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中學(xué)生作文(共9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
爸爸下班后回到家已經(jīng)很晚，吃飯時(shí)，爸爸向媽媽問我作業(yè)完成的情況，媽媽說我今天很自覺，放學(xué)回家就主動(dòng)把作業(yè)寫完才下樓騎自行車玩去了。媽媽在我們幼兒園當(dāng)老師，聽了媽媽的話爸爸沒說什么，晚飯后，爸爸叫我把作業(yè)本拿給他看看，我把作業(yè)本找來給爸爸，爸爸檢查我的作業(yè)后很生氣，我居然很粗心把幾道算學(xué)題都寫錯(cuò)了，其實(shí)我是會(huì)做的，只是一心想著和小區(qū)的'小朋友玩，而沒有認(rèn)真寫作業(yè)。
爸爸批評(píng)了我后，然后對(duì)媽媽說要嚴(yán)格管束我，不能讓我養(yǎng)成粗心大意的壞習(xí)慣，對(duì)以后的人生也會(huì)有不利和大礙的，爸爸一向做事認(rèn)真、細(xì)致，我也立即把寫錯(cuò)的作業(yè)做了修改，我對(duì)爸爸說以后會(huì)認(rèn)真寫好作業(yè)的。
中學(xué)生作文 篇2
升入初中之后，不管是環(huán)境還是生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先是環(huán)境，剛開始進(jìn)入校園我便不由得贊嘆：校園真漂亮，兩憧樓房高高的，像兩位學(xué)者，看護(hù)著一批又一批的學(xué)生，到了他們理想的地方；操場(chǎng)光我原先的小學(xué)也大了不少，學(xué)生你可以在這里迸發(fā)青春的色彩，強(qiáng)健自己的體魄，磨煉百配的意志，在以后的三年初中生話里可以更加努加，認(rèn)真。教室也變了，你瞧！黑板也增添了多媒體電視，可以幫助我們學(xué)習(xí)，墻上地寫著名言體句，使我們?yōu)橹徽瘛?/p>
課程地增多了，但同樣豐富多彩，在歷史課上，老師帶我們遨游歷史的長(zhǎng)河，那一幕幕場(chǎng)景浮現(xiàn)在我們的腦海中，讓我們加了解古人的生活；在地理課上，老師為我們講述祖國(guó)的山、水河和地形。讓我而感受到祖國(guó)的魅力，也讓我你明白各種地形，令我受益益匪，喜歡上了地理；在生物課上，老師帶我們走進(jìn)生物的世界探密生燈，研究生物……而這些，只是初中生活的一小部分，其實(shí)，初中的'生活多姿多彩！
還有老師與同學(xué)。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多，可是十分的有趣，而且得更深。同學(xué)們也很熱情，雖然剛開始可能有些靦腆，但開學(xué)已經(jīng)兩周了，同學(xué)們已打成一片，他們都是從四面八方來的精英，但在這，就都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那便是努力學(xué)習(xí)！
其實(shí)，升入初中，有許多新鮮的事物，等待我們?nèi)ヌ剿鳌＿M(jìn)去初中，擼起袖子加油干！
中學(xué)生作文 篇3
4月22日，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，因?yàn)椤瞧谥锌荚嚨淖詈笠惶炻�！上午考的是英語(yǔ)，考試中的小插曲。身為英語(yǔ)課代表的我自信滿滿的進(jìn)入第二考場(chǎng)，準(zhǔn)備經(jīng)受最后一項(xiàng)課目的考試。 雖說英語(yǔ)是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，但在這高手云集的年級(jí)中，我絲毫不敢怠慢。剛剛拿到試卷，我就以我很占優(yōu)勢(shì)的“四只眼”的看起聽力部分的問題，好在心中有一個(gè)底數(shù)。我向四周瞧了瞧，除了我和監(jiān)考老師之外，沒有任何人有閑工夫盯著別人。啊喲喲，千萬不能像數(shù)學(xué)考試一樣分心了，我對(duì)自己提醒道。 突然，考場(chǎng)里的閉路電視機(jī)打開了，所有人的神經(jīng)都緊繃了起來，提起筆，準(zhǔn)備答卷�？纱蟠蟪龊跷覀兊囊饬系氖牵娨暀C(jī)中竟傳來了薩克斯的美妙旋律！原來是要試音呵，我不禁擦了擦汗，習(xí)慣性的抬了抬眼鏡——我如釋重負(fù)的時(shí)候總是這么做。
