（優(yōu)）實(shí)用的中學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　家樓下有一大片爛了發(fā)黑的臭泥，但凡從那兒經(jīng)過(guò)，每個(gè)人都捂著口鼻，避而遠(yuǎn)之。就連種植專家看過(guò)后也說(shuō)趁早處理這些再也不會(huì)有用了�？墒钦�整60多平方米的地，清除泥土，物業(yè)只回答：“那么多土，搬運(yùn)費(fèi)清理費(fèi)你們出？”這是個(gè)極其麻煩的任務(wù)，誰(shuí)又肯愿意去做呢？

　　就這樣日復(fù)一日，那塊土地?zé)o人搭理。

　　不知從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)那塊爛泥中有幾株小花。有天早晨，我為了趕車，5點(diǎn)就起了床，我看到有個(gè)六旬左右的'老人正在翻土，同時(shí)將一些新泥土融入爛泥土中，翻好后，將一株成長(zhǎng)期的花種入，當(dāng)我走過(guò)她身邊，一股臭味撲面而來(lái)，聞到使我十分難受，加快步伐趕緊離開了。

　　日子一天天過(guò)去，有半片左右的地已經(jīng)煥然一新，許多孩子，大人都來(lái)看那些花花草草，這里給小區(qū)增添了一份美麗，看的人雖多，但沒(méi)有人愿意擔(dān)老人的助手。有時(shí)我特意早起，去看看老人種花，她總悉心照料花朵，有時(shí)不論早晚，老人都會(huì)去翻一下土，澆點(diǎn)水。這片土地漸漸的不再那么臭，似乎有個(gè)新靈魂注入。

　　五個(gè)月后放學(xué)回家，不經(jīng)意往那瞟了一眼，正是我大吃一驚，那片土地上有十幾只蝴蝶在花叢中飛舞，各種品種的花草都匯于此，仿佛是個(gè)展示會(huì)。那曾被人遺棄的土地，已聚滿許許多多的人在觀賞。而那位老人，也在最不容易注意的地方，嘴角悄悄揚(yáng)起欣慰的笑容。

　　她的堅(jiān)持不懈，讓她完成了人人都認(rèn)為麻煩的事，她每日的辛勤勞動(dòng)也有了結(jié)果。也許看似無(wú)法完成的事也變成了可能。當(dāng)然，在這中間也免不了，細(xì)心，精心和堅(jiān)持。老人讓我十分佩服。

　　而我呢？不會(huì)種花，但就連手里讀一本書，卻讀幾頁(yè)又放棄，嫌累嫌苦。我是否可以跟老人一樣日成一事呢？慢慢的，認(rèn)真做一件事。我想，是時(shí)候每天堅(jiān)持讀一些文字，哪怕幾頁(yè)也好。

中學(xué)生作文 篇2

　　教過(guò)我的優(yōu)秀老師很多，有語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、鋼琴老師、舞蹈老師。我每次感謝這些老師時(shí)，腦海會(huì)浮現(xiàn)出那張慈祥和藹的面孔，那就是我最最思念和喜歡的“啟蒙老師”——我的外婆！

　　住在岳陽(yáng)的外婆，現(xiàn)已是一位花甲老人。她個(gè)子不高，花白的頭發(fā)中夾雜著些許黑發(fā)，圓圓的.臉上刻滿了細(xì)密的皺紋，月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，整天樂(lè)呵呵的，似乎永遠(yuǎn)不覺(jué)得疲倦。

　　小時(shí)候，由于父母工作繁忙，兩地分居，外婆便擔(dān)負(fù)起照顧我的重任。外婆有一雙巧手，不僅會(huì)做可口美味的飯菜，讓我每天吃得營(yíng)養(yǎng)健康，還會(huì)縫制漂亮的衣服，讓鄰里的小朋友羨慕得不得了。外婆更有一肚子“墨水”，教會(huì)了我不少的知識(shí)。那時(shí)候家里墻上貼滿了文字卡片，她每天耐心地教我識(shí)字、做算術(shù)題，還教我唱紅歌，開心極了。

　　有一次，一道算術(shù)題做不出來(lái)，我煩躁地把書本一扔，叫了起來(lái)。外婆立刻放下手中的家務(wù)活走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“做任何事都要耐心細(xì)致，不能毛糙性急，再試試看。”外婆首先安撫我急躁的情緒，再教我解題的思路。我像充了電的電池一樣，繼續(xù)思考起來(lái)。“耶，做出來(lái)了！”我高興地跳了起來(lái)，外婆臉上露出淡淡的笑容。

