【精華】初中學(xué)生作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文 篇1
回首初一，那是一些多么難忘的日子，結(jié)果在初一的時(shí)候我卻沒有好好珍惜它。
想一想初一的時(shí)間，那是多么可惜的，無論從學(xué)習(xí)還是聽課我都沒有上過心。
先從學(xué)習(xí)上說，學(xué)習(xí)成績(jī)是倒數(shù)第一，所有科都差不多，提到數(shù)學(xué)和英語我都快哭了，每回都考10分，20分，上課怎么就不能認(rèn)真聽講，回家好好復(fù)習(xí)呢。我真想吃一點(diǎn)后悔藥。只能從現(xiàn)在開始了，從一點(diǎn)一滴做起，老師說過大家都在一條起跑線上。可在開始的'時(shí)候我就落下了，我要拼命的追。跑到前面去，沒人能擋住我。老師我不會(huì)讓您失望的，我會(huì)加油！我不是學(xué)習(xí)不好，是我沒有好好學(xué)。
這個(gè)初一生活有憂愁也有快樂，我要好好學(xué)習(xí)。
初一生活就這樣過去了，我十分后悔，但我會(huì)努力的，我會(huì)好好學(xué)的，我會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的。
初中學(xué)生作文 篇2
誠(chéng)信是什么？書中的解釋是：誠(chéng)實(shí)，守信用。然而這樣的解釋未免太籠統(tǒng)，我覺得誠(chéng)信應(yīng)該是始終以最真實(shí)的自我面對(duì)生活，從不摻假，用最真誠(chéng)的行為與情感去認(rèn)真對(duì)待生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
誠(chéng)信是美麗的，因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽(yáng)光；誠(chéng)信是微小的，因?yàn)樗恍枰紦?jù)心中多大的地方，就足以溫暖所有人；誠(chéng)信也是脆弱的，或許輕輕一碰，就足以使它香消玉殞。但是我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信，因?yàn)槲覀冞�沒有達(dá)到可以在沒有誠(chéng)信的世界中生活。
然而，人生漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。每個(gè)人都會(huì)面對(duì)利益的誘惑，在這個(gè)時(shí)候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得非常長(zhǎng)遠(yuǎn)，追求未來更大的發(fā)展。據(jù)新聞報(bào)道，在重慶，掌管名人掌上電腦等近10個(gè)品牌的總代理，起初是在北京一家小公司就職，踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長(zhǎng)的信任，年紀(jì)輕輕就被委以副總經(jīng)理的重任，手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物。當(dāng)時(shí)，公司剛剛成立不久，管理上漏洞很多，只要稍動(dòng)手腳，幾百萬就進(jìn)自己的口袋了。就在這樣的背景下，那個(gè)總代理兢兢業(yè)業(yè)地工作，除了拿取自己的.工資和獎(jiǎng)金之外，再無他念。他把公司上下管理得井井有條，毫無紕漏。如今的他，早已是這個(gè)市場(chǎng)上最大的贏家之一，誠(chéng)信無疑是他成功的最基本的準(zhǔn)則。現(xiàn)在在商業(yè)界流行一句話：“信用破產(chǎn)，你就什么都破產(chǎn)了�！惫湃嗽疲骸罢\(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智�！辈浑y看出，誠(chéng)信早已滲透到我們生活的方方面面。在我們的身邊，抄襲作業(yè)，考試作弊，弄虛作假等現(xiàn)象早已屢見不鮮。就拿抄作業(yè)來說，抄別人的作業(yè)，無意中養(yǎng)成了不思考的壞習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)，成績(jī)是不會(huì)提高的。沒有完成最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，該學(xué)的知識(shí)沒有學(xué)到，就是對(duì)自己的不誠(chéng)信，是在欺騙自己。拿抄來的作業(yè)讓老師批改，就是對(duì)老師的不誠(chéng)信，對(duì)老師的不尊重。誠(chéng)信是成功的基石，也是通往成功的路標(biāo)。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就有最陽(yáng)光的心情去高歌。