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靠近你溫暖我作文

時(shí)間:2023-04-21 14:17:04 中學(xué)生作文 我要投稿
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靠近你溫暖我作文(通用20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的靠近你溫暖我作文(通用20篇),希望能夠幫助到大家。

靠近你溫暖我作文(通用20篇)

  靠近你溫暖我作文1

  母親啊,你溫暖的雙手牽我走過美麗的人生。——題記

  慈祥、樸實(shí)、寬容、善良——她,就是我的母親。母親的一生過著平淡的生活,她每天都在忙碌著。日久天長(zhǎng),一頭烏黑的秀發(fā)也都增添了幾根白發(fā),一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來。從中,我感受到這里包含著母親對(duì)我無限的愛,使我感受到無限的溫暖。

  曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來,你用溫暖的雙手撫摸著我的頭說:“飯熱好了,吃吧!

  曾幾何時(shí),我捧著不理想的成績(jī)單站在你的面前,您抱著我說:“沒關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!”您的.眼中閃出一道光彩,我知道,那是寬容!

  這時(shí),我感到是那么自豪,那么溫暖。

  曾記得,每次放學(xué)歸來,你總是依在門邊默默等我,手里還拿著總也織不完的手線活。

  曾記得,每次下雨,你總是第一個(gè)給我送雨衣,您說:“沒事,我也是路過!蹦銚]動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠,我知道,那是慈愛。

  曾記得,我被爸爸罵的時(shí)候,你總是在旁邊護(hù)著我。您說:“小孩子不懂事,不能全怪她!蔽覑芤獾叵硎苤啡肆w慕的目光。

  曾記得,一個(gè)寒風(fēng)陣陣的夜里。夜神用它厚厚的黑衣裹著大地,風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng),擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時(shí)候,我房間門頂上的風(fēng)鈴怎么叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋恚窟傳來熟悉的腳步聲。哦,是媽媽,趕緊裝睡!等那腳步聲停止以后,我忽然感到被子厚實(shí)了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發(fā)拔開后,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去。只留下一串串叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的風(fēng)鈴聲,那么清脆,那么動(dòng)人,我的腮邊已掛滿了淚水。

  這時(shí),我感受到了您對(duì)我無微不至的關(guān)愛。

  母親啊,你讓我感到了幸福,感到了溫暖,感到了自豪。

  靠近你溫暖我作文2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!笔菑氖裁磿r(shí)候開始,常常掛在嘴邊的這首歌謠不見了,取代而之的是滿嘴的埋怨與不滿。

  依稀記得小時(shí)候總愛扯著媽媽的衣角晃著晃著,嘴里還喊著,“抱抱。”總喜歡屁顛屁顛地跟在媽媽屁股后面,跟著媽媽一起去田里干活,光著腳丫,踩著泥濘,然后轉(zhuǎn)身看見媽媽看著自己。那微笑,便像冬天的暖陽。偶爾,媽媽也會(huì)買些東西給我吃。那個(gè)時(shí)候就開心的`滿嘴的“好媽媽”。

  是從什么時(shí)候開始,心目中的好媽媽漸漸淡化了,取而代之的是兇人的“男人婆”。總是扯著嗓門喊:“不是讓你好好讀書,還不趕緊去做作業(yè)”之類的話?措娨暤臅r(shí)間限制了,看書的時(shí)間延長(zhǎng)了。也許,是在這樣的環(huán)境下,竟和媽媽變的生疏了。

  因?yàn)槔仙岬囊黄段业哪赣H》,讓我重新思考了一下。和媽媽吵架的時(shí)候,感覺是那樣的討厭,不喜歡別人限制我的自由?墒鞘潞螅睦镉謺(huì)有些懊惱,天下哪有不愛自己兒女的母親。曾看過一個(gè)故事,一只肥胖的羚羊看見獵人拿著槍瞄準(zhǔn)它時(shí)突然走到他的面前跪了下來,似乎在向他求情,讓他放過它。獵人雖然不理解,可他還是個(gè)獵人,便開槍把它打死了。晚上,獵人輾轉(zhuǎn)反側(cè),對(duì)羚羊的行為感到不解,等到第二天,獵人剖開羚羊的肚子后震驚地發(fā)現(xiàn),里面居然有一只已經(jīng)成型的小羊。從此之后,獵人便再也不屠殺生命了。羚羊大可以逃走,可是它知道自己逃不走,便冒險(xiǎn)走到獵人面前跪下來。由此可以看出母親的偉大。

  當(dāng)我們漸漸與母親疏遠(yuǎn)之后,爭(zhēng)吵漸漸變多的時(shí)候,是不是該為母親想一下。自己的孩子在外頭,是思念亦是關(guān)心,陪著媽媽的時(shí)間并不多。我們應(yīng)該在這少之又少的時(shí)間里多關(guān)心一下媽媽。

  我們長(zhǎng)大了,母親也老了,是該多為她想一下了。理解母親嚴(yán)厲中的慈愛,理解母親的良苦用心,感謝母親為我們所做的一切。

  靠近母親,溫暖我們兩個(gè)人!

  靠近你溫暖我作文3

  今天舉行開學(xué)典禮,開始非常正式地上課。

  還沒開始,就覺得壓力蠻大的,于是就潛伏在辦公室自己先演習(xí)了一下,嗯,緩解緩解緊張。一二年級(jí)的孩子,直接無法描述,我在上面講是大課堂,他們?cè)谙旅孢有一兩個(gè)小課堂,可愛的孩子,現(xiàn)在不是你們表現(xiàn)可愛的時(shí)候啊。不過,最后,還是比較滿意的,有幾個(gè)二年級(jí)的小孩子能把我講的幾條關(guān)于春節(jié)拜年的禮儀背下來了,嗯嗯,有成就感。

  接下來是五六年級(jí),想要這一群已經(jīng)有自己很強(qiáng)的判斷力的孩子信服需要一些別樣的東西吸引他們。于是,引用古今禮儀之趣聞另加部分英語穿插,終于有點(diǎn)成效,不錯(cuò)不錯(cuò),松了一口氣。所以,與他們感興趣的地方更接近一些,也覺得沒這么難了,于是,一絲暖流涌上心頭。此之謂:靠近“你”溫暖我。

  這里的寒冷無處不在。昨天看到其他團(tuán)隊(duì)有隊(duì)員生病的記錄,于是覺得還好,我們幾個(gè)都沒有生病,可以一如既往的堅(jiān)持。唯一讓人心疼的是小師姑,胃不好,吃東西稍微多一些,就胃里難受。這兩天吃飯吃不多,還總是反胃。

  都說善良的人,是上天派來的天使,可是,天使如果牽強(qiáng),是不是也會(huì)受傷。小師姑那么善良,總為他人著想,如天使一般。突然有那么一瞬間的沖動(dòng),想把那份難受分給自己,可以就這樣,一直看著她的笑容。然后,師傅可以稍微放寬心了。所以,好好照顧自己,小師姑!大家都掛念著你呢,要好好的,別想那么多,樂觀、豁達(dá),會(huì)慢慢好起來。嗯,加油。明天和小朱一起教孩子們英語,嗯嗯,我們一起加油。

  不知道為甚么,總是不自主的晚睡,可能是每次都沒有規(guī)劃好,該做的事沒有做完,總覺得心里有塊石頭懸著,不做完心里不踏實(shí),但又由于自制力沒那么好,所以會(huì)無形中拖延時(shí)間。也或許,喜歡夜的寧靜,可以和自己對(duì)話吧白天總會(huì)情不自禁的說好多話,一直很快樂,現(xiàn)在每天說的話,差不多是學(xué)校時(shí)一星期說的話,說的話開心而荒唐。呵呵,好傻!嗯,不過,今天要謹(jǐn)記師傅教導(dǎo),自我反省,明天之前要休息。

  總覺得耳邊一直響著孩子們的聲音,自己好像一直飄在空中,沒有腳落地的心安,可能是,只是忙碌,而沒有真正充實(shí)。沒有找到定力,也許是好多期望沒有達(dá)到。少了看書時(shí)的那份內(nèi)心的寧靜。昨天和一個(gè)很久沒有聯(lián)系也曾以為不會(huì)聯(lián)系的同學(xué)說了很多,心,靜的能聽到自己的心跳。好吧,靜夜語淡。

