中學(xué)生作文[范例10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年堅(jiān)持不懈的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了,心里既興奮又緊張。
我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘,讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,地大物博;生物課堂上,老師向我們描述著各種生物的關(guān)系,像一條河水在我們心中緩緩地流過(guò),讓我們了解了自然界和生物圈中的`千奇百妙;歷史課堂上,一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復(fù)原頭像,讓我們清楚地知道北京人是人類(lèi)進(jìn)化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課,讓我要沉醉其中,原本沉重的手,現(xiàn)在能夠堅(jiān)定而自信地舉起;原本游離的目光,現(xiàn)在變得自信而有神;原本默不作聲的我,現(xiàn)在居然能說(shuō)會(huì)道。學(xué)習(xí)上我更自覺(jué)了,更主動(dòng)了,學(xué)習(xí)的欲望更強(qiáng)烈了。我要努力學(xué)好各科知識(shí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都最好。
我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒。離開(kāi)了父母溫暖的懷抱,跨入了昆侖學(xué)校的大門(mén),成為一名真正的中學(xué)生。面對(duì)生活中各種各樣的挑戰(zhàn),我毫不畏懼,堅(jiān)定地面對(duì),獨(dú)立自主的能力得到提高。以前,我是一個(gè)依賴(lài)慣了的小屁孩,現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生,我離開(kāi)父母,遠(yuǎn)離了零食,放棄了有趣的電視。在晚自修中,我迅速進(jìn)入狀態(tài),獨(dú)立完成作業(yè),獨(dú)自思考問(wèn)題,完成作業(yè)后能夠自主地預(yù)習(xí)新知識(shí)。在宿舍中,我獨(dú)立洗衣服,整理好床被,緊湊的生活磨煉了我的意志。
我深知,在這條求學(xué)之路上,還會(huì)遇到很多荊棘,只要我們充滿(mǎn)信心,刻苦鉆研,勇于接受挑戰(zhàn),一定會(huì)成為一名出色的中學(xué)生。
中學(xué)生作文 篇2
孝,是什么?
孝,就是在墳前大哭,
在餐桌上狼吞虎咽嗎?
孝,就是在父母生前的鐵公雞,
在別人面前修亡靈別墅嗎?
孝,就是在清明節(jié)上,
大把大把地?zé)驽X(qián),
炫耀自己多么有錢(qián)嗎?
孝與不孝的界限,從來(lái)沒(méi)有人丈量過(guò),卻始終立于人們心中,像一根與生俱來(lái)的標(biāo)桿。但或許是年數(shù)太久了吧,其上銹跡斑斑,搖搖欲墜,也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經(jīng)一度堅(jiān)信,孝道的泯滅只是娛樂(lè)媒體們的夸大其辭,以此引起人們?nèi)諠u分散的注意力,然后就這樣理所當(dāng)然的在父母的細(xì)心呵護(hù)下茁茁的成長(zhǎng)著。然而,時(shí)至今日,當(dāng)身邊親近的人也開(kāi)始上演所謂的‘財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)奪戰(zhàn)’,忽然驚醒,不孝,已經(jīng)像一場(chǎng)流行大感冒,在社會(huì)的角角落落大肆蔓延,好治卻也易復(fù)發(fā)。
詩(shī)經(jīng),相對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),確實(shí)充滿(mǎn)了理想的烏托邦色彩,就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對(duì)‘黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)’的描述。那是一個(gè)溫情的'社會(huì),所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然無(wú)公害,甚至連空氣都好聞上很多,脈脈流動(dòng)的事大愛(ài)的力量。居于其中,幼小的孩童與年邁的長(zhǎng)者自然受到信心呵護(hù)。與之形成鮮明對(duì)比的是,在這個(gè)社會(huì)保障制度日臻完善的今日,孩童成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,老人竟成了免費(fèi)的保姆與財(cái)源,這不是愛(ài),是利益糾紛;蛟S這樣說(shuō)有些偏激,但卻是不容回避的社會(huì)頑疾。究其病灶,罪不在社會(huì)管理,只是人們的價(jià)值取向出了問(wèn)題,只是再?gòu)?qiáng)大的社會(huì)管理也無(wú)法扭轉(zhuǎn)的巨大的細(xì)微的力量.
