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中學生作文
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的中學生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
中國兔子德國草,乍一聽到這個名字,就讓我產(chǎn)生了強烈的好奇,忍不住想看個究竟。
讀了這本書,才知道書的主角是一個叫愛爾安的男孩,兔年出生在德國。雖然是吃德國的漢堡包長大的,但是父母都是土生土長的中國人,他順理成章地成了一只不折不扣的吃“德國草”的“中國兔子”。
一到假期,愛爾安嘴里的什么“哎呀”“奧托”“當克”“畢特”“舒兒”……把上了年紀的外祖父母弄的暈頭轉(zhuǎn)向,叫苦不迭。為了便于溝通,大家常常用易懂的'中文詞來記憶德文,比如德語的褲子“火瑟”,改成了“活塞”;德語鞋子念“舒兒”改成“數(shù)二”……讀到這里我不禁捧腹大笑,笑完后還覺得不過癮,跑進爸爸、媽媽的房間,照本宣科吵嚷著自己要穿“活塞” “數(shù)二”,弄的他們滿臉疑惑,我卻陶醉在中國兔子德國草里,自顧自笑得前仰后合。我一本正經(jīng)的解釋道:穿褲子不就是把一個人活活塞進去嗎?一雙鞋子數(shù)來數(shù)去,不就兩只嗎?明白褲子叫“火瑟”,鞋子叫“舒兒”了吧!他們終于忍不住笑出了聲。呵呵,真是神奇的一本書,撒播著快樂。
愛爾安參加了一次學校組織的“募捐義務(wù)勞動活動”(這個名字聽起來有點別扭)。他第一次走上街頭與德國市民溝通,卻因為嘴被燙傷了,而因禍得福,意外的成了眾人慷慨解囊的對象。讀著讀著,我不禁聯(lián)想起自己抱著十張試卷,在大街上讓人填寫公民教育活動問卷的情景。有的人非常有責任心,手握著筆,仔細閱讀著每一項的內(nèi)容,經(jīng)過一番深思熟慮后,認真填寫;有的人非常友好,不但認真填寫,還夸我小小年紀就這么能干;有的人免不了害羞,再三推辭,但仍完成了問卷;有的人婉言拒絕,說是趕時間,匆匆離去;還有的人干脆擺擺手,甚至裝作看不見……我讀著愛爾安的經(jīng)歷,倍感親切,原來我們中國孩子并不比“洋娃娃”怯場。呵呵,真是可愛的一本書,傳遞著自信。
中國兔子德國草讓我對西方兒童的生活有了一些了解,在一幅幅有趣的生活畫面中,折射出了西方文化的共同點和不同之處。當我將書的點滴聯(lián)想進自己的生活時,一切變的多么精彩!
中學生作文 篇2
“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘,理想——不滅之燈。理想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標,倘若沒有了這個目標,人生也會隨之黯然失色。理想是前進的動力,是生命的'源泉,是每個人一輩子追求的目標。有了理想,生活才有方向,學習才有動力,人生才有價值。
我有自己的愿望,自己的理想,我喜歡我的愿望,我熱愛我的理想。我的理想是考上清華大學,我知道,這是一項難以完成的學習工程,不過,“明知山有虎,偏向虎山行”, 。為了實現(xiàn)我從小樹立的遠大理想,必須從上學開始就努力學習,多看課外書。只有這樣持之以恒,我才有機會考上清華大學。我正在為我的理想而不斷進步、奮力拼搏,雖然在我為實現(xiàn)理想的道路上遇到過許多坎坷,不過,為了輝煌的明天,我都無所畏懼、勇往直前、一笑而過。要想考取清華,并不是隨便說說就能做到的,而是要付諸實踐。因此,我每天彈鋼琴、學習、摹字帖、看書,全方面發(fā)展,為考取清華打好一定的基礎(chǔ)。為了實現(xiàn)理想,我正在奮力拼搏……
考取清華是我學習方面的理想,聯(lián)系生活,在生活中,我熱愛著音樂,我夢想著成為一位舉世聞名的鋼琴家。我盼望著有一天,我能夠自己創(chuàng)作美妙悠揚的鋼琴曲,就像鋼琴王子理查德·克萊德曼,一曲《水邊的阿蒂麗娜》旋律動聽、仿佛身臨其境,成為理查德·克萊德曼的成名曲,此曲堪稱舉世佳作! 作文網(wǎng)
“人人心中都有盞燈,強者經(jīng)風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是理想!备璧碌脑捒芍^真理,理想之燈雖然美好,但要想讓理想之燈放射出耀眼的光芒,必須付出艱辛的努力。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要我們用汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引我們走向黎明。而我,就在這理想的路慢慢地走著……
中學生作文 篇3
讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天,靜悄悄來到了我們的身旁,而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐,走進我們的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!
