)勝自己的焦慮。

  辣:

  在初中,各老師更嚴(yán)厲了,對(duì)我們的要求更高了。當(dāng)我們上課紀(jì)律不好,受老師的批評(píng)時(shí),心里就覺得火辣辣的。因?yàn)椋鳛橐粋(gè)初中生,上課還管不住自己的嘴巴。

  在新學(xué)期里,我的目標(biāo)是:語文生字、課文、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);數(shù)字的知識(shí)每天鞏固。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;科學(xué)要多觀察,多做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)記錄觀察現(xiàn)象;英語可是要多聽、多做、多看了,每天記5個(gè)單詞,2個(gè)句子,可以增加自己的詞匯量。爭取做到語文穩(wěn)定,數(shù)學(xué)鞏固,英語不放松,科學(xué)不能差。在初中的生活,我會(huì)慢慢適應(yīng)的,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

  我相信,我的初中生活一定是美好的,會(huì)給我留下美好的回憶!

  初中高分議論文 15

  人生活在世上,是在無數(shù)的感情里度過的。有人說一個(gè)人的生命從笑聲中開始又在哭聲中結(jié)束,這一笑一哭,莫不飽含著濃濃的人情,浸透了感情的一生,使生命有了支柱、目標(biāo)、希望,使生命真正飽滿、充實(shí),使人性有了耀眼的光華。 引子

  人們重感情,人類也許永遠(yuǎn)也無法理解在一頭饑餓的雄獅面前,它的孩子與獵物沒有區(qū)別的那種無情性。然而深深淺淺的感情織成的云卻又常常成為一種遮蔽,讓人們原本智慧的眼躥無法看到青天。 現(xiàn)象 觀點(diǎn)

  司馬遷說,人情莫不念父母、顧妻子。人在很多時(shí)候都會(huì)自然而然地因情感的砝碼將公正的天平偏向自己更在意更關(guān)心的人,就像俗話所說的“胳膊肘哪能朝外拐”。于是古代有了智子疑鄰的寓言而今人也仍舊在走著這條老路,甚至走得很偏很遠(yuǎn)。一個(gè)年輕的女職員在她本該擁有幸福家庭,擁有燦爛前途之時(shí)卻因貪污公款被投入監(jiān)獄,當(dāng)人們問她為什么要做這種傻事時(shí),她的回答只有三個(gè)字:“為了愛。”一位母親,因年幼的兒子身患絕癥無藥可治,竟抱著兒子一起踏上了黃泉路。一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民,卻也知道講哥們兒義氣,將兒時(shí)同學(xué)偷盜來的贓款藏在了自己的被褥下,稀里糊涂地便成了窩藏犯……人們所犯的錯(cuò)誤,小到考試時(shí)幫助作弊,大到殺人放火,有的只是一時(shí)的情不自禁,美好的情感卻真的成了道家所說的“情劫”。

  也有很多人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),于是情似乎又變得可惡了。"殺熟",在很多不同的地方,不同的`領(lǐng)域冒出頭來。一樣的顧客,陌生人就可以得到全面周到的服務(wù),而熟人卻被晾到了一邊兒;有次品賣不出去,就聯(lián)系一個(gè)熟單位做職工福利。反正是親不見怪,抑或是熟人自然能夠體諒,熟悉的人礙著面子不好說,只管讓他們自咽苦水。感情又一次左右了人的態(tài)度,甚至還成為了一種被利用的工具。

  我們景仰包公,不只是因?yàn)樗晃窂?qiáng)權(quán),更因?yàn)樗罅x滅親,鍘了自己的親侄兒。

  而事實(shí)上,每個(gè)人在感情占了上風(fēng)的時(shí)候,只要能再有一刻的冷靜,就能擺脫情感的糾葛,不論是偏向親近的人還是故意"殺熟",都不再會(huì)成為人們心中對(duì)錯(cuò)的評(píng)判。

  人是有感情的,但更是有理智的。當(dāng)我們注視感情時(shí)也切記:莫把情云遮慧眼。

  初中高分議論文 16

  教育首先是讓學(xué)生成為一個(gè)品德高尚的人。

  我個(gè)人認(rèn)為德就是良心、人性的反映,在我的記憶中,我們的教育是沒有良心和人性的教育的;德是人心向善或向與惡的表現(xiàn)形式。德育的比較低標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是你可以對(duì)身邊的一切冷眼相向,麻木不仁地置身事外,但是不要為了一己私利去傷害別人、去傷害您所處的社會(huì)。這其中包括你的一言一行,因?yàn)槿耸墙M成人類社會(huì)的基本元素,社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展靠的是各種社會(huì)力量、利益群體在互相博亦、妥協(xié)的基礎(chǔ)上形成的一種合力;所以社會(huì)風(fēng)氣的惡善、民族的興衰、國家的強(qiáng)弱等等都凝聚了一份你的力量,天下的興亡你我一樣都有責(zé)任!德育的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)道德高尚的人。

  我的長輩、我老師一直在教導(dǎo)我要努力做一個(gè)道德高尚的人,但從沒有人告訴過我,道德高尚的定義是什么?