怎么才能讓社會(huì)駛會(huì)回正軌呢?一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感使然,我開(kāi)始想一些人一樣開(kāi)始干著急,坐不安寢不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看著一群自得其樂(lè)的人,心里還是暗暗嘆氣,卻也忽然明白過(guò)來(lái),只要做好自己,不也就夠了嗎?等到長(zhǎng)到父母這個(gè)年歲,不要忘了將愛(ài)與關(guān)懷給予他們,就像他們現(xiàn)在給予我一樣。但我深知,這絕不是一次等價(jià)交換,因?yàn)楦改附o予我們的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于、深于我們所能回報(bào)的,毋庸置疑。但我們?nèi)砸M力去做。
我是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人,也還好,孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話(huà)語(yǔ),只存在于日復(fù)一日的關(guān)懷與不離不棄,不然豈不成了不孝之人?
中學(xué)生作文 篇3
終于盼來(lái)了期待已久的五月,同時(shí),也迎來(lái)了今年的“五一”長(zhǎng)假,大家都顯得十分興奮,都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì),大家心里好不快活,用現(xiàn)在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè)得冒泡……
終于盼來(lái)了期待已久的五月,同時(shí),也迎來(lái)了今年的“五一”長(zhǎng)假,大家都顯得十分興奮,都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì),大家心里好不快活,用現(xiàn)在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè)得冒泡了”!
可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”,“減負(fù)”這詞聽(tīng)起來(lái)挺誘人的,可“減負(fù)”不就是“加正”么,大家心里都明白,學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了,可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了,那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好,好好一個(gè)長(zhǎng)假,就這么給“毀”在家教手里了。通常,長(zhǎng)假里有課的'同學(xué),只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里,默默的祈禱,盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧,我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈,長(zhǎng)假中的幾天,都只有騎著我的“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。
眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了,我整天悶悶不樂(lè)的。CN爸爸好象瞧出了什么,于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球,我的精神剎時(shí)就好了很多,雖然不能去動(dòng)漫節(jié),但打打羽毛球也不錯(cuò),已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的,蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí),和同學(xué)玩過(guò)幾次,所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō),有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧,在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!爸爸因?yàn)楹镁枚紱](méi)有打羽毛球了,一開(kāi)始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài),一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開(kāi)始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭,變得飄飄然了,但一看爸爸連續(xù)贏了許多球,頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手,我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎,照例把球發(fā)到很遠(yuǎn),但不同的是,發(fā)球過(guò)程中,一直用眼估量著,使球不至于飛到界限之外,很可惜爸爸一下就接住了球,球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái),我接著讓球飛的很近,可爸爸竟然早有準(zhǔn)備,又一次接住了球,這下可好,接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”,球向我這邊飛來(lái)時(shí),一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,把我累的氣喘吁吁的。突然,爸爸猛的一揮球拍,羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái),我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下,球就落地了,哎,又是我輸了。我一下子明白了,打球也是要講策略的,像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然,他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋,哈哈,新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……沒(méi)過(guò)多久,我們倆就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,可誰(shuí)都不認(rèn)輸,仍舊奮力的揮舞著球拍。周?chē)娜艘苍S是被我們所感染了,幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲,興致勃勃的開(kāi)始看我們打球了。就是周?chē)穆啡,也不再一副旁若無(wú)人的表情,默然走過(guò),他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來(lái),去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的,重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài),若是我們?nèi)硇耐度耄闹畜w驗(yàn)到了快樂(lè),即使再小的事,都能讓我們開(kāi)心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣,每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事,吸取教訓(xùn),收獲快樂(lè),讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛!