大約過了5分鐘，那悅耳的薩克斯旋律仍經(jīng)久不息的蕩漾在充滿緊張氣氛的考場(chǎng)里，但絲毫緩解不了大家有些神經(jīng)質(zhì)的情緒，把米盧那句名言篡改一下，還真是——“考試決定一切”呢！唉，在應(yīng)試教育這座大山重壓下，在如此關(guān)鍵的考試當(dāng)中，誰(shuí)還敢輕松面對(duì)？！ “哈哈哈！”咦？我的前面怎么傳來一陣低低的笑聲，而且還有連續(xù)不斷，愈來愈響之勢(shì)。我往前一望，原來是鄰班的一位男生：張弛昱。我禁不住疑惑，這薩克斯的聲音真的有那么可笑么？要不怎么張弛昱怎會(huì)笑得如此癲狂？他真是有病，搞得我無法集中精力了！ 他的恐怖的笑聲越來越響，不僅我，四面八方的同學(xué)們都聽到了，笑聲還真是有傳染力，特別是在人們高度緊張的時(shí)候。曉雯、慧子、逸弈一個(gè)個(gè)都被感染上了，發(fā)了瘋似的趴在課桌上低低嗤笑。 監(jiān)考老師朱老師聽見他們的笑聲，問明原委后，一臉嚴(yán)肅跟他們說：“這有什么好笑的，��？這首薩克斯歌曲不要太有名噢，叫《無盡的吻》，張弛昱，你要好好享受呢！” 我有沒有聽錯(cuò)？老師……老師剛剛好像說，讓張弛昱享受——“無盡的吻”？
同一時(shí)間，所有人都跟我想到這一個(gè)問題。 又是同一時(shí)間，每個(gè)人都忍不住…… “哇哈哈哈……” 這下好了，原本只有4、5個(gè)人在笑，現(xiàn)在考場(chǎng)里所有25名同學(xué)都做出了相同的`動(dòng)作——一手按著嘴巴，一手捂著肚子，雙眼直勾勾的望著一個(gè)人，張弛昱。 親愛的朋友，你們大概都能想象出當(dāng)時(shí)某位男生那副無地自容的樣子了吧！臉變得一個(gè)紅通通的蘋果，尷尬、僵硬的笑著，雙手很不自然的撓了撓頭發(fā)…… 正當(dāng)大家笑得起勁的時(shí)候，聽力部分的考試終于要開始了。不知怎的，我做起來非常順手，一道道題目如同流水一般很暢快的滑過。我發(fā)現(xiàn)抱著一種輕松的狀態(tài)投入到某種事情的話，會(huì)有事半功倍的效果。
輕松會(huì)讓人的身心得到舒適，做起事來也自然得心應(yīng)手；緊張有時(shí)固然能激勵(lì)自己向上。但仔細(xì)想想，過度的緊張也會(huì)讓人感到疲憊不堪，無心再走下去。要真正的能立于不敗之地，首先就必須調(diào)整好自己的心態(tài)，在輕松之余要能感受到一絲壓力；讓緊張之余讓心情得到一些釋放，即使站在達(dá)摩克利斯劍下也要感受天堂的溫暖一般。我想，這樣才能真真切切、無所畏懼的對(duì)待人生。 突然之間，我覺得倒很感謝張弛昱。
中學(xué)生作文 篇4
第二季“舌尖上的中國(guó)”猛烈來襲，千千萬萬的吃貨們垂涎欲滴，但只能挑戰(zhàn)我的視覺，卻不能打動(dòng)我的味蕾。能充分調(diào)動(dòng)我視覺和味覺神經(jīng)的，永遠(yuǎn)是媽媽做的菜，電視上那些都是鏡中花水中月，干流口水，只有媽媽做的菜永遠(yuǎn)是實(shí)實(shí)在在、真真切切地可以撕拉拽扯，大口朵頤。喜歡吃“媽媽菜”，也喜歡吃香椿頭炒雞蛋，而我的媽媽摯愛主流，堅(jiān)決不碰非主流，像那些“怪、偏、奇”的菜根本不去嘗試。香椿頭，在老家，沒有人拿來當(dāng)菜吃，自家菜園里的菜熱熱鬧鬧、青翠欲滴地長(zhǎng)著，主打菜都來不及吃，還吃什么樹頭、野菜？
可是城里人很奇怪，特喜歡吃鄉(xiāng)下人不吃的菜，比如說蒿子、蘆筍、蕨菜，還有什么馬蘭頭、香椿頭、木槿頭等等，媽媽說:真搞不懂城里那些人，吃什么不好，偏要吃這些喂豬的菜!