而在這暑假生活當中,我去看了許多的名勝古跡及景點,其中去了高雄英國領(lǐng)事館,在那裡我體會到英國人的歷史與生活,還看到了英式的建筑物,尤其是山腳下的那座蠟像館,每個蠟像都被雕刻的栩栩如生,讓我看的嘆為觀止!接著我們還去了旗山老街,感受到他們的'民俗風情及人情味,還吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等,當我吃下第一份時,馬上接著吃掉第二份,那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館,看到了許多莊嚴的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子,更讓我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲與正覺:另外我還去高雄的駁二特區(qū),在那裡看到了許許多多的特展,像是蠟筆小新及史努比,各各都讓我看的津津有味,那裡也有許多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品,以及提供我們拍照留紀念,讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰,眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店,于是我們一家人就急忙衝進冰店裡,點了幾碗冰,立刻吃了幾口后,這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化,更讓我和家人不約而同的說:「實在是太好吃了」。
光陰似箭,短短兩個月的暑假,一下就過去了,在這充實的暑假里頭,帶給我的有時是溫馨感人,有時是捧腹大笑,有時甚至是哭笑不得,我在暑假中也學到許多古時候的歷史及文化,也看到許多不同風格的建筑物,真是讓我獲益良多啊!過了這個暑假,也就表示我又升上一個年級,所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前,套住一句名言:「學習從現(xiàn)在開始,永遠不會嫌太晚!惯@種精神正是我要學習的地方。
中學生作文 篇4
十五歲的花季宛若一首清純浪漫的抒情小調(diào).邂逅在那蓬勃著希望的街口。塵封的記憶揭去歲月的面紗姍姍走來。天空中飄起了五彩的泡泡……
透明泡泡。和煦的微風夾雜著淡淡的幽香飄了很遠。
你對我傻傻地笑,我看見陽光灑在你的發(fā)梢上微風拂過,好像跳動著的音符,溫馨而浪漫
校園梧桐的花,依舊開放,潑辣而溫婉,綻放出無限的生機。我喜歡坐在梧桐樹下看書,沐浴著安靜的年華,午后的陽光蔭裹在身后,遮蔽燥熱的感覺,你喜歡靜靜靠近,偷偷地蒙住我的雙眼,然后你那熟悉的笑聲總會像清爽的風,為我送來陣陣涼意。
你說長大了,我們考同一所學校,我笑笑說好。
微風中.飄著透明的泡泡……
粉紅泡泡。夜幕降臨,夕陽的余暉下拉著兩個人的身影,喧囂的城市一下變得好靜,好靜,你拉著我的手穿越如詩般的花季,心靈相撞產(chǎn)生一陣微微悸動。
曾記否,我們攜手走過的風風雨雨,人生坎坷。我們一起流淚,一起笑,時間把我們綁在了一起,我們成了親密無間無話不談的朋友。
當我在學習中遇到障礙,思緒搖搖欲動時,你總是在我背后默默地給我安慰.給我講列賓為了畫好那幅《涅瓦河邊的普金沙》進行了長時間地描描繪繪,畫了數(shù)百張草圖,竟花了20年,但他堅持了下來。我那顆原本想放棄的心就這樣被你從懸崖邊拉了回來。
