植樹(shù)的作文常用【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)的作文1
植樹(shù)節(jié)到了，老師帶著同學(xué)們來(lái)到一個(gè)小山坡上植樹(shù)，天氣非常的晴朗。
他們看到了許多美麗的花朵，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)非常甜美的叫聲，心想這個(gè)春節(jié)真是太美了，今天的空氣也讓人神清氣爽，身體舒暢呀。這個(gè)小山坡也好漂亮呀。
同學(xué)們找到了一塊空地，老師分組了，我和小紅一組，我們拿來(lái)了水桶，樹(shù)苗，鐵鍬。已經(jīng)開(kāi)始了，同學(xué)們有的挖坑，有的`澆水，有的施肥，有的填土，有的在扶住小樹(shù)苗，還有的在河邊裝水……大家忙得滿頭大汗。
我們這一組，我負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑，小紅負(fù)責(zé)澆水，施肥和扶著小樹(shù)苗。我挖的時(shí)候手被磨起了水泡，我就用腳奮力地把鐵鍬插進(jìn)了土里，再用力地用腳按住頂頭，最后我填好土了，可是身上卻弄的全是泥巴。我再看看別的組，也全部都種完了，然后我們一起澆水施肥，很開(kāi)心。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)吹彎了腰，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，”小鳥(niǎo)也飛到了樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你們，這下我有家住了，”最后我依依不舍地回到了學(xué)校，來(lái)到了教室上課。
植樹(shù)的作文2
隨著社會(huì)的不斷的進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越突出，低碳，環(huán)保，成為人們掛在嘴邊的詞語(yǔ)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，成為人們一致的共識(shí)。而植樹(shù)造林，無(wú)疑是最好的措施，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，地球的“綠色之腎”，茂密的葉子吸收地球中的有害氣體，四通八達(dá)的根須涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干成為許多生活用品的原材料。
我的家在鎮(zhèn)海煉化，大家都知道煉化的空氣不怎么好，因?yàn)橛袀�(gè)煉油廠在�？墒俏覀冞@里的綠化很好，煉化周?chē)寝r(nóng)村，雖然是個(gè)農(nóng)村，可是環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，大批的植物帶，不管大路小路，把一個(gè)農(nóng)村也弄的綠樹(shù)成蔭。因?yàn)橛心敲炊嘀参铮阅沁叺目諝庖脖容^清新，我家在煉化小區(qū)里面，周?chē)÷飞先菢?shù)，人說(shuō)一步一崗，我們這里是一步一樹(shù)。小區(qū)里面衛(wèi)生環(huán)境也做的`很好，幾乎看不到亂扔垃圾的人，走進(jìn)小區(qū)除了感覺(jué)樹(shù)多就是草多，這樣的環(huán)境讓人看著也舒服極了！
因此，多植樹(shù)、多造林，不但可以綠化我們生活的環(huán)境，更可以保護(hù)我們賴以生存的地球。以此來(lái)增強(qiáng)人們對(duì)森林資源的重視和保護(hù)意識(shí)，共創(chuàng)我們美好家園吧！
植樹(shù)的作文3
早春三月，大地復(fù)蘇，春姑娘帶著綠色的氣息，踏著輕輕的腳步，悄悄地向我們走來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了太陽(yáng)和孩子們的熱情。
爸爸帶我參加了臺(tái)州19樓植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。到了植樹(shù)的地方，下車(chē)后我發(fā)現(xiàn)參加植樹(shù)的人好多��！有的`拿著鐵鍬，有的扶著樹(shù)苗，忙忙碌碌的忙的不亦樂(lè)乎！而我也迫不及待地拿起鐵鍬，讓爸爸扶著樹(shù)苗，我來(lái)填土。原以為挖土是一件很輕松的事情。可是土沒(méi)那么好挖，我使出很大的力氣，忙得滿頭大汗。后來(lái)在爸爸的幫忙下，我成功地把樹(shù)苗種好了。而別的家庭也是干得熱火朝天。
我種下的不只是一棵小樹(shù)，還是一片綠色的希望。我希望小樹(shù)可以陪伴我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！我希望我們每個(gè)人都來(lái)種上一棵小樹(shù)，讓我們的地球變成一個(gè)綠色的世界！
植樹(shù)的作文4
