中學(xué)生作文通用[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　這次五校聯(lián)考，我取得了較好的成績，我認為其中的關(guān)鍵是我掌握了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　我認為，最重要的是預(yù)習(xí)，在每個新學(xué)期開始之前，我都會抽出時間看一看新的課本，大致了解一下學(xué)習(xí)的內(nèi)容，時間充足的話我會提前都學(xué)一遍，然后對自己不太理解的地方著重找一些參考書上的練習(xí)看一看，這么一來，老師講的時候，我就相當于在復(fù)習(xí)，先別人一步，當然能掌握的更好。許多同學(xué)提到他們自己也已經(jīng)上過各種補習(xí)、培優(yōu)也已經(jīng)學(xué)過一遍了，為什麼還是成績平平呢？那是因為他們沒有把握好上課復(fù)習(xí)這個過程，所以我總結(jié)出來除了要提前預(yù)習(xí)以外，還應(yīng)該在上課時認真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，更有利于我們掌握好基礎(chǔ)知識。

　　老實說，我理科比文科要好，我認為理科有許多地方需要理解、記憶，但最重要的還是要多作題。做題不但能加強對知識點的理解、記憶，還能提高自己的'解題速度，思維敏捷程度，題見得多了，對重要題型熟悉了，考試自然輕松，不費力氣，但需要注意的是，我在這里說的多做題并不是要大家一咬牙說“我今天拼命都要把這本書做完”，那是不可能的，我覺得，做題主要的就是精，挑一些好書，找一些經(jīng)典題來做，或是你不知道哪一些題型比較重要，你可以在上課時更勤快些，做筆記，將老師講的題有選擇的記下來，時時溫習(xí)自己做錯的題，直到不再錯為止。所以，我們要做的只是每天多做兩道題，好好理解，日久必見成效。

　　說到文科，我最頭疼的是作文，不過經(jīng)過長期地摸索，我認為寫好作文關(guān)鍵在于多讀課外書，只要是有益的書都可多讀，這是讓作文變得有內(nèi)容，有新意的最好方法。

中學(xué)生作文 篇2

　　我又看見它了，它和一群土狗混在一起，白毛打著結(jié)，摒在一起，看起來污濁不堪。“小奧，小奧，來，到姐姐這兒來!”它一臉茫然，愣愣地看著我，遲疑了半天沒有挪步。我的心里一陣酸痛，眼淚掉了下來。記憶的閘門迅速打開，埋藏在心底的那段過去一下子涌上心頭。

　　我是最喜歡狗的，只要看到總想抱一抱親一親。四歲那年，我和媽媽在小區(qū)里玩，突然聽到路邊的草叢里有“嗚嗚”的哀鳴聲。我好奇地跑過去，只見草叢中扔著一個破舊的紙箱，我一打開，一只小狗正用它圓溜溜的大眼睛盯著我，它蜷縮在一個小角落里，瑟瑟發(fā)抖。我心中一顫：“媽媽，我們收養(yǎng)它吧……”

　　但是，它在我家只待了兩天就送人了，它總是叫，也許是換了新環(huán)境吧，白天晚上哼哼唧唧的，吵得一家人不得安生。臨走那天，它用祈求的眼光看著我，面對那雙水汪汪的大眼睛，我很慚愧，為當初的莽撞決定而后悔。

　　小學(xué)三年級的時候，有一天外婆來到我家，偶爾說起舅舅家剛出生的小狗，問我想不想要一只玩。我毫不猶豫地答應(yīng)了，媽媽遲疑地看著我，猶豫半天，還是同意了。兩天后，我家多了一位新成員，它是一只小博美，渾身圓溜溜的，像一個棕色的大毛球，我叫它“毛球”。當毛球用靈活透亮的大眼睛楚楚可憐地盯著我的時候，我瞬間被融化了。

　　毛球有個壞毛病，就是喜歡隨地大小便，床上、沙發(fā)上，都留下過它的痕跡。所以我每天都把它攆到小區(qū)里讓它解決完才讓它回來。它很聰明，每天早晚準時出去，大約半小時門外就會聽到它抓門的聲音。那一天，毛球出去三個小時都沒回來，我們急忙下去找，才發(fā)現(xiàn)它不知吃了什么東西，直挺挺地躺在草坪上，早已沒了呼吸……

