【推薦】我是中學(xué)生作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我是中學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我是中學(xué)生作文 篇1
金風(fēng)送爽,在這涼爽的秋風(fēng)中,我成為一名中學(xué)生,感覺真棒!
二附中的環(huán)境真棒。步入校園不久,我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃,幾只小魚在水里吐著泡泡,互相追逐,輕盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了,仿佛要在秋日真正來(lái)臨前完成一段舞蹈。
望向遠(yuǎn)處,只見一排排香樟樹在風(fēng)的幫助下,送來(lái)了一股股沁人心脾的香。這香,粗曠地沖入你的.鼻子,卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素,令人心曠神怡。
再遠(yuǎn)一些,五顏六色,似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花,散在草叢里,像眼睛、像星星,還眨呀眨的。雖然夏季已去,但小草們一點(diǎn)也不畏懼,它們挺直腰板,接受著風(fēng)的訓(xùn)話,雨點(diǎn)也趕來(lái)湊熱鬧,稀稀地下了起來(lái)。我連忙走到了一個(gè)布滿紫藤的長(zhǎng)廊中。
一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引起了我的注意,似乎是一個(gè)女孩,她正捧著一本書細(xì)細(xì)品讀著。真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,我在心中輕嘆。仔細(xì)一看,卻是一尊雕像,它激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上的精神,感覺真棒!
離開長(zhǎng)廊,發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序,他們是那樣地認(rèn)真,恪盡職守,感覺真棒!來(lái)到教室,在這里我見到了和藹可親的王老師、文質(zhì)彬彬的左老師、幽默風(fēng)趣、學(xué)富五車的殷老師……
我的學(xué)習(xí)生活,感覺真棒!我的學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)都不枯燥,反而充滿了許多趣味。
殷老師講課非常有趣,第一次上課時(shí),殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺(tái),剛介紹完自己的姓氏,便來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎:”我有一個(gè)外號(hào)——”老鷹”專門抓小雞的!边@個(gè)比喻把大家全部都逗笑了,都在心里暗道”這老師可有兩把刷子!
來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境,新的校園,遇到這樣幽默的老師,感覺真棒!
我是中學(xué)生作文 篇2
作為90后的學(xué)生,我為我出生在強(qiáng)大的中國(guó)而驕傲而自豪!你看,現(xiàn)在時(shí)光飛逝,與以往的中國(guó)比起來(lái)簡(jiǎn)直是日新月異,瞬息萬(wàn)變,現(xiàn)在我們即將承擔(dān)中華偉大復(fù)興事業(yè)的重任。我們便應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在,我們當(dāng)中大多數(shù)是依賴父母的寄生蟲,一但離開父母,什么都不是,根本沒有生存下去的能力,也逐漸沒有以前的挑戰(zhàn)性,奮斗目標(biāo),我們的民族自豪感和責(zé)任感可以說(shuō)是一掃而光。我們要通過讀書,討論,競(jìng)賽,演講,征文等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)我們的民族自豪感,責(zé)任感,讓我們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),自信自強(qiáng),腳踏實(shí)地,具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。你們肯定會(huì)問:“怎樣才能做到這幾點(diǎn)呢?”我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法。
愛惜我們身邊的一草一木,一滴水沙漠和塞特凱達(dá)斯瀑布將是最好的憑證;多讀關(guān)于歷史方面的'書刊;為自己定一個(gè)目標(biāo);明確自己的責(zé)任;度參與一些有益的實(shí)踐活動(dòng);盡量多的為祖國(guó),為社會(huì),為他人做一些事;多植樹,不僅能防止洪水,還利于空氣,這樣利于大家的事,何樂而不為呢!我們更應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物,不要讓它失去了自由,快樂,動(dòng)物也有生命,也有思想,他可以說(shuō)是和我們共同生活在這個(gè)“地球村”的鄰居,我們應(yīng)該和諧共進(jìn),保衛(wèi)我們的家園,保衛(wèi)我們賴以生存的地球。
當(dāng)然做任何事一定要有足夠的信心,持之以恒的耐心還有智慧,當(dāng)你具備這三個(gè)條件時(shí),你一定會(huì)成功,相信你自己。
寫到這兒,你們明白了嗎?這三個(gè)條件是你人生中必須具備的條件,沒有了它們,你再厲害,只不過是莽夫之勇,有了他們你才能成功!