還好，城里人聽不到，不然城里人會(huì)發(fā)微博，說:切，鄉(xiāng)巴佬,儂懂什么的啦!
在“十七歲那年的雨季”之前，我一直快快樂樂、貧貧窮窮地生活在那個(gè)小鄉(xiāng)村，那些田頭樹梢的野味都不吃，也沒機(jī)會(huì)吃，因?yàn)閶寢審牟蛔尅八齻儭边M(jìn)門，堅(jiān)決打入冷宮。我們被媽媽熏陶至深，堅(jiān)決不吃，仿佛一吃就變成了一頭小豬，連在鄰家聞著味道都受不了，所謂愛憎分明。
第一次“背井離鄉(xiāng)”去市里上師范學(xué)校，以為自己很開心，沒有父母管教和嘮叨，沒有任何人束縛手腳，隨心所欲，撲棱棱兩個(gè)隱形的翅膀，到處亂撞，撞的累了，當(dāng)然絕不是頭破血流那種，也就餓了。手里捧著鋁制的飯盒，巴拉巴拉食堂里的獅子頭和幾根豆芽菜，并不是食堂的菜不好，但心里隱約總有一種惆悵，貌似一種鄉(xiāng)愁在心里汩汩涌動(dòng)，好像想到了家鄉(xiāng)的什么和什么，到底是想門前那條奔流不息的江水呢，還是想那個(gè)茂密的、跟別的孩子打過仗的杉樹林?是想那座下雨還漏雨的房子，還是想那條泥濘的小路?是想門前成群的雞鴨，還是想廚房里偷嘴的小貓?想著想著，這一切的回放是那么清晰又是那么模糊，但所有的思緒卻又找不到一個(gè)落腳點(diǎn)。我用手用力抹抹嘴，似乎這樣一用力就能抹掉這些莫名的糾結(jié)，可就在那些東西消失殆盡的時(shí)候，我的腦中分明出現(xiàn)一桌媽媽燒的菜，一鍋冬瓜臘肉湯，上面還漂著幾根蔥花，一個(gè)大藍(lán)邊碗清蒸的毛豆，碗邊還有一個(gè)小豁口，一碟沒有青椒的土豆絲。心中豁然開朗，所謂的鄉(xiāng)愁，所謂想家，就是媽媽做的那幾盤菜。
有些搞笑，諸多的鄉(xiāng)愁版本都是詩(shī)意的，比如余光中的鄉(xiāng)愁是郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{、橋梁，席慕容的鄉(xiāng)愁是一枚夜晚的清笛，而我的鄉(xiāng)愁沒有遙遠(yuǎn)的聲音，沒有流水的畫面，只是一種咀嚼在嘴里的味道，那是媽媽體味伴著飯菜的味道。我也可以作一首詩(shī)曰:鄉(xiāng)愁啊，是媽媽做的回鍋肉，夢(mèng)里是香，醒來是口水。鄉(xiāng)愁啊，是媽媽做的冬瓜湯，蕩漾的是蔥花，沉下的是我……
在上師范的某一個(gè)暑假，夕陽(yáng)剛剛卸下火熱的外衣，我在門前掃地，忽然師范的同學(xué)過江涉水來到我家，十幾個(gè)呢!這些妞暑假大串聯(lián)，上山下鄉(xiāng)，玩瘋了。可是我卻樂不起來，因?yàn)樵谶@個(gè)與世隔絕的小洲上，拿什么招待她們呢? 不過腦袋瓜還不笨，趕緊命令弟弟去請(qǐng)還在地里干活的母親回家。
