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我是中學生了感覺真棒作文

時間:2024-10-22 12:04:17 中學生作文 我要投稿

我是中學生了感覺真棒作文精選15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我是中學生了感覺真棒作文,歡迎閱讀與收藏。

我是中學生了感覺真棒作文精選15篇

我是中學生了感覺真棒作文1

  嶄新的教學樓屹立著,像邊疆戰(zhàn)士。空蕩蕩的操場上,陽光乘著降落傘落下來,在足球場上奔跑,仿佛在為這新學期祝賀。我是中學生了,陽光引領著我,踏進新學校。這感覺真棒!

  教室大了,同學多了,一張張陌生的面孔在眼前,我小心翼翼地坐了下來。時間慢吞吞的,我有點慌。

  這節(jié)是語文課,可陽光卻躲了起來,只留下一陣蕭瑟的風。老師拿著教科書走了進來,她好溫柔,又美麗,像糖果一樣。雖然眼角有著歲月流逝的痕跡,卻留下了慈祥!罢l來講講這個字怎么讀?”我心里泛出一陣緊張,還伴有著想積極發(fā)言的沖動。舉手發(fā)言試一下吧,要給老師留下好印象……但如果答錯了怎么辦?……要不要勇敢一次?……我不確定答案,會不會被人嘲笑?……“萬事開頭難”,可開了頭,就不難了。加油!我控制著心情,帶著幾分猶豫舉起了手!百u弄的弄是輕聲,風箏的箏也是輕聲!蔽仪宄芈犚娮约郝曇糁械膸追诸澏!皼]錯,我們來讀一遍!崩蠋煹目隙ㄗ屛倚闹信。好像也沒那么可怕,不就是舉手發(fā)言嗎?我也能做到!我記住了,這是唐老師,但我更愿意叫她糖果老師。陽光輕飄飄的.,風暖乎乎的。我微微笑了,喜悅得像吃了蜜糖。好像也并沒有想象中那么可怕。戰(zhàn)勝恐懼的感覺真棒!

  我實現(xiàn)了自我超越,像陽光沖破云層,照亮大地,感覺真棒!

  我認識了糖果般的老師,還成長了,感覺真棒!

  我完成了心中的小小目標,變得更加勇敢自信,這感覺太棒了!

我是中學生了感覺真棒作文2

  盼望著,盼望著,終于開學了,初中生活的腳步近了。

  一切都是新鮮的,校園更大了,教學樓更高了,課程更多了,放學時間也更晚了。

  班里的同學多了,有高的,有矮的,有胖的,有瘦的。瞧去,各個小學的學生都有,大家一起笑著,走著。我在開學的第一天就交到了許多新朋友,他們各有各的'優(yōu)勢,各有各的特點。啊,我是中學生了,感覺真棒。

  學習的科目多了,歷史、政治、生物、地理。老師們,你不讓我,我不讓你,都爭著傳授知識,同學們在課堂中認認真真地聽老師答疑解惑。大家課后寫作業(yè)的速度更快了,各種的作業(yè),五花八門,應接不暇。歷史讓我們博古通今,生物讓我們初探生命的奧秘,政治讓我們懂得法律,地理讓我們領略各地的名勝古跡。啊,我是初中生了,感覺真棒。

  大課間的時間長了,我們在操場上認真鍛煉身體。班級的隊列像一塊塊方磚,齊整的隊伍,統(tǒng)一的校服,配上鮮艷的紅領巾,顯得充滿生機,充滿活力。踏著整齊劃一的步伐,發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音,鮮艷的班旗隨風舞動。啊,我是中學生了,感覺真棒。

  軍訓的要求更嚴了。前幾天我們班的表現(xiàn)都不怎么好,訓練過程中腳步總是出錯。我的內(nèi)心有些不安,但旁邊的同學小聲地安慰我,指導我。我感覺到了莫大的鼓舞。再來一次的時候,我過關啦!通過團隊努力,班級獲得了優(yōu)秀班級。啊,我是中學生了,感覺真棒。

