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植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2024-05-10 18:47:38 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)的作文通用[5篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹(shù)節(jié)的作文通用[5篇]

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

  臨放假前,我們班做了一次綠色行動(dòng)――到操場(chǎng)上撿垃圾。在集會(huì)結(jié)束后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上有許多垃圾,有葉子,有零食袋……簡(jiǎn)直變成了垃圾的海洋。

  我們開(kāi)始撿垃圾了,我先到跑道上撿垃圾,我用手拾起一片片干枯的樹(shù)葉,扔到垃圾筒里。有的'同學(xué)還拾一個(gè)垃圾袋,干脆直接把撿的垃圾裝在袋子里,然后一次性扔掉;有的同學(xué)拿一根木棍,然后把樹(shù)葉插到里面;還有的同學(xué)徒手撿,手搞得臟兮兮的。

  我們撿過(guò)后的操場(chǎng)比之前干凈了許多,雖然又臟又累,但看到操場(chǎng)干凈了,我很開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我深深的體會(huì)到了,我們應(yīng)該共同去保護(hù)環(huán)境,那樣我們的地球才會(huì)更干凈。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

  3月20日星期六,風(fēng)和日麗,春意融融,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到長(zhǎng)江產(chǎn)業(yè)區(qū)植樹(shù)。

  我和新伙伴們一起植樹(shù),伙伴們已經(jīng)把樹(shù)苗領(lǐng)好了,坑也挖了一點(diǎn)深,我說(shuō):“按你們這樣的速度恐怕到中午也種不了一棵樹(shù)!苯又冶隳贸鑫业某鰢(guó)法寶——“鐵鍬”,使出我的挖洞絕招——“泰山壓頂”,我把鐵鍬尖放在預(yù)定的地方,再雙腳一按,再把把子向下壓,就好了,我連著幾次,終于挖成了一個(gè)洞,挖好洞的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)洞里有一些挖洞時(shí)留下的土塊,就挖起來(lái)了,我們把樹(shù)苗放進(jìn)洞里,伙伴的“頭兒”,一個(gè)很和藹的阿姨,可能是他們的老師,拿過(guò)鐵鍬,叫我扶好樹(shù)。她把剛剛挖出的土填上,這樣就種好了一棵樹(shù)。接下來(lái)我又種了一棵樹(shù)。種完樹(shù)我累得汗流浹背。

  雖然很累,但是為自然界增添了一份綠,為咸寧增添了一份綠,為生態(tài)平衡添了一份力,為我的'心里播下了一顆綠色的種子,在我的心田種成長(zhǎng)。我覺(jué)得十分欣慰。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

  “植樹(shù)真是一種樂(lè)趣啊。”剛進(jìn)行完親子植樹(shù)活動(dòng)的我自言自語(yǔ)道。

  原來(lái),咱們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹(shù)活動(dòng),我一直想去試試植樹(shù)的滋味,這一次機(jī)會(huì)來(lái)了,當(dāng)然不能讓機(jī)會(huì)溜走。我一馬當(dāng)先,頭一名報(bào)名參加。

  那天,我興致勃勃地走進(jìn)大崗鎮(zhèn)十八羅漢森林公園,心里一直在幻想著植樹(shù)的樣子,可想歸想,現(xiàn)實(shí)可就差得遠(yuǎn)了。才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)植樹(shù)的地方,我就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道:“哇,這么簡(jiǎn)便,連坑都挖好了。”我急忙奔到植樹(shù)的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道:“快把樹(shù)苗扶穩(wěn)!蔽乙宦(tīng),終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快,但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹(shù)的根部,這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢(shì)滑,我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái),否則導(dǎo)致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。

  我高興地又如法炮制了五棵樹(shù),開(kāi)心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。

  這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是:這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得,一來(lái)又可以增進(jìn)母子,父子之間的.情感,友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林,為咱們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下咱們污濁的空氣,美化咱們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養(yǎng)咱們的勞動(dòng)觀念,還可以幫助咱們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

  三月二十一日前后,我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù),那一天,天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆,慢慢地飄動(dòng),太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。

  這次前來(lái)的除了八個(gè)同學(xué)以外,還有兩位同學(xué)的家長(zhǎng),他們帶來(lái)了八棵樹(shù)苗以及植樹(shù)的工具。找好位置后,我們立刻開(kāi)工。

  我和林海琦一起種樹(shù),我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹(shù),最后我們一起打水,為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著,我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹(shù),這次,王姝潼也蹦跳著過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先,我們選了一棵健壯的`樹(shù)苗,在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟,她一鏟,,不一會(huì),一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了,“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹(shù)種下去的時(shí)候,陳芳怡的父親提醒了我們,我們急忙又開(kāi)挖,幾分鐘后,一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下。“呼,這可以種了吧!蔽逸p輕喘了口氣,說(shuō)道。接著,我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開(kāi)始填土,不一會(huì),土填好了,樹(shù)苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩。然后,我們打了一桶水,痛快得為?shù)澆上了。此時(shí),我們心中充滿了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大。

  “孩子們,幾年后,你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué),待那時(shí),你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉?shù),它們一定會(huì)像你們一樣,成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧,為了你們的未來(lái),也為了這些樹(shù),好好學(xué)習(xí),將來(lái)做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹(shù)后,認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說(shuō)道。我相信,我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府,也有機(jī)會(huì)回到母校看望這些我們親手種下的小樹(shù)苗,當(dāng)然,那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了,就像那時(shí)的我們,瀟灑,挺拔。

  樹(shù)栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的,這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來(lái)享受的濃蔭。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

  3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的.成員每周二下午都會(huì)到種植園來(lái)維護(hù)小樹(shù)和菜!徐老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是徐老師示范怎么種樹(shù),先是挖坑,隊(duì)員們看著徐老師鏟土,都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。

  可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì),怎么辦?這時(shí),徐老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動(dòng)來(lái)到隊(duì)員們的身邊,親切地對(duì)說(shuō)隊(duì)員們:“是不是不會(huì)鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說(shuō)完,便奪過(guò)隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹(shù)扶好,徐老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。

  這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹(shù)澆水!斑青辍币宦,陳老師給隊(duì)員們照了一張相,接下來(lái),隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹(shù),還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!

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