  今天去了村里一家老人家和他們一起吃了餃子,我們中午,那是自己親自包的呢,其實(shí)還不錯(cuò)哦。然后一邊烤火一邊聊天,靠近你溫暖我?吹絻晌焕先藭r(shí),就想起了姥姥,好像年少時(shí)的那段時(shí)間不曾過去,還想起一首歌《你看得見嗎?》,記得那天是你爺爺最愛陪著我……我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大……老爺爺語重心長(zhǎng)的告訴我們,要有志氣,珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金。其實(shí),那些古老的道理永遠(yuǎn)帶著海的味道,經(jīng)過時(shí)間的`洗禮依然有他獨(dú)有的味道。是啊,時(shí)間,一刻不敢怠慢。往前看,不知道能看多遠(yuǎn)。再后來,和高中時(shí)的班主任通了電話。老師,依舊那么好,說的話句句暖心。

  又一次被孩子問道,你們以后假期還來嗎?要是過完年,你們都不來了,我們?cè)趺崔k呢?……透過你們清澈的眼睛,有些問題無法回答。我在你的眼中看到了某種專注某種堅(jiān)定,那份專注讓我沒有勇氣再堅(jiān)持看著你們。我什么時(shí)候丟了,那份單純的專注?而眼神里多出的一些東西,只是因?yàn)殡s念太多而已。孩子和我不同的是,他可以一秒內(nèi)想起一個(gè)問題然后便尋找答案,在下一秒就會(huì)轉(zhuǎn)身忘掉,而我們還要想問題的前因后果呢,所以讓專注分散。所以,我們?cè)絹碓綄?duì)那種專注無法靠近,也疏于對(duì)它的關(guān)注,所以,會(huì)離孩子越來越有距離。

  往彼此靠近,只為尋得那由衷的溫暖與感動(dòng)。

  靠近你溫暖我作文4

  你的胸膛不算偉岸,但對(duì)我來說那是像山一般的存在,你的肩膀不算寬厚,但對(duì)我來說那是比天還大的依靠;你不善言辭,但就是這最質(zhì)樸的你讓我好似擁有了太陽的溫暖。

  幼時(shí)

  小時(shí)候,愛和你跟母親坐在門前的椅子上,望著星星,家里沒有什么錢,所以我穿得并不好看,只有頭上你為我扎的歪歪扭扭的蝴蝶結(jié)還算鮮艷,鼻子上還時(shí)常掛著兩條鼻涕,可是依舊幸福的躺在你的懷里。你總是不說一句話,只是抱著我,傻笑著,看著我一臉純真的面孔,嘴角溢出微笑,可心里比誰都自責(zé)。

  少年

  待我成長(zhǎng)少年時(shí),你總是不在家,忙碌地奔波于外地,沒有送我上過一次學(xué),甚至無法給我開一次家長(zhǎng)會(huì)。我曾經(jīng)也很期待,期待你下雨時(shí)撐著一把紅雨傘,看到我后將我扶上你的'自行車,披上同一件雨衣,我摟著你,你護(hù)著我,回到溫暖的家?墒悄阏娴暮苊,所以我氣你,怨你?墒钱(dāng)你風(fēng)塵仆仆的踏進(jìn)家門的那一瞬間,所有的埋怨和生氣全部都換成了深深的心疼。

  波折

  小學(xué)快畢業(yè)時(shí),我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不佳,整個(gè)人開始浮躁起來,媽媽和老師的批評(píng)教育我也一點(diǎn)都聽不進(jìn)去。你不知道是如何知曉的,在晚上打了個(gè)電話過來,聽筒里傳來的不是你一貫好聽的聲音,而是你因?yàn)榘疽构ぷ鞫蓡〉纳ぷ影l(fā)出的聲音:"女兒,要加油啊!"眼淚即刻如決堤般的流下,流到嘴里,那味道,好像就如你此刻的心情,又咸又澀,我忽然覺得我是如此地對(duì)不起你。

  青春

  步入初中,我也搬進(jìn)了你用汗水與努力換來了寬敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出,為了這個(gè)家,為了媽媽和我的幸福生活,我心中那個(gè)一直年輕的你,頭上也早有了銀絲。你微笑的看著我,我忽然覺得,你就好像是我心中的太陽,溫暖我,照亮我的挫折,為我的成功而喝彩。

  現(xiàn)在的我依舊在成長(zhǎng)的路上奔波著,在收獲著喜悅的同時(shí),飽嘗著挫折。可是,我依然義無反顧地走著,因?yàn)槲也慌,多大的?yán)風(fēng)冰雪,只要靠近你,就能融化。

  父親,謝謝你,你是我人生中的太陽。

  靠近你溫暖我作文5

  紅化靠近綠葉,它很溫暖;繁星靠近天空,它很溫暖;清風(fēng)靠近柔水,它很溫暖。而我靠近你,一瞬間恰似一股暖流涌入心扉。

  ——題記

  暖心的微笑

  春雨綿綿,夏日炎炎,秋風(fēng)凜冽,冬雪冰潔。不知不覺中,相處的時(shí)間就剩下一個(gè)學(xué)期了,每個(gè)人心中都很糾結(jié),畢竟同班同學(xué)已經(jīng)六年了,我真希望分別的那一天永遠(yuǎn)也不要到來,可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。在這里,最不能忘懷的是你的微笑。記得開學(xué)的第一天,你作為班上的插班生,并不怯場(chǎng),而對(duì)微笑地給我們介紹自已的'情況,給人的第一印象就如此之好。

  那時(shí)的我沉默寡言,下課了不和同學(xué)一起玩,只待在座位上,度過課間十分鐘。自從你到來后,我變了許多,開始敞開心扉與你聊天,開始綻放我的笑靨。作那天,我忘記帶作業(yè),當(dāng)老師批評(píng)我時(shí),全班的同學(xué)跟著起哄,只有你面帶善意的微笑安慰我說:“不要緊的,人非圣賢嘛!”頓時(shí)那一抹微笑溫暖了我的心扉。

  暖心的飯盒

  終于到了吃飯的時(shí)間,此時(shí)我的肚子早已咕咕的叫起來了。好不容易打好飯菜,竟沒料到調(diào)皮的男同學(xué)在我飯盒里放入了幾條青蟲,害我不能吃飯,我不由得哭了。這時(shí)你輕輕遞過來你的飯盒,溫柔地說:“我也沒吃飯,我們一起吃吧!”小小的飯盒,普通的飯菜,吃進(jìn)嘴里滑時(shí)胃里,竟讓人覺得如此溫暖。

  暖心的祝福

  臨近畢業(yè)了,當(dāng)同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著同學(xué)錄寫留言時(shí),我卻不敢面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),真的不愿與你分開。你去遞給我一張紙條,上面寫道:嗨,月都有陰晴圓缺的時(shí)候,人又怎能避免悲歡離合呢?人總歸要面對(duì)現(xiàn)實(shí)啊!如果我們真有緣份,我們還會(huì)見面的。在離別之際,小玉真心祝你萬事順心。還有,是時(shí)候長(zhǎng)大了,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!這一張紙條內(nèi)容雖然如此簡(jiǎn)短,但卻寄托著你對(duì)我的真心祝福!我把它收在心底,暖暖的,珍藏了下來。

  海內(nèi)存知已,天涯若比鄰,小玉,我堅(jiān)信我們還能再會(huì)的!

