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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-10 07:37:59 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文(優(yōu)秀15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)作文(優(yōu)秀15篇)

植樹(shù)節(jié)作文1

  春天來(lái)啦!大地變綠、小草萌芽,正是植樹(shù)的好季節(jié)!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,小蘭和小華準(zhǔn)備去植樹(shù)。小蘭說(shuō):“小華,你去拿樹(shù)苗,我準(zhǔn)備水桶和小鏟子!”小華連蹦帶跳地說(shuō):“是!”

  “一切都準(zhǔn)備好了,我們出發(fā)吧!”小蘭說(shuō)道。

  他們走到一個(gè)大草坪,看到有好多人都在這里植樹(shù),小華點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這個(gè)地方好,咱們就把這棵小松樹(shù)種到這里吧!”小蘭說(shuō):“嗯!這個(gè)地方不錯(cuò),那咱們就開(kāi)工吧!”

  小蘭拿起小鏟子,用力地挖呀挖呀,過(guò)了不久,一個(gè)洞就挖好了,她再把小樹(shù)苗放到洞里,最后培上土。小華看了看說(shuō)不錯(cuò),又拿起鏟子左拍拍,又拍拍,方正了一點(diǎn),這樣就更好看了!接著,小華又提來(lái)水桶,哇!真重!他走路都搖搖擺擺的,然后呼啦一下,他把水倒在土上面。給樹(shù)苗澆完水,小華擦了擦汗說(shuō)道:“任務(wù)完成了!明年,這里一定會(huì)長(zhǎng)出一棵美麗的小松樹(shù)!”

植樹(shù)節(jié)作文2

  草長(zhǎng)鶯飛,春回大地,今天恰好是一年一度的植樹(shù)節(jié)。

  上課時(shí),老師組織全班同學(xué)到學(xué)校后山開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。小明、小花和小美三個(gè)人一組,他們商量后決定由小明和小花負(fù)責(zé)去買(mǎi)樹(shù)苗、肥料和鐵鍬,小美則在學(xué)校后山等候他們。當(dāng)他們買(mǎi)齊東西去到后山,正在為怎樣植樹(shù)而發(fā)愁時(shí),聰明機(jī)靈的'小明站出來(lái)說(shuō)道:“我先挖一個(gè)坑,隨后小美負(fù)責(zé)把樹(shù)苗放進(jìn)去并撒上肥料,緊接著小花把土填上,大家覺(jué)得怎么樣?”小花和小美舉雙手表示贊成。

  說(shuō)完,小明拿著鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑,然后小美把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去并撒上肥料,緊接著小花又給小樹(shù)苗培上了泥土,小樹(shù)苗就種好了。最后,他們?nèi)齻(gè)給小樹(shù)苗澆上一些水,他們邊澆水邊唱道:“小樹(shù)呀,小樹(shù)呀,你要快快長(zhǎng)大啊!你長(zhǎng)大了我們就可以在你的樹(shù)蔭下乘涼、做游戲啦!”

  一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗搖了搖,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)快快長(zhǎng)大!”

植樹(shù)節(jié)作文3

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,春姑娘真美呀,它邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。我看了看窗外,柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了,我真是太開(kāi)心了!我看看日歷,發(fā)現(xiàn)原來(lái)今天是3月12日植樹(shù)節(jié)呀,我驚奇地說(shuō):“我又可以約小明一起去植樹(shù)了!

  我想:“春天太漂亮了,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,花紅柳綠,我們種下一棵小樹(shù),可以為春天增添美麗!眮(lái)到學(xué)校,學(xué)校組織大家去植樹(shù)。大家都興高采烈地拿著工具出發(fā)了。我和小明走到一條小路邊,小明先挖土。不一會(huì)兒,小明挖了一個(gè)大樹(shù)坑,接著,我放上樹(shù)苗,小明又填上土。過(guò)了一會(huì)兒,我們用小水桶打了一桶清水來(lái)給小樹(shù)苗澆水,一棵小樹(shù)苗就種好了。小明擦擦頭上的汗說(shuō):“植樹(shù)真辛苦呀!”“對(duì)呀,我們以后要好好保護(hù)樹(shù)木!蔽艺f(shuō)。

  我和小明種完樹(shù)后一起散步,看見(jiàn)路邊的`小草偷偷冒出頭來(lái),小花五顏六色,景色真美麗呀!我們又看了看小樹(shù)苗筆直的站在那里,心里真開(kāi)心!

  我真是太喜歡植樹(shù)了!