若為人生故，誠(chéng)信不可拋！誠(chéng)信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母�，更是做人最基本的原則，再?zèng)]有什么比缺乏誠(chéng)信更可怕的了。蔑視誠(chéng)信，必須付出應(yīng)有的代價(jià)，因?yàn)槟鞘菍?duì)一個(gè)人最嚴(yán)厲的諷刺與批判�，F(xiàn)在，我們追逐誠(chéng)信；最后，我們需要誠(chéng)信追逐我們。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)社會(huì)的最高境界，更是一個(gè)人一生最大的榮耀與財(cái)富！
初中學(xué)生作文 篇3
在生活中，任何人都會(huì)有不順，都會(huì)有困難，都會(huì)遇到坎坷，但是，哪怕再艱難，都要微笑著面對(duì)生活。
微笑著面對(duì)生活，我們首先要勤奮努力。古代就有“頭懸梁，錐刺骨”“臥薪嘗膽”等說法，如今也有勤奮努力的人，只有勤奮努力后，才會(huì)有甘甜的果實(shí)等著我們?nèi)テ穱L。
微笑著面對(duì)生活，我們要有百折不撓的精神。有一個(gè)人，她因高燒而雙眼失明，兩耳失聰，卻沒有自暴自棄，而是憑借百折不撓的精神完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)了多國(guó)語言，并且還寫了著作《假如給我三天光明》，沒錯(cuò)，她就是――海倫·凱勒。還有一個(gè)人，他全身上下只有一根手指可以動(dòng)彈，按理說，這種人不就應(yīng)該躺在床上嗎？反正又不會(huì)有人怪他，可是他卻勇敢地面對(duì)生活，微笑著去面對(duì)生活，他，就是霍金。我一直相信，這世上沒有辦不成的`事情，只有放棄的人！正如李白所說“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
微笑著面對(duì)生活，我們還要具備樂觀的態(tài)度。當(dāng)一件事情變得有些糟糕時(shí)，我們不妨換一個(gè)角度去看待這件事，也許，會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)呢！“橫看成嶺側(cè)成峰”這句詩(shī)也體現(xiàn)了事物的多面性，當(dāng)一件糟糕的事發(fā)生時(shí)，我們要想著“幸好沒有……”而不是為這件事苦惱煩燥，焦慮不安。樂觀的心態(tài)也會(huì)使你贏得更多的朋友，也是，誰樂意自己的朋友總是在耳邊說，“啊！天哪！糟糕了！”或是“煩死了，這件事真是讓我惱火！”
微笑著去面對(duì)生活，要相信風(fēng)雨之后有彩虹。嘗過生活的酸甜苦辣，總有一天，會(huì)收獲碩大的果實(shí)！
初中學(xué)生作文 篇4
六年前，我正式加入了牧愛小學(xué)這個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼間，又將要離開這個(gè)家庭，因?yàn)槲铱煲瓿闪甑男W(xué)階段的學(xué)業(yè)了。
這六年來，我在老師的培育下，逐漸成長(zhǎng)起來，無論在學(xué)業(yè)上和品德上，都獲得了很大的進(jìn)步。
回想我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小孩子。但現(xiàn)在，我已增長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得做人的道理。這完全歸功于老師們多年來對(duì)我悉心的教導(dǎo)和關(guān)懷。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常被年齡大的同學(xué)欺負(fù)，心里感到很難受、很委屈。老師知道后，便常常安慰我，鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)強(qiáng)起來。同時(shí)，勸我不要和欺負(fù)我的同學(xué)吵架，要愛人如己。當(dāng)我明白了這個(gè)道理后，便真的沒有向他們報(bào)復(fù)。不久，我們還成了好朋友。
在我讀三、四年級(jí)的時(shí)候，還很少有同學(xué)認(rèn)識(shí)我，我也不做主動(dòng)去結(jié)識(shí)他們，所以我很孤獨(dú)。老師似乎看出了我的.心事，教我結(jié)交朋友應(yīng)主動(dòng)點(diǎn)，這樣朋友才會(huì)多。我也明白了這個(gè)道理，于是便主動(dòng)去找朋友了。
升上六年級(jí)以后，我身體很弱，常常生病。有一次，老師發(fā)現(xiàn)我沒有上學(xué)，便打電話到我家。當(dāng)知道我生病之后，她叫我放心養(yǎng)病。還特意安排同學(xué)把當(dāng)天的功課送來，這真使我非常感動(dòng)!