母親回來了，她手里挎著一個(gè)籃子，里面裝著剛采的玉米、菜瓜、茄子、豇豆，很從容。母親有條不紊地?fù)癫恕⑾床�，父親和弟弟在捉雞，那時(shí)的雞還沒有上雞籠。只見他們朝著一只在墻角覓食的雞包抄、圍攏，父親上前用手一把按住雞翅膀，然后回家殺雞、燙毛。
那些妞，興致勃勃，看看這，看看那。每家每戶的門前堆滿了洋蔥，有的腐爛了，發(fā)出很怪的味道，她們很好奇；門前的江水日日夜夜就這樣洶涌地拍打在腳下，我們能安然入睡，她們很好奇；一群群孩子在樹下?lián)赶s的幼蟲，一找一個(gè)準(zhǔn)，她們很好奇；她們好奇的太多，我沒辦法說得清，這時(shí)母親喊“回家吃飯了!”，她們也很好奇；媽媽燒得這么快更很好奇。
一桌的菜，除了一盤蒜頭紅燒仔雞外，其他都是蔬菜。土豆絲兩盤 ，洋蔥炒雞蛋兩盤，涼拌菜瓜、蒜末蒸茄子、青椒豇豆絲各一盤，一大鍋冬瓜湯。饑不擇食，那些妞跑了一下午，狼吞虎咽，不過沒忘記得勁兒地夸我媽媽燒的菜好好吃，好好吃。若干年后的某天，逢著我還說到那次下鄉(xiāng)串聯(lián)的'事，對(duì)我媽媽燒的菜記憶猶新。而我那時(shí)偏又想起一個(gè)笑話，我的表妹說某天她看她的老公我的表妹夫從廚房里端著幾盤蔬菜上來，她柳眉倒豎，杏眼一橫:“你，你這是喂小白兔呢?”于是，我對(duì)那群已經(jīng)是大媽的妞說:“我媽在喂小白兔呢!”
女人坐月子，真是一件極其痛苦的事，至少與我是這樣的。每天都在吃不放鹽的老母雞湯和菜，原本虧空的身體急需狂吃，可是看著我面前的小灶“優(yōu)待”，一點(diǎn)口水都沒有，嘴里干巴巴的。那時(shí)，我好想我的母親，好想母親來為我做一頓可口的飯菜,哪怕是一盤土豆絲，或者是蘿卜燒肉�？墒�，沒有可是，也沒有可能。一個(gè)月子下來，母親看到我瘦成那樣，氣得不理我。于是，我理所當(dāng)然地，經(jīng)常性地能蹭到媽媽的飯菜。
上個(gè)禮拜天，我和弟弟騎著電動(dòng)車載著母親，一起回了鄉(xiāng)下。走在那條熟悉又陌生的路上，看著老鄉(xiāng)們的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，母親的眼睛是亮亮的，一只手指這指那兒，這家的麥子長(zhǎng)得好，那家的油菜產(chǎn)量高，一路不停地說，不停地比劃，很是興奮。
回到久違的鄉(xiāng)下老屋，已經(jīng)布滿灰塵。母親不停地打掃，我看看了廚房里那口塵封多年的大灶，對(duì)母親說:媽媽，我好想吃你大灶燒的飯菜哦！母親嘆口氣說:現(xiàn)在吃不到嘍!
