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中學(xué)生元宵節(jié)包湯圓作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生元宵節(jié)包湯圓作文,歡迎大家分享。
中學(xué)生元宵節(jié)包湯圓作文1
今天是我們中國最隆重的節(jié)日之一―元宵節(jié),晚上,我戴著紅彤彤的“小牛角”發(fā)夾,左手提著用紙做的小燈籠,右手拿著帶燈的魔法棒,快樂的穿梭在人山人海的大街上。
一個個煙花帶著紅紅的火星竄上天空,只聽得“嘶、嘶”幾聲,夜空中綻放出幾朵美麗的花朵,它們有五顏六色的滿天星、紫色的牽牛花,有的更像是從銀河上落下的繁星......真是絢麗多彩!
“咚咚嗆、咚咚嗆”,震天的鑼鼓吸引了許多人的目光,我們跟著人群來到鑼鼓隊的旁邊,“哇!”只見他們穿著彩綢的.表演服,用毛巾扎成兩個小牛角,濃妝艷抹的好精神呀!震耳欲聾的鑼鼓聲,歡快優(yōu)美的秧歌舞,生龍活虎的舞龍隊,給這個元宵節(jié)帶來了歡快的氣氛。人們擠來擠去,爭著要看他們的風(fēng)采呢!人群中不時發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲,大街小巷到處閃爍著“小牛角”的光芒,看來今年真是“牛氣沖天”呀!
今年又增加了一個慶祝元宵節(jié)的時尚項目---放孔明燈。你看!伴隨著五彩繽紛的煙花,一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起,飛向高空。傳說孔明燈又叫許愿燈,可以幫助人們實現(xiàn)愿望,我?guī)е槐K紅色的孔明燈來到醫(yī)院,為住院的爺爺放飛我們的祝愿,希望爺爺早日康復(fù)!
我們來到樓下,拆開包裝,把紙制燈籠張開,寫上祝福爺爺?shù)男脑,然后點燃蠟燭的四個角,熱氣立即充滿燈內(nèi),孔明燈帶著我們的祝愿,隨風(fēng)飄到城市高空,猶如星星點綴天空,真是好看!
我看見爺爺在窗口對我笑呢!
這真是難忘的牛氣沖天的元宵節(jié)呀!
中學(xué)生元宵節(jié)包湯圓作文2
元宵佳節(jié)到,家家鬧元宵,吃湯圓團團圓,提著燈籠到處跑。對了!今天就是元宵節(jié)!元宵吃湯圓,所以,自然就要包湯圓了!
“哦!我的作業(yè)提前做完了!”我重重地吁了一口氣,長長的伸了一個懶腰,連忙興奮地跑到廚房里,迫不急待的要將這個好消息告訴媽媽。
走進廚房,只見媽媽全副武裝,兩手白白地,沾滿了面粉,案板上還放著面團,正忙碌著呢!面團在媽媽手里不停地來回翻動著,不一會兒,一個個湯圓活靈活現(xiàn)。湯圓順服的聽從著指揮,頗有些大將的風(fēng)度呢!
“看來包湯圓也不是很難嗎!”看到媽媽那熟練的動作,我的手癢癢了,也想試試包湯圓的滋味。
于是,我順手拿起面團,班門弄斧――假充內(nèi)行地學(xué)著媽媽的`樣子包起來。
我捏一小團用糯米做成的面團,輕輕地搓成圓形,搓完以后,上面干巴巴的,我像媽媽一樣沾了點水在上面。然后又用大拇指從中間扎在一個洞,再把餡兒放進去,把邊v起來,現(xiàn)在萬事俱備――只欠東風(fēng)了――搓。我開始把湯圓放在手心里,邊用力搓邊壓,結(jié)果用力過了,餡兒好像災(zāi)民逃難似的,一手都是;又因為壓太大力了,把面團的水份全吸光了。
”我還降服不了一個小小的面團?”我不服氣地狠狠地?fù)]了揮手中的“不成樣兒”的湯圓。
站在一旁的媽媽“撲哧”一聲笑了:“傻瓜,做湯圓也要講究方法的!眿寢屵呎f邊拿過我手中的面團示范起來:“搓的時候不能太用力,輕輕地搓,手臂要自然放松!
“原來做湯圓還有這么多的學(xué)問啊!”我不好意思地吐了吐舌頭。
“當(dāng)然了!不僅僅是做湯圓,無論做什么事,都得講究方法,只有這樣,才能把事做好的!”
