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發(fā)生的事件周記
發(fā)生的事件周記1
美麗而優(yōu)雅是事，黯淡無光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無限的美麗。這些美麗來自于各色各樣的事，而這件事則令我難忘。“哇!”一陣叫聲——驚嘆聲，從小花園中傳來。讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱?映入眼簾，一片白雪皚皚的景致!原來“哇”是同學(xué)們的驚嘆聲。雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花——雪精靈給我們送來禮物啦!草地變得銀裝素裹，美的動人，白的燦爛，為校園增添了藝術(shù)感。不知是誰大叫了一聲“大家快來打雪仗啊”，所有的同學(xué)停止了驚嘆，贊美聲。
從大大的綠葉子上，草地上找出雪，揉成了小圓子，像某位同學(xué)扔去�！芭�!”，“啊!”兩種聲音傳來�！肮北辉业奈耶�(dāng)然不甘心。我轉(zhuǎn)身拿起葉片上的積雪向來者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來。我們調(diào)皮地“多方面發(fā)展”，一會兒向這個同學(xué)扔，一會兒又向另一個同學(xué)扔。扔完后，便飛也似地逃離“作案現(xiàn)場”�？蓱z的同學(xué)還沒有搞清楚情況，愣在那兒，結(jié)果因為分心，而被其他同志給扔了。我們開心地笑了，好不痛快也雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個快樂的時機，更給我們歡聲笑語。
發(fā)生的事件周記2
地球總是在轉(zhuǎn)的，時間在一秒一秒的過去，而我又重新站在起跑線上，決定從低做起了，從基礎(chǔ)開始一步一步的鞏固自身在學(xué)校學(xué)到的知識。慢慢的運用到工作崗位上，但這樣又重新踏在面試的`旅程上了，去網(wǎng)上網(wǎng)投簡歷，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。
但是我還是沒有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自身現(xiàn)在的工作，終于工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。也是一份和自身專業(yè)較為相關(guān)的工作，雖然工資不是很高，但是我覺得任何事情也不是一步登天的，況且自身還是一個沒畢業(yè)的學(xué)生，但做人要有目標(biāo)，要不斷進取才能展望未來。
發(fā)生的事件周記3
離開了學(xué)校,告別了學(xué)生生涯,開始了一直追尋的工作生活。雖然這不是最開始的`一份工作了，但是還是有種及興奮又緊張的感覺。上班的第一天，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。進入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識但是都面帶微笑很友善。
公司負(fù)責(zé)人很熱心，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)，還給我介紹了同事給我認(rèn)識。我嘗試著和同事溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。
發(fā)生的事件周記4
在這一周了，我嘗試了很多的方法讓自身融入這個部門的圈子。于是我盡量找他們感興趣的話題、盡可能的在上班的空閑時間里和他們有更多的交流。在工作上，當(dāng)我完成我的工作之時我也盡可能的去幫助他們。但是好景不長，我逐漸發(fā)現(xiàn)這
樣的工作崗位是我現(xiàn)在這樣的階段是無法在一定的時間上勝任的，發(fā)現(xiàn)自身做的東西所需要的時間是其他員工的`幾倍，雖然之前有因為做了一小部分的功能而自信心大增，但是直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)在整個項目來說九牛一毛的東西，這讓我看清楚了自身現(xiàn)在的能力所在，所以經(jīng)過自身的慎重考慮，決定辭職了。
發(fā)生的事件周記5
今天早晨，我到學(xué)校上學(xué)。發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條紅領(lǐng)巾。我想：這一定是昨天張桐忘拿了，今天剛好換座位，被我發(fā)現(xiàn)了……。管她呢。等上完操再還也不遲。
上完操，我一進教室，就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來，把還紅領(lǐng)巾的事早忘了。后來大隊委過來檢查紅領(lǐng)巾，我才想起這件事，忙把紅領(lǐng)巾交給張桐。沒想到她連一聲“謝謝”都沒說，倒罵起我來：“這哪是我的紅領(lǐng)巾啊?怎么染了這么多鋼筆水?”我仔細(xì)一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上這么多鋼筆水呢?難道是……一些調(diào)皮的男生干得嗎?可是我并沒動過它。這時張桐說：“一定是你弄的'。你得給我重買一條，不然我要告訴老師�！蔽衣犃撕苌鷼猓哼@不是我染的!你為什么老說是我染臟了?……可最后由于我找不出合適的理由，只得很委屈地給她買了一條新紅領(lǐng)巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來上操前就可以把紅領(lǐng)巾還給張桐�？晌依鲜菒弁系阶詈�，以后可不能這樣了。前車之簽，后事之事嘛!
發(fā)生的事件周記6
我的周末應(yīng)該屬于我的，周末是我的休息時間，周末還是我的娛樂時間的，可是，媽媽布置的作業(yè)讓我的周末變得很荒涼，讓我的周末很不快樂。
有一次周末，因為星期六媽媽去外婆家了，要傍晚才回來，我就趁媽媽不在的時間，去玩了，大約過了一二個小時，我累了就去把老師布置的作業(yè)寫了，過了五十分鐘，我就寫完老師的作業(yè)了，我一看時間，馬上就要吃午飯了，可我還沒寫成媽媽布置給我的作業(yè)呢，我想著想著，就看起了電視，看了一個小時，我就去吃午飯了，我吃了二碗飯，就要去睡午覺了，一覺醒來都三點二十九分鐘了，我趕快寫媽媽布置給我的作業(yè)了，剛寫完，媽媽剛好回來了，我趕快拿作業(yè)給我媽媽看，媽媽看了看，說好的，我這一關(guān)總算通過了。
我的周末有時候是快樂的.，有時候是悲傷的，我希望各個同學(xué)都有自身的周末，而不是由別人管理的。
發(fā)生的事件周記7
在星期五的中午，可以說，發(fā)生了一件“大事”。
讀書時間結(jié)束了，我和李晟在聊天。李晟準(zhǔn)備出去，突然，劉嘉豪揮著的教鞭，把過路的李晟給打到了。李晟捂著頭，走了出去，找到劉嘉豪，用力的打了一拳，劉嘉豪還了一拳，我想：這下劉嘉豪要倒大霉了，李晟可是很難這樣的。
過了一小會兒，孫贊心來了，他也來湊熱鬧了。孫贊心問孫緒濤：“他們在干嘛?”我搶答道：“劉嘉豪打了李晟的頭�！睂O贊心聽了，走上前打了劉嘉豪一下，他沒有還手。就在這時，我突然看見李晟流下了眼淚，這可讓我太吃驚了，在我心中，李晟可一直是個堅強的.人呢!這時，袁野走過來，我跟袁野說：“李晟可是很堅強的人呢，一般是很少會這樣的，這次居然哭了，看來真得被打疼了，我們得去安慰安慰他!”
第一課結(jié)束了，李晟還處在氣憤的狀態(tài)中，我和袁野便上前去安慰他，讓他不要再生氣了!經(jīng)過我們的勸解，他終于恢復(fù)平靜了!可是一直到了下午放學(xué)，劉嘉豪都沒有道歉。
通過這件事，我覺得，同學(xué)之間就應(yīng)該團結(jié)友愛，就算彼此之間，發(fā)生了誤會或矛盾，就應(yīng)該道歉。
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