精選植樹節(jié)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
植樹節(jié)作文 篇1
小兔、小熊和大象約好一起去植樹。它先分好了工，小熊拿了一把鍬，小兔找來(lái)了樹苗，大象在河邊吸了滿滿的'一肚子水，來(lái)到一片空地上。
小兔說(shuō)：“小熊，我先挖一個(gè)坑吧！”不一會(huì)兒，坑挖好了。大象說(shuō)：“小兔，你把樹苗放進(jìn)坑里去，把它扶正了，我好填土！”大象給小樹下了一場(chǎng)“蒙蒙細(xì)雨”后，小熊又用鍬鏟了一些土，施了些肥，樹終于栽好了。小兔說(shuō)：“我給樹起一個(gè)名字吧！”小熊說(shuō)：“取什么名字好呢？”大象說(shuō)：“這棵小樹是我三個(gè)一起栽的，我看就叫友誼樹，我想讓我的友誼像這一棵樹一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！”
植樹節(jié)作文 篇2
今天，我和同學(xué)們到楊天博得老家去植樹，我們坐了半個(gè)小時(shí)的車。終于到了，我們跑去拿鋤頭，
楊天博的爸爸帶領(lǐng)著我們?nèi)ブ矘涞牡胤�。到了那里，楊天博得爸爸每人發(fā)了一棵小樹苗，我先用鋤頭把土挖深，挖得我滿頭大汗，我再把小樹苗栽在挖好的坑里，把土蓋回來(lái)。我去提了一桶水澆在樹苗上，種好樹又去尋找竹筍。我們來(lái)到了一個(gè)有許多竹子的地方，我們仔細(xì)地找，不一會(huì)兒，我媽媽找到了一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)上來(lái)的`竹筍。到最后，林特臣的竹筍最大，
我們拿著自己的竹筍回家了。
植樹節(jié)作文 篇3
3月10日，星期六，我們一群人來(lái)到嘉午臺(tái)植樹，對(duì)于這次植樹活動(dòng)我有深刻的體會(huì)。
這是我第一次參加植樹活動(dòng)，不得不承認(rèn)它讓我對(duì)植樹節(jié)有了更加透徹的了解，也讓我們把植樹從一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)變成了實(shí)際的行動(dòng)，尤其當(dāng)看到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)從前栽種的小樹苗如今已經(jīng)長(zhǎng)大，更加覺(jué)得我們的活動(dòng)充滿了意義。現(xiàn)在我們不能改變什么，但我們能為將來(lái)的改變盡我們的一份力。即使我們只能種下不多的幾棵樹苗，但只要我們將這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有顯著的'效果。
由于這是一次校外活動(dòng)，嘉午臺(tái)離學(xué)校也比較遠(yuǎn)。所以我們需要乘坐公交車。在公交車上，大家能夠主動(dòng)讓座，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。植樹時(shí)每個(gè)人都熱情高漲，盡自己最大的努力參與到活動(dòng)中去，互幫互助，使植樹活動(dòng)也變成大家交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
希望以后能有更多這樣的機(jī)會(huì)。
植樹節(jié)作文 篇4
星期二是植樹節(jié)，老師帶大家去植樹。
二個(gè)小朋友一組進(jìn)行植樹。小紅和小明是一組，小明先用鐵鍬挖了一個(gè)小樹坑，小紅挑了一棵茁壯的小樹苗，小明和她一起小心的吧小樹苗移到樹坑里，小紅扶著樹苗，小明用鐵鍬填了一些土，吧樹坑填平了，還用腳把土給踩實(shí)了。小紅拿來(lái)水壺給小樹苗澆水。小樹苗喝飽了水，可精神了。
植樹節(jié)作文 篇5
春天來(lái)了，天氣暖和了，是播種的好季節(jié)。有一天，學(xué)校組織去山坡上植樹，到了山坡上，同學(xué)們有的`拿著鏟子正在用力的挖坑，有的小心地把小樹苗移入樹坑扶住，有的培土，還有的提著水桶來(lái)到河邊打水回去給小樹澆水。有幾只小鳥在他們的頭上嘰嘰喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“謝謝你們給了我們一個(gè)美好的家園。”
仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?他們會(huì)說(shuō)什么話?請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言把這件事情寫下來(lái)吧
植樹節(jié)作文 篇6
3月12日是國(guó)際植樹節(jié)，下午1點(diǎn)我和媽媽去參加聊城晚報(bào)舉辦的“小記者親子林”植樹活動(dòng)，我隨身攜帶了鐵鍬、水桶等植樹工具。
