植樹(shù)節(jié)作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今天我們班去曲江植樹(shù)了。
到了曲江，同學(xué)們開(kāi)心地互相打招呼。人到齊了，我們出發(fā)來(lái)到廣場(chǎng)，聽(tīng)教練講游戲規(guī)則。教練首先要求我們進(jìn)行分組，并且要取名和口號(hào)，我們是第3小組，組名是：雄鷹隊(duì)，口號(hào)是：雄鷹、雄鷹、展翅高飛。教練要求安靜整齊的小組帶領(lǐng)其他3個(gè)小組去植樹(shù)。來(lái)到植樹(shù)的地方，我和媽媽費(fèi)勁的挖土給小樹(shù)苗安家。我又接了滿滿5大桶水，倒進(jìn)了小樹(shù)苗的.家里，這樣小樹(shù)苗才能健康的長(zhǎng)成粗壯的大樹(shù)！
緊接著游戲正式開(kāi)始，有攀巖、索道、網(wǎng)子……攀巖我有高空恐懼，我原來(lái)以為很簡(jiǎn)單，其實(shí)特別嚇人。索道非常簡(jiǎn)單，走在上面搖搖晃晃的像是蕩秋千一樣。網(wǎng)子更簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有安全帶有一定的危險(xiǎn)，我上網(wǎng)子就像蜘蛛一樣爬來(lái)爬去好玩兒。我最喜歡的游戲是：索道和網(wǎng)子。
今天玩兒的好開(kāi)心啊！我希望班里以后多組織一些活動(dòng)，讓我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜赐纯炜斓耐鎯海?/p>
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
一年一度的植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，我們紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要植樹(shù)。那么大家知道植樹(shù)節(jié)是怎么來(lái)的嗎植樹(shù)節(jié)是在3月12日，他還有一個(gè)故事呢!3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年清明定為植樹(shù)節(jié)。
現(xiàn)在人們不愛(ài)護(hù)樹(shù)木導(dǎo)致森林減少，使沙漠?dāng)U大，全世界沙漠總面積為4800多萬(wàn)平方千米，約占陸地的三分之，更嚴(yán)重的是，土壤沙漠化正在向許多國(guó)家蔓延。人們這才開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木。人們?yōu)榱司G化沙漠，想了很多辦法。首先尋找稀有沙生植物，并加強(qiáng)其繁衍和生態(tài)的'研究。在英國(guó)，發(fā)現(xiàn)一些沙生植物在干旱條件下，即使體內(nèi)水分喪失99%，仍可保持細(xì)胞不受損傷，具有強(qiáng)耐旱能力。新疆是我國(guó)最豐富的沙生植物大觀園，梭梭、沙拐棗、紅柳、沙漠絹蒿、老鼠瓜、白刺、豬毛菜等沙生植物，生動(dòng)展現(xiàn)出了沙漠中的立體植物景觀，僅沙拐棗、紅柳就有一二十個(gè)品種，經(jīng)過(guò)改良后的沙拐棗一年就能長(zhǎng)兩米，不僅是新疆防沙治沙植物的主力，而且國(guó)內(nèi)的十幾個(gè)省區(qū)也都購(gòu)買沙可見(jiàn)到大家保護(hù)樹(shù)木的決心很大。雖然這些年來(lái)大家不斷的種植樹(shù)木，但是仍有不少的人在亂砍亂伐。為了保護(hù)樹(shù)木，請(qǐng)大家少用一次性筷子，不要浪費(fèi)紙，因?yàn)樵煲粡埣堃撤ズ芏鄻?shù)木。
樹(shù)木是我們的朋友，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)木。為了我們的明天更美好，讓我一起動(dòng)起來(lái)吧!
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
首先，植樹(shù)造林可以凈化空氣，樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的樹(shù)木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。
當(dāng)今這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里，當(dāng)人類正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問(wèn)世而感到驕傲?xí)r，一場(chǎng)無(wú)聲的.災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是——環(huán)境問(wèn)題�，F(xiàn)在解決這個(gè)問(wèn)題最有效的方法就是植樹(shù)造林。
的確，植樹(shù)造林有很多好處。
首先，植樹(shù)造林可以凈化空氣，樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的樹(shù)木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。
其次，植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙。
�。ㄒ唬┡嘀卜雷o(hù)林可以抵御風(fēng)沙襲擊，防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量，風(fēng)遇到防護(hù)林，速度就減小70%—80%。
�。ǘ┦桥嘀膊萜ぁＳ辛瞬萜焊采w地面，即使有風(fēng)，刮起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來(lái)源。從這兩點(diǎn)可以看出，植樹(shù)造林對(duì)防風(fēng)固沙有很重要的作用。
再次，植樹(shù)造林可以防止水土流失，由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開(kāi)荒，所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57。5萬(wàn)年，草地需要8。2萬(wàn)年，耕地是46年，裸地只要18年。這說(shuō)明，缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。
植樹(shù)造林能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處，那么我們就應(yīng)該植樹(shù)造林，把我們的家園建設(shè)得更美好。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，和往年一樣，今天學(xué)校又要組織我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)了。同學(xué)們對(duì)于這次植樹(shù)節(jié)可是很期待呢，因?yàn)橹矘?shù)節(jié)我們不僅可以植樹(shù)造林綠化環(huán)境而且我們還能體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。在老師的帶領(lǐng)下我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛往郊外植樹(shù)區(qū)。
到了郊外植樹(shù)區(qū)，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的.像過(guò)節(jié)一樣�？芍矘�(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。啊!郊外又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。
接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵(lì)我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹(shù)苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí)，這些小樹(shù)苗也將成為一棵棵參天的大樹(shù)……
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
3月12日植樹(shù)節(jié)到了。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，還有黃色小鳥(niǎo)呢。綠色的草地上有兩只白鴿看著小兔子玩耍。三個(gè)小朋友在植樹(shù)。有一個(gè)小女生手里提著水桶，說(shuō)：“你們一個(gè)人栽樹(shù)，一個(gè)人培土，我去提水�！彼麄�?nèi)齻�(gè)人一起合作，不一會(huì)兒就干完了。他們看著小樹(shù)快樂(lè)地在草地上成長(zhǎng)，開(kāi)心地笑了。
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