　　我的心疼痛了很久很久。

　　今年春天的早晨，我家門口放了一個紙箱，一只白色的薩摩耶在里面熟睡，大約只有一個多月的樣子，雪白的絨毛貼在身體上，粉嫩嫩的小鼻子一抽一抽，長長的眼睫毛一顫一顫……我愛不釋手，在我再三央求下，媽媽終于同意收下這個小可愛。

　　對這只小薩，我傾注了更多的情感，不出兩個月，它就又白又胖，別提多可愛了。我叫它“小奧”。

　　小奧生性活潑，愛咬東西，給它買的`玩具球不幾天都被撕扯的七零八落。一天早上，爸爸把他的羊絨衫扔在地上讓媽媽幫他洗掉，媽媽忘記了。結(jié)果中午回來，果不其然，羊絨衫早已被“五馬分尸”了。小奧知道犯了錯，早就躲起來，任你怎么呼喚也不出來了。讓人又可氣又可笑。

　　慢慢的，小奧越長越大，已經(jīng)將近七十斤了，天氣漸漸熱起來，薩摩耶掉毛的季節(jié)也不可避免地來到了。家里到處飛的都是狗毛，甚至連飯碗里都是，爸爸實在忍無可忍，不管我怎樣哭鬧，小奧還是決定被送到鄉(xiāng)下爺爺家了。

　　臨走前的那幾天，小奧好像預(yù)感到了什么，不愿吃東西，也不跟我玩，天天趴在地上無精打采的，但終于到了分別的時刻了，汽車早早等在樓下，小奧卻怎么也不肯上車，最后還是我把它硬拉出來。我安慰著它：“沒關(guān)系的小奧，你住在爺爺家會很開心的，那里空氣新鮮，還有很多好朋友，有空我們就會去看你的�！彼�似乎明白了些什么，舔著我的手，委屈地在我身旁蹭來蹭去，看著它眼淚汪汪的樣子，我不禁鼻頭一酸，覺得很對不起它，我收留了它，卻又拋棄了它。有時候，愛也是一種傷害。

　　從此，我決定再不養(yǎng)狗。

中學(xué)生作文 篇3

　　每個人在成長的道路上都會嘗試著去做些什么，而我就在嘗試寬容待人中成長了。

　　五年級的一次選舉中我不幸落選了，朋友們都圍過來安慰我，可也有的同學(xué)認為我對他們太刻薄而不選我，我從那時起下定決心要開始改變。

　　從那以后，我再也不在黑板上記同學(xué)的名字了，他們有不會的題目，我總耐心地教導(dǎo)他們，有不對的地方，我總悄悄提醒他們……

　　去年夏天，我過生日，邀請同學(xué)們到家里做客，我們玩得正盡興，可隨著“哎呀”一聲，我們的興致全被這個經(jīng)�？匆姙貘f的.陳燁破壞了，原來她把窗簾扯了下來。

　　……

　　我的淚水頓時奪眶而出，剛準備指責(zé)她，可想起落選的原因，話剛到嘴邊又咽了回去，默默地把墻角打掃干凈，等待媽媽的“河?xùn)|獅吼”。同學(xué)們看不慣這樣的我，邊幫我奚落了陳燁一番，我們倆都哭了，“夠了，不要再說了，不就是個窗簾嗎，大不了不要了！”我大聲喊道。他們怔住了，好奇的看著我。我變了，變得更寬容了，朋友也多了，我知道這是寬容的力量。