  校園的風景更美麗了,成蔭的大樹,聳立在校園里。艷麗的花朵,爭芳斗艷,在小路邊點綴著校園,各種各樣的涂鴉,將校園裝飾的煥然一新。

  中學生活像一首詩詞,姿態(tài)萬千。

  中學生活像一幅畫卷,點綴人生。

  中學生活像一首樂曲,歡快而充滿活力。

我是中學生了感覺真棒作文3

  金桂飄香的九月,我懷著興奮的心情踏進了燈湖中學那頗具古典韻味的校園,幸運地成為燈湖中學第一屆學子。

  成為中學生的第一天,迎接我們的挑戰(zhàn)就是“軍訓”。剛開始,我心里想:就憑我們這雜亂無章、參差不齊的隊伍,真的能練就氣勢高昂、步伐整齊的隊伍嗎?

  南國的九月仍然驕陽似火,白天溫度高達三十五度。烈日下,我們反復地練習著行進、立定、稍息、敬禮……一遍、二遍、三遍……汗水從額頭、脖子、軀干不停地滲出,汗水模糊了雙眼。任憑汗水浸濕了衣裳,身上的衣服仿佛從水中撈出來的一樣。此時的我真想逃到空調(diào)房里,抱著冰鎮(zhèn)可樂痛飲啊。汗水仿若一顆顆晶瑩的珍珠,而那小小的珍珠里有一個堅定的聲音在回蕩:“我們要像軍人一樣有鐵一樣的紀律!”耳旁響起班主任雷老師親切的鼓勵聲:“你們是最棒的!”“你們一定能堅持住!”“我們在一起,就會了不起!”

  清晨,我們在操場迎接第一縷陽光;黃昏,我們揮著汗水吻別最后一抹夕陽。日復一日的高強度訓練,夢想又離我們近了一步。汗水沖刷掉了嬌氣和懦弱;拼搏鑄就了鋼鐵般的意志與百折不撓的精神;團結成就了我們的`士氣與韌勁。我們的隊伍從最初的雜亂無章,到整齊劃一;我們的站姿從駝背彎腰,到昂首挺胸;我們的口號從軟弱無力,到鏗鏘有力……我們真的做到了,我們真的很棒!

  夕陽的余暉漸漸消失在地平線,我們706朝陽班的學生方隊以最飽滿的精神,最颯爽的英姿,接受了周校長的檢閱。經(jīng)過三天汗水的洗禮,我明白了“不經(jīng)風雨,哪見彩虹?”的道理。這就是追逐夢想的力量!

  我是中學生了,感覺真棒!

我是中學生了感覺真棒作文4

  轉眼之間,小小少年已經(jīng)長大,成了一名中學生。新的環(huán)境、新的同學、新的老師,一切都是新的。

  盡管這才是第三周,但我已經(jīng)熟悉了很多新事物。軍事化管理使我的性格沉穩(wěn)了些,少了小學生的稚氣;每天的'早晚鍛煉使我長高了,長壯了;快節(jié)奏的生活學習讓我懂得更科學合理地安排時間,少了以往的盲目和輕率。這一切都讓我感覺:新的自己,真棒!

  上了初一,增加了歷史、地理、生物三科,但是課程更加有趣味了。雖然作業(yè)量增加了,可是懂得了更多知識。遨游在新的知識海洋里,感覺真棒!

  我最喜歡數(shù)學課,金老師上課生動有趣,常把復雜的問題變得簡單、明了,而且金sir這個稱呼增添了親切感。在課堂上,可以大膽猜想,不怕回答錯誤。有疑問舉手提問,金sir包你聽懂。體育課是我第二喜歡的課程,在操場上邁開雙腿,拋開所有情緒,微風拂過臉龐,帶走所有煩惱。最妙的是獨自一人奔跑在空曠的操場,心曠神怡,我很享受這美好而愜意的時光。同時,學習上也充滿了競爭,就如賽跑,起跑若慢,便很難追上,要加倍的努力去追趕。起跑得越快,堅持得越久,才能不掉隊,進而才能遙遙領先。摔跟頭不可怕,怕的是起立后自我放棄,毫無信心。一切皆有可能,只要足夠努力,向目標奔去,人生也許會因此改變。奔跑在你追我趕的路程上,感覺真棒!

