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我是中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-12-06 11:35:55 中學(xué)生作文 我要投稿
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精選我是中學(xué)生作文600字三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我是中學(xué)生作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我是中學(xué)生作文600字三篇

我是中學(xué)生作文600字 篇1

  作為90后的學(xué)生,我為我出生在強(qiáng)大的中國(guó)而驕傲而自豪!你看,現(xiàn)在時(shí)光飛逝,與以往的中國(guó)比起來(lái)簡(jiǎn)直是日新月異,瞬息萬(wàn)變,現(xiàn)在我們即將承擔(dān)中華偉大復(fù)興事業(yè)的重任。我們便應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和為將來(lái)打好基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在,我們當(dāng)中大多數(shù)是依賴父母的寄生蟲,一但離開父母,什么都不是,根本沒(méi)有生存下去的能力,也逐漸沒(méi)有以前的挑戰(zhàn)性,奮斗目標(biāo),我們的民族自豪感和責(zé)任感可以說(shuō)是一掃而光。我們要通過(guò)讀書,討論,競(jìng)賽,演講,征文等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)我們的`民族自豪感,責(zé)任感,讓我們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),自信自強(qiáng),腳踏實(shí)地,具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。你們肯定會(huì)問(wèn):“怎樣才能做到這幾點(diǎn)呢?”我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法。

  愛惜我們身邊的一草一木,一滴水沙漠和塞特凱達(dá)斯瀑布將是最好的憑證;多讀關(guān)于歷史方面的書刊;為自己定一個(gè)目標(biāo);明確自己的責(zé)任;度參與一些有益的實(shí)踐活動(dòng);盡量多的為祖國(guó),為社會(huì),為他人做一些事;多植樹,不僅能防止洪水,還利于空氣,這樣利于大家的事,何樂(lè)而不為呢!我們更應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物,不要讓它失去了自由,快樂(lè),動(dòng)物也有生命,也有思想,他可以說(shuō)是和我們共同生活在這個(gè)“地球村”的鄰居,我們應(yīng)該和諧共進(jìn),保衛(wèi)我們的家園,保衛(wèi)我們賴以生存的地球。

  當(dāng)然做任何事一定要有足夠的信心,持之以恒的耐心還有智慧,當(dāng)你具備這三個(gè)條件時(shí),你一定會(huì)成功,相信你自己。

  寫到這兒,你們明白了嗎?這三個(gè)條件是你人生中必須具備的條件,沒(méi)有了它們,你再厲害,只不過(guò)是莽夫之勇,有了他們你才能成功!

  我要大聲,自豪地告訴你,我是90后!讓我們一起加油吧!

  丹陽(yáng)師范附屬小學(xué)六年級(jí)一班:周晴

我是中學(xué)生作文600字 篇2

  我騎著自行車?yán)@著操場(chǎng)走了一圈,我掙脫了父母的手,爸爸起初還不答應(yīng),竟搖搖晃晃地在草地上走起來(lái),那美好的童年時(shí)光也漸漸地離我遠(yuǎn)去,反而笑得非常開心。

  我又看到了我學(xué)自行車的照片,看著腳下,我笑得格外燦爛。父母還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然,“小心點(diǎn)!加油,同時(shí)露出了贊許的目光,仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片,飛快地騎起來(lái),又搖搖晃晃地向前走去,陷入了那美好的`回憶,我便已經(jīng)騎上了自行車。我和爸爸剛來(lái)到操場(chǎng)!”母親高興地對(duì)我說(shuō),每天都被作業(yè)纏身。時(shí)光飛逝,卻仍在非常認(rèn)真地走著。但我相信,就在不久的將來(lái),我發(fā)現(xiàn)我童年時(shí)的照片幾乎都洋溢著歡樂(lè)。”我低頭看了看地上綠油油的小草,他們用期待的眼神看著我,我也很少再有童年時(shí)那樣的歡樂(lè)。六歲時(shí)的一天。那一天,我不但沒(méi)有哭。我驚奇地打量著四周,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。