這都是我這么多年來，最難忘的事情。對(duì)于老師們這種關(guān)懷和教導(dǎo)，我是十分感激的。今后我會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)老師所望，寫出人生更有意義的一頁(yè)!
點(diǎn)評(píng)：
這篇命題作文的題目很大，怎樣寫好這類時(shí)間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結(jié)合，選用六年中最令人難忘的辜例，用“大題小做”的手法，來表達(dá)自己豐富的情感，正是這篇作文給大家的有益啟示。
作者選材既照顧到小學(xué)階段各年級(jí)段的生活情景，又概括了老師對(duì)“我”在品德、健康、學(xué)業(yè)等多方面的關(guān)懷和教導(dǎo)，選材其有一定的代表性。
全文吐露著真情寫得卻很樸素。
初中學(xué)生作文 篇5
小時(shí)候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時(shí)，不知道蝸牛的眼睛長(zhǎng)在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了， 一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在觸角上。我和幾個(gè)小伙伴出去玩，在路邊的草叢里，有幾只蝸牛。我非常高興，這下可有機(jī)會(huì)弄明白蝸牛的眼睛到底長(zhǎng)在什么位置。
我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾只蝸牛，放進(jìn)了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說：“你們玩吧，我回家去了�！毙』锇閭兤婀值貑枺骸澳銥槭裁椿厝パ�？”我一邊跑一邊回答說：“我回家做實(shí)驗(yàn)，看看蝸牛的眼睛到底長(zhǎng)在哪？”
我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯著看，小蝸牛們互相觸碰著，好像在說，伙伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。
我要實(shí)驗(yàn)第一個(gè)猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶里放了一些白菜葉，并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應(yīng)該跟我們?nèi)祟愐粯�，眼睛長(zhǎng)在頭上。就把放大鏡對(duì)著蝸牛的`頭上面，仔細(xì)地尋找起來，可是頭上并沒無特別之處，看來蝸牛的眼睛不是長(zhǎng)在頭上。唉，第一個(gè)猜想是錯(cuò)誤的，可我一點(diǎn)也不灰心，那就看看第二個(gè)猜想是不是正確的吧。
我要實(shí)驗(yàn)第二個(gè)猜想—在蝸牛的觸角上找眼睛。我把放大鏡對(duì)著蝸牛的觸角，觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分靈活的在頭上繞來繞去，好好玩呀。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有一個(gè)亮晶晶的小黑點(diǎn)，那是什么，會(huì)不會(huì)是蝸牛的眼睛呢？我不敢肯定，但我估計(jì)有八成的可能。不過我有辦法，聽媽媽說過，有什么不懂的地方可以問問百度。我上網(wǎng)查了查，果然證實(shí)了我的猜想是正確的，真高興呀！
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，大自然有許多秘密，只有不探索，才會(huì)有收獲。
初中學(xué)生作文 篇6
寒流，是一位可怕的魔術(shù)師，它會(huì)使用出高超的咒語，把我的家園撒野的冰冷不已，而我萬能的雙手，也被冰的毫無退路，不僅如此，它還害姐姐因此而感冒，我不知道“寒流”到底是何方神圣，可是，我現(xiàn)在最清楚的，就是讓我的家人不受任和傷害，因?yàn)榘謰寭狃B(yǎng)我長(zhǎng)大，姐姐常常教我作業(yè)，而無知的我卻無法報(bào)答。也許，現(xiàn)在正是我來回覆父母、姐姐的最好時(shí)機(jī)，希望，這一次的策略能夠成功，來吧！讓我們一同來打擊“寒流”！加油！
回想起以前被“寒流”戲弄的時(shí)后，那是多么的艱苦，多么的可怕，一想到就令人臉色發(fā)白，記得，那是個(gè)寒冷的夜晚，我們一家四口躲在家中取暖，爸爸為全家人獻(xiàn)上一杯杯喝了暖和的茶，使得心也暖和了起來!媽媽從房間拿來幾條干凈的被單，把它鋪在地板上，一人一條，大家都覺得很溫馨，我，則是講笑話給大家聽，使得晚上多了一些感情，雖然大家都好冷，可是，我們團(tuán)結(jié)再一起的力量，勝過了外面的風(fēng)吹雨打，我想告訴“寒流”，希望它不要再白費(fèi)工夫了!它的那種三腳貓功夫是不可能打散我和家人之間的情感!