　　寬容使每個人在心靈上得到了充實，學(xué)會寬容，你會有更多的收獲！

中學(xué)生作文 篇4

　　耳邊時常徘徊著教官熟悉的聲音，想起那魁梧筆挺的背影，不免想起這次的軍訓(xùn)。說是軍訓(xùn)，倒不如說是來鍛煉自己的自理、團結(jié)能力，讓我們團相互助，了解彼此。不過這段時間充滿了艱辛，也有一些小困難阻撓著我們，但是我們?nèi)耘f不怕苦、不怕累，遇到困難勇敢的面對，那勝利就會是我們的。回顧前幾天的快樂時光，心中有著一絲留戀和不舍，讓我們再去重溫那一次的時光，進入美好的三天軍訓(xùn)吧！

　　回想第一天見面，大家都像個好奇娃娃，左瞧瞧、又看看，一切都是那么的新奇有趣。我們互相問好，慢慢熟悉“我叫王伊戈，你叫什么名字？”

　　只見一個可愛的女孩伸出手向我問候�！拔医懈咝棱�，你好！”“那以后我們就是好同學(xué)啦！你有什么不會問我，我不會的就請教你啦！”我們兩個就像以前認識的好朋友。到了車上，一個勁和周圍的同學(xué)討論軍訓(xùn)的事：軍訓(xùn)累不累？吃什么呀？不過我聽到最多的就是教官兇不兇？我們和誰一個宿舍？隨著張姐姐開始說話到結(jié)束，我們不久就到達了旅館，激動的心情已經(jīng)壓抑不住，當我們走進宿舍看見只有兩張床，先是楞了幾秒，然后馬上明白了：原來是2個人睡一張床！我們看著對方都咯咯咯的笑了，想著：晚上的小習(xí)慣可能都要報露了，從來沒有過呢！

　　午餐來臨，我們陸陸續(xù)續(xù)走進了餐廳。因為我們還不知道規(guī)矩，前一半的.人一進到食堂，就拉出小凳子坐下了。后來的人剛想坐下，教官真的是像獅子大吼一聲對我們說：“誰讓你們坐下的啊，都給我站起來。”

　　我們嚇得不知所措，木訥地站了起來。我悄悄轉(zhuǎn)了一下頭，看見教官雙手背后，踱步巡視，我們就是管不住自己的嘴，特別是在旁邊的一桌同學(xué)，吧唧吧唧嘴巴說個不停，他們到底是有幾年沒說話了，聊得熱火朝天，你們不知道說話就不能吃飯了嗎？望著已經(jīng)端好的飯菜已經(jīng)迫不及待的等進入我們著的口中，可是，卻不能吃。我們眼巴巴地看著飯菜“準備凳子”我們拉出凳子，站在凳子前面，心中在想：還沒結(jié)束啊，站得腿好痛，這是什么流程，未免也太麻煩了！“坐！”“開飯！”我們迅速分完了湯，提起筷子，夾到那個菜就往嘴里送，分分鐘就把飯菜解決了�？墒怯行┩瑢W(xué)，拿著筷子有些遲疑地夾向了一根海帶，慢慢吞吞地往嘴里送，皺著眉頭，挖了一小口飯，咽了下去。我想：要是真的餓了，恐怕再難吃的飯菜也會很快吃完的吧！吃飽了，舒服了，我們一路走回宿舍，沖把澡，靠在軟軟的床上，不知怎么了迷迷糊糊的就睡著了！

　　2個小時過去了，周圍安靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見，我們一個挨著一個起床，等穿好衣服，整理好衣襟，隨身攜帶了一瓶水。我們充滿精神地走出了房間，到了基地我們開始訓(xùn)練，我還記得我們練轉(zhuǎn)體喊口號時的那件事：當時我們排好隊，精神抖擻地站好，當教官說練轉(zhuǎn)體時，我心想：不就是轉(zhuǎn)體嗎，我們原來學(xué)校練得很多，很簡單的�？珊髞砦也胖�道是有一定難度的，第一次“向右轉(zhuǎn)！”我聽見了往右轉(zhuǎn)去，可是卻忘記了喊團結(jié)，丟臉��！“有同學(xué)沒喊團結(jié)，聲音到哪去啦？32個人聲音怎么這么輕，是中午沒吃飽飯嗎？”接下來可就好多了，我們整齊的腳步聲，教官都看在眼里，我們還練了齊步走、跨立……到現(xiàn)在還記憶猶新呢！教官還對我們說：“轉(zhuǎn)的時候手要貼緊，腳靠攏時要用力跺下去�！边�好教官告訴我們不足的地方，這樣才能讓我們不斷進步！

中學(xué)生作文 篇5

敬愛的教育部長:

　　您好!

