實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文7篇（精選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)三月是水的節(jié)日，春江開(kāi)始泛起舒緩的漣漪，太陽(yáng)下的柔波；是誰(shuí)說(shuō)過(guò)三月是花的節(jié)日，在安徽石潭的油菜花，銅陵鳳凰山的牡丹，合肥的櫻花，亳州的勺花。它們或彌漫著晨暮和裊裊炊煙，或隱在高山之巔。我想三月也當(dāng)是樹(shù)的節(jié)日！在這春暖尚寒，春雷震震之際，它們?cè)杏释{(lán)天。
雨水打濕我門(mén)前窄窄的青石板，越冬的桂樹(shù)依然枝繁葉茂，我看到雨也顯得蒼翠欲滴了。夕陽(yáng)中的岸邊楊柳，是湖水的情人，微風(fēng)拂過(guò)，倒影婆娑裊娜。每一棵樹(shù)都是大自然的精靈，是大自然的衛(wèi)士。
很久了，沒(méi)有停下聆聽(tīng)一棵樹(shù)的聲音，何時(shí)隨風(fēng)動(dòng)，何時(shí)鳥(niǎo)筑巢，何時(shí)納陰涼，何時(shí)花枝頭，何時(shí)結(jié)碩果。我們每天為了追逐必須快走，好多值得駐足的美麗變成過(guò)客。我很少回家，從我心跳加速腳步變快以來(lái)，沒(méi)有植過(guò)樹(shù)。如果你問(wèn)我是否做過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我會(huì)說(shuō)不止一次！我還依然有力氣，相信一切美好的`東西。今天是周六，有人安睡，有人植樹(shù)，有人出行。我是那種從來(lái)不記時(shí)間和節(jié)日的人，這能讓我更專注自己真正喜歡的事物。當(dāng)我看到環(huán)協(xié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)——植樹(shù)不是312，而是365的時(shí)候，深以為然。
去年三月，我們到南京的中山陵的時(shí)候下起了雨，蜿蜒的木板路顯得更幽深，在石階上仿若跳動(dòng)的音符。我們拾級(jí)而上的時(shí)候，濕了鞋尖。我以為這是中山陵的全部，可是當(dāng)我站在高處看著雨幕下的綠樹(shù)，油然而生出一種人事浩渺的感覺(jué)，看著看著，心也變得寬闊和無(wú)畏了。
我還記得小時(shí)候抱著樹(shù)苗，尤其喜歡它們的嫩綠色，較之其他的顏色，更讓人心疼，忍不住愛(ài)護(hù)。那個(gè)時(shí)候，我有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)并且總把母親當(dāng)作百科全書(shū)，為什么種樹(shù)一定要在這個(gè)時(shí)候？為什么要那么幸苦的種樹(shù)？冬天的時(shí)候還要裹上草繩？你小心翼翼地放進(jìn)小樹(shù)苗，盡量扶直，填土的時(shí)候要輕輕的踩幾腳，見(jiàn)證一棵樹(shù)的成長(zhǎng)是幸福的，也許不必每天澆水施肥，大自然的恩賜那么多，土地給予的呼吸，還有陽(yáng)光和晨露。
我們經(jīng)常抱怨污濁的空氣，喧鬧的車(chē)流和汽笛聲，事實(shí)是我們雖然不能驚天動(dòng)地，卻可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起。我還想說(shuō)我看到他們和樹(shù)的合照，是真實(shí)的羨慕和心動(dòng)。
植樹(shù)是世世代代的事業(yè)，就像育人，灌溉和陽(yáng)光必不可少。我們?cè)?jīng)懷有的美好愿望渴望能寄托一棵樹(shù)，樹(shù)有長(zhǎng)大的一天，夢(mèng)有成真的一天。愿我們植樹(shù)許下心愿，期待更好的未來(lái)。
我眼中的植樹(shù)節(jié)，在最美之前，有愛(ài)和呵護(hù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春光明媚，醉人的春風(fēng)吹得我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。今天是三月十二日——植樹(shù)節(jié)。我們?cè)谂死蠋煹膸ьI(lǐng)下去公園植樹(shù)。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。路邊的樹(shù)兒發(fā)芽了。紅的、黃的'、白的、紫的，各種各樣的花真像一美麗的大花壇。天上的小鳥(niǎo)自由自在地飛舞著，多么心曠神怡的景象��！
不一會(huì)兒，我們到了公園。老師分好小組植樹(shù)開(kāi)始了。我們先用鏟子挖樹(shù)坑，挖啊挖啊，一個(gè)個(gè)樹(shù)坑終于挖好了。接著把小樹(shù)苗小心地放進(jìn)樹(shù)坑，然后培上厚厚的泥土，最后澆水，終于一棵棵小樹(shù)苗種好了�？蓯�(ài)的小樹(shù)苗，你們要吃的飽飽的快樂(lè)地長(zhǎng)大哦�；▍仓行∫盎ê托『w過(guò)來(lái)了，它們說(shuō)：“小樹(shù)苗，歡迎你們，我們一起玩啊，我們是好朋友啊�！�
今天，我們勞動(dòng)，我們快樂(lè)！春天是一個(gè)美麗、神奇、希望的季節(jié)。春天，我愛(ài)你！
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
3月16日，記者在滄浪少年宮以植樹(shù)節(jié)為主題進(jìn)行了采訪。七位家長(zhǎng)和學(xué)生接受了采訪。記者發(fā)現(xiàn)，除一位外國(guó)朋友之外，其余6位被采訪者都知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。可見(jiàn)，植樹(shù)節(jié)在我們這個(gè)城市已經(jīng)家喻戶曉。聯(lián)想到從去年植樹(shù)節(jié)至今，市區(qū)（包括吳中、相城）“增綠”450萬(wàn)平米的“成績(jī)單”令記者感到欣慰。
但是，在采訪中記者也發(fā)現(xiàn)被采訪者中竟然沒(méi)有一個(gè)人知道植樹(shù)節(jié)是1928年誕生的。這說(shuō)明對(duì)植樹(shù)節(jié)歷史和意的宣傳還有待進(jìn)一步提高。要通過(guò)植樹(shù)歷史故事的宣傳，讓人們對(duì)85年來(lái)，從孫中山到鄧小平，歷來(lái)偉人對(duì)植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，造福千秋的重視和親力親為，讓人們?cè)诮?jīng)歷感動(dòng)中受到教育，讓植樹(shù)文化深入人心。
記者在深入采訪中還發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)值得深思和重視的問(wèn)題。這就是，盡管所有采訪對(duì)象對(duì)植樹(shù)的好處都能說(shuō)得頭頭是道，可惜的是只有一位外國(guó)朋友和一位孩子參加過(guò)種過(guò)樹(shù)。當(dāng)然，記者隨機(jī)采訪的`對(duì)象可能缺乏代表性，但相當(dāng)多人沒(méi)有親力親為參加過(guò)植樹(shù)，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，相當(dāng)部分人只說(shuō)不做，身體力行參加保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)，還沒(méi)有成為我們社會(huì)絕大多數(shù)人的自覺(jué)行動(dòng)。