　　外婆的退休工資很低，她非常的節(jié)儉樸素，但為我買學(xué)習(xí)用品卻非常大方，只要學(xué)習(xí)需要，總把最好的給我。外婆說(shuō)：“三歲看小，七歲看老，從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”她不僅教我知識(shí)，還教我做人的道理：做人要誠(chéng)實(shí)，待人要誠(chéng)懇，要愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，樂(lè)觀向上。

　　外婆雖然不是一位站在講臺(tái)上教授知識(shí)的老師，可在我成長(zhǎng)道路上，教會(huì)了我許多知識(shí)和做人的道理，在我的心里她就是一位老師。

　　我愛我的外婆——我的“啟蒙老師”！我的老師

中學(xué)生作文 篇3

　　這是我的第一次軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)使我永生難忘。

　　記得在軍訓(xùn)之前，我認(rèn)為軍訓(xùn)是一件不僅苦而且乏味的事�？蓻](méi)想到的是，軍訓(xùn)其實(shí)是一件非常有意義的事。它教會(huì)了我們?cè)S多書本上沒(méi)有的知識(shí)，使我在軍訓(xùn)后一下子成長(zhǎng)了好多。

　　在8月15日的早晨`，我們懷著激動(dòng)的心情以及對(duì)軍訓(xùn)的好奇與憧憬來(lái)到了位于固安的軍訓(xùn)基地。在這里，我們認(rèn)識(shí)了要與我們共同軍訓(xùn)7天的陳教管。

　　在這7天里，我們知道了什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓(xùn)練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。

　　軍訓(xùn)的第一天我們學(xué)習(xí)了拔軍姿，在這之前，對(duì)于沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的我來(lái)說(shuō)，認(rèn)為拔軍姿是一件很簡(jiǎn)單的事，我想：“不就是立正么，肯定很簡(jiǎn)單的！”可是，當(dāng)我真正體驗(yàn)到了拔軍姿的威力后，我不禁心頭一震。

　　拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢(shì)。

　　其實(shí)，光是這些還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢(shì)站立很長(zhǎng)時(shí)間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動(dòng)彈。

　　拔軍姿真的很鍛煉人，它教會(huì)了我們什么叫毅力，什么叫堅(jiān)持，更告訴了我們部隊(duì)有鐵的紀(jì)律，不能因?yàn)樽约旱男��?dòng)作而影響了整體。

　　在這里，我想到了那些戰(zhàn)士們，他們是國(guó)家的護(hù)衛(wèi)軍，更是勇敢、無(wú)私的象征。多少個(gè)佳節(jié)他們只得在遠(yuǎn)方默默地思念著親人，孤獨(dú)地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了崇敬。

　　學(xué)完軍姿，我們又學(xué)習(xí)了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當(dāng)我們邁著整齊的步伐，聽著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時(shí)，我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那么整齊的正步。當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我真的很激動(dòng)，同時(shí)我也感受到了身為中國(guó)人的那種自豪。

　　此外，我還學(xué)習(xí)了女子防身術(shù)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我從一個(gè)柔弱的女生蛻變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)我們喊著口號(hào)用力打出漂亮的一拳時(shí)，真的很有氣勢(shì)，這種氣勢(shì)足以使在場(chǎng)的每個(gè)人為之一振。

　　軍訓(xùn)生活除了訓(xùn)練，還有吃飯和睡覺(jué)等等，沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)的人可能會(huì)笑：“吃飯和睡覺(jué)有什么好說(shuō)的？”可是我要說(shuō)，在這里的日常生活個(gè)家里的.完全不一樣。每天早上聽命令起床，絕不能晚。吃飯前要喊番號(hào)，晚上要按時(shí)熄燈等等。在這里，一切的一切都要軍事化管理，不能有絲毫的馬虎。

　　這里的條件雖然艱苦，但也教會(huì)了我們?cè)S多：吃苦的上上境界不是忍，而是甘之如飴。

　　耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

　　小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得，畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識(shí)呢？最后一次春游，最后一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對(duì)方，珍惜對(duì)方之間的友誼。

　　快畢業(yè)的時(shí)候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來(lái)的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。

　　想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開.六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折.歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢？

　　在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說(shuō)聲再見。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

　　“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)使人高興又使人傷感

　　高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識(shí)也向前走了一步，也意味著我們又長(zhǎng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí)，充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù)；傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開。

　　老師們也說(shuō)過(guò)“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績(jī)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái)，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來(lái)越多.