　　我認為中國教育的漏洞越來越多，應(yīng)當好好改善一下。以前的讀書人，至少知道君子有所為，有所不為。可現(xiàn)在的.人呢？學(xué)識高的人吧，是挺厲害，可是就是因為學(xué)識高的緣故，就常常取笑一些不太懂文化的人，變得十分自傲，當然，也有一些人很不錯。雖然已經(jīng)是碩士了，可依然很謙虛，不會給身邊的人帶來壓力。

　　現(xiàn)軋教育偏向技能方面，老師常常不關(guān)心學(xué)生心里想什么。當然，我們老師是不錯，十分愛和學(xué)生溝通，端正一些不正確的思想�？蓜e的老師，我就不知道了。我覺得以前的古書，都在教育人們做什么事，是對的；做什么事，是錯的。什么事能做，什么事不能做。

　　而現(xiàn)在的課本，全部都是帶著許許多多的修辭手法。大量的成語，當然，也有些課文是教育我們的。但是，我還是認為，向以前那樣讀四書五經(jīng)比較好。 在以前，孝順是n重要的，在現(xiàn)在……似乎還沒有在課本看到過啊……

　　所以，在這，我請求教育部部長，改編一下課本。最好是多讀讀《三字經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等。

中學(xué)生作文 篇6

　　時間越流越快，就如同手里緊攥的沙子。年輕的我們走在路上，眼睛只顧望向遠方，許多的事和人從身邊滑過，卻被我們忽視，當有一天突然轉(zhuǎn)身望去，他們、她們或它們，可能已經(jīng)與我們漸行漸遠，最終在腦海里留下了模糊到只剩下輪廓的印象。

　　——題記

　　佇立在那棵枝葉繁茂的沙棗樹下，零星點點的花瓣開在肥碩的綠葉中間，嬌嫩弱小到讓人憐惜。

　　“這沙棗樹近年來花開的愈來愈少了�！编従蛹业臓敔敳恢�何時站到我身邊，開口說道。

　　“是啊，是因為沒人管吧。”

　　清淡到幾乎沒有的香氣竄入鼻腔，就像一把鑰匙，打開了封存已久的記憶大門，那些模糊的片段，就像奔騰的流水，一下子注入了腦海，帶起了一陣難于言喻的眩暈感。

　　“累了吧，要不要喝口水？”奶奶拿著一杯冒著白氣的水站在門口問我。

　　“不用麻煩了，我不渴�！蔽矣行┚惺�地禮貌回絕，又轉(zhuǎn)身投入學(xué)習(xí)。

　　這時奶奶剛剛來到我家，而從小跟隨母親長大的我從未見過奶奶，對她沒有晚輩的親昵，而尊重倒更似陌生人之間固有的禮節(jié)。

　　“做好飯了，快出來吃飯吧�！蹦棠虒⒆龊玫耐盹埗松献�，這時父母也正好到家，時間掐的剛剛好。

　　我看了看她，“知道了，就來�！闭f完放下手中的筆。

　　飯桌上一片沉默，沒有閑聊也沒有談笑，氣氛有些沉重。

　　吃完飯后大家各司其職，我繼續(xù)寫作業(yè)，父親將碗收拾起來，母親則戴起手套，開始打掃衛(wèi)生。而奶奶來到了院子里，給院里那棵唯一開花的樹——沙棗樹松土、施肥、澆水。這棵樹自從奶奶來了以后就開的很好，花散發(fā)出的香氣也讓我長時間繃緊的大腦有片刻的放松，樹更是沒有患過病，長過蟲。

