編織「飛揚(yáng)」-旋律

　　秋風(fēng)輕拂著落葉，風(fēng)兒言語著小溪，天空訴說著白云的眷戀，不經(jīng)意間卻悄悄的譜寫了秋天美妙的音韻，秋雨蕭瑟的親吻著我的臉頰，帶走了我萬千思緒。 　 作文網(wǎng) m.dameics.com

　　隨著時光的流逝，歲月的無情在褶褶光輝中變得黯淡，跳動的音符給予了我希望，飽滿的果實激昂了我力量。陽光再次闖進(jìn)我的心房，敲開了我的智慧之窗……浪花依偎著沙灘，抑揚(yáng)頓挫的演奏著秋天充滿生機(jī)的歡樂之歌。 　 作文網(wǎng) m.dameics.com

　　伴隨著冉冉升起的烈陽，我走進(jìn)了自己的初中生活。卻不曾想過，快樂與悲傷交織著我的心弦，撥動著我的手指，歌唱著自己最真真切切的心聲。 　

　　秋風(fēng)對我說，初中生活是一首希望之歌�！癰elieve me i can fly i am singing in the sky……”揮著翅膀的女孩讓我尋找到了希望。邁著忐忑不安的腳步，我來到陌生的環(huán)境中，膽怯的心怦怦直跳，我靜靜的等待著，等待著那點點銀光再次出現(xiàn)在我的眼前，那是希望之光。 同學(xué)們的熱情使我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，老師的溫柔教誨使我對自己充滿了信心，這是一個新的挑戰(zhàn)，我相信我不會迷失方向，希望之光已經(jīng)在我心中熊熊燃燒。 　

　　海浪對我說，初中生活是一首堅強(qiáng)之歌，“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方……”最初的夢想讓我尋找到了堅強(qiáng)。帆船在海風(fēng)中艱難行駛著，狂風(fēng)暴雨如一塊塊絆腳石，每次試圖讓我沉入大海，我卻毫不畏懼的迎接著它，勇敢的戰(zhàn)勝它。我相信風(fēng)雨狂瀾無法阻擋我前進(jìn)的腳步，總有一天我會抵達(dá)勝利的彼岸。初中的第一次考試讓我充滿了壓力，追逐的腳步越來越緩慢，卻看見同學(xué)們已經(jīng)從我身邊擦肩而過�？晌覅s從來沒有放棄過，嘲笑，彷徨激起了我的斗志，拼搏就是勝利，新的起跑線有歡笑也有淚水，我希望迎接我的是同學(xué)和老師的鼓掌聲。 　

　　風(fēng)兒對我說，初中生活是快樂之歌。初中生活是一杯茶，細(xì)細(xì)品味時，才發(fā)現(xiàn)那些苦澀，那些傷悲已經(jīng)隨風(fēng)飄去，快樂的音調(diào)在我耳邊活蹦亂跳�！俺靥吝叺拈艠湎�，知了在聲聲的叫著夏天。”童年的時光雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，可是快樂依然在傳遞。同學(xué)們下課嘰嘰喳喳的笑著，上課時老師聚精會神的講述著，活潑可愛的笑臉上洋溢著快樂。打著乒乓球，唱著生機(jī)盎然之歌在我們看來是我么快樂的一件事，每一次的汗水卻飽含著快樂的音符。突然間發(fā)現(xiàn)，原來茶也是這么甜啊，令人回味無窮！ 　

　　我的初中生活磕磕絆絆，旅途的長遠(yuǎn)，遙不可及。充滿激情的我們尋找著希望，充滿艱辛的我們用不屈不撓的意志抵擋著一次次的風(fēng)浪，充滿淚水，充滿汗滴的我們，看見的是勝利的曙光。啊，那是一曲曲希望之歌，那是一曲曲堅強(qiáng)之歌，那是一曲曲快樂之歌。聽，秋風(fēng)、海浪和風(fēng)兒正在為我們編織著精彩的生活旋律。