我要大聲,自豪地告訴你,我是90后!讓我們一起加油吧!
丹陽(yáng)師范附屬小學(xué)六年級(jí)一班:周晴
我是中學(xué)生作文 篇3
聽說(shuō)中學(xué)生的生活不僅快樂很多,而且苦惱也很多。如果我是中學(xué)生,我的快樂那就是由課程的增多,腦子里的思路轉(zhuǎn)得多了,知識(shí)就會(huì)學(xué)的多了。
當(dāng)我學(xué)習(xí)有了成就的時(shí)候我就會(huì)快樂,這是我就會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪,就覺得世界萬(wàn)物都在為我慶祝。我學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),手磨出了泡,媽媽勸我不要學(xué)了的時(shí)候,我又看到了自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候,我就會(huì)非常開心,有時(shí)還會(huì)微微一笑,擺出勝利者的姿勢(shì)。快樂對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才能給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)限樂趣“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。雖然一天學(xué)的很少但是“水滴石穿,繩鋸木斷”我的煩惱就是中學(xué)生男女生不能多說(shuō)一句話,上次我問一個(gè)女生作業(yè),有一個(gè)女生看到了,就到一旁說(shuō)風(fēng)涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了,上課不敢舉手,就算舉起手來(lái)也不會(huì)太高。中學(xué)生苦惱就是家長(zhǎng)的要求太高了,這一學(xué)就是學(xué)到了晚上十一點(diǎn)多,早晨還起得早,睡眠也不像以前那樣足了。中學(xué)生還有苦惱就是作業(yè)特別多,只要有一點(diǎn)放松作業(yè)就會(huì)寫不完。
中學(xué)生的苦惱還有很多……很多……中學(xué)生的快樂比苦惱多的.,以后不管什么苦惱都會(huì)克服的,我相信中學(xué)生的苦惱會(huì)減少的,快樂會(huì)增多。啊﹗中學(xué)生,來(lái)克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個(gè)禍根存留,不要把苦惱放在心上,要讓快樂占據(jù)我們的心靈。
我是中學(xué)生作文 篇4
經(jīng)過小學(xué)六年堅(jiān)持不懈的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了,心里既興奮又緊張。
我是中學(xué)生了,感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘,讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,地大物博;生物課堂上,老師向我們描述著各種生物的關(guān)系,像一條河水在我們心中緩緩地流過,讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙;歷史課堂上,一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復(fù)原頭像,讓我們清楚地知道北京人是人類進(jìn)化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課,讓我要沉醉其中,原本沉重的手,現(xiàn)在能夠堅(jiān)定而自信地舉起;原本游離的目光,現(xiàn)在變得自信而有神;原本默不作聲的我,現(xiàn)在居然能說(shuō)會(huì)道。學(xué)習(xí)上我更自覺了,更主動(dòng)了,學(xué)習(xí)的欲望更強(qiáng)烈了。我要努力學(xué)好各科知識(shí),爭(zhēng)取每門功課都最好。
我是中學(xué)生了,感覺真棒。離開了父母溫暖的懷抱,跨入了昆侖學(xué)校的大門,成為一名真正的中學(xué)生。面對(duì)生活中各種各樣的.挑戰(zhàn),我毫不畏懼,堅(jiān)定地面對(duì),獨(dú)立自主的能力得到提高。以前,我是一個(gè)依賴慣了的小屁孩,現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生,我離開父母,遠(yuǎn)離了零食,放棄了有趣的電視。在晚自修中,我迅速進(jìn)入狀態(tài),獨(dú)立完成作業(yè),獨(dú)自思考問題,完成作業(yè)后能夠自主地預(yù)習(xí)新知識(shí)。在宿舍中,我獨(dú)立洗衣服,整理好床被,緊湊的生活磨煉了我的意志。
我深知,在這條求學(xué)之路上,還會(huì)遇到很多荊棘,只要我們充滿信心,刻苦鉆研,勇于接受挑戰(zhàn),一定會(huì)成為一名出色的中學(xué)生。
我是中學(xué)生作文 篇5
時(shí)間真是無(wú)情無(wú)義,他從不會(huì)停下來(lái)等待任何人,也不會(huì)因?yàn)槿魏问露v留。光陰似箭,日月如梭,小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)揮之而去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學(xué)習(xí)生涯,進(jìn)入了一個(gè)新的狀態(tài),邁向了一個(gè)更高的階段。