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)溫柔的吹在臉上，舒服極了。我們高興的來(lái)到植樹現(xiàn)場(chǎng)：已有許多小記者和家長(zhǎng)正忙著植樹：有的澆水、有的埋土、有的'掛自做的環(huán)保小樹牌......忙的不亦樂(lè)乎!我的心情高興極了，落下媽媽跑向領(lǐng)樹苗的地方，出示小記者證件后領(lǐng)了一顆“白臘”樹苗，和媽媽一起抬著去選擇被挖好的樹坑，我先把樹根放入坑中“試身”，洞有點(diǎn)小，俗話說(shuō):“根深葉茂”，于是我拿起鐵鍬開始第一步任務(wù)：“擴(kuò)洞”。
“擴(kuò)洞”的任務(wù)可不簡(jiǎn)單，消耗了我一半的體力，臉上冒出了一滴滴汗珠，累了干脆坐在地上挖，這樣舒服極了，半個(gè)小時(shí)后，又大又圓的樹坑終于挖好了。我們開始埋土，有媽媽扶著小樹苗，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的向里埋土，并邊踩邊埋，這樣就不漏風(fēng)了，小樹苗就不會(huì)死了。我很快就完工了。接著就是該澆水了，我拿起水桶去不遠(yuǎn)處河邊盛水，媽媽拿起我自做的帶有環(huán)保標(biāo)語(yǔ)“我愛花、我愛草、我愛青青小數(shù)苗”的小樹牌，高高的掛在了樹杈上。
看著我親手栽的小樹苗，雖然覺(jué)得累的腰酸背疼，但感覺(jué)非常有趣和自豪，想到幾年后小樹苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，我高興的笑了。
植樹節(jié)作文 篇7
“耶!!”從我們班傳來(lái)一陣歡呼聲，那是因?yàn)槊魈?月12日我們六年級(jí)就要去蒲塘植樹了，這可是六年級(jí)才有的殊榮哦，我們能不高興嘛。
第二天下午，我們帶著工具，興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校準(zhǔn)備去植樹，為我國(guó)的綠化出一點(diǎn)力。今天的天氣可真是好啊，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的。我們帶著滿懷的好心情踏上了去蒲塘的路。
令人興奮的時(shí)刻終于來(lái)了，我們要開始植樹啦!我們到山下的小溪灌了點(diǎn)水，然后到了山上拿了樹苗就開始挖坑。我拿起鋤頭，挖了一下地上就出現(xiàn)了一個(gè)橢圓形的'坑，我們就繼續(xù)開挖�？墒窃诜疥刨磺謇砟嗤恋臅r(shí)候，一不小心把我的食指劃了一道口子，大家立刻把紙拿來(lái)為我包住了傷口，不過(guò)這點(diǎn)小插曲，并沒(méi)有影響我植樹的快樂(lè)心情。我又開始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個(gè)較深的坑，我們連忙把樹苗放下去，然后就開始填土。把土踩實(shí)。我們對(duì)汪楊說(shuō)：“快把水拿來(lái).”汪楊把水桶拿來(lái)給小樹苗交澆了水。看著我們第一個(gè)勞動(dòng)成果，我感到了前所未有的成就感。那顆小樹苗筆直的在風(fēng)中挺立著。接下來(lái)我們又種好了四、五棵樹。再看看別人，都是一些忙碌的身影，我們又彎下腰去繼續(xù)植樹了......
很快，到了下山的時(shí)間了，我們戀戀不舍的望著小樹苗們，也許，許多年過(guò)后，這里會(huì)是一大片郁郁蔥蔥的樹林。
植樹節(jié)作文 篇8
今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。
早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問(wèn)我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹節(jié)每個(gè)人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛護(hù)樹木。”說(shuō)完，媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置，我拿來(lái)鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來(lái)水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松了以后再把樹苗埋起來(lái)，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，希望它能快快長(zhǎng)大。
媽媽還告訴我：“植樹節(jié)的`意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。今天我好高興，因?yàn)槲也还H手種了一棵樹，而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。
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