  我認(rèn)為道德高尚的定義是:

  第一,有良心、有人性;在這個(gè)不管黑貓白貓抓得老鼠就是好貓、笑貧不笑娼的年代,我們聽得比較多的是良心值多少錢一斤?有多少人為了功名利祿一次又一次突破我們這個(gè)社會(huì)道德的底線!若是一個(gè)社會(huì)的統(tǒng)治道德淪喪,失去人性;處于底層的老百姓必然水深火熱。歷史上那些禍國殃民的奸臣逆子大多數(shù)都有非比尋常的過人之處,如希特勒,你能說他不熱愛德意志嗎?你能說他學(xué)無所長嗎?他的領(lǐng)導(dǎo)、演講藝術(shù)曾經(jīng)讓多少人為之折服!一個(gè)沒有良心、失去人性卻大權(quán)(指有能力)在握的人對(duì)社會(huì)、國家、民族可能會(huì)造成不可預(yù)知的災(zāi)難。

  第二,熱愛祖國;覆巢之下無完卵,若做為組成國家元素的個(gè)人,如果都不愛這個(gè)國家,那么這個(gè)國家的末日也不遠(yuǎn)了,教育做為國家體制的一部分,若培養(yǎng)出來的人都離她而去投入別的國家懷抱;為他人做嫁衣就的結(jié)果不就是教育的`失敗么!據(jù)統(tǒng)計(jì)在我國的出國留學(xué)人員中,有一半以上是自費(fèi)出去的,而學(xué)成回國的人員不到1/3,其中自費(fèi)留學(xué)生回國率只有4%左右。若算上那些在國內(nèi)學(xué)業(yè)有成的移民,中國每年失多少人才流失?要知道這些人在國內(nèi)享受的教育可是國家資源,特別是像清華、北大等這些;我們國家到底是為誰辦教育?

  第三,學(xué)有所長。一人若學(xué)無所長,哪怕再有人性、再有良心,有再高的愛國熱情,就如同一條不合料的木材,難堪大用。

  所以成功的教育培養(yǎng)出來的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)有人性、有良心,有愛國熱情,學(xué)有所長的人。這是比較重要的,是教育目的根本所在。

  初中高分議論文 17

  明朝開國皇帝朱元璋曾說過:“大度能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世上可笑之事!彼J(rèn)為世上的所謂難容之事,皆應(yīng)以大度寬容,以慈顏釋懷,相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公務(wù)車上對(duì)司機(jī)“大打出手”的陳女士又何嘗不是為一己私利不得寬容釋懷可笑之人。

  俗話說:人無完人,金無足赤,沒有人在做一件事時(shí)能全面的考慮到所有人的感受,符合所有人的心意,因?yàn)槿说乃枷氩煌斫獠煌,這是難以避免的。正如公交車司機(jī),要求陳小姐將BB車疊好是按章辦事,是為了大眾安全考慮,而陳小姐卻因自認(rèn)為的“不合理要求”斥責(zé),反駁,與公車司機(jī)公然“對(duì)峙”?梢婈愋〗愕拇颂幨碌呐で淖晕揖S護(hù)觀。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨擊一切不和她心意的人和事,而從未想過對(duì)他人,對(duì)世界寬容一點(diǎn)。

  從本質(zhì)上說,陳小姐的“不容”是她浮躁處理事件的性格缺陷。如果她有寬容待人的習(xí)慣又何以至于造成數(shù)十小時(shí)對(duì)峙,數(shù)十人轉(zhuǎn)車的混亂局面?那么寬容的性格又該如何養(yǎng)成,混亂的局面又該如何避免呢?