　　奶奶來我們家已經(jīng)一段時間了，而我與奶奶之間的'關(guān)系依舊冷淡，沒有任何變化，我也從未叫過她一聲奶奶。

　　叔叔家要生小孩子了，聽說可能是個男孩子，奶奶為了照顧嬸嬸就準備搬過去住，而我們也正好要移居到新家了，就一起收拾。

　　看著奶奶坐上火車，消失在遠處。我斂下眸子，藏住眼里的波動，到這時我最終還是沒有喚她一聲奶奶。

　　搬到新家后，那棵沙棗樹也沒有人照顧了。盡管沒有長蟲、生病，但花開得越來越少。

　　叔叔家的小孩，我的弟弟，已經(jīng)兩歲多了，是個男孩。奶奶很寵他，叔叔經(jīng)常和父親抱怨，說孩子被奶奶寵壞了。聽著叔叔的抱怨，我心里涌上了一種奇怪的情緒，不是嫉妒、不是傷心、也不是興趣，很特別。

　　奶奶的模樣已經(jīng)模糊了，我也不再回到那個生活過的舊居，直到暑假，有了閑暇時間，我才來到那個院子，而此時院子因為無人管理，已經(jīng)雜草叢生，那棵沙棗樹孤零零地立在那兒，看著很是可憐，卻依然活著，花只剩下幾朵了。

　　陽光透過層層疊疊的樹葉，在地上暈出一片碎光，以前的時光就像這片光點，碎得零散。

　　我不斷前進，經(jīng)歷的越來越多，那段時光也與我漸遠了。

中學(xué)生作文 篇7

　　從很小起，我就希望自己有個姐姐。這樣就可以和親愛的姐姐一起買漂亮的衣服，一起談?wù)撟约盒蕾p的男孩，還可以在受傷時把姐姐當作傾訴的對象。

　　但是事與愿違，1999年12月31日那天，他的出現(xiàn)，讓我有了一種使命感——我有了弟弟，我是姐姐，我要保護他。

　　很快，他要讀幼兒園了。那時候，只要我放學(xué)后寫完作業(yè)，時間還來得及，就會去接他。幼兒園每天中午都會發(fā)餅干給小朋友。有一次，我照常去接他。路上，他一直在掏口袋，然后捧出一把渣，天真無邪地笑著對我說：“姐姐，今天的餅干最好吃了。我就給你留了一點兒。你看！”我傻傻地愣在原地，不知不覺間他已經(jīng)長大了：“嗯，姐姐知道。你吃吧。”他當然并不能理解當時我的反應(yīng)，于是帶著哭腔說：“啊，我不是故意把它弄成這樣的。我放在口袋里想好好保存的……”我笑著接過餅干，和他一起吃著，最后那幾粒渣也舔完了。

　　到了他一年級的時候。他讀的是寄宿學(xué)校，兩星期回家一次。短暫的雙休，長久的寄宿也沒有讓我們的感情生疏。每次送他回學(xué)校，再到家時我總愛哭上一回。有一次被媽媽撞見，當時媽媽只是輕輕一笑，然后走到我身邊坐下，說：“想弟弟嗎？”我慌亂地擦掉淚水說：“沒有啊，肚子痛�！眿寢寷]有揭穿我，只是溫柔地拍拍我。

　　再長大一點，爸媽開始要求我檢查他的作業(yè)。只要我翻開作業(yè)本，就必定會火冒三丈。還年少的我不懂得包容和循循善誘，只會恨鐵不成鋼地謾罵、批評。這讓我們的感情不再親密。他開始害怕在我面前說錯話，就連平時最普通的噓寒問暖，他都小心翼翼地回答著。我知道這一切的'改變，看著它發(fā)生卻無能為力。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)是六年級的他比我還高。因為學(xué)校太遠，選擇住宿的我，偶爾在家也沒有和他有太多交流。有時候想開口，卻又被硬生生地憋回心里�？粗�他越來越多的不良習(xí)慣，竟然不知道如何勸阻，如何正確地引導(dǎo)他。似乎我已經(jīng)失去一個做姐姐的能力。

　　我想多了解他，卻又不知道從何“了解”起；我想多和他溝通也不知道從何說起。這個社會太多誘惑，太多假象，我想以我不多的閱歷來告誡他，卻不知道應(yīng)用什么方式……

