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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-25 12:40:43 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  我相信我可以,我知道我可以,我說我可以,就一定可以!}記

  我不是一個(gè)憂郁的孩子,我在謹(jǐn)慎的家庭和精美的物質(zhì)環(huán)境中成長。

  可是我的內(nèi)心依然是絕望的,只是連我自己都說不出那究竟是為什么。

  在我的內(nèi)心不甘屈服的時(shí)候,這種感覺便會(huì)洶涌而出,指揮我做一切平時(shí)沒有勇氣做的事。要知道我就這么固執(zhí),我不為我做過的事后悔,即使我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。他們說這叫“執(zhí)迷不悟”、“屢教不改”。我不做解釋,我做了自己想做的事,說什么也比不上什么也不說。他們說這叫“心虛”。

  呵,誤會(huì)就誤會(huì)吧。所有的.錯(cuò)誤加起來,他們稱我為“壞孩子”。我說我真的真的是好孩子。

  他們不相信。我喜歡稱自己為“孩子”,并且相信自己真的是好孩子,呵只是他們不愿意相信罷了。

  “你讓我覺的很失望,對(duì)你我已經(jīng)不抱任何希望!彼麄冸S意的說說,我卻很認(rèn)真的難過。

  珍貴的東西總是慢慢成長……即使沒有他們信任的目光……

  美麗的鳥兒即使無法飛到更遠(yuǎn)的地方,也不忍折斷自己的翅膀,因?yàn)樗嘈趴傆幸惶炜梢該肀{(lán)天,因?yàn)檎滟F的東西總是慢慢成長。我相信,你們相信嗎?

  當(dāng)我學(xué)會(huì)了艱難的前進(jìn)就會(huì)變得驕傲無比,我可以不在乎他們?cè)尞惖哪抗。我一次又一次的證明給他們看,我在背后做了什么努力。而他們始終無法認(rèn)可,因?yàn)樗麄冎荒芸匆姰?dāng)初那個(gè)我,那些錯(cuò)誤的地方。

  我是珍貴的,時(shí)間來不及讓我成長得更快,我只需要昂首闊步走在自己的路上。

  我真的真的是好孩子,你們相信嗎?才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的答案一直在自己手上,只有自己能讓自己發(fā)光。

中學(xué)生作文 篇2

  春節(jié)快到了,我了解了一些關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗,現(xiàn)在,讓我來講給大家聽吧!

  掃塵

  二十四,掃房日。臘月二十四,到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。家家戶戶都要打掃衛(wèi)生,清洗各種器具,拆洗被褥……把家里打掃得干干凈凈。人家這樣做是為了要把所有不高興的事統(tǒng)統(tǒng)掃出門,祈求新的一年好運(yùn)常伴!

  貼春聯(lián)

  每逢春節(jié),家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。春聯(lián)的種類比較多,可分為門心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等!伴T心”貼在門的中心部位;“框?qū)Α辟N在左右兩個(gè)門框上;“橫披”貼于門頭的橫木上……

  倒貼“!弊

  春節(jié)貼“!弊,是我國民間由來已久的風(fēng)俗。“福”字指的是福氣、福運(yùn),代表人們對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好未來的祝愿。一些人喜歡將“福”字倒過來貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。

  爆竹

  在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的`氣氛,是節(jié)日的一種娛樂活動(dòng),可以給人們帶來歡愉和吉利。但是小朋友們?cè)谕姹竦臅r(shí)候一定要注意安全喲!

  拜年

  大年初一,人們都早早起來,穿上最漂亮的衣服,打扮得漂漂亮亮,出門走親訪友,相互拜年,恭祝來年大吉大利。春節(jié)拜年時(shí),晚輩要先給長輩拜年,祝長輩長壽安康,長輩便將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩。據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

  ……

  春節(jié)的習(xí)俗還有很多很多,如果你想了解更多的春節(jié)習(xí)俗,就請(qǐng)自己去查資料學(xué)習(xí)吧!

