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中學(xué)生的生活作文

時間:2023-01-06 15:18:42 中學(xué)生作文 我要投稿

【精華】中學(xué)生的生活作文合集9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的中學(xué)生的生活作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】中學(xué)生的生活作文合集9篇

中學(xué)生的生活作文 篇1

  童年騙我說,青春是暗淡無光的,沒有棒棒糖吃,沒有洋娃娃玩,正如黑色。但真正走進青春的起始端,卻發(fā)現(xiàn)原來青春是美好的,是豐富多彩的。

  ——題記

  美好的青春起始端就是我們初一學(xué)生所面對的時光,它是藍色的,黃色的,紅色的…… 初一生活是藍色的,她優(yōu)雅、清新、成熟。剛剛升入初中時的我們明顯感覺到,自己再怎么瘋狂,再怎么嬉鬧,也做不到真真的快樂。在課間十分鐘里,除極個別男生以外,大多數(shù)同學(xué)都是呆呆地坐在自己的座位上,有的'發(fā)呆;有的沉默;有的看《怖客》……等待著下一節(jié)無聊自己課的再次到來。這說明了什么?這不正說明了我們?nèi)缃裉幵诹怂{色的成熟時光里嗎?我們少了份童年時的頑皮和幼稚,多了些沉穩(wěn)和成熟。

  初一生活是黃色的,它充滿了個性,這時的我們衣著整齊,風流倜儻。大多數(shù)同學(xué)總是將自己內(nèi)衣上的漂亮領(lǐng)子翻過來,到了周五下午放學(xué)時分,脫掉校褲,換上自己喜歡的牛仔褲,有些愛臭美的同學(xué)還會一天洗兩次臉,摸兩次油。這些做法不就是圖個個性,以吸引他人的目光。此時此刻,就是青春期的最爽顏色——黃色唄!

  初一生活是紅色的,他熱烈,拼搏,進取。面多大大小小的考試,同學(xué)們個個認真復(fù)習,積極備考,平時的逍遙與悠閑都被

中學(xué)生的生活作文 篇2

  初中生活是充實的,同時也是忙碌的。在這周二,我充分地體會到了初中的忙碌。

  那天,班里要布置板報,由于我是暫定的宣傳委員,這件事自然落在了我頭上。以前在小學(xué)出板報,老師會給予很多的'幫助,然而到了中學(xué),事情就變得不同了。

  放學(xué)后,班主任把我和另一位宣傳委員叫到了辦公室,說到:“把這些自我介紹和照片貼在一起,然后再貼到墻上,最好別貼得太死板!闭f著,就遞給我們一疊自我介紹、照片和一把剪刀、一卷膠條!澳菓(yīng)該怎么貼?”另一名同學(xué)問,“你覺得怎么好看就怎么貼!蔽覀兘K于無話可說,也不好意思再問,回到教室布置了起來。

  沒想到回到教室,我們發(fā)現(xiàn)許多介紹上竟然沒有寫名字。無奈之下,我們只好在一篇篇英語介紹里慢慢找名字。費了九牛二虎之力,才貼好照片。接著,我和另一名女生又忙著設(shè)計起板報來。由于要自己設(shè)計,我們忙上忙下地折騰了好久,終于做出了一幅漂亮的板報。我出了一身的汗,低頭一看表,嚇了一跳!拔覀兏闪艘粋小時。唉,回家還有很多作業(yè)呢!”我叫。那名同學(xué)也大吃一驚:“?我今晚還有課呢!”我不禁暗暗叫苦。這時老師進來了,看見板報,驚喜地贊揚了我們。但我們哪有心情聽,一臉急切。老師看了我們的樣子,立刻明白了,笑道:“你們是不是急著回家,那今天就到這兒,可以走了!蔽覀兟犃,連忙飛一般地跑出了學(xué)校,各自回了家。

  第二天,來到學(xué)?匆娡瑢W(xué)們議論著板報,心中有了些安慰和感慨。這時,一名合唱隊的同學(xué)告訴我:“今天2:30放學(xué),合唱隊同學(xué)要到4:30.——你應(yīng)該也是合唱隊的吧?”我的笑容僵在了臉上……

  中學(xué)的生活真是忙碌,但同時也是絢麗多彩的。不知以后的生活又會怎樣地有趣呢

中學(xué)生的生活作文 篇3

  從小學(xué)畢業(yè)前我便憧憬著初中生活,但對初中生活卻又有些恐懼。帶著憧憬與恐懼,我踏進了初中生活的大門。

  進入初中后,我感到非常恐慌。一張張陌生的面孔和陌生的環(huán)境映入我的眼簾,頓時憧憬絲毫不再有,恐慌肆無忌憚的在我心頭縈繞。更不要談在這里生活了,我甚至想有一對翅膀能帶我回我所依賴的母校。在我不知所措之時,我黑暗的心中忽然有一道亮光在閃爍,雖然它并不是那么亮。那就是我想到小學(xué)同學(xué)也不是同樣在這個陌生的校園了嗎,盡管我不知道他們的心中是什么感覺。而后我有產(chǎn)生了一種信念:我要向前沖,克服困難!