  在我看來最好的有容之法莫過于理解明理。社會(huì)是文明社會(huì),法制社會(huì),是一個(gè)講道理的社會(huì),社會(huì)的有序最根本的還是靠人們的互相里理解尊重。正如那個(gè)陳女士,如果她能站在司機(jī)的角度想想司機(jī)的初衷——司機(jī)也是在為自己孩子的安全考慮,又怎會(huì)還“憤憤不平”;如果她能為焦急地等待發(fā)車的的乘客們想想,又怎還忍心“作亂”數(shù)小時(shí)?一切的不滿都會(huì)被款容取代,理解作為自私自利的'化解,和諧有序作為混亂局面的后序。

  其實(shí)類似陳女士的人還有很多,這樣的是也屢見不鮮,有鄰里之間為一小點(diǎn)的噪音而“大開罵界”的;有同學(xué)之間為掃一塊地而大打出手的;有父母與孩子之見為一個(gè)小觀點(diǎn)而成為“仇家”的...可見這寬容之流還未真正流入大眾心田,理解之心還為真正光耀,每個(gè)人都需要慢慢提高!傲呖障铩辈⒉皇侵{傳,慌亂局面完全可以避免,寬容,理解便是最好的修煉法案!

  初中高分議論文 18

  一周當(dāng)中能真正用心做些事情的時(shí)間太少了,好多時(shí)候就這樣過去了,也許是自己想事情太多的原因吧,也許就是自己太懶惰了。真的很不應(yīng)該。不管以后做什么工作,不用心就不會(huì)有任何成績。老師也好,進(jìn)工廠也罷,自己的事業(yè)是必須靠自己去拼的,不要總想著去依賴別人,靠人不如靠己,事實(shí)就是這樣的。選擇的地方不同,也許會(huì)是截然相反的生活,可真的無所謂,人活在世上只要能做些對(duì)親人、朋友、需要自己幫助的人有意義的事情就足夠了,要懂得知足。不管今后是怎樣的一條路,我都會(huì)用心去走,所以就當(dāng)前而言就不要總胡思亂想了,做自己該做的事情吧,否則會(huì)生活的很空虛的,難道自己希望年輕的光陰就這樣度過。不管別人是怎樣的看待生活,自己應(yīng)該是屬于積極生活的那種人,不僅僅是為了自己,還有很多需要自己的人。

  也許有時(shí)候一個(gè)人確實(shí)感覺很辛苦,可能是緣分還沒有來到吧,順其自然吧。任何時(shí)候都不要有任何功利心理,也不要去與與別人比什么,自己的'路只有自己最清楚,所以呢,就要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。不要總抱怨什么,因?yàn)檎l生活得都很辛苦,周圍的所有人都在辛苦并快樂的生活著,這才是真正的生活,酸甜苦辣味味俱全?粗切┠軤渴忠簧娜耍娴暮芰w慕,幸福的理由是他們能真正的一起體味人世間的種種,一起付出過,然后一起享受這來之不易的幸福。自己也會(huì)爭取的,幸福是要好好珍惜的。

  好了,好好靜下心來做自己的事情吧,懂得付出的人才會(huì)有收獲的,珍惜今天!沖破橫逆,達(dá)到成功,造福人群,就是一種新生。

  孫中山先生,為了創(chuàng)建中華民國的夢想,經(jīng)歷十一次的革命,以堅(jiān)忍卓絕的精神才創(chuàng)造一個(gè)民主的新時(shí)代,成為一位了不起的英雄。發(fā)明大王愛迪生,也是在實(shí)驗(yàn)時(shí)不斷遭受打擊,接受最艱難的挑戰(zhàn),即使碰到一次次的實(shí)驗(yàn)失敗,都不氣餒,最后前進(jìn)到達(dá)常人無法到達(dá)的險(xiǎn)峰,發(fā)明很多便利人民的器物,帶給人們無限的幸福,他的名譽(yù)傳揚(yáng)萬事,還博得眾人的瞻仰。

  “人生不如意事十常八九!杯h(huán)境是磨練意志最佳的場所。勝利者絕非從不失敗,只因他們經(jīng)得起失敗,才得到真正的成功。所以一個(gè)人在世上要有成就,不僅要做一番努力的奮斗,來爭取最后的成功,更要將自己貢獻(xiàn)社會(huì),造福人群。

  現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,當(dāng)學(xué)生所要學(xué)的,比古人還多,凡是前所未言的科學(xué)、星球、宇宙的知識(shí),都是無數(shù)新奇寶貴的知識(shí),還有醫(yī)學(xué)上、動(dòng)物界、植物界更多更多的東西,等待我們?nèi)ッ骱蛿X取。為甚么我們要如此精進(jìn)勤求學(xué)業(yè)?因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在可以做的就是這些,把書讀好后,將來才有機(jī)會(huì)造福人群。在求學(xué)的路上不順?biāo),千萬不要垂頭喪氣,一定要沖破橫逆,一步步迎接挑戰(zhàn)。

  成功像一只鳥,它不會(huì)自己飛進(jìn)你的懷里。所以人要成功,是不斷的努力、沖破橫逆才能獲得的。讓我們帶著信心與力量,為自己創(chuàng)造一個(gè)新的生命。

  初中高分議論文 19

  快樂,一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。那么,快樂究竟是什么?

