中學(xué)生作文7篇（通用）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　怎樣，才敢相信，黑夜原來(lái)不過(guò)是黎明的伏筆。

　　如果。我說(shuō)的是如果。

　　如果這個(gè)世界是潔凈的多好。沒(méi)有虛偽和假裝，沒(méi)有人前背后，沒(méi)有惺惺作態(tài)，沒(méi)有面具。孩子不會(huì)為面子而心驚膽戰(zhàn)考試作弊。大人不會(huì)為難得的一次升遷而背信棄義，多好。

　　如果這個(gè)世界是友善的多好。沒(méi)有公交車(chē)上不翼而飛的錢(qián)包，沒(méi)有不脛而走的秘密，沒(méi)有嫉妒的眼神和自私的利益，沒(méi)有暗算。女生不傳閑言碎語(yǔ)，男生不拉幫結(jié)伙地打群架。多好。

　　如果這個(gè)世界是有人情味的多好。沒(méi)有不成功的.表白，沒(méi)有不收獲的努力，沒(méi)有一廂情愿的付出。情人不會(huì)成路人，有人不會(huì)成敵人，陌生人也能祝福彼此擁有美好前程。多好。

　　可惜，你們嚴(yán)肅的告訴我，這些如果只能是如果。你們告訴我，這是一個(gè)胸有城府的世界。骯臟，冷漠，裝模作樣，利欲熏心。

　　有時(shí)想想，原始社會(huì)的生活其實(shí)也不錯(cuò)。眾生平等，貧窮并快樂(lè)著。大家都赤著腳穿草裙上山采野果打野兔，夜晚燃一堆篝火，唱歌跳舞吃烤肉。不會(huì)在意地位高低出身貴賤，我們都是自然的孩子。多好。

　　可是，虛假?gòu)奈葱断逻^(guò)武裝。越來(lái)越多的人信奉“人心隔肚皮”，哪怕把自己累了個(gè)半死去應(yīng)付復(fù)雜的人心也不曾想到過(guò)原來(lái)人與人之間可以坦誠(chéng)相待。作弊的人開(kāi)始變的囂張，好像那高的嚇人的分?jǐn)?shù)真的干燥如烈日炙烤下的公路，沒(méi)有半滴水分一樣。朋友習(xí)慣了背叛，戀人也變得自私。終究，大家還是做了自己的奴隸，為欲望和利益不知廉恥地活著。

　　怎么才能相信黑夜是黎明的伏筆。怎么才敢相信。

　　如果沒(méi)有我說(shuō)的那些如果，我愿意重新變回一個(gè)孩子。

　　我愿意重新變回一個(gè)孩子。哪怕小手臟兮兮的，還時(shí)常掛著鼻涕。哪怕不會(huì)做一百以?xún)?nèi)的加減法。只要能過(guò)簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活，在草地上打滾，看天，看云，捉蝴蝶，數(shù)花瓣，等媽媽喊我回家吃晚飯，用積木搭一座童話(huà)里的城堡，用橡皮泥捏三個(gè)小人，爸爸媽媽和我。然后，安靜打樣我平凡但又滋味的一天。

　　那么，作為大人的你們，作為哥哥姐姐叔叔阿姨的你們，繼續(xù)你們一百年不會(huì)被刷新的枯燥生活吧，我原本就沒(méi)有指望你們能和我一起捉蝴蝶或者數(shù)花瓣。我知道，你們只會(huì)把捉到的蝴蝶放在玻璃瓶里看它斷氣，然后樂(lè)呵呵地做成標(biāo)本。只會(huì)把花瓣一片片撕下來(lái)并小聲嘀咕“一，他愛(ài)我”，“二，他不愛(ài)我”。

　　當(dāng)然，你們大可不必?fù)?dān)心我嘲笑你們的假快樂(lè)和真無(wú)奈，你們因何復(fù)雜因何爭(zhēng)斗我不懂，更不想懂。我只要天天吃得到媽媽做的蛋炒飯，天天有好看的動(dòng)畫(huà)片，天天和隔壁的小楊小瑾小靜拿布娃娃玩過(guò)家家，就夠開(kāi)心的了。

