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(優(yōu)選)中學(xué)生作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
“烤人”?看了這個標題,大家一定倍感驚訝,前所未聞吧?那就請跟著我,來體會這份“烤人”的感覺吧。
第二單元學(xué)完,數(shù)學(xué)老師為了測驗我們掌握的程度,出其不意在某一天舉行了單元測試。天呀,這個突然襲擊,我可是一點心理準備也沒有,只得人心惶惶地迎戰(zhàn)了。做題過程中,我的筆呀,尺子呀,準備都不齊全。連鎖的反應(yīng)使我的心情更慌張起來,汗珠不斷滾落下來。就這樣,我基本上是寫一題,筆芯斷一次,寫到最后一題的時候,基本上筆芯全完了。不過題目的話,基本也沒有太大的難度,附加題也輕松搞定,雖然檢查了兩遍,但還是極度缺乏信心。
等待分數(shù)的那幾天,簡直就是“烤”人,將我烤的信心全無,將我烤的渾身無力。我一交卷,便覺得判斷題仿佛錯了很多,覺得我這個昔日戰(zhàn)場上凱歌飛旋的“大將軍”似乎今天要成為分數(shù)的“手下敗將”了,不說輸給以往的第二名,第三名,大概更是輸給了我自己。不知道為什么,以前考試從沒有這樣的緊張過。白天上課時,聽老師表揚了兩個滿分的同學(xué),神情恍恍惚惚的,心里的.那份煎熬難以表達。每天晚上都會從噩夢中驚醒,場景大致都是被老師在班級公開批評,被同學(xué)們恥笑。早晨起床,頭上都會冒出一頭冷汗,這難道是被“烤”出來的嗎?公布答案前一天晚上,我半夜爬起來,將《名人名言》中關(guān)于成敗的一章反復(fù)看了五六遍,不斷在心里告誡自己“看清這些,人生的價值不在于一次小考試的”。但是我仍擔(dān)心第二天會忍不住失態(tài)在課堂上哭出來,于是寫了一張小紙條“千萬別哭,你是最棒的!”夾進了數(shù)學(xué)書里。
課間的時候,我還是忍受不了“烤人”的煎熬,拉著好朋友一起辦公室偷看成績!爸x儀 98+10”,我長長舒了一口氣,又嘆了一口氣,心里十五只水桶全部落地了,總體還是比較安慰的,覺得比自己想象中已經(jīng)好很多了。略略算一下,第7名的樣子吧。雖然輸給了“常勝南瓜”余楠,但是也戰(zhàn)勝了兩個并肩作戰(zhàn)的競爭對手。通過這次單元考,我也發(fā)現(xiàn)了幾匹黑馬,他們是不是這幾天來,都一直興奮不已,不曾有過“烤人”的煎熬吧?
看到這兒,聰明的你一定明白了吧,實則“考人”,而非“烤人”也。莫不是每一個“考人”都曾經(jīng)歷過“烤人”的感受呢?
中學(xué)生作文 篇2
今天的天氣真不錯,我的心情也是一樣的好。
愉悅地在公園里跑步一圈后,我坐在路邊的長椅上休息。路上人來人往,滿是嬉笑的聲音,頭頂?shù)?綠葉投來的陰涼也令我的心情更上一層樓。
“叮鈴咣啷”!一聲刺耳的響聲打斷了我的自我陶醉。我定睛一看,原來是有人隨手把空易拉罐扔在路上了。
“啊呀”!緊接著一個男聲傳來:一個小伙子踢到易拉罐,差點滑倒。他穩(wěn)住身體,便打量了一下四周,看見了剛剛那個扔易拉罐的青年,火氣直往上冒,都快趕上這時天上那個散發(fā)著灼人熱浪的大太陽了。”“喂!你!知不知道垃圾不能亂扔啊!腦子是白長的嗎?”那扔罐子青年一聽,也生氣了:“你自己不長眼睛,還怪我?”說著就頭也不回地走了!昂,世上還有這么不講理的人!自己亂扔還怪我……”小伙子罵罵咧咧的也走了。而易拉罐,卻沒人去管它。
我低下頭繼續(xù)喝我的水,順便刷刷微博,又過去了不少時間。過了一會兒,“哇!”又一聲尖叫。我抬起頭來。原來是一個小朋友踩到易拉罐摔倒了,“嗚哇”的哭了起來。“寶貝兒!”一個穿得花枝招展的胖女人像大號的蝴蝶那樣飛了過來,心疼地抱起孩子:“寶貝兒乖,不哭不哭,咱們?nèi)コ匝└獍,不哭!彼逯⒆,走遠了。易拉罐呢?還在那兒。
“哎呦!”這回,不用抬頭也知道,又有人滑到了。一個男孩正揉著屁股從地上爬起來,不遠處躺著一個塑料袋,里面的吃剩的食品袋之類的垃圾散了一些出來,大概這個男孩是在完成學(xué)校布置的社會實踐活動之類的吧。男孩臉上掛著汗水,估計早就被這烈日炎炎曬出了一肚子氣,他惡狠狠地瞪著罪魁禍首——易拉罐!罢媸堑!滑什么滑啊!還嫌我不夠倒霉嗎!”男孩憤憤地飛起一腳,把那易拉罐踢得老遠,發(fā)泄著他的不滿。“哪個人這么沒道德!”他不爽地揉著隱隱作痛的屁股,也離開了。
“今天真是看了場好戲!蔽覐囊巫由险酒饋,伸了個懶腰,收拾好東西,向遠處的雪糕攤走去。
“嗚!”腳底忽然一滑,我整個人摔在了地上,“哪個萬惡的……”我費力的站起來,忽然一愣。
是那個易拉罐……
中學(xué)生作文 篇3
我有許許多多的老師。有啟蒙老師,由學(xué)校的老師,有課外班的老師?傊矣性S許多多的老師。
但是,我最喜歡的我的課外班的老師,她姓王,才24歲,別看它小,但是,她的教學(xué)卻十分的幽默,十分的有趣。并且,她還有這很強的責(zé)任心。
每次去上課,她總是先檢查作業(yè)的完成情況,然后,一個一個的檢查背誦,如果你沒有完成作業(yè)或者沒有會背書的話,王老師就會讓那個同學(xué)留下補作業(yè),或者背書。并且,每次默寫課文和聽寫單詞都 要在90分以上,如不再90分以上,還會留下來。
我們王老師不僅對自己的'學(xué)生嚴厲,對自己也有很大的要求。
你看,今天早上我和姐姐去上課,不到8點就到了上課的地方,一進教室,沒看見老師,我和姐姐都很納悶,老師以前都第一個來的呀,想在卻沒有老師的影子,于是我們便開始等待著老師的到來。就在 這時老師跑著進了教室,只見她大汗淋漓,氣喘吁吁,臉色蒼白的。
我盟忙問怎么了,老師上氣不接下氣的說她發(fā)燒了,早上起來趕不上公交車,所以就從家跑到學(xué)校。沒想到還是來晚了,在這里向所有的同學(xué)說一聲對不起。
你看,這是一個多么稱職的好老師啊,我可是打心眼的佩服她。
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