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小學(xué)植樹節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-29 11:56:38 植樹節(jié) 我要投稿

[經(jīng)典]實(shí)用的小學(xué)植樹節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)植樹節(jié)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]實(shí)用的小學(xué)植樹節(jié)作文

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇1

  植樹節(jié)每年陽春三月有一個(gè)特別的日子—三八婦女節(jié)。但是今年用來慶祝三八婦女節(jié)的方式卻也很特別!

今年我和媽媽去參加有麥當(dāng)勞舉辦的XX年的植樹節(jié),為環(huán)境增添一點(diǎn)綠化的同時(shí),也一起來慶祝三八婦女節(jié)!今天,我們?cè)缭绲木推鸫擦耍瑧阎d致勃勃的心情坐車去白云山西門。來到西門,一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的小朋友和大人印入我的眼簾。一問才知道,原來他們也是來參加植樹的。我們也換上了同樣的衣服;顒(dòng)開始了,首先有請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔和我們來玩玩游戲。還教我們?cè)鯓尤ブ矘,我們還放飛了和平鴿,祝我們的世界永遠(yuǎn)和平!開始植樹了,可天公偏偏不作美,嘩啦啦的,雨下起來了。但是,這些雨滴怎么的.打破我們植樹的美夢(mèng)呢?我們走上山,來到植樹的地山坡。我用力的拿起沉重的鋤頭,又用力的把泥土鋤松,再把樹苗放進(jìn)坑里,誰知我一站在泥土上面,整雙鞋子都沾滿了黃泥,媽媽說:“不要緊,走著走著路就沒有了。”我用鐵鍬把小樹苗的跟埋在土里,用泥土蓋上,用腳踩實(shí)。然后,我去打水,給小樹苗澆水。我還在小樹苗上把自己的心愿卡系在樹上。我在心里對(duì)小樹苗說:“祝你和我們一樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng),下一年我們會(huì)繼續(xù)來探望你!敝餐陿淞,我們大家一個(gè)個(gè)變了樣,頭發(fā)亂了,個(gè)個(gè)都汗流浹背,褲子,鞋子上都沾滿了黃泥,但是有一樣沒變通,這就是大家的可愛的笑臉。

當(dāng)我看到小山坡上種滿了一棵棵小樹苗,讓我感到無比的自豪,這就是我們?nèi)藡D女節(jié)送給媽媽的禮物。這次的植樹活動(dòng)時(shí)我感受深刻。讓我們過親身的栽樹經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),讓我感受到大家對(duì)親近自然、熱愛自然的熱誠(chéng)。

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇2

  3月12日是植樹節(jié),小剛、小明與小冬背著樹苗,帶著工具,開開心心地來到一個(gè)美麗的山坡上植樹。他們齊心協(xié)力,不大一會(huì)兒,就把兩棵小樹苗種好了,非常高興。

  當(dāng)他們種第三棵小樹苗時(shí)特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖,終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹苗放進(jìn)大坑里,并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土,把坑填平,然后用腳踩結(jié)實(shí)。

  這時(shí),小冬說:“你們堅(jiān)持一會(huì)兒,我去提水!毙《阉醽砗笳鶚渖蠞,小剛見了急忙說:“小冬,你把整桶水往小樹身上澆,小樹澆了這么多水,它也會(huì)沒生命的!毙傆终f:“小冬,你把水桶給我吧,讓我來澆水!毙《桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。

  不一會(huì)兒,水就澆好了。小冬說:“我們一起來慶祝一下吧!”小剛、小明聽了,興奮地說:“好的,好的!”躲在旁邊的小動(dòng)物聽到這句話,就都出來了,跟小剛、小明、小冬一起慶祝。

  這時(shí),天上飛來了兩只黃鶯。小剛說:“小黃鶯,小黃鶯,你們可不可以把這三棵樹上的蟲子全部除掉啊?”小黃鶯嘰嘰喳喳地說:“好的,好的',我們愛吃蟲子!比缓螅麄兙团c旁邊的小動(dòng)物一起盡情地玩起來了。

  這真是一個(gè)快樂的植樹節(jié)!

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇3

  今天3月12日是一年一度的植樹節(jié),我和小伙伴們到學(xué)校集合,然后乘著大巴車到陽山植樹。

  到達(dá)目的地后,我看到了一大片穿著紅馬甲的人,原來都是晚報(bào)的小記者們。大家對(duì)這次植樹活動(dòng)都很期待。開始分組了,我和賀淑怡,陳文惜,三個(gè)人分為一組,每個(gè)組配了一把大鏟子,我們找到了一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹,拿在手里有點(diǎn)重,一個(gè)人還拎不動(dòng),我們?nèi)齻(gè)用了吃奶的勁才把樹苗抬起來。我揮舞著鏟子開始挖土,不一會(huì)兒,汗水就順著我的臉頰往下淌,挖了好一會(huì)兒終于把坑弄的像樣子了,賀淑怡在旁邊直喊:“好了,好了,不要再挖了!”這時(shí)陳文惜用盡全身力氣把樹苗挪著放進(jìn)坑里,等她扶穩(wěn)后。我拿起鏟子用力往下一鏟,再用腳踩了幾下,用力一抬,一大片的土就在我的大鏟子上了,我吃力地把土填埋到坑里,把它填到?jīng)]有一點(diǎn)隙縫。接著我們澆水,填縫,澆水,又填縫……一遍又一遍,一次又一次,終于把這棵樹苗種完了?粗局P直的小樹苗,我們的`心里甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛心植樹卡掛在了小樹苗上,想象著小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹。

  植樹活動(dòng)很有意義,它不僅能美化環(huán)境,還能改善我們的生活。我們要愛護(hù)花草樹木。

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇4

  今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰(zhàn),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。

  來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了,再往前,來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鐵楸橫躺在地上。

  王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,肯定會(huì)懷念今天的,F(xiàn)在,每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰?”老師問道,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),鏟泥的`鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運(yùn)到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢(shì)滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子有甜又酸,它見證了我們成長(zhǎng)的歷程,一個(gè)個(gè)故事有苦有樂......