  對(duì)于窮人來說,快樂就是讓他(她)們豐衣足食即可;對(duì)于醫(yī)生來說,能從死神手里奪回一條條生命便是快樂;對(duì)于老師而言,能夠把他(她)擁有的知識(shí)傳授給下一代就是快樂······就好比一個(gè)富人,因?yàn)槟阌泻芏嗟腻X,所以在旁人看來你肯定會(huì)快樂。然而真的會(huì)是這樣嗎?其實(shí)不然,因?yàn)槟阒雷约翰⒉蝗卞X,缺少的是關(guān)懷,是親情,那么你會(huì)快樂嗎?不,絕不會(huì)。一個(gè)人物質(zhì)方面再充裕,精神上得不到滿足,他也不快樂。

  表面快樂而內(nèi)心空虛的人們啊,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,心胸豁達(dá)一點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。無論你身處怎樣的環(huán)境,你也會(huì)快樂地面對(duì)每一天,這才是快樂的境界。

  快樂給人的感受大致相同,但快樂的原因卻因人而異,比如說:消除彼此之間的誤會(huì)是一種快樂;得到別人的'幫助是快樂的一種;受到他人的青睞也是一種快樂······

  快樂有千千萬萬種,有經(jīng)過追求的快樂,有普通平淡的快樂,有經(jīng)歷痛苦之后的快樂,也有經(jīng)受挫折后的快樂。

  只要你善于發(fā)現(xiàn),勤于觀察,其實(shí)快樂就在你身邊。

  初中高分議論文 20

  有人說:“欲望是個(gè)無底洞,你永遠(yuǎn)無法將其填滿!贝_實(shí),人們的欲望是會(huì)隨著時(shí)光的流逝而不斷擴(kuò)大。當(dāng)一個(gè)欲望被滿足后就會(huì)衍生出新的欲望。因此,我們不能一味地填充欲望,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。

  學(xué)學(xué)莊子吧!他悠然于天地之間,如扶搖直上的鵬鳥,不受世俗拘拌,不為功名利益所累,瀟灑地生活著,讓自己的內(nèi)心如流水般明凈。而他之所以如此快活,正是因?yàn)樗麧M足了自己,他沒有一味地去填補(bǔ)欲望,而是封上了欲望的漏洞,讓自己在滿足后,得以享受閑適的生活。

  學(xué)學(xué)陶淵明吧!他雖然置身于鬧市之中,心卻不受一點(diǎn)污染,他的心如綻放的.菊,散發(fā)出淡淡的幽香,以恬雅之姿,讓自己成為天涯外,世俗邊不老的風(fēng)景。而這正是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了滿足,他不再去追名逐利,而是讓自己靜下來,靜靜地感受生活,“采菊東籬下,悠然見南山”讓身心都縈繞著淡雅的花香。

  學(xué)學(xué)梭羅吧!他居住于瓦爾登湖畔,在湖水蕩漾間,在霧氣繚繞間,他沐浴于陽光之下,享受著大自然的給予,讓生命由繁榮歸于簡樸,讓自己的生活充滿輕松與快活。正因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了滿足,這位哈佛才子才會(huì)遷居于瓦爾登湖畔,讓自己回歸自然。莊子、陶淵明、梭羅三人都是學(xué)會(huì)滿足之后,才讓自己的生活變得充實(shí)而快樂的,這并不是他們的“特權(quán)”,我們也可以學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)去享受生活。

  讓我們放下欲望,讓我們回歸自然,讓我們在閑散的午后,飲一杯香茗,品一本古籍。在陽光下,感受無限的舒適與美好。讓我們的生命,在學(xué)會(huì)滿足后,開出一朵淡雅的玉蘭花……