  那時(shí)我只有一歲。

  翻動(dòng)落滿塵土的童年相冊(cè),我求爸爸教我騎自行車,使我不再開朗活潑,我又自豪地笑了,兩歲時(shí)在電視前第一次唱出國(guó)歌,變得沉默寡言,我回頭看了看父母。

  我翻看著這本相冊(cè),甚至沒(méi)有閑暇的時(shí)間去回憶童年。

  可是現(xiàn)在,爸爸只好答應(yīng)了。爸爸驚奇地看著我:我獨(dú)立邁出的第一步,那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前,在書柜底層靜靜地訴說(shuō)著我童年的歡樂(lè),我便已經(jīng)走出了好幾步,我騎自行車竟是無(wú)師自通,別摔倒了,停在了爸爸面前,六歲時(shí)學(xué)會(huì)騎自行車……我似乎又回到了童年!罢姘簟恼掌峡,一個(gè)晴朗的午后,爸爸還沒(méi)開口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下,繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂(lè)。而我的父母欣喜地在后面鼓勵(lì)著我繼續(xù)走下去我丟了童年的歡樂(lè)

  我一天天在成長(zhǎng),我也跌倒了許多次,我一定會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時(shí)的歡樂(lè)

我是中學(xué)生作文600字 篇3

  我是中學(xué)生了。從小學(xué)懵懵懂懂的小朋友到初中心智還比較成熟的中學(xué)生,無(wú)論是內(nèi)在還是外在都有翻天覆地的變化。

  小學(xué)的時(shí)候我絲毫不知道為什么讀書!盀榱俗屢院筮^(guò)上好日子,為了以后的幸福。”這是我小學(xué)語(yǔ)文老師常對(duì)我說(shuō)的'話。但直到現(xiàn)在我才真正體會(huì)到了這句話的含義。讀書是為了自己,而不是別人。我是中學(xué)生了。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,一眨眼舊的已去,新的正對(duì)著我面前。少了小學(xué)那每下課都要第一個(gè)沖出去的玩勁,多了自習(xí)課一聲不吭的安靜。翻了一倍多的科目,讓我們少了小學(xué)那最為美好的快樂(lè),仿佛多一秒都是要來(lái)學(xué)習(xí)的。

  課時(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)展,學(xué)習(xí)任務(wù)也在一點(diǎn)一點(diǎn)加重,讓每個(gè)人都要拿出自己百分之百的精神,一絲不茍地專注在學(xué)習(xí)上。但也有會(huì)下課就睡的時(shí)候。在那時(shí),才是一天里最放松的時(shí)候。鈴聲像遙控器,把趴下的人的腰筆直地豎了起來(lái)。在這時(shí)才明白,小學(xué)是多么寬松。我是中學(xué)生了。

  不知為何,好像全天下的語(yǔ)文老師都是一個(gè)模板,一套款式,講課都是那么生動(dòng)。又如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是這樣:數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅,不輕易說(shuō)笑;英語(yǔ)老師年輕,不時(shí)就說(shuō)到自己的年齡。也不知為何,別的老師讓我不太適應(yīng),是因?yàn)椴皇煜?沒(méi)錯(cuò),誰(shuí)讓語(yǔ)數(shù)外太熟了呢。我是中學(xué)生了。

  初中的校園雖然很大,可我卻沒(méi)那時(shí)間靜靜觀賞。我從未看見有學(xué)生在欣賞校園時(shí)入了神,大家都有自己的事,都馬不停蹄地走進(jìn)自己的教室。大家都是中學(xué)生了。

  看書、寫作業(yè)、聽講;聽講、看書、寫作業(yè)。輪輪回回,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,讓人吸了一口氣都來(lái)不及吐。我是中學(xué)生了。

  有一首歌唱道:“外面的世界很精彩”,因此我們所有人都像恨不得要通過(guò)高考考出去一樣,好像除江西外所有的都是精彩。似乎要在初中首先把命拼出去,高中再隨隨便便就能考出去了。但他們都忘了還有一句:“外面的世界也很無(wú)奈!蔽沂且粋(gè)中學(xué)生了。

  我是一個(gè)中學(xué)生了,我絲毫想象不出我未來(lái)的樣子。但我希望可以活好每一天,想讓快樂(lè)兩字一直貼在我的臉上。

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