當我心靈凍結(jié)成冰而獨享寂寞時.你用那真摯的心火化了我心靈上的陰影。你也總像大哥哥一樣,給予我愛的呵護,我受到欺負、打擊后,你那溫暖的懷抱是撫慰我最好的巢,為我輕輕拭干眼淚,修復(fù)傷口。
在我學習之余.你就成了我生活的鐘點工,我每天是否吃好、穿暖、精神狀態(tài)都是必修的作業(yè)。擷幾片愛調(diào)入生活的美酒中,散發(fā)出縷縷清香直沁心田,友情的長河中,幸福的漣漪吹出粉紅的泡泡。
銀灰泡泡。你為何悶悶不樂地一個人發(fā)呆?你的眼神中為何充滿了惆悵,沒有了往日的光彩?笑容怎么那么陌生,你怎么不和我因一道數(shù)學題而爭得死去活來.因一本好看的漫畫書打打飛飛.你究竟怎么了……
晚自習我正著迷于題海戰(zhàn)術(shù)里.被一聲召喚聲給打破了。我知道這是暴風雨的前兆。
“你還這么。幱趯W習的黃金時期。 崩蠋熀敛活櫦拔业念伱嬲f道。
“什么?老師,我不明白你的意思!”我很疑惑地說道。
“別瞞我了!你們成天呆在一起有說有笑的。以后你們再在一起,就滾出我這個班!”老師憤怒地說。
等我緩過神來,老師早已離去。
無意中抬起頭.天空中竟下起了灰色的雨。
天藍泡泡。雨仍舊在下,空氣中有些濕潤,冷冷的雨敲打著我的心窗,我獨坐在寫字臺前,心里總是平靜不下來。欲把記憶的錄像帶放進時間的機器里,以往的畫面又在我腦海里重播。
尊敬的師長啊.為什么你們總要用一樣的眼光看著我們?為什么不愿相信兩顆純真少年的心?在你們眼里,花季的到來就是學習的`克星,斷定是早戀的現(xiàn)象。難道花季中就不存在友誼?
愁緒彌漫于腦海之中.如一張巨網(wǎng)鋪天蓋地地罩住了我.我無法驅(qū)逐也無法逃脫。柔風中夾雜著風塵,竟也有微微的寒意。那種不理解的目光及邪惡的思想能否被封凍而且永無解期。
雨云在天邊越積越厚,花季淹沒了。
我終于身臨其境地體味到你的感受了,心中的愁思可謂剪不斷,理還亂啊,我們之間還存在著藍色的友誼嗎?
風起,帶走了一串串藍色的泡泡。
綠色泡泡。青春的花開花謝,永恒不變的友誼,我將藏于心底,老師的“愛”將化為動力,在昨天的日子里,粉紅的回憶、灰色的雨、藍色的情,蕩開我心中綠色的漣漪,在花季中成長,在花季中成熟。
我微張著嘴,紅唇光亮柔軟如綢,眼睛似笑非笑,發(fā)絲隨風向后飄揚,陽光迎面而來,如金如暉,我撒播下種子,肥沃的土地上將會生長出株株蔥綠的希望,這將成為我前進的方向。
“乘風破浪會有時.直掛云帆濟滄!薄3砷L的五色泡奏起了我生命的新樂章。
中學生作文 篇5
八天的龍川行給我留下了非常深刻的印象,從準備三下鄉(xiāng)到三下鄉(xiāng)結(jié)束,我們做了很多,有事會覺得很累,但是我們覺得很開心,很是值得,能夠在暑期參加這一暑期活動,我們都受益匪淺。
風景優(yōu)美初,人心亦善良。這里的人生活純樸,都很熱心,特別是校方和政府方面,都很支持我們的活動,為我們安排了宿舍,還有借給了我們一些設(shè)施開展活動,所以在這里還要再一次像他們表示感謝。金安中學參加我們?nèi)锣l(xiāng)活動的60幾名學生都是很乖很有趣地學生,特別是里面合稱“五月天”的幾個小朋友特別搞笑,有時還買來油條給我們作早餐,大家都感到很欣慰。我們開展教學活動也是比較謹慎,每天晚上都會開一個總結(jié)會,說說大家今天都干了什么以及明天的張望,即使糾正今天做的不好的地方。