  靠近你溫暖我作文6

  七月,流陽似火。

  飛機(jī)在山東臨沂機(jī)場(chǎng)下降,在這里,我將配合主辦方給近百位小學(xué)生主講作文培訓(xùn)課程,和他們擁有短暫的五天相處時(shí)光。

  課程伊始,我以經(jīng)典的童話和哲理故事入題,以期帶動(dòng)孩子們上課的積極性。教學(xué)計(jì)劃開展得非常順利,孩子們熱情高漲,在歡笑之余,都踴躍舉手回答問題,似乎一個(gè)個(gè)都成了博學(xué)而又快樂的小天使。

  可是,有一個(gè)僻靜的角落,坐著一個(gè)小女孩,水汪汪的眼睛,留著非常有藝術(shù)感的中短發(fā),漂亮,內(nèi)斂。她和其他孩子不一樣,整整一節(jié)課,她都是在聽,與她目光對(duì)視時(shí),她明亮的雙眸中淺淺流淌著一種被肯定和鼓勵(lì)的希冀,想回答問題卻又有些焦慮和害怕,有時(shí)小手剛一抬起,卻又馬上放下。宛若一朵剛出淤泥的小荷花,羞澀,清新,淡淡芳香,期待著陽光與雨露的小小呵護(hù)。

  下了課,我以借鉛筆的理由走到她的位置邊,然后又以還鉛筆的理由把她單獨(dú)叫到了教室外的走廊上,俯下身,親切地詢問著有關(guān)于她的生活與學(xué)習(xí)等問題。交流后才知,她從小都是一個(gè)內(nèi)向的女孩子,但股子里卻有一種不甘的欲望,她也渴求湛藍(lán)的'天,希望能和同學(xué)一起玩耍,融入集體,大膽發(fā)言,沒有絲毫的顧慮等。為了消除她內(nèi)心的迷頓與自卑,我決定用自己的善意的方式,給她“療傷”。

  “假設(shè)現(xiàn)在我們就在五彩繽紛的公園里,你向前望,能看到什么?”我指了指操場(chǎng)。

  “老師,我能看到美麗的花朵,可愛的樹木,還有老人,小孩,或許還有小狗狗!彼蛔忠活D地低著頭,慢慢地回答著。

  “對(duì),在公園里能看到姹紫嫣紅的美好的一切?扇绻F(xiàn)在黑夜降臨,瞬間變得漆黑一片,你再往前看,你又能看到什么呢?”

  “老師,那是不是,什么都看不到了?”她突然有點(diǎn)小興奮,終于抬起頭來問我。

  “是啊,什么都看不到了。但是,我們?cè)僮屑?xì)想想,這些美好的景物,有沒有因?yàn)榭陀^環(huán)境的變化,黑夜的降臨,它們就消失了呢?”

  “沒有,老師,它們一直在那里,也在我心中!

  “太好了,只要心中有美好,生命處處是溫暖,是希冀。任環(huán)境如何黑暗,美好也不會(huì)消失。對(duì)嗎?老師知道你心中一直存有這樣的美好,只是你不敢去表達(dá),你要相信自己,勇敢一些,再勇敢一些,讓心中這樣的美好如花兒一般美麗綻放,好嗎?”

  “嗯”,她抬起頭,用肯定和感謝的眼神看著我,表示允諾。

  之后的課程,因?yàn)榉泵,而且每個(gè)孩子都有不同的心理性格,也沒顧得上太多地與她交流,只是偶爾會(huì)在課程中特意點(diǎn)名讓她回答。她回答時(shí),依然會(huì)非常緊張,聲音細(xì)若如蚊,似乎并沒有太大的變化。

  指尖匆匆,五天相處時(shí)光一晃而過。第六天早上離開趕去機(jī)場(chǎng)前,我特地來到教室,準(zhǔn)備和這些可愛的孩子們道別,說些鼓勵(lì)與溫暖的話。當(dāng)我說到“遇見是緣,相處是喜,互相歡喜是人間最美好的幸福,老師已然擁有這樣的幸福,希望你們,亦是”時(shí),偌大空曠的教室突然有人抽泣起來,我轉(zhuǎn)身一看,是她,她早已是泣不成聲?赡苁艿礁腥荆⒆觽兗娂婇_始抽泣——陳老師,您不要走好不好,您什么時(shí)候再回來看我們?整整一百多個(gè)孩子,都在那低聲哭泣,包括那幾位調(diào)皮搗蛋的男孩子。

  本以為只是愉快輕松的告別,這傷感的一幕,是我怎樣也沒估計(jì)到了。天知道,那一刻我心里有多酸楚,我不知道如何說些安慰他們的話,因?yàn)樽约旱难劭粢惨呀?jīng)濕潤了。于是,忙轉(zhuǎn)身,然后含著淚,輕輕鞠了一個(gè)躬——再見,開始快步走出教室。我不能讓孩子們覺察出我的淚。

  “陳老師要離開了,這一別,不知是什么時(shí)候再相見,如果有想和陳老師擁抱的同學(xué),趕緊上去吧,留住這最美好的一刻。”主辦方一位老師話音剛落,當(dāng)其他孩子也都還在猶豫之中時(shí),那個(gè)文靜的女孩,迅速離開座位,喊著“陳老師”,哭泣著朝我奔跑而來。

  相擁。“陳老師,謝謝您,是您讓我第一次鼓起勇氣去做自己想做的事情,有了這個(gè)擁抱,我就有了力量,我不會(huì)再孤單,再弱小!碧臁依阕×耍K于勇敢了,終于……我再也抑制不住自己的眼淚,是幸福的淚,兩人相擁而泣。很快,孩子都圍抱了上來……

  坐上飛機(jī),望著窗外的一望無邊的白色云海,內(nèi)心感觸不已,突然意識(shí)到自己作為一名作家老師,肩膀上所擔(dān)負(fù)的神圣職責(zé)與擁有的力量。其實(shí),善,是一種執(zhí)著的信念,是蘊(yùn)藏在心中的陽光;而行善,滴水藏海,就在我們每一次不經(jīng)然的善意的付出中。

  感謝你們,純真善良的孩子,感謝你,靈動(dòng)美麗的女孩?拷悖瑴嘏,你可能不知道,那一刻,你那閃爍在眼角的淚花,成了我明亮的燈塔般的希望,點(diǎn)亮了我前面的路,讓我不會(huì)迷失在沉浮虛幻的名利海洋里。

  靠近你溫暖我作文7

  我的朋友很多,但如果你要問我的摯友是誰,那么我會(huì)毫不猶豫的回答,是他。你看,他來了。小平頭上冒著熱氣。他生得高高的,身體十分壯實(shí)。球場(chǎng)上我們是共同合作的好搭檔,平日里我們卻是互不相讓的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們之間的關(guān)系,就好像福爾摩斯與華生那樣密切。

  他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)來的。記得他剛來時(shí),我十分瞧不起他。他實(shí)在太土了——衣服灰跡斑斑,破舊不堪,一雙鞋被刷得完全掉了色,跟可笑的是他的那雙襪子,紅色的不說,上面還繡了個(gè)大大的金黃色的“!弊。

  雖然他比掉渣餅還土,平時(shí)言語并不多,但老師提問時(shí)他的回答總能一針見血,學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。這便又引起了我的'嫉妒之心:憑什么他一個(gè)鄉(xiāng)巴佬能考那么好的成績(jī)?于是我總想趁機(jī)讓他吃點(diǎn)苦頭。

  一次,學(xué)校組織春游,我決定從后面向他發(fā)起“進(jìn)攻”。到了一段田埂上,我猛地向他跑去,就在沖向他的一霎那,腳下一滑,我立刻失去平衡,倒了下來,腳下感到一股撕心裂肺的痛感,我不禁大聲慘叫。他轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)了我,急忙向我奔來。

  他來到我身邊蹲下,用手摸了摸我的腳,說了聲:“腳扭傷了!彪S即放下包,幫我按摩起來,還說:“我小時(shí)候特別調(diào)皮,總喜歡在田里到處跑,踩到缺口,腳扭傷是經(jīng)常的事,母親就這樣幫我按摩,特靈!你不信,站起來走走看!北惆盐衣銎饋,架著我走了幾步,果真好多了。

  一路上,他架著我,我們倆便談了起來。“謝謝你幫我。我們平日里總是找你的茬,讓你挨老師批評(píng),真抱歉。”“沒什么,你們幫我指出了不足,讓我有機(jī)會(huì)改進(jìn),該說謝謝的應(yīng)該是我!蔽倚α,伸出手來,兩只手緊緊握在了一起,一股暖流頓時(shí)傳遍了全身,我感到我們的心貼近了。

  我驚異于他的樂觀、寬容,并暗暗下定決心,不再與從前的那個(gè)我為伍,用最真誠的心和他交朋友。靠近他,溫暖我。

  靠近你溫暖我作文8

  我在戀愛,瘋狂地愛著他。

  他既不高大,也不英俊,可偏偏所有的女孩都青睞他。當(dāng)他騎車翩翩而至?xí)r,路上的窗戶里會(huì)伸出無數(shù)的紅袖;當(dāng)他瀟灑而歸時(shí),自然也就傷透了無數(shù)人的心?晌疫是抵擋不住他的魅力,一廂情愿地陷入相思的深淵。