  這次植樹讓我想到:一棵樹的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木!毙涞某砷L(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來自大地母親的營(yíng)養(yǎng),要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤(rùn);而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí),要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭(zhēng),豐富自己的經(jīng)驗(yàn),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士!

  小樹與我們共同成長(zhǎng),小樹與我們共歷風(fēng)雨,小樹與我們同見彩虹!

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇5

  自從開展環(huán)境保護(hù)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)以后,我們?cè)絹碓礁惺艿搅酥参锏闹匾浴=裉,我們一群小伙伴在爸爸媽媽?帶領(lǐng)下到小山坡上去植樹。

  我們帶了樹苗,鐵鏟和水桶出發(fā)了,我們?cè)诼飞弦贿叧枰贿呅蕾p美景,路上到處鳥語花香。 我們來到小山坡上,有的拿水桶打水,有的搬運(yùn)樹苗、有的拿鐵鏟挖坑,我拿著鐵鏟彎著腰用力挖坑,爸爸小心地把樹苗放進(jìn)坑里,我馬上把士一鏟一鏟地拋進(jìn)坑里,爸爸把樹苗扶正,我馬上去打水來澆,我們種了好幾棵樹累得我滿頭大汗。

  看著一棵棵小樹苗,我高興地笑了,我仿佛看見這些小樹苗正在茁壯成長(zhǎng),我相信不久這兒一定會(huì)成為鳥兒的天堂,成為我們的樂園。

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇6

  期盼桂花 飄香時(shí)春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨,我們來到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。

  在老師簡(jiǎn)短的植樹動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹苗,來到公園的`一個(gè)小土坡上,植樹活動(dòng)開始了。我與向往一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對(duì)六年級(jí) 同學(xué)來說不算太重的鐵鍬,我使用起來卻非常吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得與向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),向往拎來了水,我們把水澆在小樹的根部?纯匆煌八浅?毂晃,我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺十分的暢快。

  樹種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛與希望,有時(shí)間,我一定常來看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。

  我期待著,等到桂花飄香之時(shí),我一定會(huì)自豪地告訴所有來這兒的人,這棵桂花樹是我親手種下的。

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇7

  藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個(gè)小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上,雙手緊緊地扶住小樹苗。

  小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹坑里。小剛一手提著水桶,一面回過頭對(duì)小伙伴說:“我去提水!”小兔蹲在地上吃草,鴿子在草坪上散步,它們好像在說:“這兒一定會(huì)越變?cè)矫利。?/p>

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇8

  今天是植樹節(jié),天氣非常晴朗,天空中萬里無云,大地仿佛開始了呼吸。

  小明、小紅、小強(qiáng)去植樹。小明先挖了一個(gè)大坑,小強(qiáng)輕輕地把小樹放進(jìn)大坑里,小明趕緊把土填好。這時(shí),小紅拿著一桶沉甸甸的水來給小樹澆水!很快水就用光了,還需要一桶水,小紅對(duì)小明說,“小心別把小樹傷著!”很快他們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是他們堅(jiān)持了下來,終于種好了許許多多的樹苗。天上的`小鳥好好像在給他們來加油!小白兔們好像也在幫他們種樹。

  十年、二十年后,植樹地會(huì)青蔥翠綠,到時(shí)候植樹地可以成為小鹿散步的地方,以后小鳥也會(huì)在植樹地安家。小樹,請(qǐng)你快快長(zhǎng)大,讓植樹地變成一片陰涼,幫我們遮擋風(fēng)雨,美化環(huán)境。樹木會(huì)給我們帶來很多氧氣,減少噪音,大家一定要愛護(hù)樹木。

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇9

  晚上,我們來到“王金明美術(shù)教育”領(lǐng)樹苗,里面真熱鬧啊,人山人海,都是我們班級(jí)的人。登記完畢,我們班級(jí)的人到齊了,該合照了,我們露出最甜美的笑容,“咔嚓!”照好了,該去領(lǐng)樹苗了,我領(lǐng)到了一棵大樹,根又大又粗,枝干也很粗。我們和同學(xué)說了一聲再見就回家了……

  第二天中午,我們?cè)跁?huì)館前集合,排成了兩隊(duì),老師開始點(diǎn)名……我非常高興,因?yàn)槲液蛷垥熇蠋熞粋(gè)組。

  開始植樹了,我率先占領(lǐng)了一個(gè)大坑。媽咪也開始動(dòng)手了,只見她動(dòng)作熟練,媽媽用鐵鍬往坑里填土,我把樹苗插進(jìn)去,媽媽再往坑里填土,土填好了,我把腳放進(jìn)去踩了踩便好了。我又打來一桶水澆上了。

  我們?nèi)|區(qū)看她們植樹,我們饒了一大圈才到了目的地?伤麄儏s早早地把樹栽好了,我們便和他們一起回去。我們到達(dá)了圣榮會(huì)館,老師又把我們領(lǐng)回了教室,我們坐在座位上回想著剛才的一切……

  從現(xiàn)在開始,我們愛護(hù)我們身邊的.一切,我們是祖國(guó)的接班人,我們?nèi)绻B樹木都保護(hù)不好,我們就無法保護(hù)好祖國(guó)!氨Wo(hù)樹木、人人有責(zé)”,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的輝煌努力吧!

  “要保護(hù)好樹木哦!”

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