中學(xué)生作文 篇2

　　人的一生困難重重，只有掌握了生存之道，才能一路披荊斬棘，越過(guò)重重阻礙，從而登在人生成功的巔峰。

　　——題記

　　做什么都要有方法·規(guī)則·做菜有菜譜，家用電器有使用說(shuō)明書(shū)等等，很多東西都有它的操作指示.使用說(shuō)明.制作步驟，人生亦是如此，你要想讓自己的人生不誤入歧途，讓自己的人生冰紛多彩， 你急得學(xué)會(huì)生存.懂得生存！

　　生存不單是活在世上，而要活得精彩，活的有價(jià)值，活的有意義，活的真實(shí)，活的驕傲……擁有了生存之道，合理的利用，你就會(huì)活的金壁輝煌。

　　我們要懂得怎么為人處事，首先，頭腦要靈活，但不是耍小聰明，投機(jī)取巧。每當(dāng)你遇到困難要講這件事多方面考慮，分析利害關(guān)系，然后果斷的，不要拖泥帶水：要懂得見(jiàn)機(jī)行事，而不是拍馬屁，獻(xiàn)殷勤，有些事你看到了，伸一把手，會(huì)給人留下一個(gè)好的印象。

　　與人相處要以誠(chéng)相待，只要你付出真心，與人真心相待，就會(huì)感動(dòng)別人，你也會(huì)收到別人的真心，就算沒(méi)有，你也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧

　　，你尊重別人，別人自然也會(huì)尊重你，當(dāng)然這還有一個(gè)前提，就是你首先要尊重自己。

　　做人別太自大也別太自卑，每當(dāng)你準(zhǔn)備要做一件事的`時(shí)候，都要為自己加油打氣，自己對(duì)自己說(shuō)“我可以”。但是如果什么事你都覺(jué)得自己行，別人不行，自己是萬(wàn)能的，誰(shuí)也瞧不起，傲氣十足，那么將沒(méi)有人愿意做你的朋友，你也將會(huì)迷失自己。

　　還有你要想讓自己活的精彩，你就要掌握大量的知識(shí)，知識(shí)將為我們創(chuàng)造出大量的財(cái)富。現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，你不行，就會(huì)被罰下場(chǎng)，要想立足于不敗之地，就要努力的學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)。

　　其實(shí)我們要學(xué)的還有很多.很多，慢慢領(lǐng)悟吧。學(xué)會(huì)生存之道，創(chuàng)作華麗篇章，譜寫(xiě)美妙旋律。

　　本文有改動(dòng)，望原作者見(jiàn)諒

中學(xué)生作文 篇3

　　這個(gè)暑假，我看完了《愛(ài)的教育》。里面講的許多故事，都在我記憶中活著，其中《貧民窟》給我的印象最深。

　　賣(mài)菜人家的兒子克洛西，一個(gè)一只手有殘疾的小孩，長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的赤發(fā)，穿著有幾個(gè)破洞的上衣，在那沒(méi)什么家具的暗騰騰的斗室里，背向外，就著椅子在那兒寫(xiě)字，椅子上攤著紙，墨水瓶放在地上。這幅畫(huà)面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，時(shí)常給予我心靈的撞擊。在這樣的環(huán)境中，還這樣愛(ài)學(xué)習(xí)，多不容易啊!