  思考完這些之后,我沉思片刻,自己會是那個自我放棄、不去努力的學生嗎?內(nèi)心很肯定的回答:不會的,我要爭做領跑員!顯然,要實現(xiàn)名列班級前10名的目標是要猛追猛趕才行的,我必須要努力,加倍努力。越努力,越幸運!這無形的競爭,就是我最大的動力。

  我是中學生了,感覺真棒!

我是中學生了感覺真棒作文5

  一眨眼,小學五年的快樂時光結束,我上初中了。

  中學校園里,新的環(huán)境,新的老師,新的同學,一切都是新鮮的。

  如果你問我上中學的心情如何,好像不是興奮,而是有些焦慮。進入新環(huán)境,我怕自己不適應,但現(xiàn)實卻與我的.想象不一樣。

  走進校園,最先映入眼簾的是一座兩人多高的雕像,兩名學生并肩站立,手中托著展開的書。雕像的名字是“托起未來”,多么激勵人心啊。

  校園里,兩棵比六層樓還要高的大楊樹,在校園里投下大片大片的濃陰。我最喜歡的地方是銀杏樹下。開學時,已是金秋,秋姑娘悄悄地給銀杏樹涂上了金色。每次來到銀杏樹下,看到那滿樹的金黃色小扇子在陽光下迎風起舞,心情就會變得愉悅,好像所有憂愁都消散了。一片葉子落在頭上,也不惱,反而捧在手里,歡喜地拿去做書簽了。校園的環(huán)境,真棒。

  中學的老師們非但不像我想象的那么嚴厲,還十分親切。因為身體的原因,我缺了兩次課;匦:螅骺评蠋煻己荜P心我,對我噓寒問暖,還給我補課。我最喜歡的是數(shù)學課。我在小學的數(shù)學成績還可以,但是中學的知識要難得多。遇到不明白的問題,我就去問老師。老師從不批評我,總是耐心地給我講解。說實話,我的理解力不強,但是有了老師的幫助,我學起數(shù)學來并不覺得吃力。中學的老師,真好。

  雖然功課多了,但生活很充實。中學時期是我們?nèi)松囊粋新階段,可以為未來奠定堅實的基礎。有這么好的校園環(huán)境,還有這么好的老師,我們有什么理由不努力學習呢?

  我是一名中學生了,感覺真棒。

我是中學生了感覺真棒作文6

  新的學期,新的年級,新的教室,新的教師一切都是嶄新的,并且我踏入了人生的新階段中學。我相信上初中的感覺會特別棒。回憶起小學時代,我向來是不善于交朋友的,到了初中,我逐漸變得開朗起來。9月1日,我來到屬于我的班級,找到屬于我的座位,然后一個人在那發(fā)呆。這時候有位同學向我走來,他是坐在我后面的一個大高個,他滿臉微笑溫柔地問道:同學,你叫什么名字呀?我們交個朋友?我微笑著答道:你叫我小柒吧,還有你叫什么名字?我可能是被他的笑容感染到了,這是我第一次向別人問好。過了不久,我們成了知心的朋友,我也開朗起來了。

  啊!感覺真棒。小學上了四年英語?課,總是十分枯燥乏味;現(xiàn)在的英語老師令我愛上了英語這門課,她姓李,是一位慈祥的老師,她十分關心學生,課堂也很有趣,她很耐心地教導我們,我曾遇到的小學老師從來不會像她一樣有耐心。啊!感覺真棒。在小學的.校園中,我們的設備可以說是全縣最落后的,我們的黑板都是十幾年前的學生和老師用剩下的,運動場、足球場、籃球場不用想,統(tǒng)統(tǒng)沒有。

  中學的校園,教室內(nèi)有空調(diào)等設備?,我們的單車棚是新建的,而且不僅有球場,還有專供文藝表演的舞臺,可比小學好太多了。我不禁感慨我在這么好的環(huán)境下學習,我又有什么理由荒廢學業(yè)呢?啊!感覺真好。新的學期,新的老師,新的校園,新的同學一切都那么美好。同學們都很努力學習,讀書聲非常地悅耳;老師都在耐心地教書,講課聲布滿全校;園丁在修整校園的花花草草,使學校變的那么美麗、壯觀。我發(fā)誓我一定會在這個感覺良好的中學中前進!

