中學(xué)生作文：我們長(zhǎng)大了嗎

　　我們，長(zhǎng)大了么？這是每個(gè)中學(xué)生都會(huì)思考的問(wèn)題，可是長(zhǎng)大的定義到底是什么呢？是淺顯的長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了？還是過(guò)早體驗(yàn)張愛(ài)玲所說(shuō)的“喜歡一個(gè)人，就是要卑微到塵埃里，然后開(kāi)出花來(lái)�！�？又或者是能夠獨(dú)當(dāng)一面，挑起家庭的重?fù)?dān)？我想每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大都有自己的理解吧。

　　而我所認(rèn)為的長(zhǎng)大，就是經(jīng)歷，經(jīng)歷，兩個(gè)單音節(jié)動(dòng)詞組成的詞語(yǔ)。

　　總能在書(shū)上看到類(lèi)如“那是一雙飽經(jīng)滄桑的眼�！蔽蚁�，有了這樣的一雙眼，我就長(zhǎng)大了吧……

　　每每提到本地人外地人這樣的話(huà)題，我總會(huì)苦笑，何必呢？不都是中國(guó)人么？那些維護(hù)本地學(xué)生的事我不懂，難道外地學(xué)生就不是學(xué)生了？八年級(jí)了，學(xué)校分了班，一、二、三班是本地班，后面的班級(jí)全是外地人，“外地人”多諷刺的一個(gè)稱(chēng)呼！

　　剛進(jìn)入新班級(jí)的時(shí)候我真的受不了，老師講課、同學(xué)間的友誼都變了味兒，于是前兩個(gè)星期就一直“身在曹營(yíng)，心在漢�！保�后來(lái)，老師說(shuō)是“既來(lái)之則安之”，而我說(shuō)，這叫認(rèn)命。

　　可這，何嘗不是一種經(jīng)歷呢？有人說(shuō)：“使人成熟的不是時(shí)間，而是經(jīng)歷。”也許，我真的早熟。

　　我在想，有沒(méi)有這么一朵花，可以不顧季節(jié)的轉(zhuǎn)變，以它自己的方式，盛開(kāi)，衰�。挥袥](méi)有這么一首歌，可以唱到忘了世界的存在，以它自己的方式，震懾，繞梁；有沒(méi)有這么一個(gè)我，可以不顧世俗的眼光，經(jīng)歷，長(zhǎng)大。

　　只可惜，人是活在社會(huì)中的，有社會(huì)就有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就有不公，有不公，也就沒(méi)有了那么多“自己”可言了。

　　“成熟的稻子懂得彎腰�！比缃�，我已匍匐大地，只是我真的成熟了么？真的經(jīng)歷夠了么？真的長(zhǎng)大了么？真的到了該長(zhǎng)大的年紀(jì)了么？

　　如果可以，其實(shí)我想如果可以，我想一輩子都不用長(zhǎng)大，不用明白這么多人情冷暖，不想說(shuō)出“人生如水，我為魚(yú)，冷暖自知�！边@么蒼涼的話(huà)。

　　可是，誰(shuí)還我一世天真？

　　也許，這世上是有兩個(gè)我的，一個(gè)睜開(kāi)雙眼，沐浴陽(yáng)光，一個(gè)闔著雙眼，縈繞暗香。一個(gè)天真無(wú)邪，一個(gè)歷經(jīng)滄桑。

　　如今，我有了這雙眼，卻想著，別染了心。

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