哇!雨越下越大了呀!舅舅和爺爺也跑來我們家，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，我們?cè)谝粔K兒，就天不怕，地不怕了！首先，我邀請(qǐng)了世界上最厲害的防寒高手：“暖暖包”！每次只要一到了假日，大家通通聚集在一起時(shí)，我就會(huì)拿出暖暖包，一人一個(gè)，放在手上搓一搓，就會(huì)感到無比的暖和，后來，我開起了音響，放出了柔美的旋律，那時(shí)，我們整個(gè)陶醉在音樂的世界中，彷彿致生于美妙的世界中，正和可愛的花兒們愉快的.喝著下午茶呢!我感覺不到外面那吵雜的雨聲，我的心平靜了下來，媽媽叫大家眼睛閉下來，靜靜的想著過去最令你快樂的事情，還有有沒有需要改進(jìn)的地方，我們也有聽媽媽的話，個(gè)個(gè)眼睛閉起來，那個(gè)情景，像極了一尊尊的“佛像”，可是，我們確實(shí)有在心中默默的悔改，并為新的一年，綻放出迷人的微笑!
呼~終于與過天晴了!天空好藍(lán)好藍(lán)，似乎正訴說著“明年也可以很順利”，經(jīng)由這一次的寒流，我體驗(yàn)到那可怕又令人討厭的感覺，也讓自己成長(zhǎng)了些。偷偷告訴大家，我早已在未來的那花園中種下了希望之花!
初中學(xué)生作文 篇7
軍訓(xùn)（一）
一年一度的軍訓(xùn)又開始了，你們知道軍訓(xùn)是什么意思嗎？就是歷練我們的意志力和堅(jiān)定心。
早上，我穿著學(xué)校發(fā)的迷彩服，精神抖擻的到學(xué)校集合，幫我們軍訓(xùn)的是消防隊(duì)的武警叔叔。經(jīng)過教官的一番講話，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了武警消防大隊(duì)，我們首先觀看了武警叔叔們的表演，他們步子非常的整齊，甚至腳著地的聲音都一樣，我都佩服的五體投地，不！應(yīng)該是八體投地，從這兒可以看出他們平時(shí)訓(xùn)練的是多么的辛苦。
看完了他們的表演后，我們又排著整齊的隊(duì)伍回到了學(xué)校，之后我們就開始訓(xùn)練了，我們頭頂著烈日，按著教官教的步法，一步一腳的做著，我們都沒想到軍人們是這樣的辛苦，我一定要向他們學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)（二）
今天，我還是繼續(xù)軍訓(xùn)，早上和昨天一樣的去訓(xùn)練，但下午我們參加了模擬火災(zāi)逃生演習(xí)。
演習(xí)開始了，教官在火盆里點(diǎn)著火，然后把煙吹到樓道里，讓我產(chǎn)有秩序的下樓。我們沿著樓梯下去了，黑煙把我們的眼睛都蒙住了，看又看不清楚，雖然知道是演習(xí)我們還是很緊張，慌亂的下了樓，連連說道：
“太逼真了”。這時(shí)教官說：“下次遇到真正有火災(zāi)的時(shí)候，不要緊張，要鎮(zhèn)定，想辦法先救自己，再想辦法救其它人”。這是我想到消防隊(duì)的武警叔叔們的任務(wù)是多么的偉大，多么的`危險(xiǎn)。
接著，教官又教我們?cè)趺礃邮褂脺缁鹌鳎劝褱缁鹌鞯陌踩ò瘟�，然后�?duì)我們說：“要離目標(biāo)1.5米遠(yuǎn)再噴，不然就會(huì)噴到自己”。說著他對(duì)準(zhǔn)已經(jīng)點(diǎn)好的火盆，用力近好下滅火器，只見從滅火器里面噴了了氣體（二氧化碳），就這一瞬間，火就熄滅了。��！我終于知道了滅火器是這樣用的了。今天真是大開眼界。接下來，教官又讓我們自己來試下滅火器，教官點(diǎn)到了我，我快步走了上去，按照教官的方法一噴，哇！火滅了。同學(xué)們都鼓起掌來，我不好意思的笑了笑，比起消防隊(duì)的叔叔們，我這點(diǎn)算什么。 。
這次的軍訓(xùn)在緊張和快樂中結(jié)束了，我期待著下次的軍訓(xùn)的再次來臨。 。
初中學(xué)生作文 篇8
我始終不太明白“遇見”為何物，不就是最普通的碰見嗎？并無什么奇特之處。
但總有人說“出門遇貴人”，這其中似乎蘊(yùn)含著更深的含義，仿佛在說這世間一切都是上天安排好的，某時(shí)某刻，在某一個(gè)地方，遇見某一個(gè)能夠改變你命運(yùn)的人。