我是中學生了感覺真棒作文7

  時間真是無情無義,他從不會停下來等待任何人,也不會因為任何事而駐留。光陰似箭,日月如梭,小學六年的時光已經(jīng)揮之而去了,F(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學習生涯,進入了一個新的狀態(tài),邁向了一個更高的階段。

  現(xiàn)在已經(jīng)是開學的第一個星期了,在這一個星期中,我認識了許多新的老師,新的同學,也學到了新的知識。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開心的事。一開始我認為學校只是一個學習知識的地方,但其實它還是一個收獲快樂的地方,而這份快樂是我自己創(chuàng)造的。

  在一節(jié)英語課后,老師布置的作業(yè)里,有一項是背誦單詞。晚自習時,我寫完作業(yè)就開始背誦單詞。因為在小學時,我英語基礎知識不扎實,所以背誦的時候會有些吃力。時間一點一滴悄悄地流逝著,轉眼間快下課了,我卻只能吞吞吐吐地說一些字母出來。我心里很不服輸,就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的堅持不懈,終于順利地完成了背單詞這項就“艱巨”的.任務。

  第二天早上,把書合上,竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然,功夫不負有心人,我成功了!

  我喜歡這種感覺,喜歡一步一個腳印地往上爬的感覺,喜歡通過自己努力邁向成功的感覺,喜歡新的學校,新的老師,新的同學帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好!

我是中學生了感覺真棒作文8

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學時光已悄然過去,我,是一名初中生了.

  記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢.

  我踏入了初中學習的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個新的`學習環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!

  在這個新的學習環(huán)境里,我結識了新的朋友,新的同學,新的室友,認識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應該擺脫對父母的依賴,要學會獨立.剛開始來的時候,也不適應,不過習慣了這緊張的學習以后,也漸漸適應了.

  我很高興我擁有一個團結的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團結協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體.”不錯,在這樣的班集體中學習,同學們的學習興趣很濃,因此會大大提高學習效率.

  最有趣的是宿舍生活.每當晚自習以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

我是中學生了感覺真棒作文9

  從小時候開始,我就一直想做一個棒棒的人。但一直不知道“棒”的標準是什么,總覺得自己怎么做都離“棒”有著一段距離。經(jīng)過開學三天軍訓,我對自己有了新的認識。

  在剛入學的時候,學校舉行了軍訓活動!败娪枴敝杂袀“軍”字,目的就是為了讓我們磨煉出像軍人一般的意志。這意志猶如鋼鐵,未經(jīng)過烈火的'磨煉是不會成功的。所以訓練往往是痛苦的,艱辛的。

  在軍訓中,最為辛苦的莫過于在毒日下站軍姿。驕陽似火,酷暑難當,那烈日如一條毒蛇時時刻刻在撕咬著我們。這一站就是漫長的幾分鐘甚至幾十分鐘,我的腿仿佛在操場跑了幾十圈,又酸又痛,又僵又硬。

  時間一分一秒慢慢挪移,戴著軍帽的頭猶如打開未關的水龍頭,汗水啪嗒啪嗒地從頭上滴落,滴在地上。不遠處,隔壁班已有同學熬不住了,申請離場休息。再用余光看看我們班,同學們個個昂首挺立,紋絲不動。此時,我的心里開啟了一場大戰(zhàn),到底要不要過去申請休息呢?軍訓那么辛苦,休息一下也是正常的事,過去和教官說我不舒服就行了。就在我產(chǎn)生這個想法的同時,腦海里猛然浮現(xiàn)出這樣一幅畫面——一位軍人在執(zhí)行任務時雙手變得“殘破不堪”,但他并沒有喊過任何一聲,還堅持執(zhí)行下一個任務。瞬間,我打消了之前偷懶的想法,同時堅定地告訴自己,我是中學生了,不再是小孩子,一定要堅持站到最后。

  當教官宣告休息的那一刻,我為自己的堅持感到自豪,再苦再難,我沒有放棄,我真的做到了。我是中學生了,感覺真棒!

