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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-05 10:34:27 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文(精品6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文(精品6篇)

中學(xué)生作文 篇1

  我和陳明是形影不離,有難同當(dāng),有福同享的好伙伴。

  可是,有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。那天,我和陳明約會(huì)星期六去米秘密基地——一個(gè)不怎么起眼你的公園干一件大事。陳明聽了,格外興奮,到了公園,陳明看我鬼鬼祟祟的,跑過去對(duì)我說:“小星!干什么呢?!”我極其小心的拿出小木床給陳明看,說:“瞧,好看不!”陳明見了兩眼發(fā)光說:“太漂亮了,借我玩玩!”見他那么誠懇就借他玩了。

  星期一的晚自習(xí),我們很晚才回家,我們等同學(xué)走了后,小心翼翼的拿出了小木船玩,陳明把小木船放在手里扔來扔去,我見了著急地說:“陳明!陳明小心一點(diǎn)!這很容易壞的!”陳明則玩性大發(fā),沒有理我,突然,聽見一聲巨響,只見小木船從陳明手中滑落,我見了后氣急敗壞,說:“我都說了要小心,你偏偏不聽,現(xiàn)在摔壞了,我要你賠!”陳明結(jié)結(jié)巴巴地說:“我......我不是故意的!蔽遗瓪鉀_天,狠狠的推了他一下,他往后退了幾步,“咔嚓”小木船被陳明踩了個(gè)粉碎,我更生氣了,說:“小木船本來就被你摔了個(gè)‘四不像’,現(xiàn)在又被你摔了個(gè)粉碎,你說怎么辦?”陳明聽了后傷心的`跑了出去。

  幾個(gè)星期過去了,陳明依然沒來道歉,我經(jīng)常自言自語地說:“如果陳明來道歉,我就和他重新做朋友,不來就絕交!”突然,有一天,陳明把我拉倒一個(gè)角落,對(duì)我說:“小星,對(duì)不起,那天是我的錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫疫@是道歉禮!”說著拿出了小木船遞給了我,我接過了后非常開心,說:“好吧!原諒你!”陳明聽了后,十分開心,從那以后,一下課,陳明就拉著我出去玩。

  就這樣,我和陳明和好了,就變成了親密無間的好朋友。

中學(xué)生作文 篇2

  很熱很熱的晚上,媽媽給我搖著扇子,汗水浸濕了她的衣裳,媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

  放學(xué)時(shí)下雨了,媽媽來接我,把傘遮在我的頭上,媽媽的愛是遮雨的傘。媽媽的愛是冬天的火,從不熄滅。媽媽的愛是明凈的河,長流不息。

  媽媽的愛是無私的愛,是純潔的愛!感謝媽媽給了我生命,讓我來到這個(gè)世界;感謝媽媽給了我一切,讓我生活、學(xué)習(xí)無憂!媽媽給了我很多很多,讓我感動(dòng)的也很多很多……

  記得我四歲的時(shí)候,做過一次手術(shù)。當(dāng)我在病房里醒來哭喊著:“我疼,我疼……”時(shí),而媽媽又不能進(jìn)到病房里,只能在外面流淚,焦急的.等待著,等待探望時(shí)間的到來。啊!媽媽的愛是滴答的眼淚!

  當(dāng)我把鋼筆水撒到了書包上后,媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)我的臉都紅了,不敢抬頭看她的眼睛。啊!媽媽的愛是責(zé)備的目光!

  當(dāng)我有一次上學(xué)忘帶鉛筆盒時(shí),媽媽帶著手術(shù)后還沒有完全恢復(fù)的啞嗓在后面追趕著喊:“姚景涵,鉛筆盒!”可我一點(diǎn)也沒有聽到。一直到媽媽追上我為止。啊!媽媽的愛是追趕的腳步!

