[優(yōu)選]植樹節(jié)作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)作文 篇1

　　雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去了，但我把那天的幸福瞬間永遠記在了心里。

　　在植樹節(jié)那天，我們帶了小桶，打起了十二分的精神去給小樹澆水，大家都興奮極了，高喊著：“給小樹澆水嘍，給小樹澆水嘍！”我們提著桶，開開心心地下樓去澆水，大家都接滿了一桶水，我心里想，這下小樹就可以喝個飽了。

　　接完水，我們排好隊，站齊了，就可以出發(fā)去給小樹澆水了，可是水桶太重了，我剛提起來，又放了下去，這么沉的桶，讓我怎么提呀！就在我一籌莫展的時候，隊伍離我越來越遠，孫晨宇立刻跑過來說：“我?guī)湍闾岚�！”聽到這句話，我感到特別的幸福，說：“非常感謝你�！蔽覀円黄鸪粤Φ靥�起來，慢慢地跟上隊伍，她說：“我們是好朋友，這是我應該做的。”

　　終于到了綠化帶，我們提起水桶，“溫柔”地給小樹澆水，他們有的幫小伙伴提水，有的幫小伙伴接水，這都是幸福的事情。風吹來，小樹的枝條搖了起來，優(yōu)美地跳起了舞，好像在向我們問好、道謝，好像在說：“謝謝你們給我澆水”。

　　這一天，我非常幸福，感受到了朋友之間的`友誼，在澆水的時候，我也偷偷地向小樹問了句：“你幸福嗎？”它搖搖樹枝，沒有回答，我想它應該很幸福吧，有這么多人給它水喝，它感受到了我們的關心，它的幸福是我們用汗水換來的，我覺得，這很值得，因為幸福是金錢買不來的，它很簡單，也很復雜，就看你能不能把它抓住。

植樹節(jié)作文 篇2

　　在春風楊柳萬千條的季節(jié)里，我們又迎來了一個新的植樹節(jié)。

　　這一天，同學們拿著植樹需要用到的鋤頭，小水桶，鏟子等許多工具。開始種樹了，我們首先在地上挖了一個坑，然后把小樹栽進坑里，再埋好土，最后澆水。就這樣，我們重復著這些動作，栽了一棵又一棵小樹苗。在老師們的幫助之下，我們還種了許多的蘋果樹。雖然樹苗們還很幼小，但是，它們卻在風雨中歐中努力的生活著，我們?yōu)槭裁床唤o它們生的權利呢？

　　我本以為，只有當我們在種下那一棵棵小樹苗 時才是快樂，但是直到第二年的.春天我才明白，才懂得植樹的快樂與植樹的意義。

　　樹木，那一棵棵小樹用自己的生命來給予我們?nèi)祟惿�存的資源，不止這些，它們還為這喧囂的城市添了一抹綠色，讓城市看起來更有生氣與活力。當我們看見那些迎著風飄動的樹木時應該快樂不是嗎？因為那就是人與自然和諧相處的典范。通過這次植樹，我感受到了植樹的快樂！

　　回家的路上，我心情特別好，因為我發(fā)現(xiàn)那一棵棵樹木上又見枝頭吐新芽！嫩嫩的，綠綠的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色......又見枝頭吐新芽，我知道當我種下那些小樹苗時，我心中也有一顆種子正在生根，發(fā)芽。我告訴自己：植樹快樂！

植樹節(jié)作文 篇3

　　陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領我們五（5）中隊來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。

　　我們抬樹苗，扛鐵鍬，拎水桶，興高采烈的來到了目的地－－飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的'挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！

　　趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧！

　　春風輕輕吹拂，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽，站了許久許久……

植樹節(jié)作文 篇4

　　今天是植樹節(jié)，為了響應薄書記的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。

　　下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的'去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興�。∵�和自己親手栽種的小樹合影呢！

　　后來，我想時間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。

植樹節(jié)作文 篇5

　　早上出門的時候，小雨就已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來了。廣播里說今天是植樹節(jié)，我才恍然覺得時間過得很快，又到這天了，在我生命里一度占據(jù)極重分量的這天。

　　這一天與懵懂豆蔻有關。一個最初的相逢，一個不經(jīng)意的邂逅，一個有意無意守著的約。按說這年紀不該再回首昔時爛漫華年，禁不住時光輕輕一抖，就在這個最純最美的日子里，撒落了幾粒飽滿的樹種，鉆進土壤，某天某月某年萌發(fā)成不可企及的參天大樹。那是什么？是什么？也許，是一整個兒的青春吧，就隨著逐漸攀高的樹尖，從樹根到樹頂，一點點拉長，稀薄，最后在空氣中煙消云散。散也不是全散的，還多多少少留下了些什么，不至于多明顯，只在每年的這天，現(xiàn)出幽靈一樣的形體，附著在新種的樹身上，青澀中帶一點滄桑。

　　我撐著一把晴藍色的傘，慢悠悠地走進雨中的公園。這江南的春雨并不矜貴，尤其在陽春三月的前后，晴天是很少的，總是這樣陰雨綿綿，空氣濕潤溫柔又清新適意。垂柳越發(fā)的柔綠了，葉子發(fā)到指甲大小，那么嫩那么嫩的一帶帶新芽，密密地垂著，許多鳥兒在枝頭棲息、穿行，倏爾揚開矯健的翅羽，毫不留戀地飛走，劃過一道動感的弧線。林間不是寂靜的，雖然人跡很少，卻充滿了各種各樣的鳥聲，鳴囀不絕，好一曲春日歡歌。我該是慶幸的吧？我是這場自然音樂會的唯一一名用心的聽眾，我聽懂了它們高亢的歌聲，那絕對是最真實、最發(fā)自內(nèi)心的歌聲，不摻雜一絲一毫的虛假或偽飾。人們常將一些好歌手的嗓音比作天籟，比起這林間自在的鳥鳴來，就顯得做作了，紅塵的味道是抹不去的，哪有這般干凈清澈又渾然天成？

　　在城市的熱鬧中間找尋綠色，是一件很愉快的事情。當然，前提是要在一個并不猛烈的雨天，最好選在清晨，所有的'植被被雨水洗刷得青蔥翠綠，顏色如新。即使這時候街上還有呼嘯奔馳的車輛和不時逸出的尾氣，不怕的，橫橫斜斜的雨絲從天上到地面，草木莊稼的吐息從地北到天南，早織就了一張網(wǎng)，將那些骯臟的、混濁的、有害的物質統(tǒng)統(tǒng)隔離在外，你可以盡情呼吸，每一息都飽含了負離子氧，絕沒有任何危及健康的隱患存在。這時候抬起眼來，往城市的任意一角看去，都覺得美，即使是青青河水上漂著的一只垃圾袋，都像有了別樣的意義，當然，若能有人去管一管閑事，撈起它棄置在它該在的地方就更好了。

　　這天我并沒有植下任何一棵樹。我知道會有許許多多有名的或無名的、善意的或應景兒的、積極的或消極的人，潮水般涌到山坡、濕地、公園甚至小區(qū)的中心去植樹。形式也好，用心也罷，植下的樹被認養(yǎng)、被呵護或是被忽視，成活的應該不會是少數(shù)，不成活的也可以理解。無論怎樣，讓這個世界多一片綠蔭、多一點清新總是好的。這樹算是種在我心底了，我以我的良善作種，美好的心愿是陽光，認真的思索是雨露，日日勤拂拭，塵埃是可以惹的，只要用心，處處可生菩提。

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