【推薦】中學(xué)生作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
我總是那么容易被感動(dòng)，因?yàn)榇笞匀恢刑N(yùn)含了無(wú)限的生機(jī)，時(shí)刻牽動(dòng)我的情思。不僅僅是一顆星星，一片葉，一滴水也足以激起心湖，蕩漾出一圈圈漣漪。
萬(wàn)里蒼穹，是那么深邃與浩渺；星漢爭(zhēng)輝，是那么璀璨與耀眼；微風(fēng)細(xì)雨，是那么纏綿與柔美。
打開(kāi)窗門(mén)，迎面撲來(lái)一股夜晚獨(dú)具有的溫馨。萬(wàn)家的燈火輝煌，大路上一盞盞星燈閃爍，月亮已爬上了樹(shù)梢，樹(shù)枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍(lán)的天空中發(fā)酵，耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過(guò)臉龐，星星發(fā)出清冷幽幽的光，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。每次與星星的對(duì)視，總能平復(fù)焦躁的心。在我孤獨(dú)時(shí)，是星星陪伴我度過(guò)，它用自己的光輝照亮了我內(nèi)心的死角；星星，你的一瞥總能牽動(dòng)著我的.情思。
漫步在林蔭道上，已是深秋時(shí)節(jié)。踏著一層厚厚落葉鋪成的小道上，聲音沒(méi)有，氣味也沒(méi)有。我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子，逝者如斯，我心肅然。四季輪回昭示著光陰的飛逝不由得又牽動(dòng)了我懷古傷今，惆悵歲月如梭的情思。
拾起一片枯黃的落葉，撫摸它那凹凸不平且深淺的葉脈，它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般，觸動(dòng)著我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的試煉后。我是否會(huì)如這落葉般在內(nèi)心中刻下深淺不一的痕跡？
日子流水似的淌過(guò)，我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動(dòng)，感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。
中學(xué)生作文 篇2
父親不是一個(gè)沉默寡言的人，但我和他的交流卻少之又少。
小時(shí)候，我和爺爺奶奶生活在一起，而父親和母親卻帶著妹妹住在一個(gè)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)講遙遠(yuǎn)而又陌生的城市——長(zhǎng)沙。
童年的記憶里，幾乎沒(méi)有父母親的影子，我也從沒(méi)想過(guò)我的父親是個(gè)什么樣子。“父親”這個(gè)詞讓小小的我那么陌生，卻又那么期待。
一直到上完幼兒園以后，我才明白，原來(lái)我也可以像其他小朋友一樣跟自己的爸爸撒嬌，可以騎在爸爸寬厚堅(jiān)實(shí)的肩膀上耍耍威風(fēng)。但是，當(dāng)我真的面對(duì)爸爸時(shí)，我卻總是怯怯地躲在奶奶身后。我的印象中，高大的父親總是微鎖著濃眉，滿臉的嚴(yán)肅。我開(kāi)始害怕父親。
和我相比，妹妹顯得聰明伶俐、乖巧活潑，非常的討人喜歡。父親比較喜歡從小就在他膝下撒嬌的妹妹。每次父親出差回家都會(huì)給妹妹帶禮物，而我，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。所以，當(dāng)妹妹的玩具塞滿了整個(gè)床頭時(shí)，我卻什么也沒(méi)有。父親會(huì)默默地看我一會(huì)兒，然后輕輕的搖搖頭，嘆口氣。