中學(xué)生作文 篇3

  小的時(shí)候,爸爸就教育我,引導(dǎo)我,要我接觸社會(huì),鍛煉自我。

  一天,爸爸遞給我一張“購物單”,上面寫著魚、青菜、料酒等一些菜的名稱。爸爸又遞給我三十元錢,我明白爸爸想做什么,但爸爸讓我單獨(dú)去菜場(chǎng)買菜, 還是第一次。來到菜場(chǎng),我想鼓足勇氣,但又有點(diǎn)兒膽怯,怎么辦呢?我定了定神,深呼吸一口氣,還是大著膽子朝蔬菜區(qū)走去。蔬菜區(qū)的蔬菜可真多,有黃瓜、茄 子、土豆……我向賣菜的阿姨問道:“您這兒有豇豆賣嗎?”問完了,我不禁感到臉在發(fā)燙。那位阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我請(qǐng)阿姨稱了一斤豇豆,付了錢,阿姨將裝著 豇豆的方便袋遞給我,又沖我笑了笑,我拎起袋子不好意思地離開了。第一步初戰(zhàn)告捷!原來買菜是如此簡單,并沒有想象中的`那么難,我信心倍增,轉(zhuǎn)身朝水產(chǎn)區(qū) 走去。魚兒們活蹦亂跳,好象在舉行“舞蹈大賽”似的,這么多魚看得我眼花繚亂。我看了看購物單:鯽魚兩條。賣魚的攤販給我挑選了兩條又大又肥的鯽魚,整個(gè) 買賣過程一切順利。我又去買了清單上剩下的物品,這時(shí)我已是輕車熟路了。我滿載而歸,像大豐收了一樣,心里樂滋滋的;氐桨职帜莾,爸爸核對(duì)了購物單,滿 意地伸出大拇指:“干得不錯(cuò),繼續(xù)努力!蔽议_心得像飛上了天一樣。

  還有一次,爸爸拿來了一根黃瓜,教我切黃瓜,他先做示范:左手穩(wěn)住黃瓜一頭,右手握刀斜切,“唰唰唰”,一片片黃瓜應(yīng)聲倒地。爸爸那嫻熟的動(dòng)作就像 一位大魔術(shù)師在表演。我學(xué)著樣子照做,可切下去的瓜片要么太厚,要么太薄,有的還連在一起,怎么也達(dá)不到要求。爸爸在一旁耐心地指導(dǎo),我很快掌握了要領(lǐng), 黃瓜片薄厚均勻,放入大蒜、鹽、香油,一道“涼拌黃瓜”就大功告成了。那頓飯爸爸和我都吃得格外香甜。

  爸爸就是這樣放開手,讓我自己去做事情,從中我不僅收獲了快樂,還鍛煉了自己的能力。

中學(xué)生作文 篇4

  我的好朋友是林璟,林璟是我的好朋友。此人生日不詳,卒日未到,身髙在長,年齡在變,相貌平平,脾氣難說,如此看來對(duì)他我這兒竟一點(diǎn)資料也沒有!不過值得欣喜的是我知道他的座右銘:“一分耕耘,一分收獲!边有關(guān)于他的幾件小事兒。

  斯人嗜球如命。凡球類之盛事,大大小小、國內(nèi)國外無不關(guān)心,且有見解。觀巴西人踢球,曰:“有藝術(shù)美!庇^意大利人踢球,曰:“有配合美。”觀英國人踢球,曰:“有粗獷美!庇^國家隊(duì)踢球,曰:“有悲壯美!泵棵坑^球完畢,必有心得,或曰:“勝不驕,敗不餒。”或曰:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”或曰“眾心齊,泰山移!薄腋吨T學(xué)習(xí),成果斐然。斯人亦常踢球,一則休閑,二則鍛煉,三則怡情。奈何素質(zhì)不佳,跑得不快,跳得不高,射而不中,只一條可喜,即上文所述之勝而不驕,敗而不餒。遂終日?qǐng)?jiān)持,長練不懈,功夫不負(fù)有心人,數(shù)十月之后,斯人竟跑得快,跳得高,射得準(zhǔn),徑直飛躍數(shù)級(jí)。斯人如何,借此可見一斑。

  斯人嗜學(xué)“亡命”。自命擴(kuò)歐陽公之“三上”為“六上”曰:“車上,枕上,廁上,浴上,餐上,玩上!辈讲讲浑x風(fēng)雅,時(shí)時(shí)誦讀書經(jīng)。閑則求學(xué),學(xué)則求知,知?jiǎng)t求解,解則求誦,誦則求化、引古語曰:“大而化之之謂圣。”斯人學(xué)講方法:學(xué)而思之則不罔;思而學(xué)之則不殆。久覽語文,則換英語,長思解題,則換抄寫……久學(xué)之后,則做體育鍛煉,周而復(fù)始,許久不知?jiǎng)诶郏覍W(xué)習(xí)效率甚髙。斯人學(xué)講自覺:有暇則學(xué),頗有“馬不揚(yáng)鞭自奮蹄”的.志氣。

  不讓父母催,不待老師喊,不等考試到,因而學(xué)習(xí)無負(fù)擔(dān),成績提高自不必說。觀此,斯人如何,可見一斑了。

  斯人便是如此,迷于球,癡于學(xué)。憑著自己那“一分耕耘,—分收獲”的信念,扎扎實(shí)實(shí),牢牢靠靠地為自己踏出了一條寬廣的路,拓出一片蔚藍(lán)的天。

