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【熱門】中學(xué)生作文600字集合7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文600字 篇1
我，一個孤獨而無助的人，哭泣的我。我住在一望無際、虛幻而真實的宇宙之中。我有很多兄弟姐妹，但我很寂寞。我的名字叫地球。
太陽哥哥常常笑我：“你看你，有那么多的兒女子孫，結(jié)果還不是得不到他們的愛，將被他們毀于一旦，你看看我，多么自由，沒有后代對我的約束，我可以讓我的光更亮。”以前每次聽他這么說，我總會自信的說：“才不是呢！他們都很愛我，你瞧，把我打扮得多么漂亮啊！你在看看你自己，真難看�！笨墒乾F(xiàn)在，當(dāng)我面臨他時，我卻只有低頭哭泣。我的每個兄弟姐妹都這樣說我，我的淚都快要流干了。
原來，我的子女們是多么的愛我，他們不會令我失望，所以我是在眾兄弟姐妹中最年輕美麗的。他們不會亂砍亂伐，他們很節(jié)約我所供給他們的一切有用的東西�？珊髞�，他們變了，變得無情，變得冷血。他們不再親切地叫我媽媽，也不會溫柔的對我。他們隨便的殘害我和自然送給他們的禮物，因此世上罕見的生物也被他們殺害，面臨種族滅亡的危機，這是多么可怕�。∷麄儼盐易钕矚g的綠一點一點的`粉碎掉，給我涂上了一層陰森的黑色。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我不明白，我的心好痛，我好想哭泣。他們把我的生命之源－－水，白白的浪費。他們不知滿足的享用著一切我所給予他們的有限的一切事物，乃至我的生命。就在他們這樣得貪婪之下，我一天天的衰老，在整個宇宙中，我成為了最老的一個人，我被大家排擠、冷漠。在不久的將來，如果我的兒女們還是貪心不足的話，我想我將會在宇宙中消失。
面對這些，我又能做些什么呢？只有低聲哭泣罷了。我的兒女們，希望你們變回以前，讓我變得年輕、快樂！我不想再哭泣！�。�
中學(xué)生作文600字 篇2
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的；人們難免會碰釘子，碰釘子之后，就會產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)；其實挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多。例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長造成不利影響。但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財富。
中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順；從1999年到20xx年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識到：“當(dāng)技術(shù)水平達到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。
在汶川大地震后，一些剛剛脫險的學(xué)生沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災(zāi)物資，抬運傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩里外的'“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無數(shù)堅強意志的人，用他們的勇氣和愛心救助了無數(shù)素不相識的人，譜寫了一曲曲動人的樂章。
生活中，挫折同樣是我們每個人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧，成績一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進方法，就會有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞等等。此時，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語，更需要你有勇氣的去面對。
中學(xué)生作文600字 篇3
我最喜歡的老師提起舒麗麗老師，大家已經(jīng)很熟悉了，他是我的班主任，也是我最喜歡的老師，我十分尊敬的老師。她20多歲，中等身材，圓圓的臉上嵌這一雙水靈靈的大眼睛；薄薄的嘴緊閉著，看起來并不是很漂亮。但在我心里，她卻是智慧的化身，是指引我的引航燈。
記得每當(dāng)中午放學(xué)的時候，舒老師總是送我們走到馬路邊，還一再囑咐我們，一定要小心的過馬路。她還一直注視著我們，直到看不見我們她才返回學(xué)校。她就像母親一樣時刻關(guān)心著我們，照料著我們，正是她那慈母般的心，讓家長們能安心工作，使我們平安度過每一天。記得上三年級的時候，我被一位同學(xué)無緣無故打了，老師知道了，嚴(yán)厲的批評了那位同學(xué)。那一刻，我感到舒老師好像是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨，在她的精心呵護下，我才能茁壯成長。舒老師學(xué)識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、那么活潑、那么生動、那么有趣。我們特別愛聽她講的作文課，她的作文課總是那么簡潔生動，引人入勝，使我們興趣倍增。
我們在不知不覺中愛上了作文，逐步懂得一點寫作的“竅門”。記得一次作文課，舒老師讓我們寫讀后感，我們都蒙了，我心想：“我最不會寫讀后感，怎么辦呢？”舒老師和藹可親的告訴我們：“寫讀后感時，要把你領(lǐng)悟到的寫出來，也可以寫你最喜歡的一個人物，你最喜歡的一個故事或是最能感動你的故事或人物�！蔽覀兟犃耍瑢懗鰜淼淖x后感，篇篇都像是把你引進了故事中，在故事的'海洋里盡情遨游，暢想。
我就是在舒老師這樣細(xì)致入微的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作的，我在小學(xué)生優(yōu)秀上還發(fā)表了我自己的作品呢！這離不開舒老師平時的辛勤培育��！舒老師自己的青春都用在教育我們怎樣做人，教我們學(xué)習(xí)知識。她就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人；她就像一個園丁，培育著我們這些祖國的花朵。 記住了嗎？^_^
中學(xué)生作文600字 篇4