現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第一個(gè)星期了,在這一個(gè)星期中,我認(rèn)識(shí)了許多新的老師,新的同學(xué),也學(xué)到了新的知識(shí)。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開心的事。一開始我認(rèn)為學(xué)校只是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,但其實(shí)它還是一個(gè)收獲快樂的地方,而這份快樂是我自己創(chuàng)造的。
在一節(jié)英語(yǔ)課后,老師布置的作業(yè)里,有一項(xiàng)是背誦單詞。晚自習(xí)時(shí),我寫完作業(yè)就開始背誦單詞。因?yàn)樵谛W(xué)時(shí),我英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),所以背誦的時(shí)候會(huì)有些吃力。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝著,轉(zhuǎn)眼間快下課了,我卻只能吞吞吐吐地說(shuō)一些字母出來(lái)。我心里很不服輸,就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的堅(jiān)持不懈,終于順利地完成了背單詞這項(xiàng)就“艱巨”的任務(wù)。
第二天早上,把書合上,竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然,功夫不負(fù)有心人,我成功了!
我喜歡這種感覺,喜歡一步一個(gè)腳印地往上爬的感覺,喜歡通過自己努力邁向成功的感覺,喜歡新的`學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好!
我是中學(xué)生作文 篇6
當(dāng)我懷揣著對(duì)知識(shí)的渴求走進(jìn)中學(xué)的校門時(shí),我就堅(jiān)定的告訴自己,這會(huì)是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
早晨,不再邁著溫溫吞吞的步伐來(lái)到衛(wèi)生間,然而早飯也是以迅雷不及掩耳之勢(shì)解決。課間,一臺(tái)臺(tái)作業(yè)機(jī)器正馬不停蹄地趕著工,隨處可見的還有匍匐在課桌上疲憊的身影。晚上的時(shí)間也變得匆忙,庭院里不再有孩童輕快爽朗的笑聲,案頭昏黃的'燈光彌漫在空氣里……直到夜半,我才合上疲憊的雙眼睡去。
這就是緊張而又忙碌的中學(xué)生活,我們像鐘表上的秒針一樣一刻不敢停息。
周末也不屬于我們,奧數(shù)課、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班……這是爸爸媽媽的旨令,可是我卻在上面看到了“中國(guó)特色”這醒目的烙印。
“生在中國(guó),有太多的無(wú)奈。”魯迅如是說(shuō)。作為中國(guó)的一名中學(xué)生,我已經(jīng)背負(fù)了太重太重的擔(dān)子,可是,為了升學(xué),我必須全力以赴。
如今我已是準(zhǔn)高三,明年高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,此刻我只想說(shuō):高三你慢走些,我們就來(lái)。
我是中學(xué)生作文 篇7
開學(xué)了,我懷著緊張、激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,看著即將要生活三年的學(xué)校,我不禁有點(diǎn)緊張了起來(lái)。學(xué)校的房子、學(xué)校的一草一木,學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生,但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應(yīng)。不過,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班也有我小學(xué)的同學(xué)時(shí),我終于感覺到我不再孤獨(dú)了。
在小學(xué)時(shí),我常聽老師說(shuō),初中的老師是很“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生?墒,經(jīng)過幾個(gè)星期的`學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反,我覺得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動(dòng)。
現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)課程越來(lái)越重,我不得不爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。
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