【精選】小學(xué)周記模板集錦7篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
在六年級(jí)的畢旅晚會(huì)即將結(jié)束時(shí),主持人講了很多畢業(yè)、離別……等感傷的話,讓我們很難過(guò)。
當(dāng)他說(shuō)完時(shí),大家都哭了,穎婕哭得很難過(guò),我與家瑜一直安慰她,結(jié)果到最后,我也跟著一起哭了,這就是讓我感動(dòng)的那個(gè)原因,我不想要畢業(yè),說(shuō)不定上中學(xué)以后就看不到朋友了,畢業(yè)是一件讓我有很多心情的事情,有時(shí)會(huì)哭出來(lái),總之,畢業(yè)的營(yíng)火晚會(huì)有很多的因素,讓我感動(dòng)不已。
因?yàn)樵龠^(guò)不久就要畢業(yè)了,我希望大家在最后的一點(diǎn)時(shí)間,擁有更多回憶,希望可以讓我們的友誼更加深厚,雖然不想,但還是無(wú)法停止時(shí)間的流逝。友誼是無(wú)形的,我們還是要朝著自己的夢(mèng)想努力,我會(huì)永遠(yuǎn)記得與好朋友在一起的每一分每一秒,有可能以后再也見(jiàn)不到面了……。
在我受感動(dòng)時(shí),會(huì)不禁說(shuō)出心里一直想說(shuō)的話,我也希望我與我的朋友可以永遠(yuǎn)在一起。在受感動(dòng)的那一秒,雖然不想哭,但眼淚仍像是斷了線的`珍珠直直落下,根本沒(méi)辦法停下來(lái)。
在未來(lái)的人生中,可能還有更多大風(fēng)大浪,各種挫折,也要面對(duì)與朋友的分離、家人的死亡,但因?yàn)檫@一些因素,會(huì)使得我們更加堅(jiān)強(qiáng)的活下去,除了挫折,也有感動(dòng)的事,畢業(yè)只是其中一個(gè),我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的朋友,以及每個(gè)離開(kāi)我的人,相信終有一天,一定有緣分再相見(jiàn)。
小學(xué)周記 篇2
五一放假不上學(xué),我們幾個(gè)好朋友約好一起去公園玩。到了公園,我們先去買(mǎi)票,然后再去玩。我們先玩了電動(dòng)蹦床,我和我的朋友們都暈了,可是我們還是堅(jiān)持玩了下去。我的`一個(gè)好朋友都吐了呢。
從公園出來(lái)后,我們一起去吃飯,有好多好吃的菜,我們都搶著吃,最后我們都吃的好撐啊。
小學(xué)周記 篇3
下午上語(yǔ)文課時(shí),老師抱著做文章本進(jìn)來(lái)了,我以為這節(jié)課要寫(xiě)習(xí)作?删褪牵蠋焻s莫名其妙的問(wèn)了我們一些問(wèn)題,正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際,裴老師讓同學(xué)們寫(xiě)出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫(xiě)下了:爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候,老師又我們劃去其中的一個(gè)人,經(jīng)過(guò)再三考慮之后,我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂(lè),但就是她和我卻很少見(jiàn)面,劃去姐姐的時(shí)候,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這時(shí),裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人,還要?jiǎng)澣ヒ粋(gè)?我不由自主的確張大嘴巴,我不知裴老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。我猶豫了,我的手顫抖著從寫(xiě)著“姥姥”的那格里畫(huà)了條斜線,我的心里有一種舍不得的感覺(jué)。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣,那每一針每一線都包含著姥姥對(duì)我的`愛(ài),我心里好難過(guò)。此時(shí)此刻,我的心情千百言萬(wàn)語(yǔ)就是難以言表的。
可就是,老師又要我們劃第三個(gè),我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了,每當(dāng)劃去一個(gè),我就心如刀割,F(xiàn)在,我又要?jiǎng)澣ヒ粋(gè),可就是,這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開(kāi)呀,但我最終還就是選擇了奶奶,奶奶平時(shí)很疼愛(ài)我,有一次,她的身體不好,但還就是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這,我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來(lái)。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽,在我的生活中,他們就像陽(yáng)光一樣溫暖著我,溫暖著我的心,如果我和爸爸、媽媽分離了,那我的生活就會(huì)變得灰暗無(wú)比,生活就像掉進(jìn)了深淵一樣,再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了?删褪牵蠋熥屛覀?cè)僖淮蝿?dòng)筆劃掉一個(gè)的時(shí)候,我沒(méi)有動(dòng)筆,因?yàn),我?ài)爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對(duì)爸爸、媽媽的愛(ài)!
這真就是一堂淚水相伴的語(yǔ)文課!盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶,但卻抹不掉我對(duì)他們的愛(ài)!
小學(xué)周記 篇4
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就這么過(guò)去了,想起剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候,那種好奇感,就是這種好奇感使我覺(jué)得小學(xué)生活并不是那么緊張,無(wú)味的',但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年,我才明白小學(xué)生活很快樂(lè);叵肫鹕弦粋(gè)學(xué)年的生活,我覺(jué)得今年我還是會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)的。
新的一學(xué)期,也是新的一年,我們也應(yīng)該用新的面貌來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期應(yīng)該是比上一個(gè)學(xué)期更加緊張的,所以我應(yīng)該以全新的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期更上一層樓!
小學(xué)周記 篇5
上每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽就帶著我去鼓樓,媽媽跳操,我和小伙伴玩。
鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的'人,那天我在玩的時(shí)候,有個(gè)小哥哥問(wèn)我:“你媽媽來(lái)沒(méi)有?”我說(shuō):“媽媽來(lái)了!毙「绺缬謫(wèn)我:“你媽媽帶手機(jī)沒(méi)有?”我說(shuō):“媽媽帶了!毙「绺缬终f(shuō):“我和媽媽走丟了,能用你媽媽的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎?”我說(shuō):“行!比缓笏梦覌寢尩氖謾C(jī)找到了他媽媽。
幫助別人,快樂(lè)自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!
小學(xué)周記 篇6
“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到!边@句出自俄國(guó)著名詩(shī)人普希金的名言激勵(lì)著我們要以樂(lè)觀的'態(tài)度對(duì)待生活——帶著微笑出發(fā)吧!
人生的路很漫長(zhǎng),有成功、有失敗、有悲歡、有離合……面對(duì)無(wú)可奈何的人生,我們需要一種微笑,這微笑是自信、是勇敢、是樂(lè)觀……
人生如歌,因有了微笑而動(dòng)聽(tīng);
人生如酒,因有了微笑而甘醇;
人生如畫(huà),因有了微笑而多姿多彩。
讓我們帶著微笑出發(fā)吧!
小學(xué)周記 篇7
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心于XX年8月踏上了神圣的講臺(tái),在這一年里,我深深地體會(huì)到做教師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
作為一名教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學(xué)年,我擔(dān)任年級(jí)體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。
在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的.要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身體質(zhì)的增強(qiáng)起到了很大的作用,從而較大地提高了學(xué)生的體育成績(jī)。
整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中,在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感,力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
自己還狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛(ài)心。學(xué)年初,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,并取得了驕人的成績(jī)。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn),因材施教,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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