植樹(shù)節(jié)作文7篇[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

　　春天到了，樹(shù)木抽出了新的枝條，春姑娘將一件無(wú)邊無(wú)際的綠衣裳披向大地．冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，大自然充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　小強(qiáng)和小紅迎著和煦的春風(fēng)來(lái)到山坡上植樹(shù)。山坡上，空氣格外清新，幾棵高大的樹(shù)木伸展開(kāi)嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來(lái)了，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形；一會(huì)兒排成“一”字形；小強(qiáng)和小紅左看看，右看看，認(rèn)真地選了一塊空地，開(kāi)始挖坑了，小強(qiáng)雙手握住鐵鏟，躬著前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的.力量一樣，不過(guò)一會(huì)兒，空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑，它們整齊有序地排列著。小強(qiáng)仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來(lái)，旁邊的小紅也不閑著，她小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉(zhuǎn)睛的注視著小樹(shù)苗，好象在說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你快快長(zhǎng)呀，快快長(zhǎng)呀，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，好綠化我們的祖國(guó)�！遍_(kāi)始填土了，小強(qiáng)用鏟子不斷的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹(shù)根扎緊扎穩(wěn)，一棵棵小樹(shù)苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強(qiáng)和小紅回頭望望一排排小樹(shù)，高興地笑了。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，好像在說(shuō)：”謝謝你們，謝謝你們。

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

　　春天來(lái)了，一年一度的植樹(shù)節(jié)也來(lái)了。小明、小紅、小花相約來(lái)到郊外植樹(shù)。他們先找了一片空地挖下樹(shù)坑，然后把樹(shù)苗放到坑里，最后把樹(shù)苗扶正把樹(shù)坑填滿(mǎn)。小紅到小河邊提來(lái)了水，小明和小花給剛栽好的樹(shù)苗澆了水。

　　他們高興地看著小樹(shù)苗說(shuō)：＂小樹(shù)，小樹(shù)，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大�。�

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

　　節(jié)，今年得冬天，大人都說(shuō)是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色得細(xì)眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。

　　今天一大早，我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己得玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大得鐵鍬輕松得一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼得把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗得根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗得四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我得話(huà)，一會(huì)兒就喝完了一桶水。

　　我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排得小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義

　　又到了一年一度得植樹(shù)節(jié)，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半得人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我得觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻得保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

　　幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有得時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物得人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣得急劇減少。那是因?yàn)�，人�?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成得。有得是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批得砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。

　　砍伐樹(shù)木得壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木得數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出得二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密得樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木得保護(hù)所造成得。

　　大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房得瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做得，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境得重要性。

　　我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市得生活添一分綠色！

　　3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)得植樹(shù)節(jié)。

　　老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們得生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境得保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。

　　老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力。”

　　為了明天得植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適得水桶。回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用得水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新得水桶就出現(xiàn)了。

　　第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈得水桶，帶著嶄新得小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

　　同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼得護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭得汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出得土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗得根栽到坑里，扶著樹(shù)

　　苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

　　我們又按照老師得要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作得“身份證”，我們相約明年得這天還來(lái)看望我們親手栽植得樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。

　　今天是植樹(shù)節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)得天空飄著朵朵白云，有得像駿馬在空中奔跑，有得像小船在空中漂浮，還有得像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比得開(kāi)心。

　　我們各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿(mǎn)頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹(shù)挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快得歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋得，唱著悅耳得童歌歡蹦亂跳地回家去。

　　希望我們一起種得這棵小樹(shù)能夠健康茁壯得成長(zhǎng)！

　　陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈得腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)得小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五（５）中隊(duì)來(lái)到飛鳳山得一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

　　我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈得來(lái)到了目得地――飛鳳山得小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有得挖坑，有得澆水，有得培土，還有得栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！

　　趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶得力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底得小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里得水濺到了我得褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗得縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！

　　春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽(tīng)著，站了許久許久……

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

　　大家聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì)感到意外，為什么植樹(shù)活動(dòng)會(huì)苦樂(lè)交加呢？下面我就來(lái)告訴你。

　　今天，學(xué)校里組織了“春天里，我們?nèi)ブ矘?shù)”的植樹(shù)活動(dòng)，我早就準(zhǔn)備好了植樹(shù)時(shí)的工具。真是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，第二天一早，我的肚子突然與我鬧起別扭，但這樣也我參加活動(dòng)的決心！

　　時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，眼看就要活動(dòng)了，我的肚子竟感到好了好多，我收拾一下東西，就前往活動(dòng)地點(diǎn)了。

　　同學(xué)們開(kāi)始，活動(dòng)老師讓我們挑選樹(shù)苗，我和要好的同學(xué)挑選好樹(shù)苗，背著它們上了山，找到一塊滿(mǎn)意的土地，種植行動(dòng)便開(kāi)始了。同學(xué)爸爸挖了幾個(gè)大樹(shù)坑，還要我們繼續(xù)挖深�？词迨搴茌p松，可真倒動(dòng)起手來(lái)的`確十分費(fèi)勁。接著，我把樹(shù)苗扶直同學(xué)將挖出的土填回。再把樹(shù)苗周?chē)�用土圍上，這樣水就不會(huì)溢出，最后，我們給樹(shù)苗澆了水。我們還去幫助了其他同學(xué)�？粗�一排排“士兵”，真有種心曠神怡的感覺(jué)！