中學(xué)生作文 篇4
我們走在沙漠上,是誰(shuí)不顧風(fēng)欺雪壓,不顧天地的嚴(yán)寒,馱著重重的物品,一步一步地走向沙漠的邊緣,它是堅(jiān)強(qiáng)不拔,任勞任怨的象征物品。
這天,媽媽來(lái)我到一個(gè)豪華的市場(chǎng)上去,我看見(jiàn)了一個(gè)駱駝,我要求媽媽花錢(qián)讓我騎一騎,媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,同意了,我騎上駱駝,我感覺(jué),這只駱駝已經(jīng)是幾天沒(méi)有吃飯了,我好奇的問(wèn)了問(wèn)叔叔,叔叔說(shuō):“駱駝就是要鍛煉的,再不行,就宰了來(lái)賣(mài)吧!”我覺(jué)得這個(gè)人實(shí)在太狠心了,駱駝也是一個(gè)生命!我心里一直都在想這個(gè)問(wèn)題,就是因?yàn)轳橊勀軌鹤』饸猓?)所以它才這樣能忍耐別人。
駱駝不是冷血性動(dòng)物,他大概能聽(tīng)得懂我們的語(yǔ)言,他也有自己的感情,他會(huì)活蹦亂跳,他也會(huì)留下一滴一滴咸咸的眼淚,你對(duì)它好,他也會(huì)忠誠(chéng)地對(duì)待你。
駱駝是一個(gè)任勞任怨的動(dòng)物,你不管給它多大的活,他都是任勞任怨,不會(huì)抱怨,也不會(huì)像貓一樣和主人要獎(jiǎng)勵(lì),討好主人,它一直都是忠心耿耿。
駱駝是旱類(lèi)動(dòng)物,他能馱很重的`東西,可以幾天不喝水,不吃東西,就因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境下,駱駝才能有這樣頑固的精神,讓人們佩服的地方和欣賞的地方。
中學(xué)生作文 篇5
翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺(jué),這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫(xiě)著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,豪爽的話(huà)語(yǔ),想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
初中畢業(yè)前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對(duì),曾一起走過(guò)的日子,現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉,遞給我,沉默一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“天下無(wú)不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過(guò)的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!彼D了頓,接著說(shuō)到, “一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了,只是叫我珍重,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣,光陰一去不復(fù)返,朋友一去不相見(jiàn),或許,現(xiàn)在,他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。
緣分讓我們相識(shí),或許上天早有安排,讓我如此幸運(yùn),使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確,我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的'他。那是一個(gè)下雨天的在早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們成了好朋友,此后,我們?cè)谝黄鹜嫠,一起學(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。
