(合集)植樹節(jié)的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的植樹節(jié)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植樹節(jié)的作文 篇1
春天來了,陽光燦爛。小明和小蘭在花園里種樹,花園里的花真美呀!小草從土里探出頭來。
開始植樹了。首先小明挖了一個大樹坑,接著小蘭選了一個小樹苗,小心翼翼地把小樹苗放進樹坑里,然后小明鏟子填土,最后小蘭給小樹澆水。一棵綠油油的小樹苗種好了。小鳥在天空中說:“你們種的.小樹真美呀!”小明和小蘭心里像吃了一塊糖一樣喜滋滋的。
植樹節(jié)的作文 篇2
東去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個3。12植樹節(jié)到了,學校開展的“我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
教師領(lǐng)著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的'還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個東西,嘴里還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……
按照教師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。教師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了。
不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當_——————才挖了三下,鍬就好像是被什么卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。
正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經(jīng)過,直夸馬振興很聰明。
坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上,同學們紛紛駐族回眸,只見小樹搖著樹枝,仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!
植樹節(jié)的作文 篇3
3月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對了,是我國的植樹節(jié)。
教師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持!甭牻處熯@么一說,我們都想有機會自己去栽樹。
教師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力!
為了明天的`植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液螅腋职忠徽f,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天,春風和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。
同學們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,教師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照教師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。
植樹節(jié)的作文 篇4
3月16日,記者在滄浪少年宮以植樹節(jié)為主題進行了采訪。七位家長和學生接受了采訪。記者發(fā)現(xiàn),除一位外國朋友之外,其余6位被采訪者都知道3月12日是植樹節(jié)?梢,植樹節(jié)在我們這個城市已經(jīng)家喻戶曉。聯(lián)想到從去年植樹節(jié)至今,市區(qū)(包括吳中、相城)“增綠”450萬平米的“成績單”令記者感到欣慰。
但是,在采訪中記者也發(fā)現(xiàn)被采訪者中竟然沒有一個人知道植樹節(jié)是1928年誕生的。這說明對植樹節(jié)歷史和意的宣傳還有待進一步提高。要通過植樹歷史故事的宣傳,讓人們對85年來,從孫中山到鄧小平,歷來偉人對植樹造林,綠化祖國,造福千秋的重視和親力親為,讓人們在經(jīng)歷感動中受到教育,讓植樹文化深入人心。
記者在深入采訪中還發(fā)現(xiàn)到了一個值得深思和重視的問題。這就是,盡管所有采訪對象對植樹的好處都能說得頭頭是道,可惜的是只有一位外國朋友和一位孩子參加過種過樹。當然,記者隨機采訪的對象可能缺乏代表性,但相當多人沒有親力親為參加過植樹,應當是一個不爭的事實。這說明了一個問題,相當部分人只說不做,身體力行參加保護環(huán)境公益活動,還沒有成為我們社會絕大多數(shù)人的自覺行動。
善良的人們啊,當你抬頭思念藍天白云,當你為水質(zhì)的污染、霧霾到來百般憂愁的'時候,你是否想到感恩樹,敬畏樹?你是否想到要種一棵樹,認養(yǎng)一片綠,為潔凈母親湖出一份力?
美麗中國,綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹節(jié),在人們在行動中留住植樹節(jié),讓造林綠化、生態(tài)文明建設(shè)融入人們每一天的生活中。經(jīng)過全社會一年一年的不懈努力,讓祖國的每一個城市和鄉(xiāng)村,天更藍,水更清,山更美,林更秀。讓人們賴以生存的地球更美麗!
植樹節(jié)的作文 篇5
今年植樹節(jié)那天,學校開展了一次別開生面的綠色環(huán);顒。我們都積極參加了這次有意義的活動。
下午,我們拿著水桶和環(huán)境標語牌來到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開始澆樹了,教師告訴我們:“大家澆水或掛標語牌時要輕手輕腳,小樹在睡覺,千萬不要吵醒他們。”教師的話音剛落,同學們就紛紛忙了起來,有的給小樹澆水,有的在給小樹清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標語牌,還有的去接水。
我哪,一解散就向水池飛奔過去,到了那里,我頓時傻了眼,人這么多,個個爭先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹打水喝,我來來回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业腵“愛心樹”痛痛快快地喝著水,我心里別提多高興了,小樹舒展開了身子,微笑著向我點頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標語牌掛在它的胸前:保護環(huán)境,人人有責!
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂!
植樹節(jié)的作文 篇6
植樹節(jié)活動的目的是通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日活動!
