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【必備】中學(xué)生作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
炎炎夏日,稍縱即逝,不知不覺之際,秋天已悄悄的來到我們身邊。
提起秋天的美麗,人們馬上想到“春華秋實”這個字眼。其實,秋天的天空也很美麗。
天氣晴朗之時,天空澄澈的像一塊透明的藍水晶,偶爾有幾朵白云像白色的精靈在慢悠悠的踱著步,遙遠的天際間掠過一群大雁,排成“人”字隊形,向南方飛去,愈飛愈遠
如果天氣之間陰沉下來,鉛色的烏云越聚越濃。不久,細細的雨絲便悄無聲息的飄落下來,像無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。風(fēng)伴雨而來,像是在地上尋找什么似得,東一頭,西一頭的亂撞,路上的行人剛找到了一個避雨之處,灑了行人一頭。秋天的雨量不大,但細雨霏霏,連綿不斷,直叫人發(fā)愁。
秋天的花園,花兒依然是五彩繽紛的。各種花草爭奇斗艷,令人眼花繚亂。一串紅,格外的鮮艷耀眼。遠遠望去就像一團紅色的云朵;菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風(fēng)范,在瑟瑟的.秋風(fēng)中,滿地金黃的菊花,惹人喜愛,淡淡的清香,沁人心脾。 秋天的樹木也是多姿多彩的。大部分樹木的葉子都開始凋零,每當一陣秋風(fēng)吹過,枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盤旋著、盤旋著,最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木,天氣越冷,樹葉越變的鮮紅。一簇簇,遠遠望去像一團團火焰在燃燒;還有松柏一類的樹木,依然四季常青,在寒冷的天氣中,它們愈發(fā)挺拔蒼翠,給秋天的原野增添一片生機。
秋天是一個果實飄香的季節(jié)。果園里,紅艷艷的蘋果、金燦燦的梨子、紅彤彤的柿子掛滿枝頭,翹首以待,令人饞涎欲滴。支架上的葡萄紫的像瑪瑙,綠的像寶石,一顆顆晶瑩剔透。田野里,農(nóng)民們正在收獲金黃的玉米和雪白的棉花,燦爛的笑容掛在他們的臉上,因為今年又是個豐收年!
家鄉(xiāng)的秋天真美啊!
中學(xué)生作文 篇2
下雪了,不是那樣洋洋灑灑,紛飛滿天。而是那種少少的溫柔,透明中掩飾不住那純純的白色,在悸動中襯托出冬季的羞澀。
挺喜歡這樣的雪,雖然不能給大地銀裝素裹,卻在無聲中體現(xiàn)了美。它飄落的過程中,沒有風(fēng)雨來伴,只有那暖暖的陽光,隨它飄入人間。
窗外靜靜的,半透明的玻璃那邊是濕濕的土地,悄悄的潤澤著寒風(fēng)。街上的行人不多,人們默默的走著,并沒有因為雪而加快了腳步,他們似乎都在注意著什么,是在維持冬季的矜持嗎?
雪還在下,就好像墮落的天使,微笑著面對大地。它雖然很冰,卻并不冷,反而會給人一種很陽光的感覺。
剔透的雪似乎在半空就開始融化,給吞噬火熱的冬季帶來了希望!按禾煲獊砹耍菃?”一個可愛的小女孩問媽媽。這位年輕美麗的'婦人微笑著說:“你感覺到了它的溫暖,是嗎?可你知道嗎,還有一種更加永恒的東西,它不僅在春天出現(xiàn),還會在每一刻安撫你的心。”小女孩看了看媽媽,問,是什么?少婦想了想,指了指胸前,柔聲說道:“它在心里,就像這小雪一般無聲無息……”
的確,小雪會在沒有暖意的冬季呈遞一份關(guān)懷與理解,那就是親情,是悄然的,更是無私的……
看見那棟沉浸在雪花里的棕紅色房子了嗎?門邊有個男孩,他在干什么?瞧,他從大衣里掏出了一個粉色的盒子,上邊系著淡紫色的綢帶,盒子的側(cè)面還鑲了一朵大紅的玫瑰,男孩將它放進門邊的窗臺上,凍紅的臉上漸漸露出了笑意,做完這一切,他剛準備回家,卻又忍不住回頭看了一眼那房子,雪花飄落在了他年輕的臉上,卻掩飾不住他偷偷的興奮。
這就是愛情,是完美無瑕又讓人渴望的,沒有轟轟烈烈,卻有平淡的幸福在默默的體現(xiàn),就像這小雪……
雪沒有停,依然進行著自己的行程,依然帶來那春意、愛和希望……
中學(xué)生作文 篇3
書是一個奇妙的世界,書籍伴隨著我的成長,度過了多姿多彩的生活。當我寂寞時,書籍像幽默的好友,給予了我快樂;當我傷心時,書籍如同溫暖的家人,帶給我安慰;當我困惑時,書籍又似親切的教師,使我恍然大悟……
書籍是一生中最重要的伙伴,如果我有一個機會周游世界,我會堅定不移地選擇一本書。書籍把智慧的結(jié)晶撒向人間,是黑暗中的一道光芒!我們雖然有朋友,可有時候自己還會受委屈、受冷漠,這不是正真的友誼,這是罪惡與矛盾。而書籍就像精神的食糧,它能凈化我們的心靈,幫助我點燃新的一盞友誼之燈,這盞明燈能夠照亮我和朋友的內(nèi)心,融化了冰冷的世界。