植樹(shù)節(jié)作文4

  春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。

  小華、小紅和小麗約好一起去植樹(shù)。小紅精心地挑選了一棵小樹(shù)苗,在一片松軟的草地上,準(zhǔn)備在那里種下樹(shù)苗。小紅拿著鐵鏟挖了一個(gè)樹(shù)坑,小華把小樹(shù)苗小心翼翼地移入了樹(shù)坑,又用鐵鏟填了幾鍬土,小麗拿著水桶裝了一桶滿滿的水灌溉樹(shù)苗。她們雖然滿頭大汗,可是她們卻種下了希望。她們望著小樹(shù)苗,不禁想起孟浩然的詩(shī)句:綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)吹來(lái),她們的心情啊,像吃了蜜一樣甜,個(gè)個(gè)歡樂(lè)得手舞足蹈。

  過(guò)了幾天后,有幾個(gè)小朋友來(lái)這里玩,看見(jiàn)一棵又高又壯、蒼翠挺拔的`樹(shù)說(shuō):“!我們真要謝謝種下這棵樹(shù)的哥哥姐姐,是她們讓樹(shù)林處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是她們讓世界更加美麗,空氣更加清新,我們長(zhǎng)大后一定要像她們一樣為世界貢獻(xiàn)出一份力量!

  相信小朋友說(shuō)完這一番話后,一定會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)!

植樹(shù)節(jié)作文5

  春雨沙沙下,春天來(lái)到啦!

  今天是植樹(shù)節(jié),天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和明明要去野外植樹(shù)。我拿著一棵小樹(shù)苗,明明帶著一把鏟子,我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說(shuō):“明明我們先找個(gè)地方把這棵小樹(shù)栽好吧!”明明說(shuō):“好。∥襾(lái)挖樹(shù)坑!泵髅骺戳丝粗?chē),就在一棵大?shù)的旁邊開(kāi)始挖坑。很快樹(shù)坑挖好了,明明累得滿頭大汗。我說(shuō):“明明先歇會(huì)吧!”明明笑著說(shuō):“不累,我們還是趕快先把小樹(shù)栽好了再歇吧!”我高興的`說(shuō):“好,那我們趕快栽樹(shù)吧!”我把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)樹(shù)坑里,然后蹲下用手扶好,我對(duì)明明說(shuō):“我扶著樹(shù)苗,你往坑里填土吧!”明明說(shuō):“好的!闭f(shuō)完明明就拿起鏟子鏟起土往樹(shù)坑里填,不一會(huì)就把樹(shù)坑填滿了,我倆把樹(shù)坑里填的土用腳踩平。小樹(shù)終于栽好了,我和明明都很高興。

  我和明明望著遠(yuǎn)處的山和田野開(kāi)心的笑了。然后明明說(shuō):“我們把小樹(shù)栽好了,我們回家吧!”我扶著小樹(shù)高興的說(shuō):“好,希望我們今天栽的小樹(shù)和我們一樣茁壯成長(zhǎng)!

植樹(shù)節(jié)作文6

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣到山坡上。

  一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹(shù)苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的.拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

  我和班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣(mài)力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土填滿了,樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。班長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

植樹(shù)節(jié)作文7

  今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。媽媽買(mǎi)了幾棵小樹(shù)苗,我們一家人一起坐車(chē)到郊外去種樹(shù)了。

  到了郊外,首先我們要為小樹(shù)苗找家了,我們找了又找,終于,爸爸找了一個(gè)絕好的地方,那里有充足的陽(yáng)光,肥沃的土壤,看來(lái)這里是小樹(shù)苗最好的'家。于是,我們決定就在這里種樹(shù)苗,我拿著鐵鍬,爸爸提著滿滿一桶水就開(kāi)始種樹(shù)苗了。我把鐵鍬拿給了爸爸,爸爸放下水桶,就開(kāi)始挖坑了,爸爸挖了一個(gè)大約深30厘米,直徑約20厘米的坑,挖得爸爸滿頭大汗。

  我小心翼翼的把樹(shù)苗立著放在坑里面,媽媽用手把樹(shù)埋好,在輕輕踩上幾腳,在澆上水,這棵樹(shù)苗總算是載好了,哈哈!我們不約而同的拍起手來(lái)。大功告成了。我問(wèn)爸爸,這棵樹(shù)好久才長(zhǎng)高。爸爸說(shuō);這棵樹(shù)要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能成為蒼天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。哦。我依依不舍的離開(kāi)了,我心想10年后這可樹(shù)苗一定非常強(qiáng)壯。

  種一棵小樹(shù)綠一方凈土,愿小樹(shù)和我們健康成長(zhǎng)。

  要是人們都在這天種很多樹(shù)的話,那我們的世界更加美好的。

植樹(shù)節(jié)作文8

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春3月,麗日晴空,春女孩邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春季的眉毛;▔镩_(kāi)出一簇簇的`鮮花,這是春季的雙眼。班主任馬老師帶大家來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

  大家抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到公路旁。大家分好小組,我和辰辰、龍龍是一個(gè)小組。辰辰和龍龍一塊使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。

  我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。龍龍也跑來(lái)幫我,大家來(lái)回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場(chǎng)表彰了我們兩個(gè)。大家雖然非常累,但非常高興,由于大家為綠化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

  愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!讓大家都來(lái)植樹(shù),每人都有綠色意識(shí),只有如此,大家的社會(huì)才會(huì)和諧,地球的將來(lái)肯定是綠色的!