  “平生不曾相思,才會(huì)相思!睆哪且院螅业娜啃乃级紘D(zhuǎn)。他不喜歡愛玩愛鬧的女孩,我壓抑自己好動(dòng)的性格,在教室里一動(dòng)不動(dòng)地看書;他中意拿高分類型的女孩,我不敢不每晚挑燈夜戰(zhàn);我上課時(shí)想他,下課后想他,就連睡覺也夢(mèng)到與他相伴。或許我不夠天生麗質(zhì),才為愛拼得如此辛苦,可我知道,他的微微一笑,能化解我所有的疲勞。

  一縷芳心,寄托在他身上,可他卻每每使我柔腸寸斷。我的付出他置若罔聞,我的犧牲他視而不見,就算有時(shí)他有了一點(diǎn)兒溫存的表示,可轉(zhuǎn)身又給另一個(gè)女孩以甜蜜的微笑。我悲嘆自己的良苦用心“付諸流水”,他卻春風(fēng)得意處處留情。

  但我卻依然想盡辦法靠近他。為了他,我毫不吝惜地?fù)]霍寶貴青春;為了他,我忍痛割愛放棄自己的個(gè)性;我的快樂,我的悲傷,皆隨他的態(tài)度變化而起伏,我失去自我,迷失在他的面前。

  老師、家長(zhǎng),不但不阻止我,反而鼓勵(lì)我去追求這份感情。媽媽說:“他的條件太好了,別放棄!”老師也積極地傳授幾手如何打動(dòng)他的高招給我。可惜,他是那樣朝三暮四,喜新厭舊,他的心思叫人摸不著也猜不透。

  但我依然瘋狂地靠近他,因?yàn)樗幸粋(gè)響亮的名字——高考。

  靠近他使我明白了要想成功必須犧牲寶貴的青春,必須無悔無怨的付出,必須不懈地努力,必須擁有百折不撓的精神。雖然靠近他使我傷痕累累,使我的.美好夢(mèng)想和絢麗未來化為泡影,使我一時(shí)對(duì)生活失去了信心,對(duì)未來也心灰意冷,但同時(shí)他又溫暖了我,因?yàn)椤疤炜諞]有留下痕跡,但我已飛過”,畢竟,曾經(jīng)我為之不懈的奮斗過,畢竟我已經(jīng)歷了人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),這樣已經(jīng)足夠,已經(jīng)使我心灰意冷的心得到溫暖的撫慰。

  于是,我又開始努力靠近你,瘋狂地靠近你的艱辛歷程,但這次我一定會(huì)真正得到你的溫暖,我堅(jiān)信靠近你會(huì)溫暖我,因?yàn)閳?jiān)冰總有被融化的一天,無論它如何的堅(jiān)硬!

  靠近你溫暖我作文9

  世博會(huì),世界的窗口,而現(xiàn)在,這朵燦爛奪目的鮮花在中國上海這塊美麗的土地上綻放。

  一個(gè)三口之家相擁而樂,一幅多么溫暖而和睦的畫面。∵@一家三口排成的圖案怎么這么眼熟?是“世”!這流暢的筆畫和連貫的筆鋒是書法。∵@是多么溫暖的感覺。綠色的圖案和數(shù)字給人以活力和前進(jìn)的激情,向上的動(dòng)力,而黑色的字母有著一種莊重的氣氛,二者搭配,給人們春的溫暖。上海世博會(huì)會(huì)徽,靠近你,溫暖我。

  像翻滾的海浪的頭發(fā),將你活潑的個(gè)性張顯得淋漓盡致;卡通化的臉龐和那微笑的'表情顯示了你的友好和自信;又大又圓的眼睛流露出對(duì)未來的憧憬;圓潤的身體詮釋著和諧,和睦;豎起拇指的拳頭,像一面歡迎各國來賓的旗幟;藍(lán)色的皮膚,宣讀著和平?蓯鄣募槲铮o人們海的溫暖。海寶——上海世博會(huì)吉祥物,靠近你,溫暖我。

  “心”,將中國文化清晰地展現(xiàn)在世界面前,也將你們的用心、熱心、愛心、責(zé)任心呈現(xiàn)在每一位前來參觀的游客面前;“v”象征了你們這個(gè)整體;嘴銜橄欖枝的和平鴿,代表上海、中國,張顯了你們的精神。你們遵循“世界在你眼前,我們?cè)谀闵磉叀钡闹髦,把社?huì)服務(wù)得更美好,你們給人和平的溫暖。上海世博會(huì)志愿者,靠近你,溫暖我。

  踏著《微笑上!返男桑H自目睹這朵鮮花的盛開。上海世博會(huì),靠近你,溫暖我。

  靠近你溫暖我作文10

  我國著名教育家陶行知先生曾說過:“真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處!边@句話一直激勵(lì)和指引著我,也一直在提醒我:始終保持教育初心,用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生!

  雖然從事教育事業(yè)只有短短兩年時(shí)間,但回憶與孩子們交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我明白了一個(gè)道理:用愛教育,用心交流是一切教育的基礎(chǔ)。因?yàn)橛脨,讓她變得不再孤僻。因(yàn)橛眯,讓她變得自信。我很慶幸我抓住了那次機(jī)會(huì)靠近了你也溫暖了我。

  自從走上工作崗位我就擔(dān)任8班的班主任,作為一個(gè)“菜鳥班主任”,我用了一年的時(shí)間了解學(xué)生、管理班級(jí)。終于,班級(jí)步入正軌,成績(jī)、紀(jì)律、各項(xiàng)學(xué)?己嗽絹碓胶。但意想不到的事還是發(fā)生了:我被告知班里有三個(gè)同學(xué)在抽煙,其中還有個(gè)女生。處于一個(gè)全封閉、管理嚴(yán)格的新學(xué)校,學(xué)校從未有過類似的情況。加上班會(huì)上很多次強(qiáng)調(diào)過學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,所以他們很清楚這次的行為已經(jīng)觸及到了學(xué)校的底線。鑒于8班的孩子之前在過去的一年多從未觸碰過班規(guī),更不用說校規(guī),所以在聽到這個(gè)消息時(shí)我特別震驚。

  盡管生氣,我還是冷靜下來慢慢了解事情的始末。通過和那個(gè)女生交談過之后才發(fā)現(xiàn),原來平時(shí)文文靜靜的她其實(shí)是個(gè)很孤僻,很自卑又很有主見的女孩。也了解到因?yàn)樗恍南牖乩霞宜圆⒉淮蛩氵m應(yīng)新環(huán)境,交新朋友。私底下的她比較叛逆,會(huì)覺得父母根本不愛她,會(huì)刻意與老師同學(xué)保持距離,會(huì)在旁人不注意的情況下偷偷做一些傷害自己的事......那天交流,讓我銘記于心有心疼的一句話是:我這樣的人就不配有朋友,不配被別人關(guān)心。所以,就讓我一個(gè)人自生自滅吧。那天,操場(chǎng)上陽光很燦爛,但我卻看不到她臉上的任何表情。忽然覺得這個(gè)平時(shí)大大咧咧的女孩心里藏著讓任何人都察覺不了的悲傷,我決定做一些事來改變她。

  接下來的一周我通過其他同學(xué)更加全面地了解了她,也動(dòng)員班里其他同學(xué)為她向?qū)W校保證她不會(huì)再做違反校規(guī)的事。因?yàn)槊庥谠趯W(xué)校大會(huì)上受處罰,她開始慢慢融這個(gè)班級(jí),也慢慢嘗試著與我主動(dòng)溝通?吹剿羞@么欣喜的變化,我趁熱打鐵找她聊天,及時(shí)了解她最近的情緒變化,同時(shí)也分享我自己的故事拉近與她的關(guān)系。在她過生日時(shí)給她送了一雙和我一模一樣的運(yùn)動(dòng)鞋,在她表現(xiàn)好的是時(shí)候及時(shí)寫信鼓勵(lì)她。慢慢地,她開始主動(dòng)參加集體活動(dòng)并在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得很好的成績(jī)。課堂上總能看到她高高舉起的`手,學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了。最重要的是她的臉上總能洋溢著青春自信的笑。去年感恩節(jié),她給我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,信中講到:感謝老師在她想放棄自己的時(shí)候并沒有放棄她,還能像姐姐一樣的關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí)。她說她會(huì)盡自己最大的努力變得更好,她說她會(huì)好好保存那雙鞋并用它來提醒和鼓勵(lì)自己不斷前行......原來,這些事她都記得,并心存感恩。延安的那個(gè)冬天格外的冷,但我卻感受到了從未有過的溫暖。

