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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-30 09:19:21 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文匯編[9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文匯編[9篇]

中學(xué)生作文 篇1

  我有個(gè)幸福的家,這里有愛我的人,也有我愛的人。

  我的媽媽是位勤勞的家庭主婦,所有家務(wù)活全由她承擔(dān),還能燒出頓頓美味佳肴,在這,我要對(duì)媽媽說聲:“媽媽,您辛苦了!”雖然我和媽媽像好朋友樣,但她也是有底線的,有次我在外面玩瘋了,不肯做作業(yè),還說了臟話,媽媽狠狠地教訓(xùn)了我頓。

  家里還有總愛“欺負(fù)’’我當(dāng)我像個(gè)小玩具似的爸爸。爸爸最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事從不輕易放棄,家力的細(xì)活可不能少了爸爸呀,他可是家里的大修理師,上次空調(diào)壞了,就是他修的,可省了不少開銷。

  我是家里的開心果,是爸爸媽媽的寶貝。記得有次我騎自行車,撞到了鐵柵欄,不小心劃破了眉骨,媽媽趕緊把我抱到車上,爸爸立馬開車去醫(yī)院,媽媽柔聲地對(duì)我說:“沒事的,很快就好!’’在縫針的`時(shí)候,我直緊緊握住媽媽的手,終于熬過來了,雖然很疼,但我滴眼淚也沒流,我的能力來自于家庭的正能量。

  我們?nèi)医?jīng)常有些業(yè)余活動(dòng)。有時(shí)會(huì)圍坐在桌子旁,齊心協(xié)力地拼模型,無論拼好后有多累,我們都會(huì)把疲倦拋到腦后,沉醉在美好時(shí)光里。只要有空,我們?nèi)揖统鋈ヂ糜,在很多的地方,留下了我們歡快的身影,路上有說有笑,高興極了,有時(shí)還手拉手唱著美妙的歌曲呢!

  我喜歡我的家,有獨(dú)特的媽媽,有粗中帶細(xì)的爸爸,多開心,他們鼓勵(lì)著我,讓我度過難關(guān),克服恐懼,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),更自信。和諧的家庭是我心中最永遠(yuǎn)的樂園,得到了父母無私奉獻(xiàn)的愛,內(nèi)心像是有把火,把心都照亮了,無比溫暖。

中學(xué)生作文 篇2

  今年過年我十分開心。這快樂不僅僅只是過年氣氛所產(chǎn)生,還源自于年三十兒那天晚上,“噼里啪啦,噼里啪啦”鞭炮聲所創(chuàng)造。

  年三十那天晚上,我和我爸爸、媽媽、奶奶、二姑媽、二姑夫、大姑媽、大姑父,一起看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)敲鐘儀式后,我就和我哥哥一起把我們家大鞭炮,還有四個(gè)三十響禮花炮和一個(gè)一百響禮花炮,我和我哥“吭哧吭哧”把它們都抬下去后。

  由我爸爸把他們包裝紙都卸下之后,找著炮信子之后,我爸爸命令我們小孩幫立刻閃遠(yuǎn),我們就似受驚馬一樣,立刻跑開了。

  我爸爸點(diǎn)完后也閃開了,過了幾秒鐘后,只聽一聲巨響之后,天空中立刻就似白天一樣亮起來了,但是天空中顏色是五顏六色。我們挨個(gè)把煙花都放了一遍,最后、最響也是最有象征意義——鞭炮。我爸爸小心翼翼走進(jìn)吧打火機(jī)點(diǎn)著,慢慢對(duì)準(zhǔn)炮蹨。突然“噼里啪啦”一陣亂響,我爸嚇得趕緊跑開,也許是買那鞭炮太響了,連我爸爸也被吵得捂上了耳朵。

  炮響完后,地上留下炮紙,就似紅地毯一樣走過去軟軟,松松……

  今年過年我十分開心,不僅僅只是鞭炮所產(chǎn)生,還有我考上西工大附中之后喜悅!