植樹(shù)節(jié)作文9

  幾億年前,當(dāng)?shù)厍驗(yàn)閯?dòng)物所有時(shí),植物繁茂,充滿活力,充滿綠色。然而,在智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,植物像魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)槿祟?lèi)砍伐樹(shù)木來(lái)建造房屋。其中一些是出于商業(yè)需求。大量的樹(shù)木被砍伐以留出空土地用于建筑。正是因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)木,大自然才遭到破壞。

  砍伐樹(shù)木有許多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果大量的樹(shù)木被砍伐,樹(shù)木的數(shù)量將會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳將無(wú)法循環(huán)利用。茂密的樹(shù)木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個(gè)城市都被沙子覆蓋著,這也是由于缺乏樹(shù)木保護(hù)造成的。

  眾所周知,中原兩灣城!過(guò)去,有很多垃圾。那些平房里的瓷磚在東邊是一個(gè)洞,在西邊是一個(gè)洞。門(mén)是由一塊木頭制成的`。街道上滿是垃圾和臟東西,F(xiàn)在中原的兩個(gè)海灣已經(jīng)建起了公寓和建筑。河水清澈,河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們認(rèn)識(shí)到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)森林,保護(hù)樹(shù)木,讓城市生活更加綠色!

植樹(shù)節(jié)作文10

  “明天中午去植樹(shù),請(qǐng)同學(xué)們積極報(bào)名”。下午,老師突然語(yǔ)出驚人。一聽(tīng)要植樹(shù),同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了!鞍察o!”老師不得不大吼一聲,等我們鴉雀無(wú)聲了,老師才慢慢地說(shuō)起了明天的流程:“一是當(dāng)天晚上去領(lǐng)樹(shù)苗;二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會(huì)館拍集體照,再去種樹(shù)。排隊(duì)上學(xué),咳咳,明天我也會(huì)去!崩蠋熣f(shuō)到。

  吃完午飯,我們小飯桌一行人到了圣榮會(huì)館門(mén)口,拍完照后,我們來(lái)到了種樹(shù)的地方。我挑了一個(gè)樹(shù)坑——陽(yáng)光正好,土地肥沃、溫潤(rùn)。我將樹(shù)苗筆直的放入樹(shù)坑,然后將土埋上。正在快要完工時(shí),吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了!”我湊過(guò)去一看,很像,但又不像,再仔細(xì)看看,我突然打了一個(gè)冷戰(zhàn),后退兩步,說(shuō):“什么蝸牛,就是一個(gè)帶殼的大肉蟲(chóng)!”說(shuō)完,他們看了看,“啊!啊!”幾聲尖叫聲響起,這時(shí),我不再害怕,一個(gè)箭步?jīng)_上去,踩死了肉蟲(chóng)。一個(gè)阿姨說(shuō)這個(gè)肉蟲(chóng)叫“地老虎”,專(zhuān)吃小樹(shù)的.根,是一種害蟲(chóng)。

  肉蟲(chóng)風(fēng)波平息后,我用泥土給樹(shù)苗做了個(gè)防護(hù)欄,并給它澆了水,掛了標(biāo)語(yǔ)牌。愿我的小樹(shù)快快長(zhǎng)大!

植樹(shù)節(jié)作文11

  現(xiàn)在,是本周的班會(huì)課,也是農(nóng)歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分,今天的班會(huì)課主題特別有意思,植樹(shù)節(jié)。

  上課鈴剛響,孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽(tīng)講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹(shù)做背景而上邊寫(xiě)的卻是一大堆看都看不清的小字,然后孫老師就讓人上來(lái)讀“螞蟻?zhàn)帧。什么孫中山是在三月十二日逝世的,什么植樹(shù)節(jié)是在孫中山逝世的.那天……

  唉!總算結(jié)束了,可是,第二個(gè)幻燈片卻是如此的“精彩”無(wú)比,第一張就讓我嘔吐,圖片上畫(huà)著一堆垃圾,還有許許多多的圖片,垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰(shuí)造成的?就是我們?nèi)祟?lèi)自己。

  如果我們不愛(ài)護(hù)地球,地球也會(huì)不愛(ài)護(hù)我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去,到時(shí)候人類(lèi)生存所需要的動(dòng)物、植物,甚至水和空氣都沒(méi)有了,人類(lèi)也就會(huì)消失了吧。

  那么我們能做些什么呢?很簡(jiǎn)單,多種樹(shù),少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。