第一次感受到父親的愛(ài)是六下班歲那年。那次父親也是剛剛出差回家。我以為他又會(huì)像以前那樣搖搖頭嘆口氣。沒(méi)想到他卻向我招招手，示意我過(guò)去，我怯怯地走近他。父親一把就將我抱起，讓我坐在他的膝上。我第一次感到，父親的大手那么有力，那么溫暖。我抬起臉第一次近距離地看自己的父親。我看見(jiàn)父親在笑，我忽然問(wèn)：“爸爸你的眼睛怎么是紅的？”父親卻輕輕地?fù)崦业哪X袋，沒(méi)有回答我的問(wèn)題。他說(shuō)：“爸爸給你洗個(gè)頭好不好？”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我記得那次洗頭我沒(méi)閉上眼睛；雙手緊緊的抓著盆沿，看著盆里浮起的一堆堆白色的泡沫。我聽(tīng)見(jiàn)父親似乎自言自語(yǔ)“多久沒(méi)洗了，怎么這么臟！”我稍稍偏了頭，父親發(fā)現(xiàn)我睜著眼，他說(shuō)：“閉上眼睛�！蔽覅s一直固執(zhí)地睜著眼睛看那些白色的泡沫。我覺(jué)得好舒服！那種感覺(jué)至今我還記憶猶新。
他們都說(shuō)父親不懂溫柔，我卻認(rèn)為我的`父親很溫柔。我無(wú)法想像當(dāng)初父親風(fēng)塵仆仆地回到家后是怎樣的疲倦，卻還慢慢地幫我洗干凈了頭發(fā)，這該是一個(gè)男人怎樣的柔情��！
現(xiàn)在，父親還是常年出差在外，平時(shí)月假也很少見(jiàn)到父親，然而那次……
然而那次我一踏進(jìn)家門(mén)，我卻詫異地發(fā)現(xiàn)父親在廚房里忙碌�？匆�(jiàn)父親略顯佝僂的背影我才發(fā)現(xiàn)，父親正一點(diǎn)一點(diǎn)地變老！我呆呆地站在門(mén)口，父親轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了我，招呼我吃飯。菜竟是我小時(shí)候最喜歡的筍絲炒肉片！父親竟然還記得！父親對(duì)正扒飯的我說(shuō)：“很久沒(méi)吃這個(gè)了吧！今天我特地趕回來(lái)……”我的淚大顆大顆地落在碗里……
父親！你是在怎樣的情況下才算出我回家的時(shí)間�。『螞r你一直都在為這個(gè)家忙碌，為這個(gè)家奔波！
父親！在我的眼里，你永遠(yuǎn)是那么溫柔，那么細(xì)心那么體貼！
中學(xué)生作文 篇3
告別了小學(xué)生活的我們?cè)诮Y(jié)束輕松愉快的暑假后，不約而同的來(lái)到了一個(gè)全新的學(xué)校，我們先要面對(duì)的是五天的辛苦軍訓(xùn)。然而，軍訓(xùn)的這五天將會(huì)成為我們高中三年最難忘的五天。
軍訓(xùn)的目的是為了能讓我們新生改掉以前的壞毛病，先養(yǎng)成一種獨(dú)立生活的意志和培養(yǎng)出一種能吃苦耐勞的精神。讓我們成為像軍人一樣有紀(jì)律、能吃苦的“戰(zhàn)士”。
我們軍訓(xùn)的目的地是茶桑果站。那里簡(jiǎn)直像一個(gè)天堂，到處綠對(duì)成蔭，有一壇壇美麗的花，有清澈見(jiàn)底的漁塘，里面有各種各樣的魚(yú)。
在茶桑果站的五天里，做什么事都會(huì)受到教官“管制”，無(wú)奈的是就連吃飯都得排隊(duì)，走進(jìn)食堂后，要等到全體學(xué)員到齊才得坐下吃飯，根本沒(méi)有在家里的那份隨心所欲。軍訓(xùn)最累的是中午太陽(yáng)最烈的時(shí)候，即使如此，我們都得背著火辣辣的太陽(yáng)站軍姿。一整天下來(lái)我們?cè)缫牙鄣闷v不堪了，可是到了晚上還要緊急集合，這樣的訓(xùn)練徹底讓很多身體素質(zhì)不好的.同學(xué)吃不消。訓(xùn)練休息時(shí)，大家都會(huì)聚在一起訴苦和報(bào)怨，慢慢的，我們卻習(xí)慣了這樣的苦生活。