還記得我們一起走過(guò)的日子,甜蜜之中稍有酸意,歡樂(lè)之中稍有傷感,幸福之中頗有不順。但是,我們互相幫助,齊頭并進(jìn),使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼,最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事!闭嬲\(chéng)的他、率真的我,坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀(guān)的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在,你不知在何方,也不知何時(shí)才能相逢,只有這幾滴晶瑩剔透淚水,寄托著我無(wú)比的思念。
“喂,你在想什么?”同桌推了我一下。
“哦!沒(méi)什么。”
我從回憶中醒來(lái),重新夾好那片銀杏葉,心里默默地念道;“一起走過(guò)的日子,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹”。
中學(xué)生作文 篇6
電力是現(xiàn)代生活中最重要的動(dòng)力,生活在這城市里,每個(gè)人,每一天都需要使用“電器產(chǎn)品”。
古時(shí)候,沒(méi)有電,到了夜晚,只能靠著微弱的燭光讀書(shū),但因燭火飄忽不定,便使得人們?cè)缭缇蛯。自從有了“電”,人?lèi)的生活開(kāi)始有了很大的轉(zhuǎn)變。
電,使電燈發(fā)亮,有了燈光,照亮了漆黑的夜晚,人們開(kāi)始愈來(lái)愈晚睡,也因此有了更多時(shí)間可以完成白天未完成的事。
在寧?kù)o的夜晚,除了看書(shū)外,科學(xué)家為了讓人們?cè)谕砩系男菹r(shí)間可以有些愉樂(lè),進(jìn)一步發(fā)明了電視、收音機(jī)、CD播放器,這些靠著電力運(yùn)作的電器產(chǎn)品,豐富人們的.生活,打破了寧?kù)o的夜晚。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,工商業(yè)發(fā)展快速,科技發(fā)達(dá),許多公司,工廠(chǎng);都必需靠電力來(lái)維持商業(yè)運(yùn)作。一但發(fā)生大停電,不僅生活不便利,也造成工廠(chǎng)內(nèi)機(jī)器停上運(yùn)作,損失好幾千萬(wàn)的收入。
藝術(shù)家把各式大大小小的電泡,彩繪成七彩的顏色,并將它們制成大型藝術(shù)作品,或是制成高貴優(yōu)雅的水晶燈,掛在高級(jí)的餐廳內(nèi),使得屋內(nèi)的氣氛美妙了起來(lái)。有些則被制成五顏六色的鎂光燈,打在舞臺(tái)上,使得表演變得更加活潑生動(dòng)。
因?yàn)橛辛穗,人們發(fā)明了冷氣,在炎熱的夏日,能待在屋內(nèi)吹著涼涼的風(fēng);因?yàn)橛辛穗,人們發(fā)明了暖氣機(jī),在寒冷的冬天,能夠讓身子暖和起來(lái),因?yàn)橛辛穗姡藗儼l(fā)明了電冰箱,使得吃剩的食物不會(huì)馬上腐朽;因?yàn)橛辛穗,人們發(fā)明了電視游樂(lè)器材,娛樂(lè)了每個(gè)人;因?yàn)橛辛穗,…?/p>
“電”,是我們生活中不可或缺,且同時(shí)扮演了非常重要的角色。若是沒(méi)有了“它”,我們的生活將不再那么的便利,也使得我們的生活變得乏味枯燥… …,所以我們應(yīng)是好好善加利用“它”,這樣我們的生活才會(huì)多采多姿,變得更美好。
中學(xué)生作文 篇7
你看,花謝了,還會(huì)再開(kāi);雨停了,還會(huì)再下;春天走了,還會(huì)再來(lái)。風(fēng)云變幻,雖世事無(wú)常,但重要的是,你們教會(huì)了我怎樣去愛(ài)。
我肆無(wú)忌憚的瘋、鬧、笑,因?yàn)槲蚁嘈盼疫年輕,年輕到?jīng)]有覆蓋上歲月的砝碼,沒(méi)有太多冷酷殘忍,生命依然輕盈?蓺q月是無(wú)情的,我的成長(zhǎng)卻讓你們生出銀發(fā),原本精致的臉龐布滿(mǎn)歲月的痕跡,我愛(ài)你們,可這一切卻深深刺痛了我的心,我才知道我承載了太多的期望,我不再輕狂,我選擇了成熟穩(wěn)重,帶著新生的羽翼上路,去追逐屬于我的一切。親愛(ài)的,我將成為勇士,一路披荊斬棘,直到摘下最美的月光,那里有我希冀的小小天堂。你們知道嗎?我多想,多想告訴你們,我愛(ài)你們,可是羞于表達(dá),我終究沒(méi)有勇氣。
我若是人間,你們便是我的四月天;我若是漂泊的船,你們便是我的帆;我若是啟程處,你們卻是我盼望到達(dá)的終點(diǎn),我們之間的距離,叫做:永遠(yuǎn),可我愛(ài)你們卻比永遠(yuǎn)多一天。你們的愛(ài)我明白,我的愛(ài)也從未遠(yuǎn)離。是以,5月,夏天正悄然來(lái)臨,乘著清風(fēng),愿這明媚的.陽(yáng)光在你們的嘴角多添一抹笑意。是夜,如墨色一般,它是溫柔的,含笑不語(yǔ)。而你們恰如這夜色,只是靜靜地、溫柔地,用你們的愛(ài)守護(hù)著我。
