【精品】中學(xué)生的一天作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的中學(xué)生的一天作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生的一天作文 篇1
。ㄒ唬敖^妙”幻想
我一直幻想有一天我能龍飛鳳舞地在紙上揮幾個矯如驚龍的字,而人們都搶著花高價錢買我的字……那一天,我“實現(xiàn)”了,終于可以步入書法課的課堂了,暑假的一天。
(二)第一節(jié)課的“落敗”
今天,我懷著十二分的'熱情走進課堂。老師一講完課,我就忍不住了。趕緊抓起毛筆寫字,我真的就跟我的幻想一樣,揮起筆“唰唰唰”在紙上揮舞了一番,寫下“龍飛鳳舞”這篇“驚天大作”還假裝文謅謅地吟起來:“美哉,妙哉!”剛好老師經(jīng)過,看到這一篇“驚天大作”馬上晴天霹靂,毫不留情地撇下幾句令我信心大跌的評語:奄奄一息的龍在飛,茍延殘喘的鳳在舞,我可是又尷尬又傷心,還凄凄涼涼地吟著:“悲哉世也,豈獨一字哉?”
。ㄈ┑谌(jié)課的“慘敗”
經(jīng)過上一節(jié)課的“磨難”,我有些失落。可依舊懷著那份熱情,那份幻想。上完課,我蠢蠢欲動,可又怕得到上一節(jié)課的“排斥”。我實在忍不住了,眼看四處無人,揮筆寫下“悲哉世也”幾個字。寫完后,還坐在座位上自我陶醉,孤芳自賞。哪知,讓老師逮個正著。天啊,這回可夠受了。
。ㄋ模皺C械化”的生活
經(jīng)過上午的“拷打”,我的那股沖勁早拋到九霄云外,也不存有什么幻想。只有機械地坐在椅子上,機械地提筆寫字,機械地聽講……一切“機械化”,想逃都逃不掉。
。ㄎ澹┑谝粋樂趣
下午,老師為我們普及一下書法知識,他說如果一個人寫字寫的好,人們就會為他的字體命名,像顏真卿的“顏體”,而這個字體的名字就是取這個人的姓,后面再加上“體”字。我靈機一動,那如果一個人姓“尸”,那他的字體的名字不就是“尸體”?
后記:這一天,我飽受煎熬,但我還是很滿足的:其一,我“實現(xiàn)”了自己的夢想,但更重要是,我明白了成功不是一天兩天的事,是由幾千個甚至無數(shù)一天兩天積累而成的。
中學(xué)生的一天作文 篇2
星期天,我和妹妹珂奕,還有爺爺去紅石公園玩。
紅石公園里有一座紅石谷,那里都是裸露的紅石,遠遠看去,紅紅的一片,這就是“紅石公園”名字的由來。這里有美麗的池塘,池塘中間有一座弓形的大橋,上面的游人來來往往。公園旁邊有很多家賣棉花糖的,那香甜味讓人不知不覺的流口水,還有很多家玩打氣球游戲的,只要將槍把和小瞄洞對準(zhǔn)氣球,扣動槍板打破氣球就行了。
我們來到公園附近的廣場上,那里的人可真多,原來大家都在看節(jié)目演出,爺爺給我和妹妹買了兩包爆米花,我們一邊吃著也加入到看節(jié)目的隊伍中,臺上有幾位小女孩在跳天鵝舞,她們動作輕盈,舞姿優(yōu)美,好像一只只天鵝在天空中自由的'飛翔……接著又上來一位阿姨為大家唱歌,她的歌聲真好聽。節(jié)目一個接一個,精彩極了……時間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了中午,我們只好戀戀不舍的回家了。
吃完午飯,我們又到樓下前院去玩,那里有很多健身器材,有倒立器材、跑步器材、登山器材……我和妹妹玩的不亦樂乎,那感覺太爽了。
今天真是充實又快樂的一天。
中學(xué)生的一天作文 篇3
今天我和媽媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園和濮上園玩。由于快到十五了,人多了起來。
我們第一站去的是濮上園,我們從東往西游玩。第一個景點是荷花池,現(xiàn)在的荷花池上沒有荷花,但是水里面許多盤根錯節(jié)的荷葉頸,在水面下若隱若現(xiàn),我想夏天到的時候,這里一定會開滿美麗的荷花!
我們沿著高陽橋一直向北走,左面是龍首山,右面是兒童游樂場,我和媽媽一起玩了卡丁車,媽媽開一會我開一會,玩的真開心啊!
接著我們登上了龍首山,站到山頂上,整個濮上園的風(fēng)景一覽無余。龍首山的`北邊有一處滑草坡,現(xiàn)在沒有滑道了,媽媽讓我從草坡上往下滾,我戴上帽子,抱住頭,使勁往下滾,誰知到滾動的不是直線,一直打圈,惹得媽媽和大姨還有姥姥哈哈大笑,還趁機給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走,有許多軍用唐克車和大炮,以前我們已經(jīng)看過了,媽媽為了趕時間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園,一進綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等,我玩的非常開心。等我玩的盡興了,媽媽說:“到別的地方去看看吧!”于是我們來到水上大世界,上面有各種各樣的橋,有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤橋、滾筒橋,讓人看的眼花繚亂,可是水很深,有的都把橋漫住了,媽媽怕我弄濕了鞋子,不讓我走,我有點失望。
這時候我的肚子感覺餓極了,媽媽說:“我們?nèi)コ燥埌。”于是,我們帶著快樂的心情回家了?/p>
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