　　到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。

　　再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好！。

中學(xué)生作文 篇4

　　“C”是什么？“C”就是computer（電腦）。電腦是中學(xué)生向往馳騁的天空。翱翔其間，有歡喜也有憂愁。網(wǎng)絡(luò)可以使我們暢游整個(gè)世界，盡情領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光，還可以了解最新消息……21世紀(jì)不在網(wǎng)上的多半是窮人。的確，據(jù)中國(guó)互連網(wǎng)絡(luò)住處中心在北京發(fā)布的報(bào)告，截止20xx年12月31日，中國(guó)網(wǎng)民總數(shù)已達(dá)到7950萬(wàn)戶，21世紀(jì)是信息革命的時(shí)代，信息技術(shù)乃是發(fā)展最迅速、最活躍，影響最廣泛的一個(gè)科技領(lǐng)域。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)網(wǎng)絡(luò)人們已經(jīng)不再陌生，中學(xué)生也日漸迷上了網(wǎng)絡(luò)。大街小巷的網(wǎng)吧多如繁星，網(wǎng)蟲也一天天地增多了。那么網(wǎng)絡(luò)到底有什么獨(dú)特的吸引力使這么多人迷上它呢？現(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)“網(wǎng)吧”看看網(wǎng)民都在干些什么。離門口還有幾步之遙，一股暖氣流迎面撲來(lái)，一進(jìn)門，哇！空氣好渾濁，汗液味、零食味、煙熏味……讓人頭昏得直想吐，不知這些網(wǎng)迷們是怎樣熬過(guò)來(lái)的。瞧，這些個(gè)學(xué)生模樣的`正手持鼠標(biāo)，眼觀屏幕，聊天的、玩游戲的、發(fā)E—mail的，個(gè)個(gè)忙得不可開交。

　　有的學(xué)生為了打電腦游戲，幾天幾夜不睡覺(jué)，充斥著暴力，瞪著布滿血絲的眼睛，為得就是將游戲進(jìn)行到底。終于迎來(lái)了勝利，一輪紅日緩緩升起。突然，屏幕一片漆黑，不好染上病毒了，這時(shí)才猛然想起自己連續(xù)幾天嘔心瀝血的光輝戰(zhàn)績(jī)尚未保存，不禁臉漲得通紅，火冒三丈，手將鼠標(biāo)狠狠地拍在桌上，恨不得將眼前的奔3一口吞下。不管怎么說(shuō)，毒是要?dú)⒌�，發(fā)瘋地敲著桌子，大聲吼道：“老板！老板！殺毒！快點(diǎn)！”于是網(wǎng)吧老板帶著金山，瑞星等殺毒名將風(fēng)塵仆仆地趕過(guò)來(lái)，頃刻間刀光劍影，病毒殺得片甲不留，自然錢也不少付，電腦又恢復(fù)了生機(jī)，而后又重新投入戰(zhàn)斗，忘乎所以。老板則在一旁笑著，在這笑的掩飾之下包藏著一顆罪惡的心。殊不知父母已幾天幾夜沒(méi)合眼，跑斷了雙腿，喊破了喉嚨，為得就是找到孩子，但找到了又有什么用呢？他們已經(jīng)喪失了人的本性，陷得太深太深了。網(wǎng)吧是一個(gè)是非之地，一旦與一些不良的社會(huì)青年混在一起，最終的后果只有一個(gè)，想必大家也都知道。網(wǎng)絡(luò)游戲害人，網(wǎng)吧更是害人不淺啊!

　　網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新、快捷、方便，網(wǎng)絡(luò)使偌大的地球就像一個(gè)村落，網(wǎng)上的大千世界也異彩紛呈，這一點(diǎn)我不否認(rèn)。但是我們不能不承認(rèn)各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲充溢了一些學(xué)生的空間，為此許多學(xué)生荒廢了學(xué)業(yè)，耽誤了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。在網(wǎng)吧，立于游戲高手之林，在班中，列于成績(jī)倒數(shù)之流，多么可悲�。∵�有一些不良網(wǎng)站侵蝕著學(xué)生那原本純潔的心靈，它們是惡魔，在這片純凈的土地上播下罪惡的種子，引他們?nèi)ヒ粭l不歸之路。近年來(lái)，因網(wǎng)絡(luò)造成的心理疾病也急劇上升，使他們走上了犯罪的道路。我們把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)來(lái)看，盡管網(wǎng)絡(luò)正逐步融入我們的生活，盡管網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治文化等方面產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響，但這種網(wǎng)絡(luò)交際會(huì)不會(huì)淡漠了人間真情，會(huì)不會(huì)抹殺人的本性呢？畢竟網(wǎng)絡(luò)不是十全十美，其中還存在許多問(wèn)題值得我們?nèi)リP(guān)注，去思考。

　　因此，我想奉勸那些經(jīng)常去網(wǎng)吧的同學(xué)迷途知返，懸崖勒馬了。因?yàn)檫@會(huì)使我們的心靈變得污濁，會(huì)斷送我們的錦繡前程，現(xiàn)在回頭還來(lái)得及，不要等到手被戴上了冰冷的手銬，面對(duì)高墻的時(shí)候才流淚后悔，覺(jué)醒吧!