　　作為姐姐，不論如何，我只希望他快樂、幸福！

中學(xué)生作文 篇8

　　在這個信仰失落，情感縮水，文化粗鄙的時代，太多物質(zhì)化的追求，太過復(fù)雜的社會關(guān)系，被無視契約牽絆住的人們很少能如同詩人荷爾德林所說般“詩意地棲居于大地”。屈從于他人的意志，人們多了一分世故，多了一分機智，卻少了一分優(yōu)雅。

　　古希臘注明哲學(xué)家狄奧哲尼斯視富貴如浮云，是尊卑如敝屣。他拒絕了征服了希臘的亞歷山大，帝王的許諾于他而言不如一只木桶一縷陽光。不同于執(zhí)著于在社會立足實現(xiàn)功名的智者學(xué)派，狄奧哲尼斯認為世界上的權(quán)威補貨時可笑的錯覺，他漠視世俗的習(xí)慣于形式，崇尚原始而簡單的生活。

　　在其短暫而絢麗的一生中，梵高是世界上少數(shù)幾個活得簡單的`人之一。在其帶有濃厚悲劇性色彩的一生中，梵高始終對藝術(shù)抱著一種堪稱為固執(zhí)的簡單執(zhí)著。出生于神職人員世家，不顧親友的反對，他放棄了蒼白無力的上帝，用最濃重的色彩涂抹出心中的理想國——那里有旋轉(zhuǎn)的星空，被風(fēng)吹亂的柏樹，露天咖啡店的座椅，和火焰般燃燒的向日葵。經(jīng)濟上的窘迫絲毫沒有影響他心頭的快樂和幸福感，避開世俗撲面而來的單一審美，他在郊外的阿爾潛心于油彩的世界，巴黎的紙醉金迷與他格格不入。他太簡單，太執(zhí)著，太固執(zhí)，以至于寧愿餓死在畫板前，也不愿放下周中的畫筆。當夜空中流光閃爍，這位瘋狂般重視自己的時世棄兒展現(xiàn)給世界的，是一個更富有創(chuàng)造力于無限激情的全新世界。

　　反觀當下，事件、信息、沸點、意見、聲音鋪天蓋地，但個性、情趣、維度、視角少了。欲望的體積、目標的噸位越來越大，但品種單一，質(zhì)地雷同。在這個長和寬都望不到邊緣的世界，在這條前和后都找不到盡頭的事件河流中，人們卻越走越狹窄，越走越苦悶，大多數(shù)人活的如此雷同，像是流水線上批量生產(chǎn)的肥皂。為何人們獲得如此相似人的個體差異性越來越小，恰如生物多樣性之銳減，人生的多樣性也急劇流失，精彩的生活個案，適

　　宜的棲居樣本，劫難尋覓。

　　這個世界，會好嗎

　　“不惹眼，不鬧騰，也不勉強自己，做一個落后于時代的人，凝視人心”，日本歌詞作家阿久悠如是說。那些平平淡淡的人生，勝過虛張聲勢的人能夠要，那些安安靜靜的日子，是歲月所能給予的，最溫情的擁抱。我愿做一個簡單的，有內(nèi)心時空的人，詩意的棲居于大地。

中學(xué)生作文 篇9

　　“你可以忽視我的存在，但我會向你證明這是誰的時代。即使遍體鱗傷也要活得精彩�！边@就是我的人生格言。

　　善良的我

　　記得那天下午，我出門去買吃的。路過一個小吃攤，發(fā)現(xiàn)一位衣衫襤褸的老奶奶站在那里。她也許很久未吃東西了�？粗�那些誘人的食物禁不住咽著口水。但攤主卻對此視而不見，這十幾個小孩本想到小吃攤買吃的，但看到這位老奶奶，都跑開了。攤主這時惱羞成怒，氣勢洶洶地催促老夫人離開。老夫人只好邁著沉重的腳步無奈的走開了。她走到街邊坐下，眼睛乞求的看著來來往往的行人，但換來的只是行人的冷眼相視，甚至有幾個打扮的花枝招展的少女一邊捂著鼻子繞著走。我再也看不下去了，好像有針刺疼了我的心，我掏出身上的錢，跑到一個饅頭鋪里買了兩個饅頭，又買了兩瓶礦泉水一起放到老奶奶身邊。但那位老奶奶并沒有馬上吃，她用沙啞的聲音對我說了一聲：謝謝！滿眼的感激讓我的心在寒風(fēng)凜凜的下午也暖洋洋的。