  在初中生活了幾天后,我發(fā)現(xiàn)這里并不那么乏味,因為我與好幾個小學(xué)同學(xué)在一個班里,這使我很欣慰。而且這里的一切都引發(fā)了我的好奇,我不知何時竟起了想在這多呆幾天的念頭。大概我已經(jīng)適應(yīng)了吧。

  說是適應(yīng)了,倒不如說是被逼順從了。因為這里的一切都跟小學(xué)大有不同。學(xué)習環(huán)境擴大了;學(xué)習目標增多了;學(xué)習的科目增多了,進而作業(yè)也就增多了。這是增多。還有依賴性少了,自主性多了,最讓我覺得困惑的.是自由少了。

  我在初中的生活大致是這樣的程序吧:早晨買早餐吃飯、之后學(xué)習。然后買中餐吃飯、再是學(xué)習,學(xué)習后買晚餐吃飯、然后晚自習做作業(yè),接著回“萬人宿舍”睡覺。所以我說自由少了。

  我感覺初中生活還是蠻不錯的,所以我越發(fā)喜歡上了初中。我知道我不能做一只只會依賴的小鳥,而是要做一只翱翔于藍天的雄鷹。

中學(xué)生的生活作文 篇4

  告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學(xué)時光,我跨進了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

  在過去的征途中,曾擁有過歡樂,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。

  當我走進一個新的班級時,看到一位位陌生的同學(xué),聽著他們的歡聲笑語,我想起了我那些活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著他們在黑板上寫下的每一個字,我都會想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。

  當我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短;當我需要幫助時,他們都會伸出援助之手。我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,對住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當我沒有水用時,他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的.甜蜜。

  記得那次月考,我成績很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號,聽到老師批評的話語,想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數(shù)告訴父母,當我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

  期末考試快要來臨,一項項作業(yè)撲面而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時候,學(xué)習必有負擔,但沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!我一定會戰(zhàn)勝所有困難,避過所有淺灘,到達成功的彼岸!

  每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛我的初中生活的這些小插曲,愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ毤毱肺,這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!

中學(xué)生的生活作文 篇5

  我向往的中學(xué)是個環(huán)境好的中學(xué),教室和學(xué)生們的素質(zhì)高,課堂紀律好,同學(xué)們學(xué)習氛圍強的好中學(xué),在這種積極氛圍下會使我們更加努力、積極向上的精神一代傳一代,而且我很喜歡那種素質(zhì)高的老師,而且我向往的`中學(xué)教師是讓人看起來很親切、溫馨,還是知識淵博的,只有在這樣美好的校園里,我們的成績才會越來越好!

  這就是我向往的中學(xué)生活。不錯吧!你們呢?

中學(xué)生的生活作文 篇6

  在歡笑與祝福中,我們離開了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語言成為我升入華辰學(xué)校最好的祝愿。因此,我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。

  從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂,我?guī)缀踉诨孟胫卸热,讓我這個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待。從跨進華辰學(xué)校的第一步起,我就知道我不再是個懵懂的小學(xué)生了。3年,對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾,將它視為充滿活力,見證成長,走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學(xué)習,約束無比,管理嚴格的三年,又似乎漫長得不能再漫長了。走進學(xué)校。我是一個愚昧,對任何事情都充滿好奇,卻又十分自信的女孩,走出學(xué)校,我將變成一位知識淵博,含蓄的亭亭少女。這是個過程,而一切則取決于3年中的.變化。我不會再那樣的單純,對一切都是傻傻的,而是盡心盡力的學(xué)習,讓眼睛看得更遠。

  我的初中生活,也應(yīng)該起源于我與重點學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學(xué)中,我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個大家庭中。在這個新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的起點有更新的進步?傁矚g在熹微的晨光照耀下朗朗讀書,心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。總想著不停的讀書,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋,越忙碌就越好?偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥选l件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好?傁M恳惶於际顷柟鉅N爛的?匆蝗壶B兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,定會長出一片生命的綠洲!

中學(xué)生的生活作文 篇7

  步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。

  緊張的初中生活

  是的,初中生活絕對沒有像小學(xué)時那么輕松,每考一次,就要排名。

  小學(xué)里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。

  每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準時起床,不像小學(xué)時可一覺睡到自然醒。

  初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘欤n都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮。考試的'時候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉(zhuǎn)似的?纪旰螅也砰L長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。

