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中學(xué)生優(yōu)秀作文：錯(cuò)過(guò)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的中學(xué)生優(yōu)秀作文：錯(cuò)過(guò)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
她匆匆走過(guò)，相遇過(guò)后，只有擦肩而過(guò)的風(fēng)，輕輕拂起一縷發(fā)絲，再無(wú)。
終是錯(cuò)過(guò)了呢。
兩個(gè)女孩，從小便是很好的玩伴。那夜，無(wú)星的夜空上靜靜地臥著一輪明月。木椅上，兩人望著月，拉著手，輕輕地倚在對(duì)方的身上。她呢喃道：“我們以后，會(huì)到同一所學(xué)校去吧？”長(zhǎng)發(fā)女孩輕輕地點(diǎn)頭，慌忙移開(kāi)在她身上的視線。對(duì)著月，悄無(wú)聲息地捋清被打亂的節(jié)拍。張合的嘴中吐出模糊又堅(jiān)定的字——好。目光下移，可肩上的她早已合眸。輕輕一笑，目光再無(wú)交匯。怕是錯(cuò)過(guò)了？
風(fēng)不小心將云吹散，卻無(wú)意遮擋了月光。但微弱的光竭力地想從云的罅隙中逃出。
她如日常般地上下學(xué)，在兩點(diǎn)一線之間奔波，但腳步絲毫不敢停下。她知道為了那晚的月色，那個(gè)約定。
所以在這目標(biāo)的起點(diǎn)，她愿意在這條起跑線后追趕，愿能與長(zhǎng)發(fā)女孩一同到達(dá)這終點(diǎn)。指間被灰黑色筆桿的交錯(cuò)與刮擦中化成了一道繭，默默地附在指節(jié)。橡皮屑如黑色的浪潮涌滿房間。就像那晚的星星想要與月在同一片天空中一同出現(xiàn)般。
時(shí)光似流水般在歲月的洪流中消散，湮沒(méi)。一回眸，映入眼簾的不是長(zhǎng)發(fā)女孩一如既往的笑和可愛(ài)的酒窩，卻是被鮮紅的叉爬滿的日歷。她扶著墻，慢慢將又一觸目驚心的紅添上。指尖在紙上走過(guò)，離終點(diǎn)還差，幾步？十幾步？幾十步？但都不可再錯(cuò)過(guò)這重要的日子了。
回到位置前，抽出書(shū)柜上的練習(xí)本。剛要執(zhí)筆。一張宣傳報(bào)從書(shū)縫中掉落到書(shū)桌上。她連忙將它藏起，小心翼翼地放回到書(shū)架上，那原本應(yīng)該屬于它的地方。剛要收手，封面的字卻將她深深吸引住，塵封的灰竟也勾引著她的魂魄。
入了魔般，覆著塵埃的書(shū)頁(yè)被輕輕翻開(kāi)。指尖與黑字白紙不斷摩挲，發(fā)出的陣陣沙沙聲讓她沉迷，縷縷清香讓她沉醉。與嘀嗒的時(shí)間聲融合，飛速逝去。當(dāng)她回神時(shí)，發(fā)現(xiàn)早已錯(cuò)過(guò)了練習(xí)的時(shí)間，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)也錯(cuò)過(guò)了窗外等候多時(shí)的長(zhǎng)發(fā)女孩。月從厚厚的云層中破開(kāi)了一角。
書(shū)重新被放回書(shū)柜，卻在周圍顯得格格不入。女孩緘默了�？聪虼巴猓瑓s被耀眼的陽(yáng)光刺痛雙眼。那心中的塵埃終于被拂去，在心間匯成一片夜空。她背靠著墻，忽然想起了與長(zhǎng)發(fā)女孩的約定。
日歷終于被劃到了終點(diǎn)，她起身，與長(zhǎng)發(fā)女孩一同走到門口。兩人最終還是沒(méi)能考入同一所學(xué)校，在晝夜交替的時(shí)空中告別，一左一右�？諝庵兄皇Ｏ卤伙L(fēng)拂起的發(fā)絲纏繞在一起，交織。
背后，她偷偷地抹去了眼角的淚水。還是錯(cuò)過(guò)了。
她在不經(jīng)意間回了頭，目光卻無(wú)意地與女孩交會(huì)，兩人會(huì)心一笑。步履聲在空氣中仿佛錯(cuò)開(kāi)卻又交融。
兩所學(xué)校，兩條最適合各自的不同的道路。
她知道，自己既錯(cuò)過(guò)了，也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。就像那日與月，又像星與月。錯(cuò)過(guò)，交織。卻又發(fā)出更耀眼的光。
終是沒(méi)錯(cuò)過(guò)呢。
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