　　克洛西和母親相依為命，母親一直生病，不能再挑了菜去賣(mài)，家里桌子之類(lèi)的東西都已賣(mài)盡，弄得克洛西讀書(shū)都很難，要點(diǎn)盞小小的燈也不能夠，幸而教科書(shū)和筆記本有市公所送給，總算勉強(qiáng)得以上學(xué)。每天，背著書(shū)包上學(xué)是克洛西最快樂(lè)的事。這不禁使我想起了我們班在金寨古碑中學(xué)所結(jié)的對(duì)子史顯武同學(xué)。今年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)，來(lái)到了我慕名已久的將軍縣——金寨縣。當(dāng)我走進(jìn)史顯武家的時(shí)候，他家的“寒磣”使我驚呆了，低矮的瓦房，沒(méi)有窗戶(hù)的小屋，一只舊木床和一只破書(shū)桌就是全部家當(dāng)。墻面上依稀可以看出煤油燈熏黑的痕跡。史顯武家年收入不到500元，僅靠父親種植西瓜維持生計(jì)。史顯武每天自帶一些咸菜到學(xué)校，作為午餐時(shí)的下飯之物。每天要步行十幾里的山路上學(xué)，放學(xué)回家還要做家務(wù)，干農(nóng)活。這與克洛西的境遇是如此相似，與克洛西的愛(ài)學(xué)習(xí)也是如此相似。兩位同學(xué)都能堅(jiān)持在艱苦的環(huán)境中以樂(lè)觀(guān)的`心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，特別是史顯武，他以最大的努力創(chuàng)造了奇跡，獲得了年級(jí)第二的好成績(jī)。

　　都說(shuō)逆境出人才，其實(shí)并不在于逆境、順境，而在于你愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)。但逆境可以逼人努力學(xué)習(xí)，順境卻容易使人松懈學(xué)習(xí)，卻是常有的現(xiàn)象。

　　聯(lián)想到我們享有的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，全新的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，設(shè)備齊全的宿舍大樓，四季飄香的校園，全新的塑膠跑道和綠茵茵的足球場(chǎng)，整修一新的塑膠籃球場(chǎng)……這一切的一切是史顯武他們所無(wú)法比擬的，然而，我們都能珍惜我們所擁有的嗎?我們擁有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有相對(duì)富裕的家庭的傾力付出，我們還有什么理由不愛(ài)學(xué)習(xí)呢?一般來(lái)說(shuō)，讀《愛(ài)的教育》，自然會(huì)感到親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之感的深切，但愛(ài)學(xué)之行又何嘗不是打動(dòng)我們的又一個(gè)亮點(diǎn)呢?

　　在以前，我對(duì)貧窮與富有的理解限于物質(zhì)方面，自從我去了金寨，讀了克洛西之后，我有了更深一層的認(rèn)識(shí)。史顯武和克洛西，與我們相比，他們是貧窮的，然而他們卻擁有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，他們有自己努力的目標(biāo)。對(duì)照他們，我們?cè)诰�神方面是貧窮的，他們卻是富有的。面對(duì)他們，我們?cè)撊绾文?

　　我們都應(yīng)該成為愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，只有學(xué)好了知識(shí)，學(xué)好了本領(lǐng)，才能從愧嘆中走出來(lái)，對(duì)克洛西、史顯武們喊一聲：我也不比你們差啊，哥們兒!

中學(xué)生作文 篇4

　　每一個(gè)人都需要水，如果人類(lèi)缺少了水，不知該怎么樣生活？沒(méi)有了水，小花不會(huì)長(zhǎng)得如此美麗，小草也不會(huì)那么翠綠，小樹(shù)也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　電視里經(jīng)常播一則廣告：如果刷牙的時(shí)候，順手關(guān)上水龍頭，一年能省多少水呢？這是一個(gè)令人驚訝的數(shù)據(jù)，是滿(mǎn)滿(mǎn)109個(gè)浴缸的水。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得目瞪口呆，真的是好多呀！我們生活在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么大不了的。生活中，倒了一大杯水后，喝不完就倒掉了。洗澡時(shí)用一個(gè)大大的`浴缸放滿(mǎn)滿(mǎn)的水，在里面非常舒服地泡澡，洗完后把水沖到下水道。還有很多存在浪費(fèi)水的現(xiàn)象。如果按照廣告中那種說(shuō)法，我們已經(jīng)浪費(fèi)多少的水呀。試想如果把那么多的水拿到缺水的地方，他們還可以用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間。因?yàn)闆](méi)有嘗試過(guò)缺水的生活，所以感受不到水資源的重要性，也就沒(méi)有了珍惜水資源的意識(shí)。