善良的人們啊，當(dāng)你抬頭思念藍(lán)天白云，當(dāng)你為水質(zhì)的污染、霧霾到來(lái)百般憂愁的時(shí)候，你是否想到感恩樹(shù)，敬畏樹(shù)？你是否想到要種一棵樹(shù)，認(rèn)養(yǎng)一片綠，為潔凈母親湖出一份力？
美麗中國(guó)，綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹(shù)節(jié)，在人們?cè)谛袆?dòng)中留住植樹(shù)節(jié)，讓造林綠化、生態(tài)文明建設(shè)融入人們每一天的生活中。經(jīng)過(guò)全社會(huì)一年一年的不懈努力，讓祖國(guó)的每一個(gè)城市和鄉(xiāng)村，天更藍(lán)，水更清，山更美，林更秀。讓人們賴以生存的地球更美麗！
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備好工具，帶著樹(shù)苗，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹(shù)活動(dòng)。下了第一節(jié)課，我們從教室來(lái)到田徑場(chǎng)時(shí)，看到家長(zhǎng)們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長(zhǎng)們帶的樹(shù)苗有：雪松、桂花樹(shù)和樟樹(shù)。雪松的.樹(shù)冠是三角形的，它的樹(shù)干很直，葉子抱成一團(tuán)像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的清香。樟樹(shù)十分挺拔，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到父親面前對(duì)他說(shuō)：”我想試試怎樣挖坑的�！拔夷闷痄z頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。父親說(shuō)：”別灰心，我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了，我們開(kāi)始種樹(shù)，首先把樹(shù)放進(jìn)坑里用手扶著，然后父親要我把四周的土給鏟進(jìn)去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹(shù)就種好了，我們還給樹(shù)澆了水、施了肥。
種完樹(shù)，大家都累得滿頭大汗，直喘粗氣。但是看著自已動(dòng)手種下的樹(shù)，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹(shù)下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風(fēng)景，為空氣多加一份清新，我就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們，和它們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
又到了植樹(shù)節(jié)，今年的冬天，大人都說(shuō)是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。
今天一大早，我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的.話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)
今天，我們踏著春光，乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍?xiě)?zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。
來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀的大火車(chē)相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的'樹(shù)，10年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì)懷念今天的�，F(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)？”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)......
這次植樹(shù)讓我想到：一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木。”小樹(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)；而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士！
小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng)，小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨，小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹！
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
樹(shù)，是人類的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類和地球，人類也有義務(wù)保護(hù)她們。可是，有些人不但不保護(hù)她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球媽媽用一些自然災(zāi)害來(lái)報(bào)復(fù)人類。比如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了，有的用鋤頭鋤草，有的用小鏟子挖坑，還有的用土澆地。不一會(huì)兒，我們手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了，我們分工合作。我扶著樹(shù)苗，郭文瑾負(fù)責(zé)往坑里填土，直到填滿為止。我們還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的小橘子樹(shù)亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的春天!謝謝!”那樣子可愛(ài)極了!
郭文瑾一本正經(jīng)地說(shuō)：“第一棵是我們一起種的.，剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)種得快，又種得直�！蔽覀兟�(tīng)后歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我們也回家吃晚飯了�？晌覀兊亩纤坪踹�飄蕩著我們植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
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