我是中學生了感覺真棒作文10

  回想一下,豐富多彩的小學生活六年是多么的漫長,這六年卻又多么的短暫。六年,我們熬過來了,這六年卻又如同白駒過隙,一轉眼就度過了。六年的小學生活已經(jīng)結束了,我們將迎來中學生活。想象一下吧,如果把你置身于一個新環(huán)境中,都是陌生面孔,陌生的地方,你會怎么樣,又升一個階段,成了中學生,感覺又會怎樣?

  我們來到了一個新的環(huán)境中,望著一張張陌生的面孔,看著這陌生的環(huán)境,走進這陌生的學校。雖然這兒是十分陌生的地方,可仍感覺真棒!中學的課程讓人感覺。真棒!記得六年級復習時,一律副科全被語數(shù)英代替,哪怕課程表寫著體育,卻還被他們?nèi)齻代替,可如今課程表上又加了四門主課,不再讓學習那么的枯燥無味了。如果有人問我現(xiàn)在是中學生了,感覺如何?我一定會毫不猶豫的回答的,我是中學生了,感覺真棒!

  現(xiàn)在我是一名中學生了,應該怎樣做呢?現(xiàn)在的'我是一名中學生了。首先,我要培養(yǎng)我對各科科目的興趣這樣,就可以在學習上大大的提升。當然,如若我們想提高學習效率的話,也應該端正學習態(tài)度,比如上課不做小動作,不把文具當玩具玩,上課認真聽講,不違反課堂規(guī)律。還有一點就是要認真完成作業(yè),不得抄襲他人,這樣我們就可以輕輕松松的考出好成績了。還有還有要記得課前預習,課后復習噢!

  我是一名中學生了,有那么多的課程陪我一起成長,有那么多的事等著我去經(jīng)歷,現(xiàn)在作業(yè)增多了,學習難度變大了,這可以激勵到自己,讓自己學的更好。我現(xiàn)在是一名中學生了,感覺真棒!

我是中學生了感覺真棒作文11

  淅淅瀝瀝的小雨驅走盛夏的酷熱,清清爽爽的心情迎來新的學期。9月1日是我們開學的日子,我們迎來新的挑戰(zhàn),新的目標,新的要求,新的機會……而我也獲得一個新的名字——中學生。

  從我踏進一初中這所學校大門起,我就是一名真正的中學生了。內(nèi)心抑制不住的驕傲和激動。我來到了新的班級看到了新的同學和新的同桌,還有一張新的課程表,我?guī)е闷嫘娜タ戳丝,發(fā)現(xiàn)這張課程表上不僅有我們班的課,還有其他班的課。更重要的是我發(fā)現(xiàn)了幾門新的課程:地理,生物,歷史,政治。這種感覺真棒!

  我們的班主任姓張,是英語老師,通過這幾天的認識我,發(fā)現(xiàn)老師對我們很好,很溫柔,班里的學生都喜歡這位老師。

  我們也見到了其他幾位老師,數(shù)學老師馬老師,她的教學態(tài)度認真,每一次作業(yè)都是精挑細選出來的。語文老師見多識廣,可以說是才高八斗,學富五車。還有幽默風趣的生物老師,年輕帥氣的`政治老師,上知天文下知地理的的地理老師,我相信在這些老師的帶領下,我們一定能順利的進入初二。

  我們學校的環(huán)境也很好,校園一排整齊排列的香樟樹,它們綠陰如蓋,就像我們以后會學業(yè)有成。我們的教室在五樓,俯瞰下去可以看到同學們在外面活動,眺望遠方,可以看到遠山如黛,像一位慈祥的老人默默注視著我們;近處,兩幢高大的摩天大廈似利劍直插云霄,欲與天公試比高。這景色令人百看不厭!