中學(xué)生作文 篇5

　　現(xiàn)在的地球，基本上都是黃色，綠色大量減少，這是為什么呢?原來(lái)因?yàn)槿藗兇罅靠撤ド�林，這不僅讓鳥兒沒(méi)了家，讓其他動(dòng)物無(wú)家可歸。還造成了崩塌，洪水，泥石流等災(zāi)難。沒(méi)有了森林，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

　　現(xiàn)在各個(gè)商店都跟我們嗜好，大量產(chǎn)生汽水、飲料，而汽水、飲料的‘‘外衣''就是罐子，兒們喝完汽水，把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方，都成了他們的家園。罐子是鋁做的`，鋁也是對(duì)人體有害的。

　　你知道嗎?廢舊電池中包含著大量的污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用極大。當(dāng)他們和普通的垃圾混合起來(lái)后，會(huì)釋放出大量的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后，會(huì)污染空氣;也會(huì)污染江、河、湖、泊;一但進(jìn)入土囊、水源，將會(huì)通過(guò)各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體，損害人的各種部位。因此它屬于危險(xiǎn)垃圾。

　　以前的小河，溪流生活著著可愛的小魚，可現(xiàn)在的工廠為了提高效率，竟然把工廠建在河邊，還排放污水。從此小河就變成了工廠排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪，小魚的尸體被漂浮在水面，過(guò)路的人聞到這股氣味，都迅速離開。

　　節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要從實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)，注意節(jié)約用水：比如用完水龍頭后隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。

　　幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗，整潔!

中學(xué)生作文 篇6

　　迎著故鄉(xiāng)的落日，邁著輕快的步伐，走進(jìn)這片熟悉的土地。

　　依然是野花芬芳，只是彎彎曲曲的羊腸小道早已挺直了它飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，小橋邊的古老木屋無(wú)人居住，也只是空景一處，踏著屋后的青石臺(tái)階，慢慢走進(jìn)這片曾經(jīng)的樂(lè)土，我躺在柔軟的青草上，嗅著早已隨著晨霧消失的露珠的余香，風(fēng)吹過(guò)一靡又一靡的山崗，由青轉(zhuǎn)黃的玉米地蕩起層層波浪，我聽見大地在低唱，天空中的白云悠閑地從我眼前飄過(guò)，天邊的紅霞不斷變幻著臉龐，慢慢坐起身，任風(fēng)兒輕撫發(fā)絲，夕陽(yáng)透過(guò)發(fā)絲的縫隙浸入我的思緒，思緒隨著風(fēng)兒越飄越遠(yuǎn)……

　　遠(yuǎn)處的房屋錯(cuò)落有致地鑲嵌在大地的衣襟上，電線桿子上的大喇叭還在不厭其煩地播放著一首又一首的經(jīng)典老歌，村頭傳來(lái)一陣嬉笑。我突然想到閣樓上的那幾個(gè)裝滿了我回憶的大箱子，它們現(xiàn)在一定正待在某個(gè)黑暗的角落，身體上一定落滿了塵土，太陽(yáng)快落山了。 我卻沒(méi)等到它最后一絲余暉，我爬上了一座更高的山，借著夕陽(yáng)的余暉，看見了城鎮(zhèn)上的一片嘈雜。原來(lái)，這里的凈土與那喧囂的凡世只隔一重山而已，我仿佛聽見大山崩塌的聲音，耳畔一片機(jī)械轟鳴，我背過(guò)身去，遙望小小村落，小河靜靜流淌，房屋上冒出縷縷炊煙。一個(gè)大大的“家”字浮現(xiàn)在我眼前，我想，這是我唯一的家園，唯一的`樂(lè)土，絕不可能任人搶奪。

　　山的一邊是寧?kù)o，山的另一邊是喧囂，許久才發(fā)現(xiàn)，我愛的是太陽(yáng)落山后的記憶，而不是太陽(yáng)落山那一瞬間的美麗。我把故鄉(xiāng)的落日融入我的心里，而故鄉(xiāng)卻把我的身影映在它落日的余暉里……