  初中高分議論文 21

  放學(xué)了,我走在回家的路上,嘴里哼著小曲。

  “賣山楂了!新鮮的紅山楂!”我被這陣甜脆的聲音給迷住了,太棒了,平常我就最愛吃媽媽做的山楂湯,今天我就用媽媽給的零用錢,賣點(diǎn)山楂。我走到她的跟前,抬頭看了看她,“長得可真漂亮。 彼敉舻拇笱劬,梳著長長的辮子,瓜子臉、櫻桃小嘴,聲音和長相一樣迷人,“怎么,小妹妹,買山楂嗎?”“嗯!買兩塊錢的!”“好,請(qǐng)等一會(huì)兒!”過一會(huì)兒,她送我一袋山楂,我看著又大又紅的山楂開口了!“姐姐,你不怕賠錢嗎?這么好的‘”山楂應(yīng)該很貴吧!”“這是自家種的.,再說你也是小孩子,多給一點(diǎn)兒也無妨。 闭f完,她笑了笑。

  這時(shí),遠(yuǎn)處走來一個(gè)小姑娘,看見她滿著急的樣子,不知遇到什么事了,她左手拎著一個(gè)小籃子,向這邊走來。“姐姐,我買這一籃子的山楂!”“好,你買這么多干什么?”“我媽媽生病了,身體虛弱的很,吃不下東西,我聽醫(yī)生說,山楂開胃,這不我就趕來買了!”“是嗎?”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭,賣山楂的姐姐想了想又多抓了幾把,“給”“好,謝謝”小姑娘用手摸了摸自己的褲兜,不禁皺了皺眉頭,她又把全身上下翻了遍,不安地說:“姐姐,這山楂我不能買了!”小姑娘看上去有些懊喪,眼睛里流出了眼淚,她疑惑地問:“怎么了?”“沒什么,我太著急忘帶錢,等改天再買吧!”“那怎么行,你媽媽的病不能拖得太久了!”“我知道,可我沒有錢!”她的眼淚不停地往下流,賣山楂的姐姐,一把搶過籃子,我還以為她要干什么呢?過了一會(huì)兒,她拿著一籃子的山楂過來了!澳隳冒桑 薄斑@怎么行呢?”“沒關(guān)系,命重要,還是錢重要呢?我不能為了錢而不顧你媽媽被病痛折磨的痛苦吧!”這時(shí),小姑娘已經(jīng)淚流滿面了,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。

  我的心里涌出了一種感動(dòng)。

  初中高分議論文 22

  時(shí)間就好像金錢,會(huì)慢慢流失,有時(shí)候我們會(huì)忘記時(shí)間的重要性,把時(shí)間用在沒有意義的'事情上,就好像把錢花在對(duì)我們沒有意義的玩具上,“今日事,今日畢”,有人就會(huì)說:“明天再繼續(xù)做吧!”結(jié)果越拖越晚,但是有些人卻在一天之內(nèi)把事情做完,是因?yàn)樗麄兌迷趺窗盐諘r(shí)間。

  我覺得做事前要有一個(gè)規(guī)劃,這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,我們放學(xué)后,第一件事就是做功課,寫完功課后,要多看一些課外的書,可以增加知識(shí),還可以復(fù)習(xí)今天老師上課的內(nèi)容,也可以溫習(xí)明天要上的課。

  我們要好好充分運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間一去不回頭,我們?nèi)绻煤眠\(yùn)用時(shí)間,這樣 才能完成作業(yè),還可以做自己喜歡做的事所以我要好好把握住每一分每一秒。

  初中高分議論文 23

  一周當(dāng)中能真正用心做些事情的時(shí)間太少了,好多時(shí)候就這樣過去了,也許是自己想事情太多的原因吧,也許就是自己太懶惰了。真的很不應(yīng)該。不管以后做什么工作,不用心就不會(huì)有任何成績。老師也好,進(jìn)工廠也罷,自己的事業(yè)是必須靠自己去拼的,不要總想著去依賴別人,靠人不如靠己,事實(shí)就是這樣的。選擇的地方不同,也許會(huì)是截然相反的生活,可真的無所謂,人活在世上只要能做些對(duì)親人、朋友、需要自己幫助的人有意義的事情就足夠了,要懂得知足。不管今后是怎樣的一條路,我都會(huì)用心去走,所以就當(dāng)前而言就不要總胡思亂想了,做自己該做的事情吧,否則會(huì)生活的很空虛的,難道自己希望年輕的光陰就這樣度過。不管別人是怎樣的看待生活,自己應(yīng)該是屬于積極生活的那種人,不僅僅是為了自己,還有很多需要自己的人。