中學(xué)生作文 篇3

  周末,雨很小。

  我打著傘獨(dú)自在大街上漫步,瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌,欣賞著晰漸瀝瀝的雨景。

  無意間,一個(gè)小男孩的身影撲入我的眼簾:這個(gè)小男孩十歲左右,頭發(fā)蓬松,衣服破爛不堪,臉蛋和手都臟兮兮的。他側(cè)身坐在一張破椅子上,細(xì)一瞧:天啊,他的右腳是畸形的!小小年紀(jì)就要遭受命運(yùn)如此的折磨,真是可憐啊!我瞥了一眼他面前的破碗,里面裝著少得可憐的幾毛錢,我動(dòng)了惻隱之心,摸了摸口袋中的20元錢。我正欲掏出,一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我眼前:不能給。這是媽媽給我買書的錢,若是這時(shí)施舍。回家還不是一頓“筍子炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐呀,怎么連這點(diǎn)同情心都沒有?誰知道他是真可憐還是裝可憐,現(xiàn)在在社會(huì)上用這種手段騙取人家憐憫的可是司空見慣,萬一被騙了怎么辦?人家還這么小,怎么可能是騙子呢?虧你還是個(gè)中學(xué)生呢,難道就這樣見死不救、袖手旁觀嗎?不能給,就是不能給!給,一定要給!兩種思想在我頭腦中激烈地對(duì)抗,我真的好亂,到底該不該救濟(jì)他呢?

  正當(dāng)我進(jìn)退維谷的時(shí)候,一位衣衫檻褸的老太太緩緩走來,她拄著一根拐杖,邁著艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。她這是要干什么?我湊過去,只見老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫巍巍地將碗中僅有的三枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的.碗中,然后用慈愛的目光注視著小男孩,又輕輕地拍了拍小男孩的雙肩,在無語之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  目睹這一切,我的心像被什么沉重地撞擊了一下,我見過富人幫助窮人,幸運(yùn)的人幫助不幸的人,積極向上的人幫助消極落后的人,但是這窮人幫助窮人,乞丐施舍乞丐還是第一次見到。同樣面臨著貧窮和不幸,老太太卻看到了比她更需要關(guān)愛的人,出于這種感情,她把自己僅有的三枚硬幣毫不保留地給了小男孩。三枚硬幣,對(duì)于乞丐來說,是多么不容易啊,有了它,也許她能解決一天的飲食;也許再加上乞討來的一點(diǎn)錢,就能買件好衣裳;也許她的生活可以更好一些,她完全可以將那三枚硬幣積攢下來,但是,她沒有這樣做。她的心靈是多么善良,行為是多么高尚,這似乎是上帝在她心靈中播下了愛的種子,那么神圣,那么偉大。

  老太太邁著跳姍的步伐,漸行漸遠(yuǎn),我轉(zhuǎn)身望著天上的小雨,像牛毛,細(xì)細(xì),密密。于是,我大步走上前,將手中的20元錢放在了小男孩的碗里。我長舒一口氣,如釋重負(fù),我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處一聲愛的呼喚慢慢推開。

  雨,還在下著。

  我身后,人群又熱鬧起來,人們的愛心行動(dòng)在進(jìn)行著……

中學(xué)生作文 篇4

  每個(gè)人都有夢(mèng),而夢(mèng)想就是夢(mèng)里的一顆種子。他會(huì)在你擁有夢(mèng)想的那一刻被埋進(jìn)土里,隨著一次次成功、失敗、打擊、鼓勵(lì)······慢慢的和你一起磨練、成長,在途中誰都不只到會(huì)發(fā)生什么事情。但是,只要你堅(jiān)持你的夢(mèng)想。那么夢(mèng)想就會(huì)從小苗變成蒼天大樹,用它綠色的葉子和柔軟的藤蔓,為你編織著夢(mèng)的秋千。讓你在夢(mèng)的樹下成蔭,在夢(mèng)的秋千上蕩漾。享受一切夢(mèng)的美好······

  夢(mèng),離我們很遠(yuǎn),但又很近。沒人能說明這是為什么,除了你,因?yàn)槟愕膲?mèng)是你創(chuàng)造的你可以將他拋棄,也可以讓她快樂的成長,一切都把握在你的手中。你在人生的道路中,邁出的每一步都代表著夢(mèng)的存在或消失,沒人知道下一秒夢(mèng)會(huì)怎樣,只要你做出正確的抉擇。那么,夢(mèng)就會(huì)永遠(yuǎn)的跟隨著你,陪著你死亡,陪著你生存。因?yàn)閴?mèng)永遠(yuǎn)都是你最忠實(shí)的`仆人,而這個(gè)夢(mèng)就永遠(yuǎn)都是你的,不管經(jīng)過多久,夢(mèng)的上面都會(huì)有你的名字。伴隨著你······

  而作為交換條件,你永遠(yuǎn)都不能放棄夢(mèng),因?yàn)樗梢允悄愕囊磺小ぁぁぁぁぁ?/p>

中學(xué)生作文 篇5

  淚水,是讓人用來抒發(fā)情緒的,但它卻不可能讓你的情緒好起來;淚水,是讓人表達(dá)情緒的一種方法,但它卻不可能使人完完全全的明白你此刻的想法;淚水,是讓人……淚水,可以有很多種使用的方法,但淚水永遠(yuǎn)不是人的武器,它只是讓你顯得更加可憐,但更多的,還是懦弱。