中學(xué)生作文 篇7

　　秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時(shí)，萬(wàn)物都在靜默，承受著它無(wú)情的洗刷，秋天的雨。將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

　　如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩，夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑，那么秋天之葉就像已經(jīng)四、五十歲的少婦的臉一樣，已經(jīng)看不出青春的光澤，經(jīng)雨的一番清洗，雖然表面上像涂上一層胭脂，有點(diǎn)鮮艷，但那從內(nèi)到外逐漸發(fā)黃的疲態(tài)卻出賣了它脆弱的靈魂，被秋雨任意肆虐的樹葉的點(diǎn)點(diǎn)飄零已經(jīng)宣告了秋天成為大自然的主宰。樹葉飄到池塘中，魚兒忙著趕來(lái)，用嘴輕吻了一下這剛至的來(lái)賓，可能感覺(jué)沒(méi)有什么可吃的，旋即一轉(zhuǎn)身，一個(gè)水花，但又游向了另一個(gè)地方。雨中的魚兒是快樂(lè)的，那輕快地落進(jìn)水中的雨點(diǎn)，就像一個(gè)按摩師，溫柔地將魚兒的身軀撫了又撫。

　　干荷葉，減了清香越添黃，已經(jīng)不耐風(fēng)吹雨打，大多已經(jīng)貼倒于水中，剩下的幾個(gè)老柄在風(fēng)中無(wú)助地飄蕩，在秋雨連綿中，顯得分外寂寞。對(duì)于蓮花總是懷有別樣的感情，或許是源于周敦頤的《愛蓮說(shuō)》！對(duì)《愛蓮說(shuō)》的解釋后人總是有不同的說(shuō)法，也許正是內(nèi)容的不確定性才成就了這篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其實(shí)它就不美了，如這些連綿的秋雨，他們本是天地間飄動(dòng)的精靈，調(diào)皮地從高高的天上飛躍，農(nóng)民從中看到了豐收，氣象學(xué)家從中看到了雨量大小，科學(xué)家從中看到了大氣問(wèn)題，而文學(xué)家則從中看到了詩(shī)或美，而有一顆敏感心靈的人們則從中發(fā)現(xiàn)了秋雨的生命。

　　于秋雨中攜一兩好友，信步走于村邊小路，沒(méi)有喧嘩的城市污染，只有雨落之音，在這個(gè)浮華的世界上，還有多少天籟之音，被現(xiàn)代文明包圍的現(xiàn)代人，還有多少有敏感的心靈去感受這細(xì)膩的秋雨紛飛，與大自然融為一體，中學(xué)生作文《秋天的雨》。秋雨是最有個(gè)性的，秋雨下的景物也分外有特點(diǎn)，個(gè)個(gè)卓而不凡，與命運(yùn)進(jìn)行無(wú)聲的抵抗，雖然美好的歲月已經(jīng)接近尾聲，但是他們卻在秋雨中歡快地唱著歌，這歌不是頹廢的，是感激的，是對(duì)往事甜蜜的追憶。其中一友曰：“秋雨真是纏綿，這種不慌不忙的氣魄倒真是最符合人的智慧了，春雨凄迷、夏雨囂張、冬雨卻最無(wú)情，只有秋雨最體貼人意，最像一位古典美女了。”我等點(diǎn)頭稱是，是呀，秋雨是最具特色的，秋天是一個(gè)承前啟后的季節(jié)，即有前一季的熱情又有后一季的冷峻，糅合了兩季之長(zhǎng)而丟棄了兩季之短，表現(xiàn)的恰到好處，成為了最迷人的季節(jié)，而秋雨就成了最能代表其特點(diǎn)的.景致之一，秋雨中的景物靜心且安詳?shù)嘏c秋雨交流，那份閑適正與秋雨呼應(yīng)，構(gòu)成了天地間最美麗的一幕。

　　喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念！漫步于鄉(xiāng)間幽靜小路上，聽雨輕撓片片綠葉，無(wú)由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無(wú)限的向往，真想告別人際上的紛爭(zhēng)，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。

　　忽爾想到，秋雨的閑適早已經(jīng)成為現(xiàn)代人的一種奢侈行為，自然之美漸漸消失于眾人視野，各種現(xiàn)代誘惑早已將人所俘獲，人之眼界大多限于一個(gè)小單位上的紛爭(zhēng)，能逃出現(xiàn)代文明的圍追堵截的畢竟是少數(shù)，而能始終保持一顆平淡之心，在塵世中活得從容有趣的，恐怕是少之又少了。

　　秋雨，你是天地間的智者，人因你的存在而清醒，因你的智慧而從容！

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