　　勤奮的我

　　正如魯迅先生所說的：這世上其實并沒有什么天才。我只不過把別人喝咖啡的時間用在了工作上。在學(xué)習(xí)和生活中我也正是如此

　　記得那個星期六下午，我在家里看書。星期六按慣例都是同學(xué)們玩電腦的時間，我也萌發(fā)了這個念頭。正好老媽沒在家，我想：玩一會兒吧，只要時機把握得準，反正老媽也不會知道，就玩一小會兒沒事的，于是我便不自覺的慢慢移向了電腦桌，正當我準備開電腦時，我想起了小時候媽媽對我說過，成功源于不懈的努力，一個有成就的.人必定是一個持之以恒的人，我終于戰(zhàn)勝了自己。再次拿起書學(xué)習(xí)。

　　那天老媽回家后看到我認真學(xué)習(xí)，從她的眼神里我看出她十分欣慰。她那贊許的目光讓我明白了成功的真諦，那就是勤奮。

　　堅持的我

　　那是小學(xué)的一次運動會，為了湊人數(shù)，老師讓我參加跳繩比賽。我根本不會跳繩，但老師說必須參加。我只好開始練習(xí)，但每跳著我便亂了節(jié)奏。最后我實在練不下去了，我想放棄，反正比賽輸了就輸了。正當我要放棄時，想起了在書本上看到的話，強者之所以成為強者，因為他有堅強的意志，我又燃起了斗志，開始認真練習(xí)，皇天不負苦心人，在我在比賽中取得了優(yōu)秀的成績。

　　也許我不能成為普照萬物的太陽，也許我也不能成為將黑夜點亮的月亮，我只是小小的我，是也是小小的事，既然驚動不了新華社也上不了中央臺，為了激勵自己，鼓勵自己進步，我家瞞著所有的人，為自己悄悄點個贊。

中學(xué)生作文 篇10

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光…”我也一樣，因為我堅強的背后有11！

　　加數(shù)1

　　“快點起床啦，吃完早飯去上學(xué)哦！”“早點睡覺，別熬夜”這就是加數(shù)1常對我說的兩句話。她對我的生活掌握的了如指掌。她：加數(shù)1就是我的媽媽！

　　另一加數(shù)1

　　“給我老實點，別給你點陽光你就燦爛”“好好學(xué)習(xí)，別貪玩！”這是另一加數(shù)1常對我說的話。他對我的學(xué)習(xí)情況知道的一清二楚。他：另一加數(shù)1就是我的爸爸！

　　堅強的.背后

　　月水平測試結(jié)束了，這是上初中以來的第一次水平測試。結(jié)果令我大吃一驚，早上去學(xué)校，順著等次表往下看，久久不見我的名字。我有一種不祥的預(yù)感。唉~真是怕什么來什么！終于我看見了自己的名字我的腦袋頓時一片空白。真不知回家怎么交代！

　　回到家后，我向爸爸如實的說了成績。爸爸說：“孩子，你這次真的考得很不好，但是我不訓(xùn)你，一次的失敗，并不代表你接下來都會這樣�！本驮诎职值墓膭钕�，我努力的學(xué)著。

　　其實我有很多話想對他們說：“爸媽，你們常說：“自己學(xué)好了，自己不用吃苦，父母也跟著驕傲！”我真的很難過，希望你們能夠多給我一點時間，我會證明給你們看！

　　父母給了我許多鼓勵，讓我闖過了一個又一個的困難。媽媽加爸爸等于我的堅強，所以我說11=堅強��！在爸媽的鼓勵下我將走的更遠，飛的更高�。。�！

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