可曾聽過花開的聲音？一人獨處時，聆聽秋蟲唧唧，若有若無的清音縈繞耳旁，側(cè)耳細(xì)聽，用你的真心，可聽到了嗎？聽！如月夜下自遙遠的那方飄來的悠揚的笛聲，如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落的閃亮的露滴，如黃昏夕照透過的紅蜻蜓薄薄的翼紗：縹緲，清新，美妙．
這是你我想象中的花開的聲音，也許，這般的聲音，只可永存于你我的想象中．今生無法真正領(lǐng)略．但是，正是因為這份遺憾和距離，花開的聲音，才永遠美麗．
晨曦，黃昏，月夜，最令人遐想，在這些時分聆聽花開的聲音，會有無盡的感受．當(dāng)暮色滲入每個角落，一切都變得疑幻似真，如色的剪影戲；若配上一兩點流螢，也許會更妙，更能令人想起花開的'聲音．夜中的朦朧，只把最美的一面展示，更增一份神秘．
花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許這是可想而不可及的．從前所以為美好的，當(dāng)你得到了便不再美麗．有一位哲人說過：＂你認(rèn)為美好的東西，造成不要回頭去看，這是保持她美好的唯一辦法＞＂
是的，永遠也得不到的東西，會產(chǎn)生一種距離美，如霧里看花，水中賞月．很久很久以前，我總以為朋友之間應(yīng)該沒有距離，但是那若有若無的花開的聲音使我明白．朋友和朋友之間的空白，要由一小段，一小段的距離來填補．距離太近了，你心中的朋友便接近赤裸，她所有的優(yōu)點和缺點都已展示在你的眼前，那份神秘也就蕩然無存了．朋友只在乎理解，讓彼此心中的都在那一小段距離中仔細(xì)保存心底的一份神秘，好嗎？
但是朋友，我只需要一點點距離，而不愿讓距離成為遺憾．只愿多年以后，而不要把所有的滄桑寫于臉上，而把似曾相識的感覺洋溢，使我在茫茫的人海中一眼把你認(rèn)出，朝暉那一筆深藏于心中的財富，一起去重溫年少是夢中花開的聲音。
中學(xué)生作文600字 篇5
愛之永恒，愛亙古不變……
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；
母愛就是一陣和煦的'風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。
中學(xué)生作文600字 篇6
他是我生命中，最重要的過客。
再次遇見他，是在十四歲那年。那日猛然的一個回首，只見那人的笑容逆光綻放在熹微中，英俊又溫暖。
超，你還記得么，那天你走的時候只有我陪著你。清冷的街道上只有你我二人單薄的身影。陽光投射到地上的影子無限拉長……
深秋的十一月，路兩旁光禿禿的枝干上只剩幾片枯黃的葉子。
風(fēng)卷枯葉急，人瘦黃花稀。
你瘦小的身影似乎只經(jīng)受得住這單薄的白色襯衫和黑色大衣。
這件黑色大衣是你特意在這天穿給我看的么？
超，你還記得么？那天我們正好都錯過了回家的末班車，于是兩人并肩走在清冷的街道上回家，像極了今天的場景。
那天的風(fēng)很大，風(fēng)聲在耳邊不停地咆哮，在臉頰不停地鞭打，然后吹向你，填滿你黑色的大衣。
我和你同路，但你比我先到家。到家后，你脫下大衣，披在我身上，在我耳邊低聲細(xì)語道：路上小心。
一個人的.路上，我能感受到你留在大衣上的余溫，無比溫暖。
那年我們十二歲。
穿過清冷的街道，我和你跨上了車站。這個車站是我第一次遇見你的地方，可今天，卻是告別。
你望著我無助的瞳孔，拍拍我的肩，說：沒什么關(guān)系，就當(dāng)我是個匆匆過客吧，今天的告別是明天的遇見，今天的結(jié)束就是明天的開始。
一聲轟鳴后，車子已經(jīng)停在了我們的面前，這一刻還是來了。我目送你上了車，又目送著車遠去，淚流滿面。
耳邊回響的是那句話：今天的告別就是明天的遇見，今天的結(jié)束就是明天的開始。
而眼前浮現(xiàn)的，是你臨上車前匆匆留下的那個笑容，逆光綻放在熹微中，英俊又溫暖。
那年我們十三歲。
中學(xué)生作文600字 篇7
我們同學(xué)之間的友情故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。
那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個星期五的下午，我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時間飛快地流失，轉(zhuǎn)眼已是六點十分。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的手機鬧鈴驟然響起，我對何若妍說：“我該回家了，不然爸爸媽媽會擔(dān)心的!”告別后我便匆匆離開。
在回家的路上，我像一只快樂的小鳥，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺身上好像少了點什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取，這時手機響了，一接聽，是何若妍打過來的。何若妍說：“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過去取”“別著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過去。”
過了幾分鐘，啊，我看見了，我看見了，是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對我說：“給，你的傘!”“對不起，讓你親自跑一趟!”我慚愧地對她說�！皼]事兒，我們不都說了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠懇地對我說：“時候不早了，趕快回家吧!”“好，再見!”“再見!”
走了十多步，我驀然回首，看到了何若妍遠去的身影，仿佛看到了她博大的胸懷。此時，平常的`點點滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過、哭過、鬧過、賭氣過，但同時也在彼此心田播下了友誼的種子，如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長葉、開花，帶給我們許多快樂。我不禁感嘆：雖然“友誼”二字寫起來很簡單，但意義卻很深刻，真正能得到友誼的人其實并不多。我暗下決心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信，友誼之花定會在我們之間欣然開放!
兩顆童心，緊密相聯(lián)。至于我與何若妍，我們曾彼此承諾，都要細(xì)心呵護、用心澆灌友誼之花，讓它的馨香陪伴我們慢慢長大，直至一生一世。
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