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中學(xué)生作文集錦(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
一眼間,我已經(jīng)是名初中生了,童年也即將流失。但是,長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。!校園有了新變化,樹(shù)木更加茂盛蔥郁了,重新粉刷的墻和體育器械,白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里,而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)葉嘩嘩直響,好像少年開(kāi)了嗓子在向?qū)γ娴纳倥。少女羞得低下了頭,用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。
不知為什么,今天我看一切事物都覺(jué)得很美好。
要進(jìn)行分班了,還不知道分在哪個(gè)班呢!現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級(jí)名單才是!可是,我找了幾個(gè)地方都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)。
這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過(guò)道里圍了好些人。我忙跑過(guò)去一看,嘿,兩邊黑板上都貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班級(jí)名單上尋找自己的名字,可是每張表上的名字都密密麻麻,讓人頭昏目眩。我找了好久,終于找到自己在七年級(jí)二班。
叮鈴”上課鈴響了,教室中靜了下來(lái)。我們坐直身體,不約而同的緊盯著教室門口,渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到老師那燦爛的笑臉,聽(tīng)到她那鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫(xiě)好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了,面對(duì)將來(lái)的課堂與校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重,神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的課本?一切都是新的,當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里,展現(xiàn)了新的自我,學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”!開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫(xiě)好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
中學(xué)生作文 篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
我是來(lái)自***班的**;仡欉@六年的小學(xué)生活,一路走來(lái)并不是鮮花滿地,是在老師同學(xué)的不斷幫助下走來(lái)的。我也明白了什么是前進(jìn)的目標(biāo),什么是努力的拼搏,什么是無(wú)私的奉獻(xiàn),F(xiàn)在我能站在這里參與競(jìng)選,我很榮幸,同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!倍F(xiàn)在,我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔!
雖說(shuō)曾經(jīng),我也貪玩過(guò),但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),一個(gè)個(gè)都成了離我遠(yuǎn)去,相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講,珍惜課下時(shí)間復(fù)習(xí)。總之,我珍惜身邊的每一分每一秒,去做一些有意義的事,對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)在沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。
“自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)有春華秋實(shí)。”對(duì)于學(xué)習(xí),我也曾跌倒過(guò),而且跌倒的'很痛,但我沒(méi)有氣餒,還是站了起來(lái),總結(jié)之前失敗的教訓(xùn),分析錯(cuò)誤的原因,也開(kāi)始付出更多的努力,不光上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作,溫故而知新,在每一次考試都要為自己定一個(gè)目標(biāo),并朝著它去奮斗,爭(zhēng)取減少跌倒的次數(shù),現(xiàn)在,我終于長(zhǎng)大了,我終于學(xué)會(huì)了走路,并且,越走越遠(yuǎn)。
既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁,如果我當(dāng)選十佳生,就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!
我知道,華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功的必經(jīng)之路。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù),不是為了在他人面前炫耀,而是希望能為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量,我將在這片天空下?lián)]灑汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),投下您寶貴的一票!
中學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方,它位于資江河畔,是一座山城。
春天,小樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽,小溪“嘩啦,嘩啦……” 唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,草地上五彩繽紛的花兒競(jìng)相開(kāi)放,一朵更比一朵美麗,我真想摘下幾朵做個(gè)花環(huán),小草也從甜蜜的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),伸了個(gè)懶腰,家鄉(xiāng)的大地又重新恢復(fù)了活力……
夏天,真是烈日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)都快要把人烤焦啦,我只好躲到郁郁蔥蔥的大樹(shù)下面聽(tīng)媽媽講故事。在我們家鄉(xiāng),夏天的“特產(chǎn)”恐怕要數(shù)嬌滴滴的荷花了,一陣風(fēng)吹來(lái),水池里的`荷花就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的小仙女在荷葉的舞臺(tái)上翩翩起舞,真美!
秋天,一絲絲涼風(fēng)掠過(guò),家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也成熟了:黃澄澄的、人見(jiàn)人愛(ài)的小燈籠——蜜桔,剝開(kāi)它薄薄的皮,嘗一口,甜蜜蜜的,真爽。
冬天,家鄉(xiāng)開(kāi)始飄雪,雪花落下來(lái),落在房屋上,小山頭,也落在小朋友的脖子上,大家可開(kāi)心了,堆雪人,打雪仗……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——邵陽(yáng)。
中學(xué)生作文 篇4
清明節(jié),很多小孩就在想又可以放假,但是你們有沒(méi)有掃過(guò)墓呢?