  天空上,黑壓壓的一片,黑漆漆的烏云使人透不過氣來,太陽的光線無論如何都穿不過厚厚的云層。我頹廢的拖著沉重的書包,有一下沒一下的挪動(dòng)雙腿,整個(gè)人看上去就跟黑氣籠罩一般,身旁的超低氣壓都讓人無法靠近。

  “居然考這么低……怎么可能會(huì)考這么低……”我半睜著一雙朦朧的眼睛,眼前一片模糊,嘴里不停地喃喃自語,“哦?到家了?”我看著近在咫尺的家門,忽然不想進(jìn)去,不想看見爸爸媽媽那一臉期待的樣子。但是,不進(jìn)去又能怎么樣呢?我自嘲的`搖了搖頭,伸出手去輕輕將門打開,小心翼翼的觀察了一下家中的樣子,直至沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的蹤影才松了一口氣。

  “啪!”我一把把手中的書包扔到床上去,整個(gè)人也隨之一下子摔倒在床上。感受著身下的柔軟,我不自覺的把眼睛閉起來,緩緩的,我仿佛感受到有什么溫溫的液體從我的眼角滑落。我再度睜開眼睛,輕輕用手擦拭了一下臉上的液體,然后放置眼前:我居然哭了,我居然又哭了。察覺到這個(gè)事實(shí)之后,我再也按耐不住心中的委屈,眼淚一股腦全部涌了出來。

  就這么靜靜的哭了一會(huì),我慢慢的從床鋪上爬了起來,臉上,眼角滿是淚水,我伸出手來,也不管手上有沒有細(xì)菌,就這么直接往眼睛上擦,就這么將眼睛蹂躡了一會(huì),直到眼睛被揉紅了,我才罷手。瞥了一眼靜靜的呆在一旁的書包,我抿了抿嘴,顫抖著手從書包里拿出來一張被折的皺巴巴的考卷:86。鮮紅的字跡提醒著我,我這次數(shù)學(xué)考試居然只考了86分。如果只是語文我也許不會(huì)哭得這么痛徹心扉,畢竟,語文本來就比數(shù)學(xué)難一點(diǎn),考到90分以上我就已經(jīng)很滿足了。但是,數(shù)學(xué),我居然只考了86分。我的心又一次被人狠狠的揪住。我的眼淚又一次不爭氣的跑了出來。

  我擦了擦眼淚,看著考卷,耳邊忽然回想起以前某一個(gè)人曾說的話:“考差沒有關(guān)系,遇到挫折沒有關(guān)系,只要你懂得爬起來,只要你明白原因,下一刻,失敗的絕對(duì)不是你!

  沒有關(guān)系……

  我看了看手中的考試卷,再看了看被子上那被我浸濕的一塊,我忽然覺得剛才的眼淚好廉價(jià),廉價(jià)到只是為我造成了這么一張被浸濕的被子。剎那間,我宛若如夢(mèng)初醒:眼淚,不可能對(duì)你有什么幫助。

  意識(shí)的這個(gè)道理,我好似柳暗花明又一村,拿起筆,開始找出自己錯(cuò)誤的地方。

  你失敗的時(shí)候,眼淚不會(huì)為你做什么,只會(huì)為你造成一些不必要的麻煩;你受傷的時(shí)候,眼淚只是你懦弱的表現(xiàn)。如果硬要說眼淚有什么用處的話,有的,只是女生對(duì)男生哭得時(shí)候會(huì)使對(duì)方一個(gè)頭兩個(gè)大。所以,從那時(shí)開始,我不再相信眼淚。

中學(xué)生作文 篇6

  火是人類離不開的東西,火無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量,可以說是人類的好朋友。但,如果我們對(duì)火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散,以致于吞噬人的生命。

  火是很危險(xiǎn)的,只要你稍稍松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火中無聲得死去,不論如何掙扎,叫喊也無濟(jì)于事了。因此,我認(rèn)為消防安全很重要。如今,許多人對(duì)此覺得無關(guān)緊要,這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí),懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法,也許就不會(huì)遺憾終生了。

  有人由于煤氣爆炸,線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi),造成了財(cái)物的損害和人員的傷亡。但是,如果這些人懂得消防安全,也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí),你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒,有很多人不是被火燒死?,而是被煙熏死的,用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119,這時(shí)你要馬上打給消防隊(duì)伍求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場之前,你要自己尋找出路。如果門把著了火,不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在3樓以上,切不要盲目跳樓,如果在3樓以下可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上,然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去,安全的脫離危險(xiǎn)。

  然而,即使你被安全救出來,還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失,所以最好的方法還是——避免火災(zāi),謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂,更幸福,更美好!