門前的江水繼續(xù)在拍打著，歌唱著。而門前寬敞的場(chǎng)地已經(jīng)長(zhǎng)滿了蔬菜，有蠶豆，豌豆，大蒜，雞心包菜，我說我要吃香椿樹頭。
母親瞪了我一眼:“正經(jīng)菜不吃!”，提個(gè)籃子去找了。一會(huì)兒，母親不僅帶回了嫩嫩的香椿頭，還挖了我們家鄉(xiāng)特產(chǎn)的蒿子，紅紅的莖，綠綠的葉子，很新鮮。
母親說:城里人不都愛吃這個(gè)嘛，你也是城里人了!
我說:你以前不都是說喂豬的嗎?你不怕我變成豬啊?
母親說：你一直都是一頭小懶豬。
我說:豬媽媽，今天我要吃香椿頭炒雞蛋。
母親笑著，沒吱聲。
其實(shí)我是逗她老人家玩的，她不做非主流，而且也不會(huì)去嘗試的。
回來的路上，我們一路走，老鄉(xiāng)們一路喊著:再帶點(diǎn)萵筍回家吧，還有韭菜要不要?
看著載滿菜的車，我說:我們家鄉(xiāng)的水土就是好，種的菜也比街上賣的漂亮。
母親得意地說:那是，在你們城里種花都找不著好土。要不，我們?cè)賻c(diǎn)土回家?
我說:那您干脆把家里那口大灶也帶過來?
母親嗔了我一下:就知道吃。
不過，回來之后，香椿頭炒雞蛋我就吃上了，那是我自己做的。金黃的蛋餅上雜有綠綠的色彩，好像春天的油畫，不僅如此，還有一種不可拒絕的清香。
我問女兒:“咋樣?”
女兒一邊吃著一邊捋著衣袖，說:“嗯，好吃!”
我得意地一笑，對(duì)女兒說:“這就是媽媽的味道，以后你到哪兒都不許忘掉!”
中學(xué)生作文 篇5
明亮的陽(yáng)光照耀著我們的學(xué)校，美麗的迎春花，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長(zhǎng)廊和巨大的石榴樹組成了光彩奪目的校園——嘉善實(shí)驗(yàn)小學(xué)。清晨，我漫步在操場(chǎng)上，迎面而來的是芬芳撲鼻的紫薇林散發(fā)出的清香。紫薇花的顏色是各種各樣的，不信你瞧：有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶��！
在遠(yuǎn)處一看，多么像一串串在風(fēng)中舞的葡萄林，走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來蹦去。說到綠葉這多么像大自然這位魔術(shù)師留下的痕跡��！忽然一陣微風(fēng)吹來，紫薇花如同一片片五彩繽紛的花在空中舞動(dòng)。�。∵@一片紫薇林簡(jiǎn)直是花的海洋！走著走著，我來到了綠色長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條條飛龍盤臥在校園的一角。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候一股涼爽的風(fēng)迎面撲來，就比如來到避暑山莊�？炜纯炜�！在長(zhǎng)廊的柱子上刻滿了魯迅、龔自珍等其他名人的詩(shī)句及名言。讀著，讀著，我仿佛進(jìn)入了他們的世界，和他們促膝長(zhǎng)談。
忽然我眼前一亮，原來在長(zhǎng)廊的末端有一棵巨大的石榴樹，地上灑滿了不知名的小紅果。走著，走著，我又看到了迎春花，那一條條綠色的枝葉多么像仙女的頭發(fā)呀！每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊罒o處不在，就連我們天天見到的學(xué)校都蘊(yùn)藏著那么多的美。我愛我們美麗的`學(xué)校！名師點(diǎn)評(píng)：文章飽含深情，詳細(xì)的描寫了校園的美麗景色�！懊利惖挠夯ǎ曳紦浔堑淖限绷�，涼爽的綠色長(zhǎng)廊和巨大的石榴樹組成了光彩奪目的校園——嘉善實(shí)驗(yàn)小學(xué)”接著又把組成校園的這幾個(gè)部分做了詳細(xì)的描述�！懊總�(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊罒o處不在”這樣的表達(dá)含義深刻，意義不凡。全文結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言優(yōu)美，在文中大量的使用擬人和比喻的修辭手法，如“有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶啊”“走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來蹦去”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條條飛龍盤臥在校園的一角”等等。這樣更形象的表達(dá)出校園的美來。文章中你用了“走著，走著……”