我不相信這些，但仔細(xì)想想確實(shí)如此。朱元璋遇見劉伯溫，推翻元朝建立大明；朱棣遇見姚廣孝，奪取皇位；戚繼光遇見唐順子，才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。
張曉風(fēng)在《遇見》中寫到，第一次遇見藍(lán)天，成長(zhǎng)了；第一次遇見生命，敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自己那命運(yùn)般的遇見。
夜色籠罩著偌大的校園，花壇里經(jīng)歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談?wù)撝裁�。教室里，同學(xué)們正在奮筆疾書地趕作業(yè)，而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書，但自從初中后便不�？戳�。這天破例地看了幾章，我讀到了”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)”的.楊慎，”封侯非我愿，但愿海波平”的戚繼光……
我看得入迷了，似乎遇見了知己——《史書》。
從此，我對(duì)歷史的興趣不斷增長(zhǎng)，在之中看到了傳承，看到了傳統(tǒng)，看到了經(jīng)驗(yàn)，可歷史似乎又不是我要遇見的。
于是，我接著在歷史中尋找。一天，在看《明史》時(shí)，我想我找到了，他就是王守仁。那個(gè)說到做到的王守仁，那個(gè)為追求真理而格竹的王守仁，那個(gè)知行合一的王守仁，那個(gè)令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽(yáng)明”的王守仁。
他為我打開了通往哲學(xué)的大門——“心學(xué)”。解放、自由，像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動(dòng)，不放棄任何機(jī)會(huì)去體悟這其中奧秘。
也許這不是我最終的遇見，但我相信，這是我目前最可信的遇見。
初中學(xué)生作文 篇9
那年，我們踩著青石鋪就的小路在學(xué)校里漫步。學(xué)校真的好大，可是我們相遇了，卻不知道怎么用言語表達(dá)。
目光總是有些遲疑。8月的校園充滿了桂花的芳香，而眼前的那一條路邊上正立著一棵。我看到你輕輕地走了過去，輕輕地托起一枝。
于是，我驚呆了，被眼前的你驚呆了——你是那么地美好，而我好象就是一個(gè)等著被施舍的求乞者。我想跟你說說話，或是很簡(jiǎn)單地走過去，裝作漫不經(jīng)心狀，向你問聲好。想象著你甜美的笑聲，還有你笑時(shí)候捂住唇瓣時(shí)候露出的笑窩。可是你很快就走了，當(dāng)我的想法回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，是的，你沒有說聲再見就走了。于是，我狠狠地把你銘記，在我的心里面，深深地把你銘記。
我沒走，我以為你會(huì)回來，我以為你會(huì)回來看看在這里守侯的我。那時(shí)候的.我，真的好想再見你一面。你就好像戴望舒的《雨巷》里的紫丁香一樣的姑娘，又好象郭沫洛筆下的年輕女郎，真的忘不了，特別是在有金色背景渲染下的時(shí)候，那時(shí)候，我看見夕陽(yáng)灑下的余輝，我看見桂樹閃動(dòng)著的金邊，好美，就如同你。
很巧合的是我們分到了同班，看到你我很興奮，可是我不敢去靠近你，我怕一接觸你我就會(huì)變得不像自己，我害怕你懂得我的心地，害怕你知道其實(shí)我是挺關(guān)注你的�；蛟S，現(xiàn)在看來，這一切都只是多余，都只是胡想，一個(gè)羞澀的少年往往都會(huì)像當(dāng)時(shí)的我一樣。第一個(gè)學(xué)期，我們很少往來，知識(shí)因?yàn)槟銓?duì)我不熟悉，或許說是你不曾關(guān)注過我。