今天一大早,我爸爸就慌里慌張的會(huì)老家,為給我奶奶上墳。我的奶奶,原來(lái)很是疼我愛(ài)我,現(xiàn)在她已經(jīng)不在,我很傷心,以為他畢竟是我的奶奶,是那個(gè)以前疼過(guò)我愛(ài)過(guò)我的那個(gè)人,是原來(lái)有什么好東西都給我的那個(gè)人,是原來(lái)我受欺負(fù)是那個(gè)挺身而出的`人,是那個(gè)在我晚上睡覺(jué)幫我蓋被子的人,是一個(gè)我干么事都要操心的人,她一直都深深的愛(ài)著我。
早上,我們一家都很著急的會(huì)老家,以為我們家要給奶奶上墳,要為她掃墓,要為他燒紙,從濮陽(yáng)到周口只用不到3個(gè)小時(shí)那開(kāi)的叫個(gè)快啊,我們還提醒他慢點(diǎn),爸爸卻說(shuō):“回家上還有吃到這一說(shuō)嗎?”我和媽媽都羞愧的紅臉。到家之后,我們先回到家里,家里很亂,因?yàn)樽詮哪棠滩辉,爺爺就住在安?yáng)我小姑家,因?yàn)槟抢镉泻芏辔覀兝霞业娜,我們這卻沒(méi)有。唉害得我爸這個(gè)兒子也沒(méi)有做好啊,我爸爸因?yàn)檫@件事也愁很久。以為是爺爺在生我爸的氣呢。
到下午,爸爸帶著一家人到我奶奶的墓前,爸爸給我奶奶填完墳,又在上面插一把嫩綠的柳枝代表著有給我奶奶又蓋一個(gè)房子。想想奶奶在天之靈會(huì)很開(kāi)心的。今天一天,我們干很多事。
中學(xué)生作文 篇5
夏,是一個(gè)不夾雜在春機(jī)勃勃的春天與落紅紛飛的秋天這兩個(gè)備受人們關(guān)注的季節(jié)之中;蛟S許多人并不喜歡夏,但我覺(jué)得夏是一個(gè)非常美麗的季節(jié),若不是夏的烘托,哪來(lái)春的魅力?若不是夏的冶煉,哪來(lái)秋得碩果?若不是夏的存在,哪來(lái)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?若不是……
夏,給人以無(wú)比的煩躁,但就是因?yàn)檫@些煩躁,使我學(xué)會(huì)了克服。夏,給人以無(wú)比的頹廢,但就是因?yàn)檫@些頹廢,使我學(xué)會(huì)了勇敢……過(guò)去人們喜歡把夏想象成一個(gè)美麗的姑娘,但我卻認(rèn)為夏是一個(gè)仙子,大自然在經(jīng)歷過(guò)夏天的冶煉后也變得更加頑強(qiáng)了,我喜歡夏,喜歡她的真;喜歡她的美;喜歡……
夏,我喜歡她的'真;當(dāng)今社會(huì),那個(gè)臉上不是戴著面具?那個(gè)不是把厚厚的保護(hù)外套披在外面?家長(zhǎng)害怕自己的孩子受到傷害,給他們穿上厚厚的盔甲,家長(zhǎng)們厭惡夏天——因?yàn)橄奶焓且粋(gè)炎熱的季節(jié),他們的“小皇上”“小公主”害怕熱。呵,到現(xiàn)在我都覺(jué)得有點(diǎn)可笑,自然并不會(huì)為了某一個(gè)孩子而改變自己,即使我們都是自然的孩子可是自然并不是一個(gè)會(huì)溺愛(ài)孩子的父母……夏,也是這樣,她不會(huì)因?yàn)閯?shì)力而改變自己,但現(xiàn)在……我試問(wèn),現(xiàn)在有誰(shuí)能真正把金錢不放在眼里?
或許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)我把金錢看得很淡,淡?我自愧不如……
I believe I can
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