大家都做了很多,所以在這里也很難一一說來,要不然說到明年怕也說不完,所以在這里就只說說我們文娛部的工作開展情況。作為文娛部的組長,我是比較幽默略加一點神經(jīng)質(zhì)的男孩,喜歡體育,喜歡文娛,所以這次我們閑余時間就是幫著其他的部門做事,主要負責的是七天的教學活動期間的趣味運動會和文藝晚會,別看好像不多,做起來可是疲憊不已。趣味運動和文藝晚會這些活動都是需要布場安排人員的工作。
趣味運動會我們搞得不是很好,由于那天太陽出奇的毒辣,所以只能在4點后才開始開展,雖然只玩了兩個游戲,但是大家都還是比較開心的,而且我們還買來冰棒來“慰勞”一下學生,開著他們那純真的笑臉,我們心里都有說不出的開心。但是我們工作的中心還是文藝匯演,所以在平時就要安排時間給學生們排練節(jié)目,由于這次的晚會時在當?shù)氐奈幕瘡V場舉行,所以場面搞得比較盛大,而且當天還有河源電視臺的記者來采訪,所以我們?nèi)蝿?wù)比較重大。先是看了場地,想了如何布場,就開始要向當?shù)氐恼枰繇,燈光,幕布等道具,還好當?shù)氐?書記和有一名生科院的師兄幫忙,所以進展的
很順利,挽回的當天兩位書記還親自幫我們調(diào)好音響設(shè)備,燈光設(shè)施,我們都很感謝,布場的時候也有學生們幫忙加上隊員們的齊心協(xié)力,我們把晚會的現(xiàn)場布置得很有味道,加上那天晚會的精彩表演,我們順利舉辦了這次晚會,順利完成了這次三下鄉(xiāng)之旅,看到了大家的成果,我當時很感動,真的,很溫馨。
中學生作文 篇6
爆竹聲驚動了整個村莊。哇,過年了!這么快,過了年,我已十四歲了,我感覺自己真的長大了。趁過年該好好慶祝一下!新年的鐘聲敲響,昨夜已成舊年,今日已成新年。
這年可真是暖。一日的降臨,太陽密密地撒布在身上,這可真是個好征兆。
明朗的天氣,使人把去年所經(jīng)歷的一切不好的事情都一掃而光,乘著好日子,出門曬曬太陽。世紀廣場上游人如織,有溫州人,也有新溫州人,也有來踏青的人們。雖然不屬同地,卻如此融洽的相處著。紙鳶為蔚藍的天空而點綴。廣場前張燈結(jié)彩,引得人紛紛在前面拍照。溫暖的場景,讓人不禁感覺到年味如此濃重。
夜幕的降臨,不禁是最振奮人心的時刻了。建筑物頓時都亮了起來。鞭炮“咻”地升了上去,“嘭”的一聲炸亮麗的火花。趕緊拿出照相機,捕捉這美麗的場景。
新年可真是熱鬧,可再溫暖熱鬧,還是跟自己的家人在一塊兒才是最好。每次的分歲酒都不用長桌,而是用圓桌,大家圍繞地坐著,因為這樣大家就沒有輩分之分,更能融洽的一起相處。大家談笑這自己的所見所聞,這種感覺比任何事物更加美好了。
不過最開心的當然還是小孩子拿紅包了,說句吉祥話,一份紅包。拿到了就歡喜地蹦跳著,說要把它存起來,年復(fù)一年,日復(fù)一日。夢想著存多了去買自己喜歡的`東西,不用再伸手向爸爸媽媽要了。
紅燈籠懸掛在窗前,回憶著去年所經(jīng)歷的高興事,悲傷事。酸甜苦辣,五味雜糧,交織著。但過去的畢竟已經(jīng)過去了,人應(yīng)該展望未來。新年,一個新的開始,一個新的起始點,給自己一個重新的自己,忘記煩惱,紅紅火火地鬧新春。
這個春節(jié)布滿了年味,因為有愛,使我們更加快樂充實。
中學生作文 篇7
“我愛北京天安門,天安門上太陽升。偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進……”