“讀著，讀著……”，這就有點(diǎn)偶爾發(fā)現(xiàn)的感覺，還不如直接就用介紹的語(yǔ)氣，準(zhǔn)確的說在什么位置，有什么的好。另外，對(duì)紫薇花描寫有點(diǎn)缺乏簡(jiǎn)潔。
中學(xué)生作文 篇6
夜深了，月亮已經(jīng)高掛在天空。聽著墻上時(shí)鐘滴滴答答的報(bào)時(shí)聲，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，我在床上翻來覆去，但卻始終睡不著。
不如先起來，喂飽我那已饑腸轆轆的五臟廟，我躡手躡腳的經(jīng)過爸媽的房間，深怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，讓有雷達(dá)耳朵的媽媽從睡夢(mèng)中驚醒，小心翼翼的通過各種家具擺設(shè)的阻礙，終于到達(dá)廚房，找到我最愛的零食和果汁，返回房間，拿出我精心收藏的漫畫，興奮的一邊吃、一邊看。我一口氣看了五本漫畫，桌子上的`果汁和零食也全部一掃而空，但我依舊不覺得睏，毫無一點(diǎn)睡意！
我又躺回床上，望著天花板發(fā)呆。天花板好像一塊畫布，畫布浮現(xiàn)出今天在學(xué)校所發(fā)生的喜、怒、哀、樂。我看到今天上課時(shí)，我跟同學(xué)講話卻屢勸不聽，而被老師又罵又罰站的情景，被處罰的同時(shí)，我認(rèn)真的反省所作所為而哭得淅瀝嘩啦；接著馬上又換上另一個(gè)畫面，是體育課打球的激烈場(chǎng)面，我們女生隊(duì)將男生隊(duì)殺得片甲不留，大獲全勝，大家都興奮極了，一路打鬧回教室，好不快樂；我看到朝會(huì)的主席臺(tái)上，我必恭必敬地跟校長(zhǎng)敬禮，并從校長(zhǎng)手中接過小桃子閱讀心得佳作的獎(jiǎng)狀，還開心的與校長(zhǎng)合照，在臺(tái)下的同學(xué)們對(duì)我施以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，這真是無比榮耀的一刻；可是這張得來不易的獎(jiǎng)狀，卻在午餐時(shí)，被粗心的同學(xué)撒翻的湯汁弄得油膩膩的，當(dāng)時(shí)我急得眼淚撲簌簌的停不下來，但同學(xué)卻不肯承認(rèn)自己的不小心，連道歉也不愿意說出口，真是讓我氣急敗壞的破口大罵。這張我視為珍寶的獎(jiǎng)狀，后來經(jīng)過我細(xì)心清潔擦拭下，已回復(fù)原本的模樣，真是不幸中的大幸。
隨著畫布上一幕又一幕浮現(xiàn)的畫面后，我轉(zhuǎn)頭望著窗外滿天的星空，哇！天空上星星真美�？粗W爍的星星，它們彷彿在向我眨眼，一眨一眨的，就像輕輕柔柔的對(duì)我唱著催眠曲，我的眼皮也越來越沉重，濃濃的睡意逐漸籠罩，不知不覺中，我近入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
中學(xué)生作文 篇7
緊握雙拳時(shí)，你以為你以為什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒抓到;松開雙拳時(shí)，你以為什么也沒有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會(huì)陷得越深;但只要你不再掙扎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活需要挫折。