　　讓青山綠水永遠(yuǎn)陪伴我們吧！

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

　　今天是植樹(shù)節(jié)，天氣陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。小麗和小伙伴們一起去植樹(shù)，小麗先用鐵鏟挖一個(gè)樹(shù)坑，接著把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后澆水。小麗開(kāi)心的笑了，對(duì)著小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快快長(zhǎng)大，好讓更多小動(dòng)物來(lái)這里玩�！毙∫盎ǜ吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小朋友，謝謝你，讓我有了新伙伴�！毙『�蝶開(kāi)心的`翩翩起舞，說(shuō)：“小朋友，謝謝你，讓我有了新朋友�！毙←惷刻於既�澆水，施肥，一年，兩年，小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠葉成蔭。

　　小猴，小鹿，小兔，小象......都在這里住下來(lái)了，動(dòng)物們開(kāi)狂歡會(huì)，歡迎小麗和小伙伴們讓它們有了一個(gè)新家。

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

　　今天就是3月12日，我等待了很久的植樹(shù)節(jié)。這天中午，我們將用我們帶來(lái)的工具，親手種下幾棵株花，而樹(shù)我們則在六年級(jí)時(shí)會(huì)種。

　　然而，很不幸的是，我?guī)У溺P子落在了校車(chē)上，只能和同學(xué)們共用工具了。老師分好組后，我們的組長(zhǎng)是李史榮明，他對(duì)我們組員進(jìn)行了分工，我和他負(fù)責(zé)倒水。規(guī)則是這樣的：茶花和桂花各6株，額外有杜鵑4株。6各組誰(shuí)先挖好洞，誰(shuí)就挑選一株茶花或者桂花，種完的小組可以再領(lǐng)一株杜鵑，顯而易見(jiàn)，有兩個(gè)組種不了杜鵑。

　　中午到了，我們?cè)诰G化帶的一塊草坪上分散開(kāi)來(lái)，開(kāi)始種樹(shù)。我們這個(gè)組的組員馬上開(kāi)始賣(mài)力地挖、刨，我和李史榮明也不閑著，提起桶就往食堂那兒跑。跨上幾歩臺(tái)階，打開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”接滿(mǎn)一桶水，二話(huà)不說(shuō)就往回跑。

　　首先，我們將水倒進(jìn)剛具一點(diǎn)雛形的“坑”里，使泥土松軟，并讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴(kuò)大，使其塞得進(jìn)去一株花；其次，我們?nèi)ヮI(lǐng)了一株茶花，拆開(kāi)塑料袋，將茶花栽進(jìn)泥里，并將土填上，李緣京一取了一個(gè)我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得怪怪的名字，“希望之花”；接著，我們又領(lǐng)了杜鵑，按照之前的步驟種了下去，因?yàn)槲覀兪菗]灑了許多汗水才種下了它，于是我建議取名為“苦盡甘來(lái)”，大家覺(jué)得不錯(cuò)就采納了；最后，我們與“希望之花”和“苦盡甘來(lái)”照了合影，記錄下了這美好的`瞬間。

　　站在這美麗的花叢中，在徐徐春風(fēng)里，畫(huà)的芳香在空中飛旋，舞蹈，夾雜著汗水的芬芳，我們疲勞的身體仿佛正輕輕地、柔柔地、一點(diǎn)一點(diǎn)地被充滿(mǎn)，被溫暖……

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我和同學(xué)們一起去圣榮會(huì)館植樹(shù)，我們是昨天晚上7點(diǎn)去王金明美術(shù)教育去拿的。

　　我準(zhǔn)備好要用的工具：鐵鍬、水桶和昨晚領(lǐng)的樹(shù)苗。我跟著大部隊(duì)去圣榮會(huì)館，我突然想起來(lái)：呀!我還沒(méi)做掛在樹(shù)上的.牌子!這時(shí)，徐振珂媽媽給了我一張紙和一支筆，簡(jiǎn)短的寫(xiě)一句“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”然后徐振珂媽媽拿出一把鑰匙，在紙上穿了一個(gè)洞，然后穿上一根繩子，打了個(gè)結(jié)給了我。然后我們開(kāi)始拍照，拍完照，我們就開(kāi)始點(diǎn)名分組了。一個(gè)個(gè)的名字點(diǎn)完了，可就是沒(méi)聽(tīng)到我自己的名字，名字點(diǎn)完了，可卻還剩下我、袁煒喆、王雅坤，一問(wèn)老師，原來(lái)是把我們?nèi)齻�(gè)人落下了，只好我們?nèi)齻�(gè)人一組，去圣榮會(huì)館的體育器材那邊去種樹(shù)了。

　　我和奶奶找了一個(gè)不大不小的樹(shù)坑，然后用鐵鍬松松土，再把樹(shù)苗放進(jìn)去，用腳踩平，再填土。旁邊的王雅坤沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)，也沒(méi)有挑著樹(shù)坑，我和奶奶只好幫他挖一個(gè)樹(shù)坑。我和奶奶挖完樹(shù)坑后，再松土，把樹(shù)苗放進(jìn)去，填土，壓平，再留下一個(gè)凹坑用來(lái)澆水。我拿著水桶去物業(yè)接水，接滿(mǎn)一桶，我把水倒進(jìn)凹坑里再壓一下土，不然水會(huì)流出來(lái)。我看見(jiàn)另一個(gè)朋友在各樹(shù)的時(shí)候，挖出了好幾只蟲(chóng)子!他們叫它“地老虎”。它們專(zhuān)吃腐爛的樹(shù)葉，如果沒(méi)有樹(shù)葉就吃樹(shù)根，是一種害蟲(chóng)。

　　接著我們一組拍了一張合影，然后就去參觀(guān)其他同學(xué)種的樹(shù)苗。

　　今天，這件事情讓我很難忘。

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