許多人童年的記憶中都會有這么一首輕揚歡快、瑯瑯上口的童歌,它在祖國大江南北,被一代又一代中國兒童傳唱了四十年,經(jīng)久不衰。
這是一首普通的歌曲,然而很少有人知道,這首歌曲的詞作者是一名13歲的小學生,而曲作者則是一名19歲的普通女工。非常巧合的是,他們二人竟都從未去過天安門!他們只是憑著各種圖片資料,糅合了自己獨特的感受,便完成了這首傳世佳作。有人問他們怎樣寫出這樣的作品,他們只用非常質(zhì)樸的語言回答:我只是喜歡寫詞(作曲),我非常向往北京天安門。
看過他們的故事,再聽這首《我愛北京天安門》,心中有了一些不一樣的沉思:曾有多少人無比幸運地在天安門城樓下瞻仰它的風采,但歷史的車輪終究沒有留下那些人的印記;一名再平凡不過的小學生,一名投諸人海驚不起任何波瀾的`女工,卻通過這首歌曲與天安門永遠維系在一起。這首歌曲又是那么不普通,因為它始終承載著兩位作者對天安門的真摯情感。
作品總是蘊含著創(chuàng)造者的思想與精神。齊白石老先生大器晚成,沒有人記得他長什么模樣,但也沒有人會忘記他畫出的蝦是多么活靈活現(xiàn)、栩栩如生;梵高一生凄苦,沒有人記得他因何自殺,也沒有人會忘記向日葵的熱情與星夜的奔放;米開朗基羅郁郁不得志,沒有人記得他與拉斐爾之間的交集,也沒有人會忘記他一生藝術(shù)的結(jié)晶——“大衛(wèi)”。
像那位學生和女工一樣,對自己喜歡的事業(yè)懷著一顆純粹之心,投以最大的熱情,也許我們不會成為齊白石、梵高或米開朗基羅那樣的偉人,但我們總能留下點什么,即使走過若干年,依然綻放著它的光彩。
中學生作文 篇8
學習是一個不斷發(fā)掘、修正過程,我們應(yīng)從失敗中獲取教訓。其實,世事莫不如此。
——題記
夜深了,拉開窗簾,感受月光照在臉上的柔軟舒適,聆聽孔目江寂靜中流水的沉吟,享受夜色里四通八達街燈的流光異彩。
一
上課鈴一響,老師拿著期中考試成績表緩步走向講臺,我的心立馬加速跳動起來,身體也打起了寒戰(zhàn)。盡管如此,我還是假裝鎮(zhèn)定地拿起了一本書,眼睛卻還是不停地偷瞄著老師,以致于手中的書拿倒了都未發(fā)覺!皠⒗^元,全校100名,退步80名。”我心中一驚,手一顫,拿在手中的書“啪”的一聲倒在桌子上。同學們齊刷刷地向我投來疑惑的眼神,宛若一把把利劍刺向我心中。我羞愧地埋下頭。
下課之后,有幾個同學走到我身旁,聊起了天:“學霸啊!全校30多名!薄澳悴灰彩,你還比我高兩名呢!可惜某人啊,退不了這么多。”我一聽,心中沉悶了起來。
二
經(jīng)過了上次的挫折,我開始反省自己的半個學期學習方式上的'不足,以及刷題方面的欠缺。之后,我便付出行動以彌補——上課老師講題時,渺茫的回答聲中,必有我聲;夜晚,黑夜中除了星星在照耀,還有我房間內(nèi)的燈光。
記得有一次,父親很晚回來,看見我房間的燈未關(guān),以為我忘關(guān)了。當他疾步走到門口時,發(fā)現(xiàn)我仍在伏案疾書,連忙催我去睡覺!安灰o。”我回復(fù)道。“不行!”最終,我還是被迫睡覺。
于是,一次次挑燈夜戰(zhàn),一次次縱身題!
三
期末考試之后,老師又是抱著成績單走進教室,而我的心也不再緊張,我已充滿信心。當老師念道“劉繼元,全校第10,進步90名”時,同學們一個個瞪大眼睛看著我,眼中透露的便是敬佩之情。而我的嘴角則向上一拘,雙手交叉著放在胸前……
久違的自信啊,又回到了我身邊!