生活需要挫折，貝多芬便知如此。面對(duì)自己雙目失明，雙耳失聰，他并沒有掙扎，他選擇了完成自己的事業(yè)。面對(duì)挫折，他以勇于斗爭(zhēng)的精神與不幸的命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最終創(chuàng)作出了聞名于世的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等著作，最終成為德國(guó)乃至世界的音樂巨人。引領(lǐng)他成功的只有六個(gè)字：生活需要挫折。
生活需要挫折，李清照便知如此。她面對(duì)國(guó)破、家亡、夫死，她對(duì)一切都喪失了興趣。她的詩(shī)，總是有些哀嘆她的悲哀是不可觸摸的，不但不能說，而且不能想。一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”也正把自己的思想活動(dòng)層次清晰地表現(xiàn)了出來，這樣的藝術(shù)構(gòu)思和表現(xiàn)手法非常新鮮、奇特，于是評(píng)論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”。這是一種勇于拼搏的精神的表現(xiàn)。引領(lǐng)她成功的.也只有六個(gè)字：生活需要挫折。
生活需要挫折，岳飛便知如此。他面對(duì)南宋皇帝趙構(gòu)的統(tǒng)治，他并沒有掙扎，只是無奈地服從命令，奮勇殺敵，也在抗金戰(zhàn)爭(zhēng)中取得成就�？粗貦u與趙構(gòu)狼狽為奸，他并沒有起兵反抗，無論趙構(gòu)幾次為難他，他都忍受，這體現(xiàn)出來的是勇于奉獻(xiàn)的精神。最后被趙構(gòu)以“謀反”之罪殺害，換來了所謂的“議和”成功。岳飛留下的只有一首悲壯的《滿江紅》�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”!告訴我們應(yīng)該刻苦勤奮。引領(lǐng)他成功的只有六個(gè)字：生活需要挫折。
“暴風(fēng)雨使樹木深深扎根”。這句諺語(yǔ)也正說明了生活需要挫折。面對(duì)挫折，我們更要頑強(qiáng)拼搏，無論遇到什么挫折，只要勇于斗爭(zhēng)，勇于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，硬著頭皮去做，也就闖過去了，這樣也能更好地磨練我們的意志。所以，生活需要挫折。
中學(xué)生作文 篇8
情還在持續(xù)，抗“疫”斗爭(zhēng)仍在進(jìn)行。這場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情影響到了我們生活的方方面面，也讓我們有了太多深思，其中很重要的一點(diǎn)就是：拒絕野味! 10日上午，青島交運(yùn)溫馨巴士隧道分公司的青年團(tuán)員們走上站頭，為乘客發(fā)放《拒絕野味倡議書》，還將倡議書放置在公交車廂內(nèi)，倡導(dǎo)市民拒絕野味，敬畏自然，珍愛生命。
10日上午，交運(yùn)溫馨巴士隧道分公司的青年團(tuán)員們身披綬帶忙碌在靈山衛(wèi)公交樞紐站的站頭，他們每個(gè)人手里拿著一沓《拒絕野味倡議書》，發(fā)放給在站頭等車的乘客。倡議書中強(qiáng)調(diào)：為了自己和家人的生命健康安全，為了生態(tài)平衡和生物多樣性，為了公共利益以及人類社會(huì)的.良性健康運(yùn)轉(zhuǎn)，拒絕野味應(yīng)成為基本常識(shí)�！熬芙^野味是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的、保護(hù)生命安全的事，我們今天發(fā)起這樣的倡議，就是為了讓‘拒絕野味’成為全民共識(shí)，讓‘疫’從口入的悲劇不再發(fā)生�！苯贿\(yùn)溫馨巴士隧道分公司青年團(tuán)員孫夢(mèng)夢(mèng)說。
收到這份拒絕野味的倡議書，經(jīng)歷此次疫情，市民都感受頗深，在靈山衛(wèi)樞紐站等車的王女士說：“ ‘拒絕野味’不僅僅是一個(gè)飲食層面的行為習(xí)慣，而是一件影響到社會(huì)公共安全的公共議題，保護(hù)野生動(dòng)物，其實(shí)就是保護(hù)我們自己�！�
此外，青年團(tuán)員們還將倡議書放置在公交車廂內(nèi)，通過車廂流動(dòng)載體，讓更多人意識(shí)到拒絕野味的重要性，全員“同心戰(zhàn)‘疫’，拒絕野味”，做新時(shí)代文明青島人。
中學(xué)生作文 篇9
炎熱的夏季，路上行人匆匆，午后樹上的知了聒噪的叫著，我心也變得焦躁不安。我在害怕什么？我也不知道。也許我不想離開，也許我害怕看不見的未來。沒有目標(biāo)是可怕的 ，時(shí)間似乎都變得清晰可見了。雨后的夏季，樹木更為蔥郁，校園里彌漫著離別的苦澀，那些三三兩兩拍畢業(yè)照的同學(xué)，他們臉上洋溢著甜美的笑容，他們似乎在告訴我們畢業(yè)了，但我們不說再見。
是啊，回想起來，從小到大，我們不知畢業(yè)了多少次，每當(dāng)離別之際，我們總是呼朋喚友，一起唱歌，一起吃飯，一起。我們最常做的事情就是告訴對(duì)方我們以后常聯(lián)系啊！但是有些朋友真的是走著走著就散了，很多年以后也許看見了，我們都沒能認(rèn)出對(duì)方來，這是不是一種悲哀。但是我始終相信真正的離別是生離死別，即使不會(huì)再見，我們也可以默默地祝福對(duì)方。
從學(xué)校畢業(yè)，我最舍不得得是我的戰(zhàn)友們，他們是我學(xué)習(xí)上的老師，我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是生活中的知心人，三年里他們是我的家人是我的朋友是我的老師，我們?cè)谝黄鹆奶炷系乇保娜松�，聊�?mèng)想，相互調(diào)侃，相互加油，相互學(xué)習(xí)。沒有他們也許就沒有現(xiàn)在的自己。他們性格迥異，但卻志同道合。我不舍，我真的很不舍，古人說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我也就釋然了。
聊到他們，我不得不說他們都很優(yōu)秀，他們有的很溫柔，很愛干凈。有的很勤奮，很熱情。有的外表冰冷，但內(nèi)心卻很單純，有點(diǎn)小孩子氣。相信每個(gè)人身邊都有這樣性格的朋友，他們有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)很脆弱，有時(shí)很無理，有時(shí)很溫柔。我們也會(huì)吵架，但我們總會(huì)很快的和好。有誰(shuí)戀愛了，我們會(huì)很祝福，有誰(shuí)失戀了，我們也會(huì)陪她一起度過，痛苦并快樂著。只有我們不會(huì)拋棄彼此，這個(gè)道理我們都相信。
回想我們一起走過的青蔥歲月，我們最不能割舍的除了我們的家人，就是他們了。如今畢業(yè)了，我們即將奔赴天南地北，雖然現(xiàn)在通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，但我們還像現(xiàn)在肆無忌憚的交流的機(jī)會(huì)就就很少了，但我相信時(shí)光是不會(huì)磨平我們之間的感情，他就像我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊欢斡洃�，確實(shí)了就不完整了。你相信嗎？畢業(yè)了我們還會(huì)永遠(yuǎn)記住彼此，不會(huì)遺忘，因?yàn)槟銈兪菬o可替代的。
成長(zhǎng)帶給我們更多的是歡樂，那些苦澀的青春歲月即使再回想起來也會(huì)變得歡樂，畢業(yè)了我們永遠(yuǎn)不說再見。讓我留給彼此一個(gè)念想，等待下一次的'團(tuán)聚，到那時(shí)，我們會(huì)吃著火鍋，喝著啤酒，回憶我們?cè)谄鹱龅拿恳患�，無論好的壞的，我們都會(huì)一笑而過。我們不會(huì)抱怨現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀兿嘈盼磥砭透用篮谩?/p>
畢業(yè)不說再見，未來的路我們不確定，但是我們彼此會(huì)相互扶持，相互掛念，我們永遠(yuǎn)記得我們的身后有一群可愛的朋友，他們永遠(yuǎn)支持你，所以不要害怕別離，勇敢的向前走吧，我們未來再見。
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