  現(xiàn)在每每看到她面帶微笑的問好,積極踴躍地參加組織班級(jí)活動(dòng),主動(dòng)幫助其他同學(xué),主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)......我都慶幸自己當(dāng)時(shí)并沒有因?yàn)樯鷼舛鴱?qiáng)加指責(zé),也并沒有因?yàn)樵跊]有了解事情原委的情況下就妄下結(jié)論。自這件事之后我越發(fā)認(rèn)同美國心理學(xué)家海姆.吉諾說的那段話―我惶恐地意識(shí)到,我成了教室里的一個(gè)決定因素。我個(gè)人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情景,我個(gè)人的情緒也可以左右教室里的氣氛。作為一個(gè)老師,我擁有巨大的力量來讓孩子們過得痛苦或者快樂。我可以成為折磨孩子們的工具,也可以成為鼓舞孩子們的火花。我可以帶給他們羞辱或者開心,也可以帶給他們傷害或者拯救。在所有的情況下,一次危機(jī)是驟然升級(jí)還是逐步化解,一個(gè)孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落。我的態(tài)度都有著重要的影響。

  三尺講臺(tái),道不盡酸甜苦辣,二尺黑板,寫不完人生風(fēng)景!芭踔活w心來,不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。作為一名班主任,我深知只有用愛教育,用心付出才不枉在孩子們的青春中留下值得銘記的痕跡。

  靠近你溫暖我作文11

  門前的那棵樹,又開花了。

  細(xì)看去,竟不知是那淺紅映襯深灰,還是淡墨點(diǎn)綴淺紅。

  風(fēng)起,你蕩;雨落,你扛;光出,你依舊綻放。春去春又來,今日便是那新一季的輪回,枝頭的你紅光滿面,印在我腦海中的始終不變。

  我?guī)状谓?jīng)過你身邊,佇立在你所覆蓋的地方,享受無限的涼爽,聞著你的芬芳。我不知道你叫什么,卻已定格了你的名字——無名花,沒有玫瑰的艷麗,沒有茉莉的.清純,但我卻不知不覺中關(guān)注了你,連我也不知道原因,你明明是那樣的平凡,放眼自然,比你著眼的花確乎是不計(jì)其數(shù)。不知是我的眼神太直接,還是你本性羞澀,頭竟軟軟的低下了。

  春天的風(fēng)啊,吹散了你的頭發(fā),我愣了,卻別有一番風(fēng)韻。只是,你哪有什么頭發(fā),只不過是我的玩笑話罷了。可是在之后的日子里,我再也沒有大段大段的時(shí)間來陪伴你了,不能像之前一樣坐在你旁邊的石頭上望著你一望就是兩三個(gè)小時(shí)。

  因?yàn),學(xué)習(xí)的擔(dān)子越發(fā)重了,我清楚我的身份和我的任務(wù),而不是隱居的人士,淡泊到這樣清閑,以至于腦袋里沒有留給你一角空間來緬懷。

  可是,我終究要承認(rèn),你已經(jīng)深深扎營在我的心里。我失意了,卻更失落了。其實(shí)我也當(dāng)真是脆弱,正視不了自己考場(chǎng)的成敗與否,這的確是不好的心理,此時(shí)此刻,我的內(nèi)心猶如波瀾,澎湃不止,所以,我神經(jīng)反射地來到了你的身邊,想尋求一份安慰,但更多的是寧靜。

  春天的風(fēng)啊,不覺中,步伐加快了,只是這次吹散的不再是你的頭發(fā)。我第一次從凌亂的發(fā)絲中看到你,你身后那片純色背景如同無形的光圈牢牢圈住了你,霸道中不失風(fēng)度,神圣中不缺純凈,我移開了目光,不去直視那灼眼的光芒,雙腳毫無節(jié)奏的拍打著臺(tái)階,好似在發(fā)泄卻又不完全如此。風(fēng)在我沉默的縱容下仿佛更加肆虐,力氣一次比一次大。正當(dāng)我要咒罵他的同時(shí),一份輕軟忽地沉淀在我的掌心之上。

  花,落了,悄悄地落了,就這樣無情地落了;可花,也笑了,溫柔的笑了,就這樣夢(mèng)魘般地笑了。是的,你落了,你笑了,而我,卻震撼了,那干涸的心田瞬間被注滿了無盡甘甜的暖流,地面上畫出了你我靠近的側(cè)影,我不禁感嘆自然的畫筆,看到了、嗅到了、觸到了。

  失了春風(fēng)丟了冷,落了春花謝了香。靠近了你,溫暖了我。那晚,注定難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)中,我想起了一本無名書中的引言——一生一夢(mèng)里,一琴一手曲,一日換一季,一世等一聚。無名的花啊,我們的“聚”還有多久。

  靠近你溫暖我作文12

  有些人會(huì)像陽光一樣時(shí)刻照耀著你,像重新回到母親的懷抱一樣,盡管他不是與你太親太親,讓他給我的感覺就是暖暖的?拷,但感到溫暖,感到有種親切感。

  他是一個(gè)嘴硬心軟的人,明地里時(shí)不時(shí)會(huì)教訓(xùn)一下你,但心里卻是關(guān)心你的。

  記得最近的一件事,上個(gè)星期刮臺(tái)風(fēng),因?yàn)椋腋改溉ネ獾毓ぷ,就我一個(gè)人住著他怕我餓著,便急急忙忙地跑去市場(chǎng)買了一些面包,還知道我手笨不懂做菜,所以她買了一桶方便面與牛奶給我,那時(shí)候正下著雨,等了半小時(shí)后,她終于又出現(xiàn)在了我的面前。那時(shí)候她很狼狽,頭發(fā)是她的,她也是一個(gè)十分健忘的人,外面下雨也不知道拿雨衣,傻傻的就知道幫我買糧食,生怕我餓著。我看著她那狼狽的`樣子,忍俊不禁,她看著我笑也咧開了嘴,聊了一會(huì),她要回家了。

  沒過多久,她又打電話來,對(duì)我說:“你呀!今天一定要關(guān)窗戶,煮多點(diǎn)水備著,餓時(shí)吃我給你買的糧食,咳咳……咳咳……”我隱約聽到她那咳嗽的聲音,便知道她感冒了,而且病很重,雖然擔(dān)心,但是我心里卻是暖暖的……

  還有一次,那天一場(chǎng)大雨正趕上我要上學(xué)的時(shí)間,望著窗外淋淋瀝瀝的雨聲,看著黃豆大的雨滴打在房頂上,嗒嗒的響。那時(shí)我真盼望雨能小一點(diǎn)。這時(shí),電話鈴響了,那是她打來的電話,他著急地說:“你也真是的,這時(shí)候還不去學(xué)校,都這么大了,你還有雨衣嗎?去的時(shí)候騎單車小心點(diǎn),你的鞋一定要拿袋子綁好!小心得風(fēng)濕……”她就像一個(gè)喇叭,一個(gè)啰嗦的老太太,平時(shí)他說話很少,怎么一跟我說話就像是放鞭炮似的,響個(gè)不停。但我的心卻是暖的,因?yàn)楹苌儆腥诉@么關(guān)心我,所以,我感覺他就像冬日里的一縷陽光,溫暖著我那被冰雪覆蓋的心。

  她就是——我那和藹可親的鄰居阿姨。

  在我的生命里,我很慶幸我有一個(gè)這么關(guān)心我的人。她就如我的第二個(gè)母親,時(shí)時(shí)刻刻照耀著我,讓我不再孤獨(dú)?拷怂透惺艿搅藴嘏。