中學生作文 篇9
“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書,能使我汲取精神上的營養(yǎng),書,能讓我消磨空閑的時間。每當我遨游在書海中時,我總會感覺很快樂,所以,我愛讀書。
小時候,因為爸爸媽媽長時間不在家,一直把我寄養(yǎng)在姥姥、姥爺家。姥爺以前是教師,所以家里擺滿了各種各樣的書,有童話故事、文學經(jīng)典、古代名著,甚至邊漫畫書、小人書都有!但是這些分明沒有糖果和動畫片對我的誘惑大。
可是有一天晚上,我和爺爺正在看電視,突然電閃雷鳴,下起了暴風雨,停電了。唉,才七點啊,干嘛呢?睡覺又睡不著,正在我百無聊賴的時候,轉(zhuǎn)過頭看爺爺,借著跳動的燭光我看見他正在書房看書,我躡手躡腳地到了書房,在書架上慢慢的摸索著,忽然摸到一本很厚的.圖書,抽出來借著蠟燭的微光,終于知道了這本書的名字——《一千零一夜》。
我小心翼翼的翻開了書本,一打開就聞到了一股濃濃的的油墨味,好香。』蛟S這就是書的味道吧!首先映入眼簾的第一個故事——阿里巴巴和四十大盜,這個講述了阿里巴巴怎樣機智的打敗了四十大盜的故事,把我一下子拉進了精彩曲折的情節(jié)中,我被深深的迷住了,蹲在墻角如醉如癡的看起來。這時,爺爺發(fā)現(xiàn)了蹲在墻角的我,爺爺笑了,或許是因為這是他第一次看見我主動讀書了吧!那一晚,我一直看到十點半,直到奶奶不斷的催促我去睡覺,我才依依不舍地放下書本。
自從看完那本書以后,我便徹徹底底地愛上了讀書,從開始的童話故事到古典名著如《三國演義》,從開始的囫圇吞棗到現(xiàn)在的汲取精華,棄其糟泊,我已經(jīng)完完整整的看完了一百多本書。在這期間,我領(lǐng)略到了不少讀書的樂趣,有些時候,我發(fā)現(xiàn)我說話都不知不覺說到了書中的句子,搞得同學們都笑我成了“書迷”了。
讀書增長我了的知識,讀書開拓了我的視野,讀書使我體驗到無窮的樂趣,所以,我讀書,我快樂!
中學生作文 篇10
一個晴空萬里,萬里無云的大好日子,不去旅游就可惜啦,過了這村,就沒了這店。父母二話不說,立馬帶我和同學郭衡,去向往已久的泰順廊橋!
我查了百度,知道了泰順境內(nèi)保存完好的唐、宋、明的木拱橋達30余座,其數(shù)量之多,工藝之巧,造型之美以及周邊環(huán)境之和諧,在世界梁橋史上堪稱一絕,是清明上河圖中虹橋再現(xiàn)。座座廊橋如瑰寶搬鑲嵌在群山之間,讓我們鐵了心要去泰順一睹廊橋的風采!
我們一路上歡聲笑語。路旁的萬紫千紅的花也在爭奇斗艷。媽媽說:“這條是浙江最美公路呢!”哦,怪不得路那么平坦干凈,像剛洗過的一樣,不愧是浙江最美公路!
一到泰順,映入眼簾的是令人心曠神怡、蒼翠欲滴的,充滿大自然氣息的山,令我勞累的眼睛煥然一新。我和郭衡結(jié)伴而行,小橋、流水、人家,一切是那么的安靜!
向河邊望去,我們的魂就被丁步吸過去了。我們急匆匆來到小河邊,我們先比賽看誰先通過丁步走到河對岸,正當我大步流星的向前走時,郭衡卻欲出又止,剛踏一步,就發(fā)出撕心裂肺的尖叫,阿姨(郭衡的媽媽)扶著他走,也發(fā)出了震耳欲聾的叫聲!這時,媽媽突然沖我們喊:“這里有好多魚,快來喂魚啊!”我們興高采烈的奔去,瓜分了魚食(旺仔小饅頭),我們把魚食投下去,很多魚就爭先恐后的`來搶食,就當我們專心致志的喂魚時,阿姨趁其不備猛的打開了雨傘,令我們目瞪口呆的是,受驚嚇的魚群慌忙的“奪路而逃”,不少魚被別的魚的尾巴扇到了臉,場面好壯觀。∵@時,郭衡見大家都一心一意的觀察,便偷吃了魚食,他還說:“太好吃了!”
接著我們來到了北澗橋,旁邊的千年古樹樹干粗壯,蒼翠欲滴,一看就令人生畏!具簡介說,此樹是唐代天佑所值,樹高32米,胸圍6。42米,根深葉茂,郁郁蔥蔥?芍^“上葳蕤而防露兮,下冷冷而來風”。
走在北澗橋上,聞著古木的芳香,我驚訝的發(fā)現(xiàn),與千年古樹相同年齡的北澗橋,竟然還是固若金湯,并沒有塌下來。古代勞動人民可真是聰明機智,造出了如此牢不可破的橋!
此外,泰順廊橋還有妙趣橫生、精彩絕倫的木偶戲,美不勝收的九里潭……怪不得有詩人說:泰順風景天下美,古廊橋上客人醉!
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