植樹節(jié)活動也有著相當現(xiàn)實的意義,植樹節(jié)活動的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的`問題,更好的去行動起來。
其一,森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
其二,森林能防風固沙。森林可以通過降低風速、改變風向減少風蝕的強度;林木,尤其是灌木樹的強大根系,可以固著土壤顆粒。實踐證明,通過營造防風沙林,配合農(nóng)業(yè)、水利措施,會取得良好的防風固沙效果。
其三,森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量,還能保持水土,降低河水泥沙含量,減輕洪澇災害等。觀測表明,1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4,泥沙量減少94%。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明,我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,減少土壤有機質(zhì)流失量3.84億噸,保護土壤的價值達2600多億元。另外,森林對防止河床升高、水旱災害等方面,也有根本性的減緩作用。
其四,森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫”,能促進天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時,有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留,5%~10%被地面落葉和雜草截留并吸收,森林內(nèi)團粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測算,我國森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸,相當于現(xiàn)在水庫總量的75%,每年水源涵養(yǎng)價值達2500多億元。
其五,森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”,是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。
植樹節(jié)的作文 篇7
乘著和煦的春風,邁著輕快的腳步,排著整齊的隊伍,我們這群“小蜜蜂”在高老師的帶領(lǐng)下,來到了籃球場旁邊的空地上,拿起鐵鍬,拎起水桶,準備植樹,那心里別提多高興了!
首先大家輪流挖樹坑,你挖一鍬,他挖一鍬,慢慢地樹坑被越挖越大。然后終于輪到我了,我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬,一腳踩下去,可是剛挖幾下,就發(fā)現(xiàn)土里面有好多石子兒,于是我費了九牛二虎之力,把它們一個個地挑了出來,豆大的汗珠從我的'臉上滑下。功夫不負有心人,在大家的齊心合力下樹坑終于被挖好了,我們手舞足蹈,又蹦又跳。
接著我把桃樹苗放在坑的中間,由高老師扶著樹苗,我們又輪流把挖出來的土填回坑里。這回填土比挖土容易多了,我還時不時地用腳小心翼翼地踩實填回的土。最后我們給桃樹苗喝了幾壺水,這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子,我們在樹旁留影,最后大家都戀戀不舍地離開了。
看著在風中跳舞的桃樹苗,好像在說:“小朋友,謝謝你們”。真期待明年能看到它結(jié)出又大又甜的桃子啊!多栽一棵樹,就多為校園增添一抹綠色,小朋友們,你們植樹了嗎?
植樹節(jié)的作文 篇8
同學們,你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎?對了!就是3月12日。
植樹節(jié)是一個讓我們保護環(huán)境,為祖國增添一片新綠的節(jié)日。
在3月12日這一天,放學之后可以讓爸爸媽媽帶我們?nèi)ブ矘。達·芬奇曾經(jīng)說過:“勞動一天,可得一夜的安眠;勤勞一生可得幸福的長眠”。
在這一天,如果我們不能去植樹,那我們也可以在家里種一些綠色植物。如:轉(zhuǎn)運竹、仙人掌、吊蘭、文竹等。
如果我們每個人都去種樹,那不就染綠了祖國美麗的.版圖了嗎?
同學們,讓我們?yōu)樽鎳鴭寢尨┥暇G色的外衣,讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天吧!
植樹節(jié)的作文 篇9
冬去春來,又到了植樹的季節(jié)。我們冒著蒙蒙細雨到象山廣場整隊出發(fā),一路上我們笑聲不斷,歌聲不止。經(jīng)過一個多小時的路程,終于到達了龍成山莊參加大手牽小手植樹活動。
植樹造林有那些好處呢?就我給大家科普一下吧!
在這一天里,無論是誰都可以參加植樹,無論樹是移植還是栽種,無論它是種植成功還是種植失敗,都代表了我們對植樹活動的認可和對種植樹木的重視。植樹造林不僅可以綠化和美化家園,植樹造林還起到了防風固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。
每年的3月12日是我國自己的植樹節(jié)日,同時這一天也是孫中山逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),在他任中華民國臨時大總統(tǒng)時,就設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年的."清明節(jié)"定為植樹節(jié)。
到達活動現(xiàn)場時,主辦方先是安排我們來到了一塊荒地,每個同學都領(lǐng)到了一棵小樹苗。我和媽媽拿著鏟子和樹苗,選擇一塊土地比較濕潤的地方,開始了種植。我開始時輕輕的鏟下去卻只鏟起來一點點土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽:媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?媽媽笑著說:我來教你。媽媽拿過我手中的鏟子說:要仔細看噢!媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我:學會了嗎?學會了。我拿起鏟子學著媽媽的樣子鏟起土來,雖然樣子很笨拙,但是比一開始好多了。不一會兒,一個大坑就出現(xiàn)了。?媽媽說:可以栽樹了。我拿著小樹苗把它放在坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實,小樹就種好了,大功告成。
周圍的同學也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖坑,家長、老師和同學們的歡聲笑語,我感到無比的幸福。
看著遠處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹木將使我們的山莊增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。
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