傷心許是必然的，一開始就看到你和要好的男同學(xué)玩得那么開心，看到你們的眼神里充滿曖昧，我不知道該怎么做。天真的我，很想讓你不要太放肆，讓你能體諒下我，可是這一切你都不知道。其實(shí)是我太愚昧了，我應(yīng)該鼓足勇氣的，看到你叫了聲你的名字。接下來就不知道說什么好。你是那種挺會(huì)尊敬人的女孩，你跟別人交談的時(shí)候都是看著對(duì)方的眼睛，好象沒有什么一樣，但對(duì)于我，我感覺到手足無措，因?yàn)槲也荒鼙砦髂堑锰苯印?/p>
我記得有一次，貪玩的我雙手去抓門梁，不料你剛一進(jìn)來，就被我撞倒在地。我很快把你扶起來，抓住你的手。回到位置上，我一個(gè)勁地道歉，說對(duì)不起，引得同學(xué)亂說一通。那時(shí)候，我記得你很溫柔地說了聲沒關(guān)系。我放心了，那一次我很開心，因?yàn)樽阅且淮�，我更加看清了你，我希望你能每天開心�；蛟S那一次是我們高一時(shí)候最正面的接觸，如今回憶起來，真得很難忘。
我們的最初，真的是沒有什么，平平淡淡，甚至可以說在高一的時(shí)候就很少有過交談。因?yàn)橐粋�(gè)男孩子的興趣是很快沒有了的，直到他再次注意到她的時(shí)候，然而這也要等到高二了。
是的，我們的最初，沒有什么，就像紫丁香一樣淡淡的芳香，卻是沒有一段更深層次的故事在里面。
初中學(xué)生作文 篇10
記得法國(guó)作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。真正明白這些，是緣于一次偶然。
那是一個(gè)星期一的中午，我匆匆趕往食堂。如龍一般的長(zhǎng)隊(duì)不禁讓我感到無比煩躁。當(dāng)我終于擠到飯鍋旁時(shí)，我也不再顧及些什么飛速的打完飯轉(zhuǎn)身就走??“咣當(dāng)”一聲巨響，兩張盤子撞在了一起，瞬時(shí)間飯菜紛飛，一朵暗色的蓮花綻放在被我撞到的`人的身上。抬起頭，一張?jiān)谑煜げ贿^的面龐進(jìn)入我的視線--------高中學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。我一下子便認(rèn)出了她，趕忙低下頭不知所措的盯著自己的腳尖，嘴里結(jié)結(jié)巴巴的吐出幾句不成調(diào)的道歉，等待著一頓劈頭蓋臉的臭罵。良久，預(yù)期的聲音沒有聽到，在耳邊響起的只有一陣輕輕的嘆息。但我再次抬起頭的時(shí)候，只見她彎下腰將兩個(gè)盤子撿起放到餐車上，看了我一眼，只留下“沒關(guān)系”這幾個(gè)字便走向隊(duì)伍的尾端。 原來，這種認(rèn)真的存在，擁有比天空還寬闊的胸懷。那一刻，我從她的眼中看不到慍怒，看不到責(zé)備，也看不到一絲怨恨，唯有點(diǎn)點(diǎn)的無奈進(jìn)入了我的視線。我的內(nèi)心充滿了感激，不僅為她原諒我而高興，更為可以感受
到這種寬容而幸福。
這一幕，似曾相識(shí)。
前不久，同一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)事件，只不過這一次“蓮花”綻放在我的身上。撞我的那個(gè)男生頭說完對(duì)不起三個(gè)字轉(zhuǎn)身就走，我也不顧在大庭廣眾之下，一把將他拉回。兩個(gè)人一陣對(duì)視，然后揮拳就打。想到此處，心中的感激被一種羞愧所取代�；叵胫鴷�(huì)長(zhǎng)的所作所為，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的小肚雞腸，我的胸襟與她相比簡(jiǎn)直是與日爭(zhēng)輝??
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。那一次，我懂得了什么是真正的寬容：真正的寬容便是以寬闊的胸懷去包容每一個(gè)人、每一件事、每一絲不快。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！
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