　　但是缺水地區(qū)的生活令人震驚，如果我們這樣繼續(xù)浪費(fèi)水資源，那么以后也有可能過(guò)那樣的生活。為了讓水荒遠(yuǎn)離我們，我們一定節(jié)約用水。

　　為了節(jié)約用水，我們要在家科學(xué)用水。

　�。�1）洗臉?biāo)�用后可以洗腳，然后沖廁所。

　　（2）家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。

　�。�3）淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。

　�。�4）養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。

　　洗餐具節(jié)水 家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

　　當(dāng)你想到采用一種節(jié)水方法時(shí)，可以親自做個(gè)試驗(yàn)，一定很有趣。例如，在廁所水箱里放磚頭，通過(guò)測(cè)流可以知道一次用水的變化。從家庭用水記錄中，還可以看出一天、一月用水量的變化，可以大致估算出變化量。

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節(jié)水。這也是我們力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)啊。

中學(xué)生作文 篇5

　　一個(gè)人的一生，有數(shù)不盡的第一次，“第一次會(huì)說(shuō)一個(gè)完整的句子，第一次上學(xué)，第一次走夜路，第一次成功，第一次郊游……”一個(gè)人一生的第一次越多，他的人生就越發(fā)多姿多彩。

　　我現(xiàn)在講一講我第一次做飯的經(jīng)歷吧，我第一次做飯可以說(shuō)是驚喜一個(gè)接著一個(gè)，我在上三四年級(jí)的時(shí)候，和大多數(shù)的孩子一樣，好奇心特別強(qiáng)，每次看見(jiàn)媽媽在做飯的時(shí)候就像仙女一樣，三下兩下就變出了一桌美味的佳肴，媽媽的做的飯可謂是色香味俱全，每吃飯的時(shí)候讓你看地口水直流三千尺，吃過(guò)后是回味無(wú)窮，百吃不厭。因此u，我也想像媽媽一樣，做一回大廚，我等了好幾天，終于等到了一個(gè)好機(jī)會(huì)，為了做這頓飯，還推辭了媽媽為我逛街購(gòu)物的'好機(jī)會(huì)。我學(xué)著媽媽的樣子穿上了圍裙，想著做什么好呢？想了一會(huì)，就做蛋炒飯吧，第一次嘛，就做點(diǎn)簡(jiǎn)單的，我準(zhǔn)備好東西以后拿了一個(gè)碗，又拿了一雙筷子，一個(gè)雞蛋，我學(xué)著媽媽的樣子，把雞蛋向碗上碰，再一倒，咦？雞蛋怎么沒(méi)出來(lái)？奧，原來(lái)是力氣太小了，沒(méi)有破，我又用力碰了一下，結(jié)果，用力太大，險(xiǎn)些流到我的手上。我拿著筷子，敲呀敲，打呀打，還故意把碗打得很響，可是雞蛋就是不聽(tīng)話(huà)，打了半天還是那樣子，我直接就放棄啦，我又把油倒進(jìn)鍋里，還沒(méi)等油熱就把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，顯然，沒(méi)有做出媽媽的味道，我又不服氣，成在了盤(pán)子里，又把米飯，盛在盤(pán)子里，又放了一點(diǎn)油，又點(diǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間，我又想起來(lái)應(yīng)該先炒雞蛋，我又趕緊把雞蛋放進(jìn)鍋里，誰(shuí)知，雞蛋一下鍋，鍋里的油就笑開(kāi)了花，一滴一滴的往外蹦。嚇得我趕緊后退。