書籍是一朵浪花,勾起了我無限的遐想,它把我?guī)肓艘粋荒島上,和魯濱遜一起冒險、勇斗野人,我們拯救了土著人,并給他取名“星期五”,在海邊寫下了優(yōu)美的詞句。我乘上書的小舟,順著海浪漂流到了朱自清的大院,一輪明月好似玉盤,閃爍的星星鑲嵌在黑色的天幕中。湖面像一面銅鏡,一首古老的詩詞正在湖中心蕩漾。荷葉的.蒼翠,荷花的婀娜,晶瑩的露水如一顆珍珠,上面映著高爾基的童年……
書籍是一把鑰匙,叩開這個奇妙的世界,源源不斷的流水,含苞待放的鮮花,蒼翠欲滴的小草,香甜誘人的蜂蜜,編織這一冊冊書籍,譜寫著書籍的奇跡。
中學(xué)生作文 篇4
她有黑黑的皮膚,一雙小小的眼睛。她的體育很好,每次運動會上至少能得到一面獎牌。她的學(xué)習(xí)也好,管理大家的能力也很強。我們大家戲稱她為“包公”,一提起她的名字,就會令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。
一次,我們上體育課時,陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑大家都像炸開了鍋似的,你推我,我推你,操場上一片混亂。這時,她站了出來,對我們大喊道“都靜下來,排好隊伍,不然我使出看家本領(lǐng)來”。大家頓時靜了下來,因為大家都領(lǐng)教過她的厲害,她的飛毛腿可是不長眼的。我和她分配到了一組,心想:怎么這么倒霉,居然和她分到了一組,搞不好可是要惹怒她的`。隨著老師一聲令下,她飛快地向前跑著,我緊隨其后。我默念著:“千萬不要惹怒她,千萬不要惹怒她!笨墒,盡管我這樣做,也還是難逃噩運。我不小心踩到了她的腳跟,她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了?”我想:這下完了,我肯定又要被她兇一頓了。跑完后,她果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開始她只是假裝踹了我?guī)啄_?吹轿艺娴蒙鷼饬,她就訕笑著走了,一邊走還一邊說:“她要幫老師整理隊伍去了!辈坏絻煞昼姡瑖\嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿,我還真服了她。
現(xiàn)在,大家應(yīng)該猜出她是誰了吧,她就是我們班的“母老虎”—蔣樂瑄,一個愛逗人玩,愛管理班級的女孩。
中學(xué)生作文 篇5
呼喝大家離別這他們認為無限風(fēng)光無限美好的“大海”,上了時空穿梭機。定位哈馬依,時空穿梭機“呼”的一聲,駕霧騰云回到了出發(fā)地——萬能博士的住所。
風(fēng)光依舊,沒有變得更漂亮,也好像沒有變得更糟糕,只是住所側(cè)后方的那一丘巨大的沙丘,似乎往右側(cè)移動了好幾米。
驚恐萬狀轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)化為興高采烈,加上旅途的勞累,回到了家,回到了心靈的棲息地,眼皮自然而然開始了閉合功能。把鞋子踢得東一只西一只,顧不上脫褲換衣,直直一條躺到柔軟的床上,眼皮沉重,雙眼一閉,很快去見周公了。
萬能博士還有事做,帶上幾個機器人,趕緊先去找出時空穿梭機需要改良的地方。
等到大家醒來,太陽漸漸西去,變得有點昏黃,像罩上了一層鵝黃的透明紙。西去的太陽,將萬能博士的住所卡拉出一條影子,長長的,好長好長。
唯有萬能博士還在睡覺。忙了那么久了,也該好好睡上一覺了。
走出屋外,上官星涌看到王鈺拿了一個臉盆,放在屋子西邊的一塊石塊上,梳洗著頭發(fā),仔仔細細地梳理著,在昏黃的太陽底下,形成一個剪影。
似乎想起了什么,又似乎是無事可想,上官星涌看著“剪影”,兩眼直直的,有些呆滯。哦,是的.,那“剪影”似乎有點母親的樣子。母親洗頭發(fā)時,好像就是這個樣子,喜歡在室外洗頭,夕陽的照射,也就成了一幅“剪影”。或許,又不是這樣的。對于母親的影像,上官星涌實在沒太多的記憶。感覺應(yīng)該是有一點點的,又怎么也想不起母親的音容相貌,就像是畫在一塊沙地里一般,剛開始還是清晰可見,沒多久,幾陣風(fēng)沙過后,沙地里剩下的只是沙子,再也找不到那幅“畫”的影子。
“看什么看呢,上官星涌,沒看過別人洗頭發(fā)呀?”哇,王鈺好厲害,眼睛都沒往上官星涌這邊瞧上一瞧,竟然知道上官星涌在看著她,好在語調(diào)不高,并沒有生氣的樣子。那聲音,柔柔的,細細的,仿佛是輕輕敲打著某一塊低音銅片,又如同是燕子低噥。
“嗯,你讓我想起了……”上官星涌覺得的確有點不夠禮貌,想解釋一番,又不想把想起母親的事說出來,喉嚨里發(fā)出一些含著濃痰似的聲響,含糊不清說了上半句。
當太陽的余暉全部散盡月亮還沒有升起之時,大家已經(jīng)吃飽了晚飯。
趁著大伙兒都在茶幾邊泡茶聊天,上官星涌把在米洛森可粒星球上遇到的事情說了出來,重點講了講那奇怪的黑色球體。
好幾個家伙的嘴,張成了一個“O”形。
“你是說,沙漠世界里的那棟古里古怪的建筑物里,有個黑色的球體在吸收地球的能量資源?”萬能博士原本品著一杯香茗,聽完上官星涌的述說,拿杯子的那只手怔怔地放了下來, “那球體,有多大?”