在我這個(gè)年齡,喜歡追星,某段時(shí)期,我總是關(guān)注這那部轟動(dòng)亞洲的韓劇《來(lái)自星星的你》,我甚至把“外星人”都敏俊的一切與身邊的人進(jìn)行比較,而你們,總是微笑,你們用自己的方式告訴我追星很正常,但要正確看待追星,不能盲目追星,我知道了,不論我是誰(shuí)的fans,都不應(yīng)盲目,明星之所以發(fā)出耀眼光芒,是他們身上有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我懂得了你們的愛(ài),也學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài),請(qǐng)你們相信,我愛(ài)你們,愛(ài)到深處,愛(ài)到刻骨銘心。雖然人生的旅程深邃幽長(zhǎng),但我看見(jiàn)自己在天空飛翔,云圖不停變幻;雖然我對(duì)未來(lái)一無(wú)所知,但我知道,路再長(zhǎng)也有終點(diǎn),夜再黑也有盡頭,我的人生有你們陪伴,僅此,我便無(wú)懼人生坎坷。筆尖摩挲紙面的剎那,是心靈最貼近思想的瞬間,而所描繪的,是我腦海中你們的模樣。雖然我終會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)到遠(yuǎn)方尋找自己的夢(mèng)想,但沒(méi)關(guān)系。
重要的是,你們教會(huì)了我怎樣去愛(ài),我愛(ài)你們。
中學(xué)生作文 篇8
關(guān)愛(ài)是云,匯集了甘甜的雨;關(guān)愛(ài)是雨,滋潤(rùn)饑餓的芽;關(guān)愛(ài)是芽,開(kāi)出絢爛的花;關(guān)愛(ài)是花,給大地一片芬芳。
“一個(gè)人僅僅想到自己,那么他一生里,傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多。” 這句話(huà)是俄國(guó)的馬明西比利亞克寫(xiě)的。這句說(shuō)得不錯(cuò),告訴我們一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果首先想到的是他人,那么在他一生里,快樂(lè)的事情一定比傷心的事情來(lái)得多。
還記得那一次臺(tái)風(fēng)“納沙”來(lái)臨之前的上午,聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了,我連忙往家里跑。突然,我看見(jiàn)到一個(gè)盲人叔叔拿著拐杖敲著地面,我走上前對(duì)他說(shuō):“叔叔,需要我陪你回去嗎?”叔叔對(duì)我說(shuō):“好的,謝謝你呀,小朋友,我住在永福,第8層,b801!蔽曳鲋迨迓刈咧。
"嗯!"我看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有沙井蓋的坑,便準(zhǔn)備繞路走,突然盲人叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,這是不是有一個(gè)沒(méi)有沙井蓋的坑呀?""是的,叔叔,我們繞開(kāi)吧?"我說(shuō)。叔叔說(shuō):“這樣是不行的,萬(wàn)一有人走這一條路,不知道這里有坑,那可怎么辦?我們?nèi)ソ痪庂I(mǎi)一個(gè)沙井蓋,我有錢(qián)。”我對(duì)他說(shuō):“為什么,我們只要告訴交警,又不費(fèi)錢(qián)又不費(fèi)力,為什么要……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完盲人叔叔就拉著我朝著交警處的方向走,他一邊走一邊告訴我:“交警每天的工作那么繁忙,如果等交警來(lái)辦這件事,肯定等到他們不忙才能來(lái)完成了,那時(shí),不知有多少人掉下去了呢。”
到了交警處,買(mǎi)了沙井蓋。盲人叔叔和我就回到原地,把沙井蓋蓋上,盲人叔叔還在上面踩了幾下,怕蓋得不穩(wěn)固。
突然,天空中下起了雨。雨嘩嘩地下著,我攙著盲人叔叔繼續(xù)向前走。地上濺起了一朵朵水花。我想在這寬廣無(wú)比的.雨簾中,我這個(gè)明眼人是在為盲人叔叔指路,而在人生道路上,卻是盲人叔叔在為我引路啊!