  充實的初中生活

  雖然,初中生活很緊張,但又很充實。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。

  科學(xué)課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽得津津有味。

  累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。

中學(xué)生的生活作文 篇8

  美,是一位身披隱形衣,躲在這世界每一處角落的姑娘。她時而到這兒,時而去那兒。時而在人海中逆行,時而有縱橫于人心。

  美,是一朵散發(fā)著幽幽自然之香的馥郁鮮花。它不停抽芽,不停長葉,不停綻放,又不停散香。美,無處不在。生活中的美,就像那初升起的太陽,雄壯而又充滿希望。美,在清晨第一班去學(xué)校的公車上。睡眼惺忪的人們,零零散散的站在公交車車站牌的一旁,可奇怪的是,車到了站,人們卻不慌不忙,有條不紊地排著隊,挨個挨個地上了車。遇到來晚了的老人,可愛的.叔叔阿姨還會主動讓出一個空,讓老人先上車。車上的年輕人一看到老人那不便的腿腳,還會主動讓出自己的座位,將老人扶到座位上。這,就是美。

  美,在學(xué)校教室的衛(wèi)生角處。一位同學(xué)走到垃圾桶旁,隨手一拋,垃圾在半空中劃出一道完美的弧線后,毫無疑問地就這么來到了垃圾桶外。另一位同學(xué)看見后,走近說:嗨,得扔進垃圾桶才行哦。于是,那位本還準備扭頭就走的亂扔垃圾的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的失誤與過錯。轉(zhuǎn)過身,不好意思地趕忙將垃圾撿起,跑到垃圾桶前,將垃圾扔了進去。還好你提醒了我啊,謝謝。這,就是美。

  美,在老師講的一節(jié)精彩的課堂中。同學(xué)們,你們是同意A的做法,還是B的做法呢?一位同學(xué)勇敢地舉起了右手,然后又站得筆直地開始講述起他的看法。好,說得很有道理,但不過還有同學(xué)有跟他不同的看法嗎?老師,我不太同意他的看法,因為......又是一位勇敢的同學(xué)站起,用流利的普通話說明著他的看法。一個又一個同學(xué),一只又一只勇敢的右手,在知識的大海里暢游著,在真理的宇宙中遨游著,在科學(xué)的天空振翅飛翔著。這,就是美。

  生活中的美,往往是被人們忽視的。但是,被忽視并不就意味著已消失。舉起我們探索與發(fā)現(xiàn)的放大鏡吧,去尋找,去追逐那一份真實存在的美,讓這朵清新淡雅的鮮花,永遠綻放于我們美好的心靈之間。

中學(xué)生的生活作文 篇9

  在以前,我不懂生活是什么,也不懂生活的價值是什么,也不懂生活的意思是什么,隨著自己慢慢長大,現(xiàn)在漸漸的明白了,漸漸懂得了應(yīng)該怎么去生活。我知道,我們每一個人對生活都有不同的理解,我也知道,我們每一個人也都在為生活努力的拼搏著,為了生活,不怕辛苦,不怕挫折,只為更好的生活,為夢想去努力的奮斗。

  題記

  在生活當中,我見到一位美麗的姑娘,她自信的面對生活,她樂觀的面對生活,她微笑的面對生活,她勇敢的面對生活。她優(yōu)雅的氣質(zhì)和修養(yǎng),她積極的生活態(tài)度感染了我,心里佩服她,敬佩她,只想說,她是世界上最美麗的女孩。

  她有120厘米左右,她二十多歲,她走起路來微笑的看著前方,步伐輕快而有力的走著。卻不在乎來自人群中異樣的眼神,她依然自信,微笑的往前走著。她跟別人談話時也是微笑的,在與別人說話時,我能看得出,非常有修養(yǎng)。從她的話語中,從她的`舉止,從她的眼神當中,都可以看出她的氣質(zhì)。從她的眼神當中,我能看出,她非常有生活的力量,此時此刻,我心里很敬佩她。

  她已經(jīng)工作了,看到她忙碌的身影,她的自信,她的樂觀,卻時時刻刻的感染了我。她沒有因為自己的身高而對生活失望,也沒有因此而痛苦,也沒有因此而失去生活的動力。她依然自信,勇敢的面對生活。我能感受到,她生活的還會別人要好,還會生活的更加燦爛。

  說到這里,我不知道用什么語言去闡述她生活的美麗,只怪自己的文筆不好,只怪自己的文筆有限。我會努力的闡述她自信的面對生活,努力闡述她樂觀的生活態(tài)度,努力的闡述她勇敢的面對生活。

  在現(xiàn)實當中,如果是我,我會不會喪失生活的自信,會不會因此失去生活的動力,我會不會因此而對自己產(chǎn)生自卑,會不會因此每天生活是痛苦的。對于我現(xiàn)在的自己來說,我都沒有她那么自信,樂觀。我應(yīng)該學(xué)習她生活的態(tài)度,學(xué)習她勇敢的面對生活,學(xué)習她樂觀,微笑的面對生活。不管生活有多少挫折,也要勇敢的去面對。

  她是世界上最美麗的女孩,她表現(xiàn)出來的自信,個人修養(yǎng)是自然的,我從心里佩服她,每一個人在生活面前都是平等的,但是最重要的是樂觀的面對生活,勇敢的面對挫折。

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