“就像是一個籃球般大小,表面很光滑,好像是一個大大的玻璃球一樣!
光滑?玻璃球?
萬能博士眼神呆滯了一小會,沉思著,接著就說要和大家說一個故事。
中學(xué)生作文 篇6
我姥姥將近60歲了,一年前突然中風(fēng),從此便落下了半身不遂的毛病,只能躺在床上度過余生。由于姥姥不能再勞動,所以兜里的錢越發(fā)的少了。
今年除夕,我去姥姥家,一進門就看見她躺在床上。于是,我連忙跑到姥姥床前,拉住姥姥的手說:“姥姥,過年好!我給您拜年來了!
原以為這話會使姥姥高興,誰知聽了這話,姥姥臉上的微笑卻消失了,眼里竟然流出了兩行淚。
“我心里難受,當姥姥的沒有“壓歲錢”給你了!”姥姥傷心地說。
一時間我不知用什么話來安慰姥姥。我傻愣愣地看著她,手不由自主地放在衣兜里。咦!我兜里不是有六塊錢嗎?于是,我靈機一動,忙說:“姥姥,您別難過了。今年您不是要做60大壽嗎?我就來給您“壓歲錢”的'。給!這是六塊錢!闭f著把錢放在姥姥手里。開始,姥姥怎么也不肯要。我說:“姥姥。您再不要我可要生氣了!”姥姥只得“無奈”的收下,喜笑顏開的說:“我的好外孫,長大了,好。
看看這一幕,我心里樂開了花。因為我用我的“壓歲錢”給姥姥帶來歡樂。
中學(xué)生作文 篇7
再見陽臺上的植物時,我不禁驚嘆于生命的堅強、精彩與偉大。
我家的陽臺是混凝土砌成的,寸草不生。有一天,我到陽臺上晾衣服,墻角的一抹新綠吸引了我。我好奇地走過去看它。那是一棵瘦弱的花類植物,葉片很細/文秘站-您的專屬秘書,中國最強免費!/小,透著幾分油油的綠意。一陣風(fēng)吹過,把它吹得左右搖擺,像一位可愛的.天使正張開雙臂舞蹈。我不禁陶醉在這美妙的境界之中了。
這株植物怎么會在我家的陽臺上生根發(fā)芽呢?我不自覺地向鄰居家的陽臺上望去,那里放著一盆盆花草:百合、梔子、水仙、菊、仙人掌……在這眾多的花中,我發(fā)現(xiàn)一株與我家陽臺上一樣的植株。我明白了,準是春風(fēng)把種子吹到我家的陽臺上,它就此落地生根了。
我不禁驚嘆于植株頑強的生命力了,竟能在如此“貧瘠”的土地上生長,并且慢慢茁壯起來。它是如何將根須伸進密實的混凝土縫隙的呢?它又是如何汲取混凝土里的水分來維持生命的呢?它令我詫異。它用堅強的意志越過生命的禁區(qū),用頑強的生命力傲立在天地之間,為我們演繹了一段精彩的生命傳奇。
春去秋來,四季更迭,陽臺上的那株植物由瘦弱變得強壯,已經(jīng)開花了。它的花很小,每一朵花都有五個花瓣,淡黃色的花蕊,一株上有黃色、紅色、淡粉色三種色彩,這在植中好像也很少見。它用美麗的容顏向我們展示了生命的異彩和美好。
如果我沒有親眼見證這生命的成長,我不會相信生命會有如此巨大的生命力。一株植物的生命尚且如此美麗,那么,我們?nèi)说纳鼞?yīng)該更有魅力。
一顆露珠能夠折射出彩虹的美麗,一株植物能夠發(fā)散出生命的熠熠光輝。
讓我們?yōu)樯炔,我們的生命將會因此而更加精彩?/p>
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