中學(xué)生作文 篇7

  九月秋高氣爽,天氣轉(zhuǎn)涼。我昂首邁入永濟(jì)市逸夫初中。告別了小學(xué)生的稱號(hào),貼上了中學(xué)生的標(biāo)簽,這感覺真棒!

  剛踏入學(xué)校門檻時(shí),左瞅瞅右瞧瞧,這或多或少與我想象的不大一樣哦。莊嚴(yán)的教學(xué)樓,寬闊的大操場,隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,一切都是那么新奇又令人向往。學(xué)長學(xué)姐臉上的童稚早已淡去,他們穿著整齊劃一的.校服,三三兩兩快步經(jīng)過,朝氣蓬勃充滿自信。偶然經(jīng)過他們的教室,沒有印象中我們小學(xué)的嘰嘰喳喳與交頭接耳,老師在課堂上聲情并茂地講解,盡職盡責(zé)地傳播知識(shí),同學(xué)們或奮筆疾書,或冷靜思索,或小組交流……初入校園看到他們,這感覺真棒!

  上課了,我結(jié)識(shí)了幾位新老師,不茍言笑的數(shù)學(xué)老師,兢兢業(yè)業(yè)的英語老師……但我最想說的是我們的語文李老師,只要你見了她我相信大家都會(huì)被她和藹可親、知識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣,教學(xué)方法獨(dú)樹一熾所折服。李老師做為我的語文老師,但我更加認(rèn)為她是我的知己,是我的人生導(dǎo)師。一直以來我對(duì)語文的興趣并沒那么濃厚,但在我與老師相識(shí)的第一節(jié)課上,她聲情并茂地吟誦,循循善誘勸慰,讓我愛上了語文。語文對(duì)我而言從此不再枯燥,它博大精深,讓我真領(lǐng)略到了語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫,是一座富麗堂皇的宮殿,讓人流連忘返,語文是一壇香醇陳年的老酒,讓人意猶未盡,所以我更要投入整個(gè)身心去學(xué)習(xí),去理解它。有幸成為李老師的學(xué)生了,這感覺真棒!

  孔子曰“友直,友諒,友多聞,益矣!,說的是與正直、誠信和見識(shí)廣的人交朋友,是有益的。來到這個(gè)陌生的教室,面對(duì)許多陌生的面孔,不知所措的我差點(diǎn)亂了陣腳,還好有同學(xué)們的熱情開朗,友好善良。讓我的心漸漸地平靜下來,靜靜地傾聽蟬的歌聲。開學(xué)也沒幾天,就和同學(xué)們打成一片,三人行,必有我?guī)熝桑谶@個(gè)和諧融洽的班集體里伙伴們一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。這感覺真棒!

  初中,兩個(gè)簡簡單單的字足以與三年青春相提并論。初中生,并不意味年齡增長,而是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一寸光陰一寸金,我將珍惜在課堂上的每一分鐘,享受同伙伴們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴時(shí)光,感恩助我們成長的各位老師。學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新本領(lǐng),踏上新臺(tái)階,一切都充滿了希望。我想說:我是中學(xué)生了,這感覺真棒!

中學(xué)生作文 篇8

  曾幾何時(shí),全家圍坐在電視機(jī)前,突然出現(xiàn)了一則廣告,結(jié)尾說,鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳。年幼的我大惑不解,問媽媽這句話是什么意思,媽媽說,就是鉆石永恒的意思。“是不是過了很久很久仍然存在?”我天真地問。“孩子真聰明。”“那我要外婆和外公永恒!边沒等我這句話傻乎乎地說完,全家人就樂翻了天。但在我幼稚的心靈中卻開始對(duì)“永恒”有了最初的認(rèn)識(shí),“永恒”就是很久很久的時(shí)間,像天上星星一樣數(shù)不盡的日子。

  后來漸漸地長大了,一次,看見煙花在瞬間劃過天空,紅的、綠的光羽,在空中“噗噗”地騰飛;黃的、藍(lán)的`火箭,從地上“嗖嗖”地躥起,散落成陣陣彩色的花雨,散落成顆顆銀河的星粒,散落成粒粒光的種子,我拼死按下腦中的快門,記住這美麗的瞬間。霎時(shí)間,綻放的煙花在我的腦海里定格成永恒。我突然明白,縱然生命只有短暫的幾秒,只要它放出最美麗、最燦爛的光輝,去溫暖照耀別人,這樣的生命就會(huì)以另一種方式演繹短暫的“永恒”。