  這真是一次有趣的班會(huì)課。

植樹(shù)節(jié)作文12

  今天是3月12日,是一年一度的植樹(shù)節(jié)。

  早上一起床,我就吵著去種樹(shù)。媽媽就問(wèn)我:“你知道為什么要種樹(shù)嗎?”我搖了搖頭,媽媽告訴我:“植樹(shù)節(jié)每個(gè)人種一棵樹(shù):1、可以綠化環(huán)。2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”說(shuō)完,媽媽就帶我去種樹(shù)了。我選好了位置,我拿來(lái)鐵鍬,先挖一個(gè)坑,再拿來(lái)水桶,再往坑里到一點(diǎn)水,讓土地松了以后再把樹(shù)苗埋起來(lái),然后再澆一些水。我看見(jiàn)別人種的樹(shù)上都掛有卡片,卡片上寫(xiě)著誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片,希望它能快快長(zhǎng)大。

  媽媽還告訴我:“植樹(shù)節(jié)的'意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這一天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。今天我好高興,因?yàn)槲也粌H親手種了一棵樹(shù),而且還懂得了植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的道理。

植樹(shù)節(jié)作文13

  一天,我走在放學(xué)的路上,突然,我看到這里種了很多樹(shù),郁郁蔥蔥的,感覺(jué)這里的空氣是那樣的`清爽。于是,我放慢了腳步,呼吸著這里清爽的空氣,但,我心里一直想著這里的空氣如何會(huì)這么清爽呢?

  我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家的環(huán)境。

  就在植樹(shù)節(jié)的那一天,我讓父親買(mǎi)了很多楊樹(shù),于是,我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙,第一大家就分工合作,開(kāi)始干起來(lái),大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,就把這部分小樹(shù)種好了,看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù),我心里非常高興。

  時(shí)間一天一天地過(guò)去了,小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了,我家院子里充滿了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)雙眼累了,我只須看那一棵棵綠色的楊樹(shù),雙眼就不感覺(jué)累了。我從種樹(shù)中知曉了種樹(shù)有這么多好處,于是每年植樹(shù)節(jié),我都會(huì)攜帶我的小伙伴們一塊種樹(shù),目前,我家周?chē)N滿了綠油油的楊樹(shù),環(huán)境也得到了改變。

植樹(shù)節(jié)作文14

  3月12日,是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

  3月12日是我們自己的植樹(shù)節(jié),也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前非常重視林業(yè)建設(shè)。他在擔(dān)任中華民國(guó)臨時(shí)總統(tǒng)時(shí),設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林部,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月,中國(guó)近代史上第一個(gè)《森林法》頒布,1915年7月,政府規(guī)定將每年的清明節(jié)定為植樹(shù)節(jié)。

  那天,我們拿著工具去種樹(shù),和幾個(gè)人一起,找了個(gè)地方,挖了個(gè)坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,倒了點(diǎn)水。然后,我做了一個(gè)小牌子,上面先寫(xiě)了我和朋友的名字,還寫(xiě)了:森林最難能可貴的是它的自我表現(xiàn)。無(wú)論是工具的手柄,還是枯死的樹(shù)樁,還是每一根活的樹(shù)枝,它都記錄著風(fēng)吹過(guò)的.聲音,它總在講述著自己的故事,這就是為什么木頭對(duì)人有吸引力,不僅僅是材料本身,而是一種同源共存,相互理解的精神。這條消息。

  這個(gè)植樹(shù)節(jié)我很開(kāi)心,種了幾棵屬于我們幾個(gè)伙伴的小樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)作文15

  今天是植樹(shù)節(jié)。我們?cè)谖迥昙?jí)有一項(xiàng)任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì)想:今天是植樹(shù)節(jié),你為什么要給樹(shù)澆水?我們這里的樹(shù)太多了,很多地方都有干旱,所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)澆水有“三高”。

  澆灌樹(shù)木的高度熱情

  這次我們五年級(jí)一起去給樹(shù)澆水。起初,很少有人。突然,像一陣風(fēng)一樣,一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里,每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶,像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了,你從哪里弄到這些人的?轉(zhuǎn)眼間,游泳池被水包圍了。水,水,看著...

  給樹(shù)澆水的快樂(lè)很高。

  這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少,但我們不在乎,仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多,讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿足它們的'“生理”問(wèn)題。當(dāng)有足夠的水時(shí),我們裝滿了一盆水,并盡最大努力把它向上擺動(dòng)!巴邸保慌攀駱(shù)收到了我的“恩典”。

  樹(shù)木澆水的“事故”很高。

  這次,給樹(shù)澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而,我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住,然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水,都會(huì)有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。

  植樹(shù)節(jié)是如此快樂(lè)。盡管它在給樹(shù)澆水,我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心!

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