  靠近你溫暖我作文13

  我說此刻想要一段文字來暖心,于是你寫淺陌不曾疏離。其實(shí),有一棵屬于你我暖心的種子,我一直種在心間,任其肆意在生長(zhǎng),清淺時(shí)光里,一直伴著我走過這段時(shí)間的悲歡離合,它始終不離,不棄。種子已經(jīng)發(fā)芽,這棵幼苗,用心澆灌,我想,它會(huì)開出最溫暖的花,開在心間,妖嬈在歲月里……

  ——題記

  有人說,成長(zhǎng)會(huì)有遺憾,還好有文字能溫情溫傷;有時(shí)千言萬語終無言,還好有文字能訴說;有時(shí)覺得想找一個(gè)簡(jiǎn)單的聽眾如此難,還好因?yàn)槲淖侄Y(jié)識(shí)了你。是的,我們相遇于茫茫網(wǎng)海,相識(shí)于淡淡文字,相知于淺淺交談。文字,于我們都是生命中一道絢麗地色彩,不常提及,甚至不常寫,卻并不妨礙我們欣賞它。

  那段日子,南國總是飄著雨,來的迅猛不急,喜歡聽雨打窗檐,聲聲敲擊在我的心中,隱隱陣痛。執(zhí)著地相信著有些傷,痛過才能愈合。不曾想,一場(chǎng)云淡風(fēng)輕的相識(shí),成為了我無法逃匿的淺傷,總是縈繞在心間,生生抽離,會(huì)痛。慢慢愈合,很苦。多少次,想要大聲地說出來,卻不知向誰訴說。不是沒有傾聽的人,是沒有純粹簡(jiǎn)單的聽眾,怕他們會(huì)擔(dān)心,怕自己的傷口袒露在人前,只是一場(chǎng)幼稚的自作自受……只能輕輕笑,笑一場(chǎng)癡狂,淺淺嘆,嘆一聲自嘲。

  現(xiàn)在想來,和熟悉的人說假話,和陌生人說真話,此話不假。或者只是給自私找一個(gè)理由,渴望被理解又怕受傷害。此時(shí)和你的相識(shí),是光陰給自己的一次救贖。因著相同的際遇,相似的情結(jié),所以有著說不完的共同話題。在半明半暗的'網(wǎng)絡(luò)空間里,我們肆意的說著我們的故事,編織著未來的夢(mèng),不知疲倦。

  天亮說早安,天黑說晚安,從不間斷。會(huì)將彼此寫的文首先發(fā)給對(duì)方看,認(rèn)定對(duì)方會(huì)產(chǎn)生共鳴。我們不需要成為彼此的粉絲,粉絲一詞會(huì)蒙蔽雙眼,看不清對(duì)方的缺點(diǎn),即便看清也不愿指出,我們選擇做知己。知己,很美妙的一個(gè)詞組,會(huì)在歲月里搖曳生姿,靈氣逼人的滋養(yǎng)著一段感情。你說,陌兒,和你聊天很快樂。我說,落兒,和你說話很輕松。女孩子之間的友情,有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單,一句話一時(shí)念,都能找到靈魂的契合,然后像行走在歲月里的兩朵花,花開花落,不離不棄。

  有時(shí)漫天的聊,聊感情的開始就像一根針,我感覺不到你的貴珍,你看不到我的心振,等到故事成了冰鎮(zhèn),才發(fā)現(xiàn)日記里寫滿了你我的信箴,落兒可否診一診,電影錯(cuò)在哪一幀,導(dǎo)致只能淚作枕,我寫的認(rèn)真,你看得天真,其實(shí)我們?cè)谳^真,若能對(duì)坐酒一斟,如此瘋狂笑鬧一陣,也是聊天的地震。

  在這樣的“地震”里,秘密已經(jīng)不再是秘密,只是一段美好的回憶,淺淺藏。心傷不再是心傷,是自己成長(zhǎng)的足跡,慢慢品。有時(shí)候,只需要一個(gè)溫暖的陪伴,一切都會(huì)好的。

  人們都說網(wǎng)絡(luò)虛無,感情飄渺,可我相信那樣一個(gè)可愛善良的姑娘。相信自己的直覺:屬于你我的這棵友誼的幼苗,用心澆灌,我想,它會(huì)開出最溫暖的花,開在心間,妖嬈在歲月里……

  人生本來就苦短,放肆撒潑一次又何妨?既然一念執(zhí)著,便相信彼此。既然相信,便好好珍惜,既然珍惜,便好好經(jīng)營。網(wǎng)絡(luò)相交是一場(chǎng)夢(mèng),愿,夢(mèng)里夢(mèng)外也能笑靨如花。

  你說等我們見面了會(huì)給我做好吃的,你說我們是行走于歲月的兩朵花,一路走一路相伴,你說陌兒是個(gè)好姑娘,一定會(huì)幸福的,你說……靠近你,溫暖我。你也是個(gè)好女孩,我們都會(huì)幸福,因?yàn)槲覀兛梢宰屝腋8腥颈舜恕?/p>

  陽光溫?zé)幔苏l家窗臺(tái)的綠色?寒風(fēng)細(xì)雨,涼了哪個(gè)少女的心扉?思緒凌亂,落在了誰的紙箋上?以歲月為箋,以心為筆,暖一程山水的念,送給一直相伴的你。有雨,我們一起給彼此心扉撐傘,等陽光照進(jìn)來。有風(fēng),我們一起笑,必須讓銀鈴般的笑聲蓋過風(fēng)聲的寒涼。有陽,我們可以躺在光照的到的地方,細(xì)細(xì)私語,看喜歡的書,寫淡淡的文字,看著陽光斑駁的投影在指尖的紙頁上晃呀晃……

  日子,就在這樣簡(jiǎn)單而明媚的歲月里輕輕的走過,而我們,就在這樣溫溫軟軟地日子里,淡淡地看花開又花落,淺淺地相交著,默默地期待著,期待著重逢,期待著這樣的友誼能夠溫情一輩子。

  靠近你溫暖我作文14

  清冷的月光下,折射出我孤單的背影,月光將影子一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(zhǎng),即將消失在地平線上,你的身影如一道陽光出現(xiàn)在我的生命里,照亮了我的世界,從此,我不孤單。

  你是我上初中的班任兼語文老師,第一次見到你,心里只有害怕,你看上去很嚴(yán)厲,在你的面前我總是小心翼翼。

  那是一段“暗無天日”的日子,媽媽突發(fā)腦溢血永遠(yuǎn)地離開了我,從此,我便像個(gè)易碎的玻璃,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),沒人敢在我面前提“媽媽”,否則,我會(huì)淚流如雨。那次你讓我們寫關(guān)于母愛的作文,并讓我們說自己的媽媽,我躲閃著你的目光,可你偏偏叫了我,當(dāng)時(shí)我恨死你了,為什么要在我傷痕累累的傷口撒鹽,我什么都不說,只是一個(gè)勁兒地哭,我以為你會(huì)發(fā)火,你卻說,這也是一種感情的表達(dá)。

  不久,作文本發(fā)下來了,一長(zhǎng)串紅色的評(píng)語鐫刻在我心中,每一字每一句,如跳動(dòng)的火焰點(diǎn)燃了我?guī)缀跸缌说娜松D阏f,我的憂郁,你會(huì)心痛……你知道嗎?當(dāng)時(shí)我真想叫你一聲“媽媽”,我終于明白了你上課時(shí)的用心良苦——讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),就這樣,你打開了我封閉已久的心門,從此,冰凍的心在你溫暖陽光的'照耀下,我不再孤單。

  怎能忘,倔強(qiáng)的我和爸爸鬧得不可開交,孤立無助,是你及時(shí)出現(xiàn)在我面前,用你那特有的方式化解了我們父女間的冰山,讓我更深刻地讀懂了父愛,找回溫暖;怎能忘,那次考試失利,情緒跌入低谷,你又準(zhǔn)時(shí)送來鼓勵(lì):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”于是,我重拾信心,重新振作;怎能忘,語文競(jìng)賽我拿了最高分時(shí),你喜悅的淚水和對(duì)我的告誡:“路還很長(zhǎng),……鮮花永遠(yuǎn)屬于笑到最后的人!