中學(xué)生作文 篇3

  我的朋友

  我們每個(gè)人要是能有一位知心要好的朋友,我想,這一定是一件非常幸福和開心的事情。就像我,和我最要好的朋友便是我的同學(xué)小魏。

  說起來真是緣分,我們從一年級(jí)就相識(shí)了,“不,是幼兒園”,小魏不時(shí)提醒我,那時(shí)我們上的是同一家幼兒園,只不過時(shí)間短,和她還沒熟,小魏就轉(zhuǎn)走了。小學(xué)一年級(jí)報(bào)到那天,隊(duì)列里一個(gè)梳著高高的馬尾辮,穿著嶄新的連衣裙,肉嘟嘟的小胖臉的小女孩正扭頭看著我,那不是我們小區(qū)里的魏弘悅嗎?從此我倆便一起牽著手上學(xué)放學(xué),成了形影不離,無話不談的好朋友。

  在即將到來的'國慶節(jié),我和媽媽打算去姥姥家,我有一件唯一放心不下的事:我們一走好幾天,我的兔子怎么辦?我老爸?NO,一定靠不住,他自己有時(shí)候都懶得做飯,我怕我一回來,我的兔子早已餓成兔干兒去了天堂。

  我第一時(shí)間就想到了小魏,在我離開的這幾天,把我家小房的鑰匙交給她,只需她每天喂我家兔子一次,餓不死就行了。當(dāng)我試著把這一想法告訴小魏時(shí),真沒想到,小魏非常爽快地馬上答應(yīng)下來,她拍拍我的肩膀說:“你就放心吧,你回來后,保準(zhǔn)會(huì)讓你看到一只膘肥體壯的兔子的!”聽了小魏的話,我都要感動(dòng)死了,只是當(dāng)著同學(xué)的面,沒好意思擁抱她。

  小魏遇到不開心的事,也會(huì)首先找我傾訴,我遇到困難了,小魏爽快幫忙。我們不做朋友,誰信呢?

中學(xué)生作文 篇4

  我喜愛運(yùn)動(dòng),我在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)有一種快樂的感覺,仿佛將一切拋在腦后,天地之間只有我的存在。

  記得第一次去爬山的時(shí)候,我早早地起了床,拉著爸爸媽媽來到花果山。出發(fā)前,山頭的薄霧還未消散,這是昨夜被雨水洗禮過的'緣故。打開旅館的門,一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來,我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。

  花果山十分陡峭。爬著爬著,我覺得雙腿沉重起來,也不太聽使喚了?雌饋砗苋菀着赖纳剑膳榔饋碚媸且M(fèi)九牛二虎之力。原來爬山是這么的累。最陡的上坡路迎我而來,我的腳便像灌了鉛似的,行走十分艱難。豆大的汗珠從我額頭上滑落下來。當(dāng)時(shí)我真想打退堂鼓,狼狽地先偷偷地溜回家。我的心思似乎被媽媽看了出來,大聲對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利!加油!”

  終于,我們走到了花果山的頂峰,把這市的美景盡收眼底。

  爬山結(jié)束了,我知道爬山不僅讓我呼吸到了新鮮空氣,還讓我鍛煉了身體,我覺得很快樂。

  運(yùn)動(dòng)是一種樂趣,是一種享受。它伴我一路走來,它使我在挫折中變得健康,使我在成長中獲得快樂,我愛運(yùn)動(dòng)!

中學(xué)生作文 篇5

  已經(jīng)離開我魂?duì)繅?mèng)縈的櫻花好幾年了。我的心中始終無法忘記搬家前的最后一瞥,那是正是寒冬臘月,連櫻花的芽都沒長呢。但是,它在風(fēng)中傲立的身形,始終讓我忘懷不了。

  我有些郁郁地走下臺(tái)階。陽春三月,櫻花,你在那里過得可好?你有沒有看到別的盛放的花朵,然后想起了丁香,想起了當(dāng)年那個(gè)在你的身下玩耍的女孩子?

  我垂下眼睫,忽然,一陣風(fēng)夾著一些清幽的味道進(jìn)入我的鼻子。我很好奇,究竟是什么樣的花,才會(huì)有這樣誘人的恬靜香氣。

  循著香味過去,我簡直像是一只尋找花蜜的蜜蜂,東繞一圈西繞一圈,失去了風(fēng)的幫助,我只能在原地打轉(zhuǎn)。我的視線里無意間掠過一抹淡紫,再仔細(xì)一看,它的`周圍還有更多的花,簡直形成了一片紫色海洋——當(dāng)然咯,這只是對(duì)身材嬌小的蜜蜂和蝴蝶而言。但是對(duì)我來說,這還是很令人震驚的!我竟然連這么多的花朵都沒有留意到么?誠然,櫻花給我的印象太深刻了,以至于我在想念它的時(shí)候,即使是看到了別的花也是不會(huì)察覺,擦身而過的。至今,我才發(fā)現(xiàn),這么一叢可愛的花!