軍訓(xùn)就像一顆怪味豆，酸甜苦辣感五味俱全。軍訓(xùn)的前三天，我們進(jìn)行了部隊(duì)中很基本的隊(duì)列訓(xùn)練，聽(tīng)起來(lái)也不是那么難，但事實(shí)上卻不是在我們能力范圍內(nèi)，但經(jīng)過(guò)教官的精神指導(dǎo)下，我們卻做到了，雖然氣質(zhì)上不像軍人，精神卻可佳，因?yàn)槲覀儧](méi)有放棄，盡管是左右、左右的轉(zhuǎn)，但是我們也轉(zhuǎn)的一致。這體現(xiàn)了一個(gè)整體的團(tuán)隊(duì)精神。尤其是齊步走和正步走最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的重要性。殘酷的軍訓(xùn)不僅磨練了我們的意志，也提高了我們的國(guó)防意識(shí)，當(dāng)一名軍人不容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人更難。正是有這樣的人保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的國(guó)家，我們的國(guó)家才有現(xiàn)在的繁榮昌盛。每一件事情的開(kāi)始都注定有一個(gè)結(jié)果。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)后的我們卻學(xué)到了更多的東西。我們懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)相處，與朋友要真誠(chéng)相待。最重要的是學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，能勇敢的去接受挫折，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。
中學(xué)生作文 篇4
那節(jié)課，體育課？音樂(lè)課？爭(zhēng)論課？我也不知道算是什么課，但的確是史上從未有過(guò)的一堂課了。
那天，老師搶占了我們一節(jié)體育課，并給了我們一個(gè)承諾，下午補(bǔ)上體育課�？善旃蛔髅�，下起了綿綿細(xì)雨，操場(chǎng)也變得潮濕起來(lái)。我哀嘆一聲，看來(lái)，沒(méi)辦法，體育肯定上不成嘍。大家仿佛也知道了這一點(diǎn)，但都抱有一線希望。打了上課鈴，大家進(jìn)入教室，讀書(shū)聲音更是擴(kuò)大了很多。老師還沒(méi)有來(lái)班級(jí)，我和另一個(gè)學(xué)習(xí)委去辦公室等老師。老師終于來(lái)了，她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“上音樂(lè)課�！彪m然早有心理準(zhǔn)備，知道是這個(gè)結(jié)果，但心情還是很失落。當(dāng)我們搬著音樂(lè)書(shū)和錄音機(jī)來(lái)到教室，又聽(tīng)到同學(xué)們高分貝的讀書(shū)聲，我故意慢了腳步，害怕看到同學(xué)們心情跌到谷底的表情。果然，同學(xué)看到尤為刺眼的音樂(lè)書(shū)，先是集體愣了一下，亮光閃閃的眼鏡立刻變得暗淡無(wú)光，興奮的表情立刻變得失落，女生們干脆將頭低了下去。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，幾個(gè)讀書(shū)聲音最大的男生就開(kāi)始反抗了，大聲地高喊著“體育！體育！”有的還揮動(dòng)著手臂。很快，這種聲音越來(lái)越大，由三四個(gè)男生變成了大多數(shù)的男生，仿佛要掀翻了屋頂。其他正在上體育課的班級(jí)，也都紛紛到我班窗口，想看看到底發(fā)生了什么事情。當(dāng)時(shí)，身為班長(zhǎng)的我，也不想去制止，也沒(méi)力氣去制止，因?yàn)槲也幌胱鲆粋�(gè)這么違心的人，等待了很長(zhǎng)時(shí)間的體育課泡湯了，大家心里有誰(shuí)是真正平衡的呢？哪怕是表面在平靜的人，心中也會(huì)有一絲不快吧？