  不久前,讀了一首名為《有的人》的詩,是詩壇巨匠臧克家為紀(jì)念魯迅先生而寫的。“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。”這一字一句都深深地打動(dòng)著我的心。其實(shí)生命在歷史的列車上,在宇宙的輪回里,在廣袤的天地間顯得多么的渺小無力。但融入了偉大理想和追求的靈魂,融入了天地之間,便一次又一次地激勵(lì)著奮斗的人們。仿佛茫茫的黑暗之海里的燈塔一樣,重新點(diǎn)燃人的希望。我又一次明白生命還可以更好地演繹“永恒”。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,的確,在生命已不復(fù)存在的時(shí)候,精神仍可以在世人的心中延續(xù),詮釋亙古不變的“永恒”。

  驀然回首,其實(shí)流星劃過天空的一剎那,是永恒;蠟燭燃燒放出光和熱的時(shí)刻,是永恒;曇花綻放的最美時(shí)刻,是永恒……

中學(xué)生作文 篇9

  不久前,我在柬埔寨旅游,遇到一件小事。

  從金邊到暹粒的途中,我們的大巴車在某個(gè)加油站暫停了一刻鐘。我和閨蜜下車去衛(wèi)生間,登時(shí)就有一群孩子像急浪一般涌上來,七嘴八舌地兜售著他們的水果。我早就聽說,只要買了其中一個(gè)孩子的,便會(huì)被其他孩子纏著不放,很難脫身。為了避免糾纏,我根本不想理會(huì)他們。

  可是有一個(gè)小男孩一直追在我后面,偏就認(rèn)定我不放了。他一連用好幾國語言向我叫賣,聽到我和閨蜜在講中文,立馬改口用半生不熟的中文對(duì)我說“姐姐,買我的水果,買我的水果!”

  他只有七八歲,看上去瘦極了,一件臟兮兮的T恤舊得不像樣。他沒有鞋,腳丫巴細(xì)細(xì)小小。上帝給了這可憐的孩子辛苦的生活——或許是作為補(bǔ)償,也賜給他一雙水汪汪的大眼睛,他所有的靈氣與活力都凝聚在這雙黑葡萄似的.大眼睛里了。

  當(dāng)時(shí)我才吃飽飯沒多久,也不渴,壓根就沒有吃水果的欲望,更不想惹麻煩。我原以為,我對(duì)這個(gè)孩子不理不睬,他很快就會(huì)去纏上別的游客的。沒想到,我從衛(wèi)生間出來時(shí),小男孩仍然站在門口等著我。在墻邊,他的眼睛因?yàn)橛嘘幱暗耐渡,顯得更大了。

  我一惻隱,就蹲下身握住他的手問:“小朋友,你多大了,上學(xué)沒有?”孩子并不回答我的問題,也許是他根本就沒聽懂。他只是睜著一雙可憐巴巴的大眼睛,連續(xù)不斷地咕噥道:“姐姐,買我的水果吧!我的水果甜!”我搖搖頭,說:“我真的不需要。”然后,我就上車了,低頭翻看相機(jī)里的照片。幾秒鐘后,我聽到有人在輕輕地敲打窗玻璃,抬頭一看,這孩子正努力地踮著腳站在車外,伸手敲打窗戶,不屈不撓。我向他搖搖頭,便不再看他。

  接下來的一幕,雖然只有短短的幾秒鐘,卻使我從此不安起來:汽車啟動(dòng)時(shí),我不經(jīng)意朝窗外一望,只見這孩子仍在看著我!他嘟著嘴,臉上浮現(xiàn)起一片憂傷的烏云。他的眼神是非常失望的,而這失望卻依然清澈無比!剎那間,我感覺到這種清澈的失望是源于他心底的自然流露,正因?yàn)槿绱思儍舳缓s質(zhì),我不敢再看他的眼睛!

  愧疚感馬上就跟隨而來,趕都趕不走。我問閨蜜:“你看到那個(gè)孩子的眼神了嗎?”她說:“他確實(shí)挺失望的,還一直堅(jiān)持到最后一刻!薄臀乙粯,什么水果都沒買。

  我心里不安,后悔沒有聽從朋友建議,隨身攜帶一些送給孩子們的小禮物,比如糖果、鑰匙扣、硬幣之類的。我想,這件小小的事,看來要成為我在柬埔寨最大的遺憾了。

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