  也許有時(shí)候一個(gè)人確實(shí)感覺很辛苦,可能是緣分還沒有來到吧,順其自然吧。任何時(shí)候都不要有任何功利心理,也不要去與與別人比什么,自己的路只有自己最清楚,所以呢,就要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。不要總抱怨什么,因?yàn)檎l生活得都很辛苦,周圍的所有人都在辛苦并快樂的生活著,這才是真正的生活,酸甜苦辣味味俱全?粗切┠軤渴忠簧娜,真的很羨慕,幸福的理由是他們能真正的一起體味人世間的種種,一起付出過,然后一起享受這來之不易的幸福。自己也會(huì)爭取的,幸福是要好好珍惜的。

  好了,好好靜下心來做自己的事情吧,懂得付出的人才會(huì)有收獲的,珍惜今天!青春就像一個(gè)風(fēng)鈴吹開了我們的心扉;青春就像一個(gè)彩笛吹動(dòng)了我們的夢想;青春像一個(gè)音符帶我們奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié)我們應(yīng)該好好把握它、珍惜它。

  年少的我們愛追夢,喜歡無拘無束自由的放蕩,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡無盡動(dòng)聽的天籟之音可是,我們知道,青春年少的'時(shí)候應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),這是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)段。我們不應(yīng)該讓她隨風(fēng)飄走。青春是盛夏之旺季。我們應(yīng)該好好把握這段時(shí)光。這應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷。少壯不努力,老大徒傷悲這些豪言壯語應(yīng)該引起我們的注意!我們應(yīng)該把握現(xiàn)在。不要等到白發(fā)滿頭時(shí)再后悔當(dāng)初。就像未北歸大雁秋天時(shí)在天上的嚎叫一般

  青春的心跳是起伏不定的。她需要一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不定項(xiàng)的小船引向光明!我們要把握好方向,不要在大海中迷茫。應(yīng)該把握好自己!不要在人生中悲傷。青春的少男少女。不應(yīng)該去摘取不成熟的果實(shí)。雖然它外面甘甜但是里面確實(shí)酸澀的、所以,幼嫩的心請(qǐng)不要去傷害它。我們應(yīng)該把握好自己。不要在它青春的時(shí)候給她一份不安定的回憶!

  青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,這一切都完美至極。我們應(yīng)該好好的去把握它!當(dāng)我們回想過去,就會(huì)努力的干好現(xiàn)在。干好該干的每一件事!至少這樣也是對(duì)我們生命的一種交代。我們應(yīng)該將青春握在手中!將希望銘記在心頭!要帶著希望和夢想,勇敢的去追求、去奮斗、去創(chuàng)造青春之輝煌!

  初中高分議論文 24

  同學(xué)們的初中生活也許是五彩繽紛的,也許是幸福的,也許是很有樂趣的……而我的初中生活卻是曲折,艱辛而又溫馨的。

  我的`初中生活確實(shí)給我留下了難以忘懷的印象?既〕踔,因家在貧困的農(nóng)村,家境又比較貧窮,我就在艱難中起步,在窮苦中跋涉,到了初二下學(xué)期,多病的母親無錢治病,貧病交加,以致風(fēng)濕癥瘋癱臥床不起,迫使我不得不離開終日想伴的母校。當(dāng)我含淚離開母校并沒有說明真正的原因。然而,不正常的舉動(dòng),卻引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的密切關(guān)注。

  后來他們特地打聽,從同學(xué)那里了解到我輟學(xué)的真正原因。先是班主任在百忙之中徒步到家里問情況。班主任深情地說:“你的輟學(xué),我們師生心里都很難受,經(jīng)濟(jì)問題大家沒法幫你,至于照顧媽媽,放學(xué)后也可以嘛!”聽了班主任的一席話,我感動(dòng)得哭著說:“不,老師,我不能拖累大家!”后班主任懷著惋惜和遺憾離開了。我目送他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  幾天后,校領(lǐng)導(dǎo)和北京愛心世界的人一起來到我家,他們代表希望工程給我送來了溫暖,為我解決了求學(xué)的困難,在愛心的幫助下,我又背起書包走進(jìn)了母校;氐綄W(xué)校,我看到敬愛的老師和親愛的同學(xué),一雙雙充滿關(guān)愛的眼睛送來了真情,一雙雙溫暖的手給了我摯愛。又到教室里,給我留下的空座位,我又一次留淚了,就這樣,快要完成初中生活了。

  我的初中生活是這樣曲折,艱辛,但也讓人感到了溫馨。這愛心,這真情,這溫馨,我永不忘記,它將成為我記憶中的珍寶,成為我人生路上的動(dòng)力。

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