  我湊近前,這些并不是什么名花,只是一般的小野花罷了。它們的名字、樣貌以前從不為我所知。它的香氣卻芳香,莫非是因?yàn)橹雷约旱臉幼硬黄鹧,只能用花蜜來賄賂親愛的蜜蜂和蝴蝶來幫它傳份么?可真是機(jī)智的花朵。

  可是櫻花,你又在什么地方等待人們發(fā)現(xiàn)你的美好呢?

中學(xué)生作文 篇6

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時(shí)。

  我一讀到陳毅爺爺?shù)倪@首詩,就會(huì)想到我們校園里面也有幾棵雪松。

  它的葉子是青綠色的,形狀像針一樣。如果你一不小心地碰它一下,它就會(huì)把你的小手扎出鮮紅鮮紅的血。

  寒冬來到了,雪松一點(diǎn)也不怕冷,它真像一個(gè)頂天立地的'大巨人。到了晚上,我們睡覺而它卻從不睡覺,好像在保護(hù)我們的校園。

  雪松,從遠(yuǎn)處看就像一座寶塔,近看就像一座小圓房。

  雪松真漂亮。

中學(xué)生作文 篇7

  誠信,如一壇佳釀,愈久愈濃,愈濃愈香。

  誠信,如沙灘上的貝殼,縱然海浪再大也抹不去它五光十色的繽紛。

  誠信,如秋風(fēng)掃起的落葉,即使脫離了母親,也不免“化作春泥更護(hù)花”。

  ——題記

  風(fēng)雨中,不遠(yuǎn)處幾位老人坐在冰涼的石階上,分享著他們那最后一點(diǎn)余溫,在他們前方的幾輛孤伶伶地自行車上蓋著他們僅有的一件雨披,就這樣,他們支撐著單薄的身體與風(fēng)雨抗衡,等待著那似乎永遠(yuǎn)不會(huì)回來的車主。

  是什么讓他們?nèi)绱说群颍?/p>

  僅僅是那幾角錢嗎?

  不,因?yàn)樗麄儓?jiān)信——誠信。

  誠信,一個(gè)熟悉而又陌生的字眼,多少人,多少次用他們的行動(dòng)為它做出詮釋,而又有多少人為它付出了慘重的代價(jià)。

  也許,你擁有了誠信,就會(huì)找到一份不錯(cuò)的工作,也許,你堅(jiān)持做到誠信,你就會(huì)步步高升,然而,現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的人會(huì)看不起誠信,那么,毫不夸張的說,他們是傻子,也許他們會(huì)為此想法而失去很多,甚至生命。

  如果你是一家公司的'老板,就要找到屬于你自己的誠信,你的不誠信,就會(huì)危害到別人的生命,接踵而來的是企業(yè)的倒閉;如果你是個(gè)教師,就要誠信“經(jīng)營”你的學(xué)子,因?yàn)樗麄兊某晒σ嗍悄愕某晒;如果你是個(gè)學(xué)生,最好誠信對(duì)待你的學(xué)業(yè),今日的虛偽是自欺欺人,明日的失敗即是驗(yàn)證。當(dāng)然友誼也少不了誠信的“滋潤”,要使友人之間的友誼之樹長青,你要用真心去“澆灌”。

  假如說理想是船,那么誠信是舵,要想一帆風(fēng)順,就不要忘了揚(yáng)起誠信的帆,即使有再大的風(fēng),再大的浪,也會(huì)風(fēng)雨過后見彩虹。

  后記:我夢(mèng)想,漫游世界,看奇跡,就在眼前等待夕陽,染紅了天,肩并著肩,許下心愿,隨風(fēng)奔跑誠信是方向,把浩瀚如海洋的誠信裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……

中學(xué)生作文 篇8

  1、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

  2、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  3、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  4、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  5、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  6、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

  7、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  8、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  9、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的.手法,使文章生動(dòng)具體