  不知不覺中,已經(jīng)習(xí)慣了讀你寫給我的每一張字條,它如串串珍珠閃亮我的人生,我會(huì)好好珍存,因?yàn)槟鞘俏乙簧≈槐M,用之不竭的財(cái)富。

  在你的引領(lǐng)下,我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂,徜徉其中,美不勝收。保爾、海倫。的樂觀執(zhí)著讓我振奮,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡自在讓我神往,老舍的《駱駝祥子》讓我感動(dòng),于是,常常與李白共邀明月,與杜甫登高遠(yuǎn)望,與魯迅心靈對(duì)白……這樣的心怎會(huì)不溫暖?

  你曾對(duì)我說“知識(shí)改變命運(yùn)”,我會(huì)帶著它,繼續(xù)做你“心中最亮的那顆星”!感謝命運(yùn),失去了媽媽,卻有你相伴,無論前方多寒冷、多艱難,有你在,我會(huì)溫暖一生!

  靠近你,溫暖我……

  靠近你溫暖我作文15

  美麗的女孩,我曾靜靜靠近你的世界,沒想到卻溫暖了我整個(gè)心靈…... ――題記

  每次打開QQ,望著那抹暗淡的藍(lán)色,我多么希望它此刻正在閃動(dòng)!癶i,倩倩!”一句問候讓我眼前一亮,原來你一直都在“潛水”。呵呵,這個(gè)小調(diào)皮鬼,我總是莫名的大贊:你真可愛!

  每次跟你聊天,臉上總是洋溢著笑容,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出少有的傻笑聲,經(jīng)常弄的爸媽一頭霧水。在我考試失利的時(shí)候,你的問候讓所有不快都煙消云散。在 華杯賽/希望杯 考試的前一天,我懷著緊張的心情登入QQ,想讓雜念統(tǒng)統(tǒng)消失。沒想到一上線就受到了你幽默細(xì)胞的熏陶,變得沒有絲毫緊張。我們互相加油鼓勁,終于都順利通過了各自的初賽。嘿嘿,你這個(gè)小姑娘:真是惹人愛!

  還記得我第一次走進(jìn)你的博客,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,充滿好奇心。一邊贊嘆這個(gè)小姑娘多么有才!能寫出這么精彩的美文來!一邊又在為你的'細(xì)心觀察生活而喝彩!意想不到的是,優(yōu)秀的你是那么平易近人。我們很快就成為了好朋友、好姐妹!一天更比一天親,那一聲聲問候,更是甜到我心坎兒里去了。

  原來一直認(rèn)為,海綿寶寶的故事是虛構(gòu)的,那傻傻的、燦爛的微笑也是遙不可及的。而你,教會(huì)了我笑對(duì)生活,讓我擁有了那如海綿寶寶般美麗的笑容。是啊,遇到困難笑一笑,又有什么事情過不去呢?

  回憶去鄭州考試那天,我們離得好近好近,卻沒有機(jī)會(huì)說上兩句話就又分開了。遺憾,一直伴隨我左右。不過我相信,我們還會(huì)再見面的,你說對(duì)吧?等上高中,咱再到外國語相聚!說好了啊,到時(shí)候我們要一起上學(xué)、一起聽課、一起看書、一起......

  靠近你,溫暖我!瞧瞧自己的內(nèi)心,一直都是美美的、甜甜的,無比溫暖!紫心,你大概已經(jīng)猜出那女孩就是你了吧。愿我們能像海綿寶寶和派大星那樣,友誼永存!

  我愛你!就像老鼠愛大米,就像貓咪愛小魚,就像海綿寶寶愛派大星......

  靠近你溫暖我作文16

  冬風(fēng)在春風(fēng)的催促下悄然離去,萬物輪回,恰好我遇見了你……

  淚水

  說實(shí)話,你出生時(shí)并不好看,像張皺巴巴的白紙。但全家人都圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)楹闷姘桑瑢?duì)你也有了些興趣。有時(shí)我也逗你玩兒,但時(shí)間一長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)會(huì)哭,吃,喝,拉,撒的“拖油瓶”,哭起來響徹云霄。我也委屈,每次你哭,“受傷”的總會(huì)是我,但你每用天真無邪的小眼神看著我。我心中的冰山總會(huì)崩塌融化,這,也許是親情……

  笑容

  你一歲了,睜開眼睛會(huì)笑了。

  笑起來眼睛瞇成一條“月牙”酒窩里仿佛藏著白糖,總會(huì)讓人嘴角揚(yáng)起。我有煩心事時(shí),第一個(gè)想到的.人,總會(huì)是你,你嘴邊常掛的笑容,會(huì)甜了我的心。我倆在玩鬧時(shí),這短暫的快樂的時(shí)光,讓我想按下暫停鍵,永遠(yuǎn)停留在這。這,也許是友誼……

  思念

  現(xiàn)在你快四歲了,城里的動(dòng)兒園學(xué)費(fèi)太貴我們把你送到奶奶那里。

  那里沒有好看的電視,那里沒有美味的棒棒糖。你活潑,開朗的天性仍讓你快快樂?赡銖牟辉宋遥總(gè)星期,甚至是每天,總會(huì)有一個(gè)屬于你的電話打來,但我總是因?qū)W業(yè)太重,沒有和你單獨(dú)相處的時(shí)間。每次來看你,你會(huì)飛奔撲進(jìn)我懷里。哦!我明白了。這是你神奇的技能,給予我溫暖……

  你像一縷陽光,無時(shí)無刻不在照耀著我,溫暖著我;你像一陣春風(fēng),驅(qū)走嚴(yán)寒,給我關(guān)懷。我是一個(gè)稱職的姐姐,但我會(huì)盡我所能給你一個(gè)溫暖的童年!

  靠近你溫暖我作文17

  “溫暖”可以使人的心靈有一個(gè)安慰,有一種淳樸,同時(shí)也有一種無與倫比的美麗!正如在我們的身邊,時(shí)時(shí)看到暖人心房的人或事。而我,最溫暖的一刻在09年的三月份。

  三月的天空,一望無際,蔚藍(lán)的天空便襯托出云彩的純白,那就是愉快,我貪婪享受著大自然贈(zèng)送我的陽光,“”照在我的臉頰之中,心中不由而升的溫暖,使我倍感親切。

  “到家啦,來看看爺爺為你買的新衣服,快來試試合不合身。”我一打開家門就聽到爺爺溫暖的聲音,我還沒有來得及回答,爺爺便把他拉進(jìn)房間。穿著他給我買的衣服,感覺我在爺爺?shù)难劾镉肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孫子。從小到大他對(duì)我的愛,從來沒有消減過,爺爺總是毫無保留的袒護(hù)我,愛護(hù)我,我總是快樂的接受他對(duì)我所有的愛。作為一個(gè)小孫子來說我不幸福嗎?我不快樂嗎?如果你想要一個(gè)正確的答案。我將毫不猶豫的告訴您,我是極其幸福的。然而我開始擔(dān)心這“幸福”是否會(huì)溜走,在九月份的'下旬,爺爺?shù)纳眢w出了大問題,我的心,冷卻了一大半,在每個(gè)夜空中,我總是對(duì)著月亮祈求,爺爺一定要平安渡過。

  十月份中旬某個(gè)早上。家中的電話突然響起。父親接起,我離父親有點(diǎn)遠(yuǎn),但依然能聽到電話中微弱的聲音。姑父拖著沉重的話說出爺爺?shù)碾x開……我顫抖著身體,手不停的哆嗦,希望我剛剛聽的只是幻覺,然而我沒等到開口,父親的眼淚已經(jīng)奪眶而出,眼淚也開始肆無忌憚地流過我的臉頰。我的心如玻璃般碎在地上,在我泣不成聲時(shí),眼睛紅的似兔子的父親開了口說:“你爺爺在快不行的時(shí)候,交代了一句話給你,那就是他在你房間的柜子中放了一個(gè)禮物送給你!蔽也挥傻囊惑@。那是什么呢?我急忙沖入房間,打開我的柜子。我呆呆的不動(dòng),眼前竟放著“全家!蔽野俑薪患,似打翻了五味瓶,但在這一刻,我最溫暖。