　　這一后退，我倒是沒(méi)事，但我的雞蛋卻英勇現(xiàn)身了。我趕快把雞蛋倒出來(lái)，我又手忙腳亂地把米也放進(jìn)去，相比之下米飯就比雞蛋聽(tīng)話(huà)多了。我又把胡蘿卜放進(jìn)去，接著把火腿腸也放了進(jìn)去，雞蛋又匆匆地跳進(jìn)鍋里。我不停地翻呀炒呀，有些調(diào)皮的米粒蹦蹦跳跳的跳出了鍋，我看著快熟了，趕緊拿個(gè)碗來(lái)盛，我盛了一小碗沒(méi)，我把它放在了桌子上，看著不好看，但不知道好不好吃。我迫不及待地嘗了一口。咦？怎么沒(méi)味道？噢！我這個(gè)小馬虎，竟然忘了放鹽。我又興沖沖的進(jìn)了廚房，舀了一勺鹽，一下子就放了進(jìn)去，夠不夠呢？再放一勺吧，這樣我就有放了好幾勺鹽，我一嘗，呀！咸死我了我趕緊吐了口中的米飯，又不停地用水漱口。唉，我第一次做飯真是驚喜不停，精彩不斷呀!

　　我第一次做飯，雖然做出來(lái)得不好吃，但是我勇于自己創(chuàng)造第一次，敢于勇敢的走出第一步。我以我多次第一次的經(jīng)歷告訴大家。如果你敢于創(chuàng)新，敢于走出第一步，收獲成功與喜悅，讓自己的生活更多姿多彩，你也可以呦！

中學(xué)生作文 篇6

　　愛(ài)，如同一縷清風(fēng)，能吹去你滿(mǎn)面的憂(yōu)愁；

　　愛(ài)，如同一泓清泉，能滋潤(rùn)你干涸的心田;

　　愛(ài)，如同一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的道路。

　　其實(shí)，每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀兌紩?huì)獲得別人不同方式不同程度的愛(ài)。愛(ài)很簡(jiǎn)單，但又不簡(jiǎn)單，我覺(jué)的愛(ài)更像一杯濃茶，讓人細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮。

　　早晨的呼喚

　　“鈴——鈴”鬧鐘響了，可我怎么也起不來(lái)，“快起，快起，不要遲到了”我心里雖然這樣想，可卻總也抵不過(guò)睡魔�！皩氊悾�快起來(lái)！”媽媽走到床邊，輕聲對(duì)我說(shuō)，“再不起就要遲到了�！比缓蟊惆岩路�放到枕頭邊，邊等著我起床，邊端上來(lái)熱騰騰的早飯。無(wú)奈的我“狠”下心猛地坐起來(lái)，開(kāi)始穿衣。

　　媽媽的愛(ài)在那輕輕地呼喚聲里，化作早飯的'熱氣，溫暖著我的面頰。

　　中午的奔波

　　中午放學(xué)，剛出校門(mén)便看見(jiàn)媽媽在向我招手，看到她那滿(mǎn)臉的汗珠，想必剛從單位趕過(guò)來(lái)接我吧。之后回到家，是給我做飯。吃完飯后又給我輔導(dǎo)作業(yè)，然后午睡，完了再給我送到學(xué)校，最后回到單位上班。家——單位——學(xué)校，這三點(diǎn)一線(xiàn)，是媽媽每天的任務(wù)。

　　媽媽的愛(ài)在那奔波的身影后，如溫柔的春風(fēng)，輕拂著我的心扉。

　　夜晚的忙碌

　　晚自習(xí)下后，我背著沉甸甸的書(shū)包趕回家去�？焖俚爻詭卓陲�，便開(kāi)始“大干一場(chǎng)”（寫(xiě)作業(yè)）。而媽媽也總是一直陪著我，給我聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)我背書(shū)，檢查作業(yè)，桌邊總會(huì)放上一杯水或牛奶。記得好幾次，或許因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力太大，我失眠了。而媽媽總是在我的身邊陪著我。有好幾次，她太困而睡著了，我硬是叫醒她，叫媽媽陪我說(shuō)話(huà)，直到我睡著為止。