  進門來得道增;,往里走吉祥多自在。我們已經(jīng)是中學生了,雖然以后會有一些壓力,但俗話說有壓力才有動力嘛。我是中學生了,感覺真棒!

我是中學生了感覺真棒作文12

  沐浴著小雨,細細的,柔柔的,一種涼絲絲的感覺。我滿懷希望地踏進了讓我夢寐以求的初中校門,心里不免有些小激動。

  校園里早已是人山人海,家長和前來報名的學生無數(shù):有的在開心地聊著,有的.則在靜靜地等待著名單的貼出……我也不例外,站在一邊默默地等著,幻想著,盼望著。

  不久,名單就貼出了,家長們和學生們?nèi)绯彼惴鋼矶,我也迫不及待地跑過去。我費了九牛二虎之力,靠著瘦小的身體,鉆進了人群,終于看見白紙黑字的名單上寫著我的名字和我所在的班級——七(16)王小米。怦怦直跳的心多了份喜悅,這種感覺真棒!

  我看了一下校園的分布圖,找到了教學樓,只見一座高大的大樓聳立眼前,是一座新樓!真棒!

  我一溜小跑上了五樓,找到我的新教室,立刻跑了進去——只見黑板是新的,門是新的,窗戶也是新的,無數(shù)亮光撲進來,讓本來就很新的教室看上去更新了,真是錦上添花。環(huán)境好,這種感覺真棒!

  同學們陸陸續(xù)續(xù)來到教室,搬椅子的搬椅子,抬桌子的抬桌子,都想找個好位置。我也不例外,因為進教室早,所以找了第一排的位置坐下來,這種感覺真棒!

  我剛把桌子擦干凈,老師來了,他向我們做自我介紹,所教的科目……原來他是我們這班的班主任,聽他做完自我介紹,我感到很欣慰:我見到了我的新老師,這種感覺真棒!

  雨點就像一個個動人的音符敲打著大地的鍵盤,交織出華麗的樂章。一天就這樣不知不覺過去了,放學回家的路上,我感覺一切都是那么美好!我是中學生了,感覺真棒!

我是中學生了感覺真棒作文13

  燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝,潔白的云朵接踵而來,一抹初秋的涼風帶走了所有的不安與不滿。清晨,一束陽光柔和歡快的跳進窗臺,灑在一件件墨綠色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉:我們是一群剛升入初中的學生。

  踏進晨光中學,一聽說我在義教班,我便嚇住了……想著接下來的三年面對著一群學霸同學和極度負責的老師,心情頓時激動萬分又難以言喻。

  我以為,一切來的可能有些可怕。哪知,老師們一個個溫柔有趣,知識廣博,同學們一個個多才多藝,友好團結,這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛上了初中,愛上了這個初一(1)班,這個與眾不同的集體。

  班上的競爭環(huán)境相當濃烈,假若有一道題有歧義,同學們就要爭論一番;這次你考了第一,下次我便要超過你;這次你是課代表,下一回我也要當課代表。同學們表面上不說,心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計劃著自己的學習。處在這樣的.氛圍,我不禁陷入沉思,提醒自己要上進,并且默默給自己制定著學習計劃,告訴自己走好接下來的每一步。遇強則強,我喜歡這樣的學習生活!

  班級有競爭也有團結,在這次的運動會上,同學們積極參與,堅持練習。看著同學們在各個項目上不斷突破,我也由衷的開心。別看平時練習列隊一般般,到了關鍵時刻的彩排一看別的班級整齊劃一,我們班的同學也來了志氣!也全都調(diào)整好心態(tài),走的步伐整齊,喊得口號嘹亮,只為了讓初一(1)班大放光彩!