  靠近你溫暖我作文18

  寂寞的風(fēng)飄蕩在這個(gè)炎熱的夏季,偶爾的風(fēng)為黑夜更增添了寂寞。

  我在想,遠(yuǎn)處的你是否真的笑的那么開心。

  我在想,沒有我的日子你會(huì)不會(huì)寂寞。

  其實(shí)我一直沒離開,你的笑,你的淚,我默默的承受。所有的傷痛如果可以,我會(huì)為你承受。

  五月的雨,那么的美。滋潤我干裂許久的嘴唇。

  五月的雨,又是那么的殘忍,匆匆離去。干燥的風(fēng)肆意的回蕩在這個(gè)沉寂的五月。

  多少個(gè)日子,開始習(xí)慣這通宵的感覺。多少個(gè)日子,開始習(xí)慣網(wǎng)吧里,煙火飛舞的疲憊。我一直在想,未來是什么?墒撬敲吹倪b遠(yuǎn),任我用青春拼搏,也不給我幸福的現(xiàn)在。

  日子開始波瀾不驚,人們開始頻繁的走出和走進(jìn)我小小的`世界。于是,他離開了,她來了,他笑了,她哭了……

  我多么希望一切可以固定,固定在現(xiàn)在,或者過去。

  不要如此的漂泊,我要家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)有熱心的家。

  那么冬天的時(shí)候我們可以幸福的偎依在小小的火爐旁。

  那么夏天我們可以輕輕的越入那條小荷。

  那么我再也不會(huì)在晚自習(xí)回家時(shí)害怕那長(zhǎng)長(zhǎng)的墓堆。

  可是天黑了,我找不到回家的路了……

  什么時(shí)候那黑暗中的光明開始沉沒。

  我找不到回家的路了,一個(gè)人坐在街頭輕輕的哭泣。

  誰會(huì)是庇護(hù)我的天使?

  誰會(huì)在黑夜陪我度過?

  誰會(huì)在我一個(gè)人難過的時(shí)候陪我沉默?

  誰會(huì)在深秋的時(shí)候叫我多穿衣服?

  誰會(huì)在寒冬溫暖我的手心?

  我終于知道我沒家了,我終于知道,自己已經(jīng)形影相吊。

  孤單我夜晚,開始一個(gè)人慢慢的過……

  想到將來,我就陣陣心痛。

  他們說我是可憐的孩子,那么多的過去。他們說我是幸福的孩子,那么多的幸福。他們說你為什么這么冷漠。他們說我想溫暖你,可是你卻離開。

  孤單的孩子沒有資格幸福。孤單的孩子眼淚藏在心底。

  孤單的孩子會(huì)吹奏《那些花兒》。

  孤單的孩子會(huì)說我的幸福與你無關(guān)。

  孤單的孩子沒有眼淚,因?yàn)橥浟丝奁?/p>

  靠近你溫暖我作文19

  一個(gè)暴風(fēng)驟雨、寒風(fēng)凜冽的下午,我放學(xué)后打著傘正匆匆往家走。

  狂風(fēng)卷著暴雨,像無數(shù)條鞭子,狠命地往地抽。我的鞋被水浸濕了,在路上濺起雜著泥漿的水花。我無精打采地走著,這時(shí)看見一位大姐姐在車站焦躁不安地等車。她拿書包遮頭,那書包哪里能為她遮風(fēng)擋雨呢。水浸濕了她的衣服,她冷得瑟瑟發(fā)抖,全身濕淋淋的,像一只落湯雞,她急得像熱鍋上的螞蟻。在我正準(zhǔn)備離開時(shí),看見一位四十出頭的大娘打著雨傘走過去,站在離大姐姐兩米左右遠(yuǎn)的地方,她好像也在等車。

  我看著大娘和大姐姐,無奈地?fù)u搖頭。我多想過去幫大姐姐。〉

  我又開始繼續(xù)往前走。當(dāng)我快走到她們跟前時(shí),看見大娘已經(jīng)站在了大姐姐身邊,用傘遮住了大姐姐的頭頂。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴邊,大娘皮膚抽搐了一下,隨即輕輕用手擦去嘴邊的雨珠,又靠近了大姐姐一點(diǎn)點(diǎn)。

  大姐姐詫異地盯著大娘,而大娘只是自顧自的'從口袋里拿出一張紙巾遞給了大姐姐說:“擦擦吧!”大姐姐驚愕了,淚水在眼眶里骨碌骨碌打轉(zhuǎn)。大娘慈祥的眼神平靜地望著大姐姐,像深深的潭水……

  我又走近了一些,想看看她們的樣子。

  “孩子,你還冷嗎?”大娘用沙啞的聲音問。

  “哦,謝謝,不冷了!”大姐姐雖然嘴上這么說,但是她臉色蒼白,嘴唇發(fā)青,身體還在顫抖。我想她的心中定是充滿了溫暖。

  我看著這感人的一幕,再想想自己,內(nèi)心不由慚愧。我低頭快速移動(dòng)著腳步,就在這時(shí)看見了一位年輕的阿姨正拿著報(bào)紙遮雨,水浸濕了她的衣服。我小跑過去,靠近她,用傘遮住她的頭,用微笑回答她的詫異。

  愛就一個(gè)字!雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知己,但是起碼她能夠溫暖我,溫暖你,還有他!

  愛就一個(gè)字!來吧,靠近我,溫暖你!

  靠近你溫暖我作文20

  我喜歡學(xué)習(xí),我喜歡舞蹈,我也喜歡去合唱團(tuán)。一次次的成功,給我?guī)砗芏嘞矏,可總覺得無法溫暖我的心。生活中的很多小事,你沒有在意的小事,回想起來,卻能在這個(gè)寒冬讓我倍感溫暖。

  房子的角落里,一把半新舊的雨傘,沒人理視。能撐起一片溫暖晴空的也是它。

  媽媽和我之間似乎總有小矛盾,“別老是和我對(duì)著干”、“這么小就叛逆”、“屬牛的咋就牛犟呢”這類話天天聽見。那天,陽光明媚,媽媽說:“雅萁,等下就有雷陣雨,記得帶雨傘!薄坝袥]有搞錯(cuò)啊,太陽當(dāng)頭照,鳥兒對(duì)我笑,叫我?guī)!”我嘀咕著。裝作沒聽見。

  走在學(xué)校路上,烏云還真的壓下來,有一塊像是掉下來砸向我。雨點(diǎn)像一把把利劍從天而降。完蛋,還真雷陣雨,馬上上課了。沖!奮力向?qū)W校跑去。雨水褲腿,鞋子濕了,頭發(fā)濕了。那一刻,真想把后背幾十斤的書包給扔了。心里卻想:就不帶傘,不就淋雨嗎?很快成了“落湯雞”,狼狽不堪。呀!離學(xué)校還遠(yuǎn)呢。我躲進(jìn)路邊一個(gè)停車場(chǎng),路上已經(jīng)積水了?蓱z巴巴的我,望著媽媽給我買的'手表,內(nèi)心有點(diǎn)后悔,又害怕,馬上要上課了。

  “鄭雅萁,鄭雅萁”老媽的聲音,媽媽在后面疾快跑上,手里還握著那把雨傘。跑到我身邊時(shí),我看到媽媽很嚴(yán)肅,對(duì)我白了眼。說:“快,媽媽陪你一起到學(xué)校去!卑凑胀#镜膽(yīng)該是責(zé)罵聲,原本的應(yīng)該是怒目圓睜的樣子。我知道老媽心里是怨氣。我沒有說啥,接過雨傘和老媽一起向?qū)W校走去。很后悔不聽媽媽話,每一次都是像故意氣媽媽,每一次都是自己想怎么樣就怎么樣。這一刻,內(nèi)心如同翻了五味瓶。雨水濕了衣袖,濕了褲腳,內(nèi)心卻升騰了一股暖流。媽媽陪著我,一人一把傘,一路上什么話也沒有。從沒有過的感覺,媽媽如此親近,我只想再靠近媽媽,近一些,近一些。

  剛好趕上上課鈴聲,媽媽就說了一句:“加油!”我頭也沒回跑進(jìn)教室,氣喘吁吁站在門口,回頭一瞥,媽媽撐著傘走在雨中……

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