聽了媽媽的話,我又一次地拿起了面團……
晚上,吃著自己做的湯圓,我感覺格外好吃……
中學(xué)生元宵節(jié)包湯圓作文3
這個星期一,是元宵節(jié),但是我留在了學(xué)校度過這一年的元宵節(jié)?墒俏覜]有想到這次還要自己來包湯圓自己吃。
我們這桌有8個人,過了一會兒我們這桌有四個人“失蹤”了,這是為什么呢?過了一會兒我看到有一群人圍在一個桌子旁邊,我走過去看了一下,原來在和面!,我們這桌的四名“失蹤”的人也在這里和面。只見她們一會把面團拿起來,一會又用手把面團按下去,她們一直反復(fù)的做這幾個動作。不一會兒她們就把面團拿過來了。隨后,我們就開始包湯圓了。
食堂阿姨沒有給我們陷所以我們這桌把他剛才沒有吃完的花生“奉獻”出來了,只見他們拿起一個小小的面團,然后把花生塞了進去。我叫他們不要塞花生進去,可是他們不聽?晌蚁氲剑哼@些湯圓包起來是我們自己吃的。等一下自己吃到了自己包的“花生湯圓”這就是自作自受了?墒侨绻麆e人吃到了,這真是害人害己呀!
過了一段時間,我看見我們這桌的湯圓有盜版的“花生湯圓”,還有各種形狀各異的湯圓,比如:三角形的湯圓,大小不一的湯圓,正方形的湯圓……我又看了看我們后面那一桌的的湯圓哪像我們這一桌的湯圓呀!他們的湯圓排列整齊,湯圓的形狀都是一樣的,湯圓的'大小出在微乎其微呀!而我們這一桌的湯圓大小不一,形狀各異,還有盜版的“花生湯圓”。真的是一個天堂、一個地獄呀!
過了一會兒,食堂阿姨就把湯圓拿走了,可是我們這一桌還有一大團面還沒有做完呢!所以就被那些人拿去玩了。過了幾分鐘,我早就已經(jīng)排在隊伍里面了。里面的水是甜的,所以湯圓也是甜的,這真是“一分耕耘,一分收獲”啊!
這次包湯圓讓我知道了團結(jié)就是力量,和一份耕耘,一份收獲。
中學(xué)生元宵節(jié)包湯圓作文4
時間過得真快,今天就是元宵節(jié)了,人們興高采烈,以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。大家都可以吃到非常好吃的湯圓。
清晨,我一起床,我就對媽媽說:“媽媽,我要吃湯圓!”媽媽笑著說:“好的!馬上就煮給你吃!”
不一會兒,媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當(dāng)我高興地吃著的時候,我突然想到,要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以后,我想吃的時候,就可以自己動手了!就馬上對媽媽說:“媽媽,你教教我,怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮了,就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應(yīng)了,嘴上說:“你這愛吃鬼!”
到了晚上,媽媽站在我身邊,指導(dǎo)我煮湯圓。我一個人有點不敢動手,媽媽對我說:“別緊張!我怎么說,你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學(xué)會就可以想要什么吃,就可以自己煮時,鼓起了勇氣,拿起勺子,學(xué)著媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。
我先把水倒入鍋中,再把煤氣打開,等水燒開。然后把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內(nèi)。這時,鍋內(nèi)熱氣直冒,我的眼睛有點睜不開了。我不管三七二十一,拿起鍋蓋,蓋在了鍋上。“別急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋,用勺子在鍋里攪了幾下!霸摷狱c泠水了!”媽媽又在邊上說。鍋里的.熱氣越來越多,我這時有點手忙腳亂了,都不知怎么辦才好。媽媽看了,笑了起來!打來了一碗冷水,倒入鍋里。熱氣少了許多。
過了二、三分鐘,媽媽說:“可以打開鍋蓋了!”我打開鍋蓋一看,哇!白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上,并不時地在開水中打滾!“湯圓煮熟了!爸爸快來看!”我興奮地叫了起來!翱彀阉鼈儞粕蟻,不然要糊了!”我只顧著高興,竟忘了下一步要干什么,媽媽在邊上大聲地提醒我!
當(dāng)一碗碗香噴噴的湯圓盛起來,放在爸爸、媽媽面前時,我高興地笑了。
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