中學(xué)生作文 篇5

  襲人的寒風(fēng)沿著漫天枯黃的野草卷來,我在蒼茫的幽幽古道上,尋找著千百年來被遺忘和丟棄的珍寶。

  那是一種怎樣的奇思,會(huì)將真理埋沒在幽僻的山谷,若不是有夸父追日的決心,怎有人能將它覓到。那是一種怎樣的悲哀,是洛陽古道上響徹云霄的感嘆,還是阮藉窮途驚天動(dòng)地地慟哭;是

  哈姆萊特站在崖邊生存或者毀滅的抉擇,還是千里孤墳,昭君幽咽琵琶的怨怒。

  我不知道親緣對(duì)我意味著什么?莫不就是我的姓氏和血統(tǒng)。那么真理又意味著什么?難道僅僅也就是一種癡迷的執(zhí)著。我不知道“文敵詩友”的白居易、元稹是怎樣作出這種兩難的選擇,更無法想象那個(gè)為江州司馬驚起的大詩人怎不受到“文敵”的牽絆,反而淚濺濕青衫。

  我不解愛因斯坦和波爾為什么開始還爭得面紅耳赤,轉(zhuǎn)眼間又坐在一起談笑風(fēng)生。

  是情感埋沒了真理,還是真理在情感的簇?fù)硐蚂陟谏x。這真是一種無助的`悲哀和孤獨(dú)。

  我是我父親的兒子,而我卻認(rèn)為父親的處世過于圓滑。我是我老師的學(xué)生,而我卻認(rèn)為老師的教學(xué)過于呆板。我理解父親的苦衷,更尊重老師的勞動(dòng)。但“真理只有一個(gè)”,我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西。

  浩渺的星空呀,你永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的靈光。你哪是知道縱使萬丈的火山灰能掩埋整個(gè)的龐貝古城,卻永遠(yuǎn)也掩埋不了真理的曙光。

  羅馬廣場(chǎng)上空激揚(yáng)著令人振耳發(fā)聵的文字:“未來的世界會(huì)認(rèn)識(shí)我的價(jià)值……。”躁動(dòng)的人群中回蕩著為和平、為真理護(hù)衛(wèi)的前以色列總理拉賓的聲音:“相信我,千萬人呼喊的聲音比不上一個(gè)在戰(zhàn)爭中失去兒子的母親的痛苦……!

  對(duì)面不是血海深仇的死敵嗎?為什么明知危險(xiǎn)重重還要執(zhí)著主動(dòng)伸出和平的雙手?這里不是滿目瘡痍的子民嗎?為什么還要背著激進(jìn)的青年,邁出尋求和平的出路?

  激進(jìn)青年的愛戴難道比不上對(duì)手的停戰(zhàn)嗎?親親子民的情感難道比不上與“敵人”的一個(gè)握手嗎?

  “真理只有一個(gè)”,原來這就是答案,是我尋尋覓覓,魂?duì)繅?mèng)繞的唯一的歸宿。也是千百年來,無數(shù)仁人志士終身追求奮斗的唯一終極。

中學(xué)生作文 篇6

  母親都是平凡的,我的母親就是這樣的一個(gè)人。圓臉,高鼻梁。她不會(huì)打扮自己,但在我的心里,她是最美的。母親又都是偉大的.,她生育了我們,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)谒谋郯蛳伦聣殉砷L。母親說,她這生最大的快樂就是因?yàn)橛形,看著我一天一天長大,她就欣慰無比。

  母親大半生最疼我,他給予了我無限的愛。母親辛苦勞累,但是她從不在我們面前流露出沮喪與疲憊,她用她的執(zhí)著的精神,她用她爽朗的性格,感染著我,激勵(lì)著我,讓我體會(huì)著人生的快樂,讓我笑著面對(duì)生活中的任何困難,在我的心里,她是一個(gè)女強(qiáng)人,而我也要做一個(gè)像他那樣的人。母親是一家超市的服務(wù)人員,每天要站七八個(gè)小時(shí),時(shí)時(shí)為顧客熱情服務(wù),受到顧客一致好評(píng)。

  勞累了一天,回到家里,她還要操持家務(wù),細(xì)心的照顧生病的奶奶和我。由于工作原因,父親很少在家,母親的擔(dān)子更重了,但是每天早晨起來,我總能看到母親忙碌的身影和笑臉,每天放學(xué)回家,迎接我的還是母親的忙碌的身影和笑臉,好像母親永遠(yuǎn)不知疲憊,好像母親永遠(yuǎn)都是一個(gè)快樂的人。是呀,因?yàn)椤澳赣H”就代表者給予,代表著奉獻(xiàn)。每一個(gè)人都是平凡的母親所生,又是偉大的母親所養(yǎng)大。

  人所共知,在家庭這個(gè)群體中,母親最好!

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