  小學已成了過去,但是也無法忘記;中學已是現(xiàn)在,前方則是令人展望的未來!在這個新的學校,新的班級,新的我,一切都是美好的開始,我有信心更有動力把握好現(xiàn)在,用行動去譜寫屬于我的未來!

  我是中學生,這個感覺,真棒!

我是中學生了感覺真棒作文14

  經(jīng)過小學六年堅持不懈的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為一名任重道遠的中學生了,心里既興奮又緊張。

  我是中學生了,感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘,讓我們領略祖國的大好河山,地大物博;生物課堂上,老師向我們描述著各種生物的`關系,像一條河水在我們心中緩緩地流過,讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙;歷史課堂上,一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復原頭像,讓我們清楚地知道北京人是人類進化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課,讓我要沉醉其中,原本沉重的手,現(xiàn)在能夠堅定而自信地舉起;原本游離的目光,現(xiàn)在變得自信而有神;原本默不作聲的我,現(xiàn)在居然能說會道。學習上我更自覺了,更主動了,學習的欲望更強烈了。我要努力學好各科知識,爭取每門功課都最好。

  我是中學生了,感覺真棒。離開了父母溫暖的懷抱,跨入了昆侖學校的大門,成為一名真正的中學生。面對生活中各種各樣的挑戰(zhàn),我毫不畏懼,堅定地面對,獨立自主的能力得到提高。以前,我是一個依賴慣了的小屁孩,現(xiàn)在變成成熟的中學生,我離開父母,遠離了零食,放棄了有趣的電視。在晚自修中,我迅速進入狀態(tài),獨立完成作業(yè),獨自思考問題,完成作業(yè)后能夠自主地預習新知識。在宿舍中,我獨立洗衣服,整理好床被,緊湊的生活磨煉了我的意志。

  我深知,在這條求學之路上,還會遇到很多荊棘,只要我們充滿信心,刻苦鉆研,勇于接受挑戰(zhàn),一定會成為一名出色的中學生。

我是中學生了感覺真棒作文15

  五年的小學生活轉瞬即逝,一張張絢爛的圖畫被封存在記憶中,一滴滴汗水匯聚到過去的記憶長河里;一次次歡聲笑語,已成為過去。中學生活已然到來,或興奮,或茫然;或激動,或擔憂。從踏入教室的那一刻起,我明白,一段新的征程開始了。

  中學生活的學習氛圍,我早有耳聞。全新的課程,嚴厲的老師,好學的同學,緊張的時間,這無一不是壓力。

  猶記第一次歷史課,老師帶我們一層層揭開歷史的神秘面紗,我第一次如此興奮,好似觸摸到了那幾千年前的生活情境;原始人類遺留的物件,讓我在腦海里不斷想象。

  走進語文課堂,在老舍筆下的`草原體會風土人情;在宗璞的斗室外賞那“白的瀟灑”的丁香花,在古人的詩句中感受悠哉游哉的生活。語文園地里與同學品味文字的優(yōu)美,詞藻的細膩,一種激動的心情在我心中游蕩,而那“嚴厲”也成為了輕松與愉快。

  來到生動詼諧的英語課,一張張多媒體課件配著老師悉心的講解,原本生澀難懂的英文變得淺顯易懂,而令人摸不著頭腦的語法,也變得有趣了。

  除此之外,更有帶我們探索大千世界的地理課;了解生命奧秘的生物課。所有這些全新的課程無一不是拓展知識面的旅途,必定艱辛,注定愉快。

  在與同學們磨合期間,我也結識了許多新朋友。他們有些是原來五年級的同學,有些做過同桌,有些是在小打小鬧中認識,他們都是我要好的朋友,他們幫助我在剛進入班級時,與更多的人熟悉。

  從初來乍到的生怯,到彼此熟悉的氛圍。一切的一切,都從中學生活開始。它改變了我,讓我變得成熟,更讓我變得穩(wěn)重,那擔憂是那么的不值得。中學被我重新定義:豐富多彩。這種感覺,難道不棒嗎?

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