很快，老師就怒氣沖沖來(lái)了，可同學(xué)們真的像失控了的汽車(chē)，聲音絲毫沒(méi)有減弱。老師重重地將書(shū)摔在講臺(tái)上，怒吼“太不像話了！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你們這樣的班！”大家從來(lái)沒(méi)有看老師發(fā)過(guò)這么大的火，立刻安靜了。老師讓同學(xué)們把吵得最兇的幾個(gè)人舉報(bào)出來(lái)，讓他們罰站在講臺(tái)上。更沒(méi)預(yù)料到的事，老師接著就讓我們四個(gè)班干部走上講臺(tái)，說(shuō)：“一個(gè)班的班長(zhǎng)最重要，如果班長(zhǎng)都不帶好頭，那就更別提一個(gè)班的班風(fēng)班紀(jì)了。你們說(shuō)說(shuō)事情的真相，還有自己的感受，要不然就和他們一起罰站。”我們四個(gè)不知所措了，因?yàn)槭掳l(fā)的時(shí)候我們都在，可一個(gè)也沒(méi)有出來(lái)管紀(jì)律，也許，他們都和我一樣，不想違背自己的`心吧。陳副班長(zhǎng)首先發(fā)言，我也緊接著發(fā)言了，“不上體育課是天氣的問(wèn)題，也是情有可原，而且以后還是有機(jī)會(huì)上的，況且這樣和老師頂撞也是不好的。另一方面，音樂(lè)也是要上的，大家應(yīng)該全面發(fā)展�！边@次，我說(shuō)的一半是真話，一半是假話，因?yàn)樽蛱焓莻�(gè)艷陽(yáng)天，老師說(shuō)要先把書(shū)上的題目做完�？蓭讉�(gè)同學(xué)就提出來(lái)，不應(yīng)該占用體育課，而且天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)后面一個(gè)星期都是雨天。老師當(dāng)時(shí)對(duì)同學(xué)們的話毫不理會(huì)。其實(shí)我多么希望天氣預(yù)報(bào)會(huì)播錯(cuò)呀，可是沒(méi)有。老師，難道您的心里就沒(méi)有一絲愧疚么？
四個(gè)班長(zhǎng)都發(fā)言完畢了，老師大概氣也消得差不多了，她自己在鼓搗錄音機(jī)，讓我們自己唱歌。當(dāng)唱到“誰(shuí)敢侵犯我們就叫他滅亡”，我越發(fā)地覺(jué)得這是一種自嘲，難道不是么？。
那節(jié)課，有過(guò)失落，有過(guò)憤憤不平。無(wú)論是怎樣，我想老師總是愛(ài)我們的，但是我也希望老師能換個(gè)角度替我們想想。
理解萬(wàn)歲！
中學(xué)生作文 篇5
語(yǔ)文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃！語(yǔ)文！我的最?lèi)?ài)！
那一堂語(yǔ)文課是我最?lèi)?ài)的一堂語(yǔ)文課，它充滿了詩(shī)意！充滿了愛(ài)的溫馨。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沉浸在母愛(ài)之中。那一堂課教室里鴉雀無(wú)聲，它好似有一股寒氣侵襲，又好似有一股溫暖包圍著你。
那一堂課我們一直期待著語(yǔ)文教師的精彩的演講。他的演講能讓我們時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷，時(shí)而沉思。
終于，開(kāi)始了，全班都在認(rèn)真，屏氣的聽(tīng)著。他朗誦的是關(guān)于一個(gè)人成長(zhǎng)中與母親的關(guān)系。
教室里冷的讓人不禁發(fā)抖。讓我回想起了自己與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的很慚愧自己的所作所為，我想母親也肯定曾為我悲傷過(guò)吧！想著想著，突然一顆冰冷的，晶狀體的小圓珠終于掉下來(lái)了。我聽(tīng)得也真夠認(rèn)真的，教師已經(jīng)停下很久了也還不知道。突然望了一下四周發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的眼光都在齊刷刷的盯著我，我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)紅蘋(píng)果，只好不好意思的低下了頭，悄悄的將眼淚抹掉了。
教師要求我們寫(xiě)下自己想對(duì)母親說(shuō)的'話寫(xiě)下來(lái)，一分、兩分、三分……