  10、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。

  11、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  12、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  13、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  14、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  15、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

  16、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  17、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  18、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  19、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  20、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

  21、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

  22、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

  23、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  24、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

  25、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

  26、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  27、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  28、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

  29、文章前后連貫,形成完整的形象。

  30、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

中學(xué)生作文 篇9

  天是大年初二,陽光明媚,是個(gè)外出的好天氣。我的心情跟今天的天氣一樣明朗,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)過我,只要今天天氣好,就帶我去科技館逛逛,看來今天可以玩?zhèn)痛快了。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的顛簸,我和媽媽一行人來到了科技館門口,我抬頭一望,四層樓高的科技館巍然屹立,在陽光的照耀下反射出刺眼的光芒。走進(jìn)科技館的大門,我隨手把票遞給了工作人員,便迫不及待地從開啟的大門竄了進(jìn)去!巴!”一個(gè)巨大的火箭推進(jìn)器霎時(shí)映入了我的眼簾,這應(yīng)該就是我國自行設(shè)計(jì)研發(fā)的長征3-系列火箭吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備仔細(xì)端詳它時(shí),卻看見一個(gè)圓盤形的“怪物”向我緩緩駛來。我大惑不解,旁邊的一位解說員笑瞇瞇地[]告訴*了我它的來頭,這是一個(gè)用飛行模擬器改裝的大飛碟,坐上去可以親自體驗(yàn)在太空飛行的滋味。這一番話說的`我心里直癢癢,我迫不及待地沖進(jìn)了飛碟,工作人員給我拴緊了安全帶,便“撲”的一聲關(guān)上了艙門,飛碟頓時(shí)籠罩在一片黑暗中。不多時(shí),顯示屏亮了起來,我的面前出現(xiàn)了一片遼闊的天空,我把操縱桿往右邊使勁扳了扳,只聽“嘩啦”一聲,我的面前便出現(xiàn)了一片深藍(lán)色的世界,幾條魚兒在上面蹦來蹦去!安恍,我不能讓我的初次飛行這樣告一段落!”我拼命地提起操縱桿,我的飛機(jī)直沖了上去。丁零咣啷,嘗試以失敗告終。

  踏著電梯來到二樓的我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇異的世界,這里處處充斥著幻想的色彩,在一個(gè)大鐵籠子里,一臺(tái)高壓發(fā)電器正向四周發(fā)射出閃電似的光束,還伴有巨大的聲響。“哇,頭發(fā)真的豎起來了!”我應(yīng)聲而去,這不就是我朝思暮想的靜電球嗎?我毫不猶豫的上去摸了一下,只見本來零散的光束一瞬間聚在了我的手上,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲*響。我摸了一會(huì)兒,覺得一點(diǎn)反映也沒有,心里很納悶,照理說很快頭發(fā)就可以豎起來了,我碰了這么久,怎么還沒反應(yīng)?和我們一同上來的解說員笑著告訴我:“這個(gè)是怒發(fā)沖冠裝置的模擬形態(tài),如果你想體驗(yàn)的話請(qǐng)到那邊!蔽翼樦种傅姆较蚩慈,前方那個(gè)大大的圓球才是我要尋找的目標(biāo)。我不好意思的笑了一下,趕緊跑開了。

  在走

  廊盡頭的機(jī)器人展區(qū)里,我見到了機(jī)器人樂隊(duì)、變臉機(jī)器人等等,其中最讓我感到驚奇的還屬素描機(jī)器人,別看他一臉笨重樣兒,坐在桌前一動(dòng)不動(dòng),其實(shí)它*的功能可厲害了,你只要按一下桌上的按鈕,機(jī)器人就會(huì)把你的圖像用照相機(jī)照下來,不多時(shí)就會(huì)用手中的素描筆畫出你的面孔,其準(zhǔn)確性簡直比專業(yè)人士畫的還高。

  在接下來的時(shí)間里,我又和媽媽一起參觀了數(shù)學(xué)力學(xué)展廳,學(xué)習(xí)了七橋問題、概率問題、三角形等分問題,嘗試了騎自行車走鋼絲,反彈力等有趣的活動(dòng)。

  這次的科技館之行,我學(xué)到了許許多多的科學(xué)知識(shí),讓我受益匪淺!

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