　　媽媽的愛(ài)在那夜晚的陪伴的燈光下，似醇香的牛奶，融化了我的壓力，甜蜜著我的記憶。

　　幾天前，我觀(guān)看了“十大最美孝心少年”，霎時(shí)，眼淚不由自主地往下流，突然感到，自己是多么的幸福。媽媽的愛(ài)是很平凡的，只是滲透在點(diǎn)滴的生活瑣事中，是那樣的簡(jiǎn)單。但媽媽的愛(ài)又是那樣的不平凡，日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持，又是怎樣的不簡(jiǎn)單呀！正是這簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的愛(ài)才成就了今天的我。原來(lái)，世界上既渺小又偉大，既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的便是愛(ài)。

　　愛(ài)，無(wú)處不在，一點(diǎn)一滴慢慢匯聚，等你回頭細(xì)細(xì)品味時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已成為汪洋一片。其實(shí)，愛(ài)，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單······

中學(xué)生作文 篇7

　　一個(gè)憂(yōu)郁的身影站在那段長(zhǎng)長(zhǎng)的引橋上，它屬于一個(gè)叫蕭琛的大男孩，一個(gè)活潑帥氣，善打交道的人。

　　他雙眼凝望著遠(yuǎn)方，眼中有一絲不可抹去的憂(yōu)傷。今天是他的生日，他與父親同一天生日，并且還是父親升職的日子，這自然是喜上加喜，可琛不這麼覺(jué)得，他吸足了新鮮空氣，轉(zhuǎn)身回了家。

　　到了家，琛發(fā)現(xiàn)家里烏煙瘴氣的，一堆人坐在桌上劃拳，還一邊互捧海量。琛的父親則滿(mǎn)臉通紅，嘴里呼呼地出著氣，半醒半醉地打著麻將。

　　琛想起了放學(xué)后的事：一放學(xué)，同學(xué)們就圍著琛嘰嘰喳喳，討論著開(kāi)一個(gè)party，還要送琛禮物。琛笑著答道：“好啊，只要能表心意就行了�！蓖瑢W(xué)之間的感情多么純真��！不知不覺(jué)，琛到了家，最后的禮物中學(xué)生優(yōu)秀作文。他前腳剛進(jìn)門(mén)，一位叔叔后腳就踩到了他的腳后跟。琛沒(méi)好意地打量著這一位叔叔：一副正宗的皮笑肉不笑的樣子，手里提著份量不少的東西。那人對(duì)他爸爸說(shuō)：“蕭局長(zhǎng)，今天是您的生日，這不，我來(lái)看看您�！敝�后又對(duì)蕭局長(zhǎng)耳語(yǔ)幾句，蕭局長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事！你這小子還不信我的能力？禮就放這吧，你的事，我全包了！”

　　“哎！謝謝！”那人滿(mǎn)臉的'東西都笑到一塊兒去了。

　　隨后有好多人都來(lái)了，有嬌艷的阿姨，年邁的老人，點(diǎn)頭哈腰的下人，甚至還有替爹送禮的乳臭未干的小子。琛越看越惱，“砰”的一聲把門(mén)栓上，回房去了。

　　一聲尖厲的嚎叫把琛拉回現(xiàn)實(shí)生活中，大家循聲望去，原來(lái)是局長(zhǎng)夫人的腳上纏了一條蛇，忙有人把蛇抓了下來(lái)，丟了出去。一個(gè)人說(shuō)：“局長(zhǎng)，這蛇不就是龍嗎？連龍都趕來(lái)賀喜，您以后就更不用說(shuō)了！”琛十分惱火，竟然還有抓住這樣的機(jī)會(huì)拍馬屁的。

　　蕭琛幾次去與父親談讓那些人出去，不要影響他學(xué)習(xí)，可回答總是堅(jiān)決的"不！"。琛望著漸漸灘下去的爸爸，大吼一聲："出去，你們都給我出去！我的家不歡迎你們這些人和你們的禮物！如果再讓我看見(jiàn)你們。你們。你們自己看著辦！"說(shuō)完砸門(mén)而出。蕭局長(zhǎng)望著兒子的背影，也似乎明白了甚麼。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的引橋上又多了一個(gè)孤寂的身影，他喃喃自語(yǔ)："這，是他們最后的禮物，情誼并不是只有錢(qián)才能表達(dá)，事情也不是只有錢(qián)能辦到"

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