植樹節(jié)的作文300字[匯總8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)的作文300字 篇1

　　我盼望已久的植樹節(jié)終于到來了。三月十二日上午，爸爸告訴我下午放學(xué)后到姥爺家院子里去植樹，我心里特別開心。

　　放學(xué)了，我裝好書包，急急忙忙地走出校園，正好爸爸來接我。我坐上汽車和爸爸談著植樹的事情。不一會(huì)，我們就走到姥爺家的院子里。姥爺姥姥都在院子里等著我們，姥爺準(zhǔn)備好了樹苗，那筆直的桐樹苗又高又壯，姥爺教我怎么樣挖坑，怎么樣封土，怎么樣澆水，我接過姥爺?shù)蔫F鍬就挖起坑來。看著爸爸挖坑很輕松，但我挖起來卻很費(fèi)勁，爸爸挖了兩個(gè)樹坑，我一個(gè)也沒挖完，姥爺看見我累的.滿頭大汗，說：“江波，你歇會(huì)兒吧，讓我挖�！痹诶褷�?shù)脑偃齽裾f下我才把鐵鍬給了姥爺。樹坑挖完了，我扶著樹，姥爺封土，封好土，我又用腳把土踩實(shí)，最后又給每棵樹澆水，望著一顆顆筆直的桐樹我心里有說不出的開心。

　　栽完樹，爸爸教育我說：“你要好好學(xué)習(xí)，好像桐樹一樣茁壯成長，將來長大了，成為棟梁之才。

植樹節(jié)的作文300字 篇2

　　難忘的植樹節(jié)今天是植樹節(jié)，老師號(hào)召我們?nèi)ブ矘洌?/p>

　　路上，春風(fēng)拂面吹來，好舒服��！來到人民公園，植樹活動(dòng)已經(jīng)開始的熱火朝天了。

　　于是我和同桌小明就馬上開始挖坑，坑真難挖呀，一次、二次、三次……，坑越來越深了，我們的頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小紅小心地把樹苗放進(jìn)了土坑，小萍又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小紅興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。我們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。學(xué)校其他低年級(jí)的'同學(xué)還在忙著，我們就過去幫忙，不一會(huì)兒，公園兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們遮風(fēng)擋雨。下午5點(diǎn)，我們要離開回校了，望著一排排的樹苗，我感到非常高興。仿佛看到多年后的我在樹底下乘涼的幻想！

　　��！這是一件多么有意義的活動(dòng)呀！

植樹節(jié)的作文300字 篇3

　　今天，是3月12日，也是植樹節(jié)。植樹節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。

　　如今，人類在大面積地砍伐樹木，一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品，一批批地“隆重”上市�？伤麄兿脒^嗎？沒有了樹，小鳥去哪里安家，去哪里玩耍？沒有了樹，人們?cè)撛鯓訐碛醒鯕�？沒有了氧氣，人們?cè)撛鯓由�存�?/p>

　　樹木是什么？樹木是人類的朋友，是凈化空氣的“綠色加工廠”，是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”，是生物鏈中，必不可少的一環(huán)。

　　樹木是什么？樹木是鳥兒的家，是鳥寶寶舒適的托兒所，是鳥兒唱歌的大舞臺(tái)，是白兔妹妹遮雨的`大傘，是白兔媽媽吃的蘑菇生長的地方，是人們遮擋陽光的場(chǎng)所。

　　那么，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)樹木呢？多栽樹----去沙漠、荒灘、山上、河邊，栽上樹，綠化環(huán)境。保護(hù)樹木----不在樹上亂刻字，這樣小樹也會(huì)疼的。少寄賀卡，盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子，節(jié)約用紙等。

　　保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。為了讓鳥兒有個(gè)家，為了讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！

植樹節(jié)的作文300字 篇4

　　五一節(jié)，我和媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。

　　一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂的小精靈�。�

　　我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那樣親切，像老朋友一樣，這里的環(huán)境清幽，十分舒服。

　　“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說：“因?yàn)樯�樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí)，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來�！薄芭＜S，不會(huì)吧！唉，為了桑樹的`成長，只好去弄了。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。

　　我把桑樹放進(jìn)樹坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！

　　望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。

植樹節(jié)的作文300字 篇5

　　陽春三月，大地一片盎然，正是植樹的好季節(jié)。趁植樹節(jié)到來的契機(jī)，我們班開展了轟轟烈烈的植樹節(jié)教育主題班會(huì)。

　　班會(huì)課上，班主任何老師從環(huán)境保護(hù)跟人類生活息息相關(guān)的話題入手，向同學(xué)們闡述了植樹造林、綠化大地的意義，呼吁同學(xué)們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉(xiāng)，綠化祖國，綠化地球。

　　接著，何老師給了幾個(gè)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的問題，讓同學(xué)們從身邊的生活進(jìn)行討論：

　　1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?