時(shí)間過(guò)的真快，恍惚才過(guò)一分鐘。教師好像在故意的折磨我，他無(wú)情的點(diǎn)了我的名字。我含著淚將自己的真心話說(shuō)了出來(lái)。之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多同學(xué)都寫(xiě)下了自己的真心話，也都流下淚。那是最真誠(chéng)的淚。
終于，度過(guò)了這堂課！雖然這不是一堂激動(dòng)人心的課但它是走向心靈深處的一堂課。是我最?lèi)?ài)的一堂課！
它有著教師那詩(shī)一般的語(yǔ)言；有著教師那深情地朗誦；有著教師那親切的目光！
這就是難以忘懷的一堂課，更是我最?lèi)?ài)的一堂語(yǔ)文課！
中學(xué)生作文 篇6
我拉開(kāi)了車(chē)門(mén)。在上車(chē)之前，我回望身后，那是告別之地。
我的一個(gè)同學(xué)，同時(shí)也是我極其要好的朋友，在春天的一個(gè)周末的午后，在群里發(fā)上了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一條消息：他要回老家了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我?guī)缀跻獜淖簧系氯ィ瑢?shí)是這條訊息太過(guò)于驚人。
好友的人緣極好，在整個(gè)區(qū)都有著很廣泛的人脈。他是個(gè)自來(lái)熟，哪怕是陌生人也能在很短時(shí)間內(nèi)達(dá)成好友的關(guān)系；他對(duì)人情關(guān)系也很看重，不會(huì)輕易讓友誼的小船翻覆，取而代之的，他還會(huì)定期地做保養(yǎng)。也因此，他的離開(kāi)讓我們難以接受。
為了讓好友不留遺憾，我們決定為他的告別做些準(zhǔn)備。而這個(gè)契機(jī)很快就來(lái)到了，是我們年級(jí)青春節(jié)的活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目。這實(shí)是一個(gè)天大的良機(jī)，如果在活動(dòng)上表現(xiàn)很出色，也能夠畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
為了這次告別，我們私底下做足了功夫，在服裝、內(nèi)容乃至保密性上都做了詳細(xì)的布置。排練緊鑼密鼓，每個(gè)人都全身心地投入，只為在青春節(jié)上發(fā)揮出色，只為給好友帶來(lái)一場(chǎng)完美的送別。
我們每個(gè)人都穿著定制的班服，更是別出心裁地在服裝上配上了一朵花的`飾品，只為好友的信物是花；舞蹈特地細(xì)細(xì)斟酌，選擇的是好友偶像的舞蹈。在青春節(jié)的舞臺(tái)上，我們賣(mài)力演出，不負(fù)眾望地奪得了最強(qiáng)烈的反響。
本以為下了校車(chē)的那一刻便已經(jīng)是最后的告別。
青春節(jié)后便是五一假期。五一假期的最后一晚便是好友離開(kāi)的日子。而在當(dāng)天早晨，他因完成了全部啟程的準(zhǔn)備工作而在群里呼喚請(qǐng)求再見(jiàn)。我首當(dāng)其沖，陪同好友一起吃好早飯，來(lái)到圖書(shū)館，因個(gè)人的事務(wù)只得接力給另一個(gè)同學(xué)陪同。臨別前，我打開(kāi)相機(jī)，完成了告別的最后一張相片。
車(chē)載電臺(tái)正好播到了老歌的專(zhuān)題，振動(dòng)鼓膜的旋律是《驪歌》。我拿出手機(jī)，看著手機(jī)上少年?duì)�漫的笑容。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”
好走，愿你在那邊學(xué)習(xí)順利。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”
在那邊別受委屈，被人欺負(fù)了別悶在心里。
“天之涯，地之角，知交半零落”
一定記住照顧好自己，我們會(huì)心疼的。
“一壺濁酒盡余歡，今宵夢(mèng)別寒”
愿你一切平安，愿我們能早日再見(jiàn)。
今宵夢(mèng)別寒。
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