今天，是3月12日植樹(shù)節(jié)，雖然我們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗，但是我們決定去校園賞樹(shù)。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)校園“大樹(shù)王國(guó)”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)是全校的一棵了，不知秋天還是否會(huì)結(jié)蕉呢？說(shuō)到這個(gè)，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”��！
大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的'教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹(shù)”了，如果開(kāi)了花，那一定很香很美吧！
最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯(cuò)，有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊美梅花的詩(shī)呢！比如很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)了，但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開(kāi)放著。
年齡的樹(shù)——水杉。聽(tīng)屠老師說(shuō)，這水杉是天長(zhǎng)小學(xué)成立時(shí)就種的，已經(jīng)80多歲了。不過(guò)，雖然這水杉已經(jīng)是“樹(shù)爺爺”了，它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那里，像是在守護(hù)著我們的校園，看著一代代的孩子在這美麗的校園快樂(lè)地成長(zhǎng)。
啊，校園里的樹(shù)真多！我們以后要多種樹(shù)，不僅可以幫助我們保護(hù)視力，還可以擋風(fēng)沙，抗洪水，保護(hù)環(huán)境。森林是世界之肺，所以，我們現(xiàn)在就要開(kāi)始節(jié)約用紙，不亂砍亂伐樹(shù)木哦。讓我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧！
植樹(shù)的作文5
夏姑娘邁著輕盈的舞步走來(lái)了，讓萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)芳斗艷，舅舅拿起植樹(shù)的工具，帶著我和姐姐，踏上了快樂(lè)的植樹(shù)之旅。
在樹(shù)林里的湖邊，我精心挑選了一塊自認(rèn)為肥沃的土地。拿來(lái)鏟子，挖了一個(gè)深一點(diǎn)的坑。正準(zhǔn)備把樹(shù)苗在進(jìn)去，不料…
“等等！”舅舅大聲地說(shuō)。
“為什么？”我和姐姐異口同聲地說(shuō)。
“土是紅的，不適合種樹(shù)，適合種莊稼。”
舅舅重新選了一片土地，讓姐姐來(lái)挖坑，姐姐笨手笨腳，挖好之后，向前走了幾步就不小心被石頭絆倒，摔了個(gè)“嘴啃泥”。
我連忙搶先一步把樹(shù)苗栽進(jìn)去，姐姐顧不上哭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)去拿水，小樹(shù)喝飽了，伸了個(gè)懶腰，要睡覺(jué)。我們不想打擾它，就悄悄地走了。
春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮兀匆?jiàn)近幾年來(lái)湖邊的.小樹(shù)越來(lái)越多，心中忍不住竊喜。
希望我的小樹(shù)越長(zhǎng)越高。
植樹(shù)的作文6
昨天是植樹(shù)節(jié)，我們正好學(xué)習(xí)了一篇課文叫《一個(gè)小村莊的故事》，講的是小村莊里的人亂砍樹(shù)，最后被洪水卷走了，是他們一直砍樹(shù)造成的結(jié)果。
星期二的時(shí)候，我們的小區(qū)有一個(gè)小活動(dòng)，說(shuō)是為自己栽一棵小樹(shù)，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想?yún)⒓舆@個(gè)小活動(dòng)”，爸爸說(shuō)：“行，我替你報(bào)名”！
植樹(shù)節(jié)那天，就是昨天了，也就是植樹(shù)的那天……我和一個(gè)小女孩一起植樹(shù)，我先拿了一個(gè)筆直的.樹(shù)苗，再拿了一個(gè)鐵鍬，到那以后，樹(shù)坑已經(jīng)被工作人員挖好了，只剩下栽樹(shù)苗和填土還有澆水了！
我先把樹(shù)放進(jìn)坑里，在坑里填些土，用腳踩實(shí)。然后讓小妹妹用水桶領(lǐng)些水來(lái)，倒入坑里，我再用鐵鍬鏟些土來(lái)，倒入坑里，我又讓小妹妹領(lǐng)了些水來(lái)，再次倒入坑里。小樹(shù)就栽好了！
栽樹(shù)是不是很有趣呀！我希望我們的身邊的環(huán)境更加美好！
今年的植樹(shù)節(jié)我過(guò)得真有意義呀！
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