關(guān)愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)論多少金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái),我們要珍惜生命中的每一份關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的,只要我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn),在生活的軌道上,我們要用心的認(rèn)識(shí)真愛(ài)的無(wú)私,更要從生活中給予更多人關(guān)愛(ài),將關(guān)愛(ài)的溫暖灑滿(mǎn)人間。
中學(xué)生作文 篇9
春天,萬(wàn)物蘇醒,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。我和媽媽、潘叔叔一起到森林公園去玩。一下車(chē),就發(fā)現(xiàn)公園門(mén)口的到處是買(mǎi)風(fēng)箏的攤位,攤上的風(fēng)箏五彩繽紛、鮮艷奪目。還有大批前來(lái)游玩的人群,熱鬧極了。
我們今天玩的主題是放風(fēng)箏。我們來(lái)到一個(gè)大草坪,看見(jiàn)天空中已經(jīng)有許多美麗的風(fēng)箏在自由自在地飛翔。我們買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色、三角
狀的風(fēng)箏,可能因?yàn)橹匦牟环(wěn),老是放不上去。所以我們只能先去玩其他的`游戲。
到了游船碼頭,我們選擇了手劃船。以前我都是玩電動(dòng)船的,今天想換換胃口。媽媽說(shuō)手劃船的方向和前進(jìn)速度都要我們手動(dòng)來(lái)控制。我們剛一上船麻煩事就來(lái)了,怎么劃也劃不出碼頭。但我們開(kāi)動(dòng)腦筋,掌握了訣竅,終于可以在寬闊的湖面上劃行了。我劃呀劃,感覺(jué)真快活。有時(shí),還跟其他游船比賽一番呢。呀,該到回去的時(shí)候,這時(shí),由于風(fēng)實(shí)在太大,小船直往岸上撞,總算風(fēng)小了些,我們控制好方向,用盡了吃奶的勁才使小船靠上了碼頭。
下船之后我們又要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。這次我們意外得到了一只藍(lán)色的金魚(yú)風(fēng)箏,潘叔叔把這個(gè)風(fēng)箏放的可高了?上Ш镁安婚L(zhǎng),風(fēng)箏掉到了河里面,撈上來(lái)之后已經(jīng)是只“落湯雞”了,所以只好收線(xiàn)了。
在公園我還用玉米喂了小白鴿,還看見(jiàn)幾匹烈馬和很多游樂(lè)設(shè)施,我心里在想,哇,要是每個(gè)景點(diǎn),都玩一遍那會(huì)有多刺激呀。
中學(xué)生作文 篇10
何為寂寞,何為孤獨(dú)。
寂寞或許只是無(wú)所事事的一種情感,孤獨(dú)并不是這樣,孤獨(dú)是長(zhǎng)久的,早已深深地住進(jìn)了我的心里,揮之不去。人們常說(shuō),孤獨(dú)的人是畏懼黑暗的,我亦如此。但是,我更害怕日落的瞬間。傍晚,家中只有我一人,被余暉拉長(zhǎng)了的影子,形單影只的我,在這片冰冷的空間里徘徊,急促的腳步聲使我更加孤獨(dú)。蜷縮在房間角落里的我,不愿看外面的日落,淚也不知不覺(jué)落到了手背上,愈發(fā)孤獨(dú)。
我緩緩的走到書(shū)桌前,坐下。戴上了耳機(jī),頓時(shí),音樂(lè)的聲音讓我隔絕了那空無(wú)一人的環(huán)境,卻還是免不了孤獨(dú),提起筆來(lái),渴望在文字中與孤獨(dú)稍稍說(shuō)再見(jiàn),去尋找心靈的歸宿。筆尖與紙張的摩擦聲讓我的心靈有了一絲慰藉。閉上雙眸,靜靜地聽(tīng)著那段本應(yīng)美好的旋律,感受著這音樂(lè)中純粹的美。
再次提筆時(shí),向窗外望了一眼。天,黑了。漫長(zhǎng)的夜色和清冷的夜風(fēng),侵蝕著本就孤獨(dú)的內(nèi)心,頓時(shí),竟說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。是因?yàn)楹ε铝,或是因(yàn)樵诔R?jiàn)了,我也捉摸不清了。眼淚似乎又想奪眶而出,我卻努力收回去了,只是這樣定定的站著。
常常想著,憶著著每天的生活,只有黑白的剪影,每日自己一人在桌上提筆書(shū)寫(xiě)情感,落寞是在黑暗中流淚,這樣的生活一直延續(xù)著,孤獨(dú)著,久久不可釋?xiě)选?偸窍胫嵌沃挥兴{(lán)色勾勒出的童年生活,兒時(shí)的.無(wú)知,讓我無(wú)法靜下心來(lái)思考這些所謂的孤獨(dú),腦海無(wú)疑只有玩耍二字,不想要用淚水來(lái)充溢面容。孤獨(dú),我的確畏懼了。
或許,雪白的墻,雪白的地板,我卻不停的來(lái)回走動(dòng)著,一次又一次,找不到這是為什么。天又快黑了,在我的孤獨(dú)和彷徨中便有輕易流逝了,我卻不知所措。
或許,我深深地明白,自己不應(yīng)該這樣無(wú)所事事,沉默在自己所構(gòu)造的小世界里,再或者,當(dāng)明日的朝陽(yáng)再次升起之時(shí),我定會(huì)一笑相待。
只愿少幾分孤獨(dú),多幾分笑容。
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