　　2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的.多少對(duì)空氣有什么影響?

　　3、我們身邊的人都為環(huán)境保護(hù)做了些什么工作?

　　之后，何老師還教給同學(xué)們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法，如觀察、訪問、查資料等，讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境，才能真正地愛護(hù)環(huán)境。

　　通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們加深了環(huán)保的意識(shí)，都紛紛表決心：從小做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

植樹節(jié)的作文300字 篇6

　　星期六，陽光明媚，春風(fēng)里散發(fā)著迷人的芳香。

　　我把老師布置的作業(yè)寫完了就去看書�？赐炅艘槐緯�，覺得沒有什么意思，然后就去找小紅玩。我和小紅來到了一片草地上，碧綠碧綠的讓人看著覺著很舒服。還有很多野花，這里有一朵那里有一朵，真的`是漂亮極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像是一幅美麗的圖畫。雖然這里很美，但是又缺了一種植物——大樹。

　　今天是三月十二日，我突然不想起來今天是植樹節(jié)。于是我跟小紅拿來鏟子，把剛剛買好的小樹苗裝上，又買了化肥和水壺。到了那里，小紅挖了一個(gè)小坑，我拿了一顆小樹苗放在小坑的中間，小紅便埋起土來。等埋好了之后，發(fā)現(xiàn)樹不是很直我又要重新種。這回我把小樹苗放進(jìn)坑的中間，扶穩(wěn)，讓它一點(diǎn)也不歪。小紅小心地埋著土，生怕碰壞了小樹苗。就這樣，一棵小樹種好了。

　　我和小紅的衣服雖然很臟，但是我們看到自己親手種的樹就很高興。今天真是一個(gè)有趣的植樹節(jié)��！

植樹節(jié)的作文300字 篇7

　　今天，可是一個(gè)“大日子”，由于今天是植樹節(jié)，全世界都在植樹，我們是在校園里“植樹”，事實(shí)上是植草。

　　我拿著小鋤頭去植草。上課時(shí)，我總是盼望著去植草，不知道植草和植樹有什么不同？它們的作用有什么不同？我真想馬上就知道。終于盼到了，盼到了植草的時(shí)候。老師帶著我們來到了植草的地方，我隨手拿了一株草，開始挖起來。我把坑挖好了，把草放上，埋上了土。我仔細(xì)一看，呀！

　　草歪了，我只好又挖開土，把草擺正，我又看了一眼，還是歪的。就這樣反復(fù)弄了幾次，終于正了！我累得腰酸背痛，這時(shí)才知道農(nóng)民伯伯是那么辛苦，可不是種草那么簡單。我種好了草，眼前仿佛看見了我植的.草長出了好幾片葉子，也長也出藍(lán)色的果子，正在對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，很多同學(xué)還在辛苦地植草，我期望他們植的草能平安無事地生長。

　　植草可以凈化空氣、美化環(huán)境……，因此，只要我們每個(gè)人不斷地植樹、植草或植花，少砍樹木，這樣我們的地球家園就會(huì)跟霧霾說：“再見！”，對(duì)明天的彩虹說：“歡迎！”，世界會(huì)更加美麗！

植樹節(jié)的作文300字 篇8

　　今天是3月12日，既是植樹節(jié)，又是孫中山先生的逝世紀(jì)念日。

　　今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課，老師給我們講了植樹節(jié)的來歷：老師說，在孫中山先生的故鄉(xiāng)——中山，至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹，這是1883年，僅有17歲的孫中山從美國檀香山帶回的酸豆樹，并且親自栽下，到現(xiàn)在，已經(jīng)有100多年了。

　　講完植樹節(jié)的來歷，老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片，有一張圖片是一些魚兒和青蛙，因?yàn)樗�源被污染了，而無法生存，導(dǎo)致死亡;還有一張圖片看起來更加讓人痛心：一群人高高的.舉起牌子，上面寫著，不要污染，要生存!一張張圖片看起來是多么的讓人痛心啊!我想，當(dāng)時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們，此時(shí)此刻，可能也有著和我一樣的心情吧!

　　看完圖片，老師又講了保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，還給我們搞了一個(gè)知識(shí)搶答，問我們一些跟保護(hù)環(huán)境的一些日子，比如世界無煙日、世界森林日、國際禁毒日……

　　下課鈴響了，班會(huì)課也結(jié)束了。

　　上完班會(huì)課，我的感想就是我們應(yīng)該像孫中山先生說的一樣，多植樹造林,保護(hù)水源，倡議大家都來植樹，保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更加美麗!

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